小學(xué)作文：攀巖

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)作文：攀巖，歡迎大家分享。

小學(xué)作文：攀巖1

　　短短的五天實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了，但是其中的一項(xiàng)活動(dòng)卻讓我得到了實(shí)踐的勇氣和力量，讓我受益匪淺。這項(xiàng)活動(dòng)就是攀巖。

　　活動(dòng)發(fā)生在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，那天我們正要舉行攀巖活動(dòng)，同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈的，只有我有些沮喪，因?yàn)槲液苣懶。�又有點(diǎn)恐高。但看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)爬上高峰露出勝利的笑容就很羨慕，于是，我找回了以前流失的勇氣，大膽地走向前去向教官說(shuō)我也想嘗試。

　　教官給我系上安全線。然后用繩子慢慢地把我拉上去，我呢，手抓著巖石使勁兒向上攀爬，卻總爬不高。而同學(xué)和教官在下面鼓舞著我，過(guò)了一會(huì)兒，我爬到了中間，手腳都麻木了，也累得筋疲力盡。眼睛一往下看就浮現(xiàn)出一顆顆星星，那時(shí)我的勇氣已經(jīng)快要燃完了。但在同學(xué)的一雙雙堅(jiān)定的眼神和一聲聲鼓勵(lì)的話，一陣陣熱烈的掌聲，我的.激情又開(kāi)始熊熊燃燒。那時(shí)我的腦海里閃出一個(gè)念頭：挑戰(zhàn)自我，堅(jiān)持到底就是勝利。最后，我努力抓住一塊又一塊的巖石，終于在那陣陣鼓舞中爬到了頂峰。再往下看，我發(fā)覺(jué)那一顆顆星星突然沒(méi)有了。眼前閃現(xiàn)一張張熟悉的笑臉。我也治好了恐高。

　　在這次活動(dòng)中，我知道了什么叫作勇氣，知道了什么叫作不放棄，知道了什么叫作友誼，我還克服了恐高……啊!在這次活動(dòng)中，我體會(huì)到了成功的喜悅，并深刻地理解了“挑戰(zhàn)自我”這句話。此時(shí)我只想大喊一聲：堅(jiān)持到底就是勝利！

　　這次活動(dòng)我將永遠(yuǎn)銘刻在心。

小學(xué)作文：攀巖2

　　今天，我們準(zhǔn)備去青島中山公園，因?yàn)槟抢锊粌H有綠地可以休閑、玩，聽(tīng)說(shuō)，還有很多小朋友可以玩的項(xiàng)目，我們決定去嘗試一下。

　　在中山公園玩了一會(huì)，我們?cè)谏⒉綍r(shí)，到了公園的歡動(dòng)世界，我驚訝地看到一個(gè)姐姐在攀巖，她太勇敢了。我也要嘗試一下，便同媽媽商量，媽媽也想讓我鍛煉一下，同時(shí)有些擔(dān)心，旁邊阿姨說(shuō)，可以的，于是，媽媽就點(diǎn)頭同意了。

　　攀巖的工作人員在我身上開(kāi)始套上繩子，喊了一聲“開(kāi)始”，就開(kāi)始拉繩子，我用腳踩在第一塊石頭上，手扶著一塊石頭，一、二、三，上，一、二、三，蹬。這樣，我用力爬了一段時(shí)間，停下來(lái)抬頭一看，啊？才爬了不到一半。太累了，我在原地休息了一下，短短幾分鐘，我已經(jīng)氣喘吁吁了，高度還不到一半，我能不能堅(jiān)持到頂��？不行，我一定要堅(jiān)持，想了想，我決定，不能只用手發(fā)力了，我開(kāi)始把主發(fā)力放在腳上。想好了，我就用手拉著旁邊的凹槽，用腳尋找最合適的`用力點(diǎn)。不經(jīng)意，我向下一看，啊，太高了，太可怕了！我停了下來(lái)。

　　“用力蹬，不，別害怕，小心，不，踩左邊的'，不，不是那個(gè)，上面…”只聽(tīng)下面的媽媽在不停指點(diǎn)�！凹佑�，加油”妞妞也在下面喊著。我堅(jiān)持出發(fā)了，終點(diǎn)就在前方了，我用力蹬著，用力攀爬，臉上的汗珠如雹子一般，不停地滴落，一、二、三，上，“啊”，我的腳滑了一下，底下的阿姨、媽媽都驚叫著，我也嚇了一跳。但我平靜了一下，決不能功虧一簣，我必須堅(jiān)持，這是對(duì)我的一次挑戰(zhàn)。我繼續(xù)發(fā)力，用力拉住一塊石頭，盡力蹬著，爬著…�！鞍�，太好了，成功到頂了�！蔽腋吲d地喊著，我興奮極了。

　　這次挑戰(zhàn)，讓我牢記心間，我的嘗試對(duì)我今后的成長(zhǎng)一定會(huì)產(chǎn)生很大的影響，堅(jiān)持就是勝利。

小學(xué)作文：攀巖3

　　我是一個(gè)比較膽小的人，對(duì)于某些新鮮事物不敢輕易嘗試，對(duì)于一些看起來(lái)比較危險(xiǎn)的行為也是躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。直到那次，我終于突破了自我，戰(zhàn)勝了自我，做了一件事后連自己想起來(lái)都感到不可思議的事情。

　　記得那是去年暑假，媽媽帶著我和幾個(gè)小伙伴一起去游樂(lè)場(chǎng)，路上媽媽告訴我們，那里還可以攀巖。我們幾個(gè)以前都沒(méi)有玩兒過(guò)，但是大家都很興奮，七嘴八舌地討論著，都說(shuō)：“我要參加！不就是攀巖嘛，太簡(jiǎn)單啦！”只有我心里直打鼓。

　　等到了攀巖的地方，見(jiàn)到了那么高的一面墻，大家都成了“縮頭烏龜”。一邊推推搡搡，一邊說(shuō)著大話，卻不敢上前。見(jiàn)此狀況，我下定決心，挑戰(zhàn)

　　我在工作人員的幫助下，穿上了攀巖的全副裝備，開(kāi)始挑戰(zhàn)！一鼓作氣，三下五除二地就登到了它的五分之二處。這時(shí)，我扭頭向下看去，只見(jiàn)小伙伴們一個(gè)個(gè)都用敬佩的目光望著我，那一刻，我的心里真是樂(lè)壞了。

　　于是，我又一次鼓足了勁兒，開(kāi)始繼續(xù)向上攀爬。不過(guò)，這次就沒(méi)有那么順利了，當(dāng)我爬到五分之三處時(shí)，就感覺(jué)自己的力量像沙子般一點(diǎn)點(diǎn)流失。這時(shí)，支撐我的唯一信念就是一定要成功！要讓他們瞧瞧我這個(gè)在大家眼里膽小的女生是怎樣戰(zhàn)勝自己的！這些，好像形成了一股力量，注入了我的體內(nèi)，讓我一下子爬到了攀巖墻的五分之四處。

　　而此時(shí)的.我，只想選擇放棄。手腳無(wú)力，又酸又麻！大家好像看透了我的想法，都在下面為我加油。他們的加油聲，鼓舞激勵(lì)了我，使我的身體又生出了一股新的力量，終于順利登頂！

　　等我下來(lái)以后，大家都圍上來(lái)，為我鼓掌。這次，連自己都不敢相信，我終于突破了自我！經(jīng)過(guò)這一次的事情，我相信以后我會(huì)變的更棒！

小學(xué)作文：攀巖4

　　今天晚上，我去老家的新世紀(jì)廣場(chǎng)玩攀巖。哇！好高�。∪绻�我能爬上去，那該多好呀！大家該多佩服我呀！正想著，突然一位阿姨說(shuō)：“你可要小心點(diǎn)，上次，我的兒子在這玩攀巖，一不小心，從高處摔了下來(lái)氣墊上，腿都折斷了�！�

　　這話我聽(tīng)了，使興奮的我變得膽戰(zhàn)心驚的。哎呀！上面那么多被人拉斷了的繩子，我待會(huì)上去的.時(shí)候會(huì)不會(huì)也把繩子拉斷，掉下去呀！

　　NO.1系好安全帶，開(kāi)始爬了。我小心翼翼地往上爬，還沒(méi)爬到一半我就感覺(jué)有點(diǎn)害怕了，因?yàn)橄旅嬗袔讉�(gè)小朋友的氣墊上亂跳，導(dǎo)致我怕的那里搖搖晃晃，我好擔(dān)心我會(huì)掉下去，于是，我就撒謊說(shuō)我堅(jiān)持不住了，就是因?yàn)橄旅嬗袔讉�(gè)小朋友跳，害得我腳要滑下來(lái)了。便慢慢的爬下來(lái)了。

　　NO.2我換了一個(gè)地方爬，媽媽鼓勵(lì)我：“孜孜，沒(méi)什么好怕的，就算你掉下來(lái)了，也有繩子拉著你的，下面還有氣墊護(hù)著你，怕什么！”然后順手指了一個(gè)小女孩：“你看，她那么小都能爬那么高，你這么大，都爬不上去，多丟臉呀！”在媽媽的鼓勵(lì)下，我重新鼓起了勇氣，努力爬著，邊爬邊想：對(duì)，我不能輸給一個(gè)比我小的女孩子，他也是女孩呀，憑什么她能爬上去，我就不行呢！我不能給媽媽丟臉，不能給我丟臉！不能丟臉！不能丟臉!

　　終于，在我的努力下，在媽媽的鼓勵(lì)下，我終于爬上了最高峰！

　　俗話說(shuō)，站得高，看得遠(yuǎn)。這句話果然沒(méi)錯(cuò)，現(xiàn)在，我的心情無(wú)比激動(dòng)！

　　這次攀巖讓我明白：遇到困難不要退縮，只要堅(jiān)持不懈，一定能做到！

小學(xué)作文：攀巖5

　　大年初五這天，我和爸爸媽媽一起來(lái)到了達(dá)州最有名的“鳳凰山”游玩。

　　我們從山下爬上山頂，游樂(lè)園里所有的游樂(lè)項(xiàng)目我基本都玩過(guò)一遍。我們正要下山回家時(shí)，看見(jiàn)有很多小朋友在攀巖。我被這個(gè)游戲深深的吸引住了它有一面彎彎曲曲的墻，上面長(zhǎng)滿了各種各樣、五彩繽紛的`小石頭，只要有人爬上頂端終點(diǎn)，就可以領(lǐng)取一個(gè)小禮包。

　　爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：試一試吧！我說(shuō)：好吧！教練給我系上了安全繩，我懷著緊張的心情上了第一塊石頭，教練說(shuō)：你的腿要用力蹬，手要抓緊石頭。我按照教練說(shuō)的方法去做，心里想：如果我的手滑了，摔下去怎么辦，如果安全繩斷了怎么辦。爬了一小半，我的手開(kāi)始出汗了，當(dāng)時(shí)我不知道手中的汗可以在衣服上擦，手一滑，吊在了半空中。在半空中的我被安全繩蕩得晃來(lái)晃去，爸爸說(shuō)利用繩子的另一個(gè)部分蕩過(guò)去，我抓著另一個(gè)部分蕩啊蕩，還是蕩不過(guò)去。我心里很急躁，嚇得哭了起來(lái)。教練把我放了下來(lái)。爸爸說(shuō)：只差這一步，你就成功了，下一次你一定能拿到禮物。

　　我平靜了一下心情，坐在凳子上看見(jiàn)有一位姐姐也被吊在半空中，她用努力繩子蹬了過(guò)去，一如既往的堅(jiān)持往上爬。最后通過(guò)自己的堅(jiān)持、努力、爬到了最頂端得到了小禮物。

　　這件事讓我明白了“堅(jiān)持就是勝利”，遇到什么困難都要努力去做，不管失敗了還是成功了，都要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，下一次就能取得成功。

　　我還會(huì)去挑戰(zhàn)一次攀巖運(yùn)動(dòng)。

小學(xué)作文：攀巖6

　　在星期二的一次偶然的機(jī)會(huì)，讓我愛(ài)上了攀巖，讓我了解了攀巖，讓我學(xué)會(huì)了攀巖。

　　那天，我在家里看著電視，電視上的攀巖高手勇敢的面對(duì)著起伏的巖壁，毫不退縮，仍然堅(jiān)持不懈，爬到了勇者的終點(diǎn)！

　　好奇心“命令”我去學(xué)攀巖。這這樣，我不知不覺(jué)的來(lái)到了紫荊城外面的室外攀巖。我迫不及待地報(bào)了名，等候教練來(lái)教我。一個(gè)年輕的教練朝我走來(lái)。他先幫我綁好安全帶，再耐心的教我如何克服怕高和攀巖時(shí)所需要注意的種種問(wèn)題。講了半個(gè)小時(shí)后，教練讓我看他爬了一次，再讓我爬，我一邊看一邊記，恨不行把教練所做的，所說(shuō)的.都一絲不茍的記在腦海里。幾下子，教練就爬完了整個(gè)來(lái)回。教練把勇氣傳達(dá)給我，我也開(kāi)始了攀爬任務(wù)。我抓住了第一塊石頭，找到了一絲感覺(jué)，我不顧三七二十一，就開(kāi)始往上爬了。一開(kāi)始，我有點(diǎn)力不從心，但起了教練說(shuō)的話，慢慢地適應(yīng)了。“加油！兒子加油！

　　”我一聽(tīng)，是我媽媽傳來(lái)的加油聲，把頭往下一看，我一下子感到有點(diǎn)暈，以為一下子要摔下來(lái)。但平靜了心態(tài)，勇敢?guī)臀铱朔�了害怕和恐懼，噌噌地爬到了終點(diǎn)。我笑了，笑得多么天真！

　　我又向我的人生邁出一大步。這一大步，使我勇氣大增，使我學(xué)到了一個(gè)知識(shí)，無(wú)論做什么事，都要平靜的心態(tài)才行。

小學(xué)作文：攀巖7

　　這個(gè)國(guó)慶，我參加了一個(gè)秋令營(yíng)。

　　一大早，我被吵醒了，教練宣布今天的活動(dòng)是攀巖。耶！攀巖！我們興高采烈地走到了攀巖場(chǎng)地，教練先讓兩個(gè)隊(duì)長(zhǎng)做示范。只見(jiàn)隊(duì)長(zhǎng)們靈活的爬了上去，一下子爬到了頂端。隊(duì)友們一個(gè)個(gè)輪流往上爬。有的很靈活，一下就爬到了頂端，有的比較膽怯，一小步一小步的往上爬。

　　終于輪到我了。

　　教練給我綁上繩子，并跟我講解了一些要領(lǐng)后，我就開(kāi)始了。剛開(kāi)始還不是很難，抓著那些假的小石頭往上爬；可到一半的時(shí)候，有兩塊石頭的`距離比我的身長(zhǎng)的一半還長(zhǎng)，我用手抓住這塊石頭，可跟更上面的石頭還是抓不到。這時(shí)，我有些害怕，甚至想要放棄�？晌蚁肓讼耄何以诘奈恢檬窍虏蝗�、也不能下去的。于是，我心一橫，決定繼續(xù)往上爬。我只能把腳放在一個(gè)天然的小縫里，盡量用手去碰那塊石頭。加油，還差一點(diǎn)！此刻，我的手都在抖動(dòng)著。耶，終于碰到了！正當(dāng)我準(zhǔn)備移腳時(shí)，突然，一只腳底下一滑，懸空了！好險(xiǎn)！我趕緊把腳收了回來(lái)，迅速放到了一塊石頭上。總算爬到最頂上了，但怎么下去呢？我探出腦袋看了一下，哇！好高��！我的腿有些發(fā)軟了。我鼓起勇氣，開(kāi)始慢慢地往下爬，直到回到地面上。呼，回到地面的感覺(jué)真好！

　　“爬這個(gè)有點(diǎn)恐怖，不過(guò)，還是挺有趣的！”我對(duì)周圍的人說(shuō)道。

小學(xué)作文：攀巖8

　　今天，二舅媽出去上班了，奶奶又去她的老家了。因此就把我的小表妹"妹豬"放在我們家看管。起初，我覺(jué)得很容易，就滿口答應(yīng)了。不料天有不測(cè)風(fēng)云，妹豬把我剛買回來(lái)的'"紅雙喜3星"扔進(jìn)了天花板。

　　著下可苦了我。我手忙腳亂的把樓梯搬到了家。放在了干才球掉進(jìn)去的那個(gè)位置，再展開(kāi)�？墒钦l(shuí)爬上去呢？我想："我來(lái)試一試吧！"就連忙向上爬，可爬到了一半的時(shí)候，我的心就虛了，慌忙走下來(lái)，對(duì)妹豬說(shuō)："是你把它仍上去的，應(yīng)該你去撿。"妹豬上去了。一模一樣，她爬到了三層的時(shí)候也不敢爬了。于是我再次鼓足了勇氣，爬了上去。這次，我爬到了最頂峰，坐在了上面，卻不敢站起來(lái)，生怕掉了下去。一有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，我就害怕得直打啰唆。幸好，媽媽回來(lái)了，我就象是得到了救星似的，連忙叫媽媽過(guò)來(lái)扶我。可媽媽說(shuō)："男子漢大丈夫，有什么了不起，你就給我站起來(lái)，不會(huì)有事的，放心好了。""可是我很害怕"我連忙說(shuō)道。"就當(dāng)做是挑戰(zhàn)自我，也沒(méi)什么的，等一會(huì)兒我給你表現(xiàn)一下。"媽媽又發(fā)話了。我終于慢悠悠地站了起來(lái)，雙腿有些顫抖。我在上面望了望，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)乒乓球，正是"紅雙喜3星"。我高興極了，在上面擺了個(gè)"V"的姿勢(shì)。我終于戰(zhàn)勝了自我！

　　看來(lái)，什么事只要嘗試就行。因?yàn)槲倚闹兄挥幸粋�(gè)念頭："重在參與"。

小學(xué)作文：攀巖9

　　記得去年清明節(jié)放假，我和媽媽去森林公園玩。

　　到了森林公園，我看到一款攀巖的游戲，我和媽媽剛好去“嘗鮮”。那是一個(gè)巨大的充氣游樂(lè)設(shè)施，頂部有一只“大猩猩”，它看守著一個(gè)寶箱，樣子神氣十足。

　　我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到那些小朋友神氣攀登的樣子，便興奮地往前跑，邊跑邊和媽媽商量說(shuō)：“我也想攀巖。”媽媽覺(jué)得這個(gè)游戲很“有益”，便為我買了票。

　　剛開(kāi)始，我覺(jué)得這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單，于是，我先爬最簡(jiǎn)單的木梯關(guān)，可當(dāng)我爬到第六層時(shí)，不由自主的往下看，因?yàn)槲矣锌指甙Y，不看不要緊，這一看，心里就特別害怕。

　　不過(guò)，在媽媽的用心指導(dǎo)鼓勵(lì)下，我試著學(xué)會(huì)了爬木梯到爬網(wǎng)繩，最后練習(xí)爬“巖石”，就在爬“巖石”時(shí)出了意外。

　　當(dāng)時(shí)，我正竭盡全力往上攀登，眼看就要攀登到頂部了，突然感覺(jué)手腳開(kāi)始發(fā)抖。我便產(chǎn)生了放棄的念頭，我心里想：“要不滑下去？嗯！”我自己暗暗下了決心，并決定立刻松手，于是我松開(kāi)了正攀巖的雙手。由于我沒(méi)有先跟媽媽說(shuō)，我要松開(kāi)手，就放開(kāi)了自己抓“假巖石”的手，只聽(tīng)到“哧哧”的聲音，很快，我掉了下來(lái)。因?yàn)檫@個(gè)游戲的道具是充氣的，所以，我沒(méi)有傷著，可是，媽媽的雙手由于緊緊抓著保護(hù)我的安全繩，她的手被極速滑動(dòng)的`麻繩連皮帶肉磨掉了一大片。看著媽媽疼的直甩手，我快急哭了，一路上還不停地給媽媽道歉。

　　幸虧媽媽的手，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的恢復(fù)，完全恢復(fù)正常了。學(xué)個(gè)游樂(lè)攀巖都不容易，真正的攀巖更了不起了，做什么事都不容易，要不怕困難啊。

　　后來(lái)，再想起這事，都覺(jué)得，那天真是驚魂��！

小學(xué)作文：攀巖10

　　今天陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，我和媽媽一起去萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)玩。

　　到了那里，一個(gè)游戲吸引了我的眼球：攀巖。

　　工作人員幫我戴上頭盔，綁上威亞，我便開(kāi)始挑戰(zhàn)了。我把威亞拉到前面，用一只手拉住吊著木板的繩子，一只腳小心翼翼地伸向木板，接著是第二只腳......

　　通過(guò)第一關(guān)，我卻沒(méi)想到第二關(guān)異常地險(xiǎn)峻：抱沙袋過(guò)去！我的眼睛死死地盯住搖搖晃晃的沙袋，瞄準(zhǔn)時(shí)機(jī)，猛地?fù)溥^(guò)去，抱住一個(gè)搖晃的沙袋，一用力，沙袋便帶我通過(guò)了第二關(guān)。

　　第三關(guān)，考驗(yàn)的是挑戰(zhàn)者的平衡感。只有一根細(xì)細(xì)的繩子橫在那兒，想要過(guò)去，得有非常好的平衡感。我用手輕輕撥弄一下繩子，繩子便劇烈地?fù)u晃起來(lái)，嚇得我連退兩步。但與其做一只縮頭烏龜，不如放手一搏。于是，我伸出一只還在顫抖的腳，踩在了繩子上，接著是第二只腳......

　　最驚險(xiǎn)的莫過(guò)于第四關(guān)了，那一個(gè)個(gè)梅花樁立在那里，仿佛在說(shuō)：“來(lái)呀，來(lái)踩我呀！”我惱羞成怒，一個(gè)箭步?jīng)_上去，差點(diǎn)摔下來(lái)。于是，接下來(lái)我便小心翼翼地，用雙手緊緊握住梅花樁兩邊的`繩子，一步一步地踩著它往前走......

　　第五關(guān)，也就是最后一關(guān)，工作人員把綁在我身上的威亞換成一根普通的繩子，并讓我從那兒跳下去。我渾身發(fā)抖，磨蹭了好一會(huì)兒才跳下去，嚇得魂飛魄散。

　　列夫·托爾斯泰說(shuō)：一個(gè)埋頭腦力勞動(dòng)的人，如果不經(jīng)�；顒�(dòng)四肢，那是一件極其痛苦的事。所以，我們想要保持健康的身體，就要經(jīng)常運(yùn)動(dòng)哦！

小學(xué)作文：攀巖11

　　望著這個(gè)高不可攀的攀巖墻，腿下如踩了棉花一般，似乎再也用不上力氣。

　　軍訓(xùn)的第三天，是戶外拓展。攀巖，一個(gè)磨煉自我的項(xiàng)目。我顫抖地走到攀巖墻前，緩慢地伸出手來(lái)，輕輕地搭在從墻面凸出的石頭上。我用腳一蹬，踏在了最底下的石頭上。起初感到十分輕松。而到了中間，體力似乎被耗光，顫抖的腿再也不受控制。低下頭，看這自己離地面已有幾米之高。看到這一幕，我的心突然像揣了兔子般怦怦直跳。我想放棄。

　　我的手離開(kāi)了石頭，想任憑它滑落。就在這一瞬間，一個(gè)聲音傳進(jìn)了心底：“不要放棄!”我飛快地伸出手，抓住了一塊稍偏下的石頭。很快， 我的雙腳也穩(wěn)穩(wěn)地立在了石頭上。走一步，再走一步!我吃力地爬著，手心被粗糙的'石頭磨破，汗水早已浸濕了我的衣襟。太累了，我停在半空中，思索著下一步的選擇。放棄的念頭又出現(xiàn)在了腦海中。

　　抬頭望，似乎終點(diǎn)只有一步之遙。我堅(jiān)定地拋開(kāi)了放棄的念頭繼續(xù)爬著。走一步，再走一步!終點(diǎn)又近了!更近了!同學(xué)們的加油聲縈繞在耳畔。我深吸了一口氣，想要使出全力似的，跳了起來(lái)，手與標(biāo)志著勝利的欄桿擊掌后，緩緩地降了下來(lái)。

　　我攤坐在墊子上，心臟“嘭嘭”有力的跳動(dòng)聲竟聽(tīng)得一清二楚!又累又疼，我勉強(qiáng)地站起來(lái)，又腳已沒(méi)了知覺(jué)，但心中成功的喜悅占據(jù)了一切。

　　走一步，再走一步!我走向了成功。這個(gè)曾經(jīng)對(duì)我來(lái)說(shuō)如此高大的墻壁現(xiàn)在在我眼里只是個(gè)微不足道的矮墻罷了。微風(fēng)掠過(guò)了我的肩膀，我默默地對(duì)自己說(shuō)：

　　“走一步，再走一步!再高的山也擋不住我前進(jìn)的腳步，再大的風(fēng)雨也無(wú)法阻止我走向成功!”我充滿自信地笑了。

　　走一步，再走一步!直到走向成功。

小學(xué)作文：攀巖12

　　秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)，果園收獲了果實(shí)，田野收獲了莊稼，學(xué)生收獲了知識(shí)，而我收獲了勇氣。

　　在一個(gè)周末，爸爸媽媽帶我去攀巖，我既激動(dòng)有緊張，因?yàn)檫@是我第一次攀巖，我還不會(huì)玩攀巖，而且我擔(dān)心自己萬(wàn)一抓不緊石頭，或著踩空石頭會(huì)摔下來(lái)。媽媽買票這段時(shí)間里，我一直在觀察其他小朋友是怎么往上攀的，心里暗暗自喜：“其實(shí)也不難嘛，挺簡(jiǎn)單的。”終于輪到我了，我穿好裝備，叔叔給我?guī)缀冒踩珟�，我就開(kāi)始攀了。首先我兩只手抓住巖石，腳也踩了上去，接著左手向上抓，右腳向上蹬，就按照這樣的順序，很快攀到了半中央。這時(shí)，我得意地向下看，怎么這么高呀！我突然感覺(jué)，腿和手開(kāi)始發(fā)軟，沒(méi)力氣了，額頭上滲出了汗水，心也開(kāi)始碰碰的跳，難道這就是傳說(shuō)中的恐高癥嗎？我有點(diǎn)想放棄了，這時(shí)，爸爸看出了我的心思。我聽(tīng)到他在下面大聲喊：“加油勇敢一點(diǎn)，你一定會(huì)成功的。聽(tīng)了爸爸的`話，我有攀了幾步，可是由于緊張加恐高，我已筋疲力盡，眼淚模糊了雙眼，這時(shí)，我想起了一句俗話“堅(jiān)持就是勝利�！睂�(duì)！我一定要堅(jiān)持攀完，我一定會(huì)成功的。我在心里不斷的給自己加油，鼓勵(lì)，一步一步繼續(xù)向上攀。就在這時(shí)，我上面沒(méi)石頭可抓了，這可如何是好？教練叔叔大聲說(shuō)：“退下來(lái)一點(diǎn)，重新選一條路攀�！庇谑俏倚⌒囊硪淼耐讼聛�(lái)，重新選了一條巖石較多的路攀。最后終于攀到了頂峰�；仡^看了看自己攀上來(lái)的路，我開(kāi)心笑了，下面的爸爸媽媽也給我豎起了大拇指點(diǎn)了個(gè)贊。

　　讓我收獲了勇氣，也讓我學(xué)會(huì)了攀巖，讓我懂得了，成功沒(méi)有捷徑，必須付出努力，堅(jiān)持和勇氣，克服困難，才能到達(dá)功的彼岸。

小學(xué)作文：攀巖13

　　周末媽媽帶我到宇龍廣場(chǎng)去玩攀巖，到了地方我就急不可耐地直奔目的地而去。但是我頓時(shí)卻傻眼了，玩攀巖的人也太多了吧，都排起了長(zhǎng)隊(duì)，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待。終于輪到我了，我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情先穿戴上了護(hù)具，在扣上安全繩，攀巖終于可以開(kāi)始了。

　　攀巖需要通關(guān)，前兩關(guān)比較簡(jiǎn)單的，對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟，第三關(guān)是一堵木板墻，上面有許多攀爬時(shí)用手抓的東西，我用手抓著墻上面的把手，過(guò)的.時(shí)候心里有些害怕，但要挑戰(zhàn)一下，相信自己，竟然成功地越了過(guò)去。第四關(guān)的木板是用很多繩子綁起來(lái)的，每天都有這么多的人來(lái)玩，這繩子都不會(huì)斷，它的生命力是多么的頑強(qiáng)�。�

　　第五關(guān)是有很多木樁用繩子穿起來(lái)的，我走在這些木樁上的時(shí)候，一點(diǎn)也不害怕，前面有個(gè)四歲的小弟弟，他不敢過(guò)這個(gè)關(guān)卡,于是我扶著小弟弟，拉著他快樂(lè)地通過(guò)了。

　　來(lái)吧，我們繼續(xù)攀爬，還要躲開(kāi)拳擊沙袋，下面有一個(gè)又圓又粗的鐵鋼管，我開(kāi)始走的時(shí)候很小心，就怕被沙袋一拳把我捶下去，太刺激了，我真想在這多玩一會(huì)兒，可我的身后還有很多人呢！接著是一個(gè)是我們平時(shí)在健身器材那里也能見(jiàn)到的那種圓盤站在上面可以扭來(lái)扭去的，真是太好玩了。最后我抱著那個(gè)圓柱子滑下去，那一刻真像要飛起來(lái)了。不知不覺(jué)已到了結(jié)束的時(shí)間了，這次的攀巖也讓我體會(huì)到很多，膽大心細(xì)還要有一個(gè)強(qiáng)壯的體魄。

小學(xué)作文：攀巖14

　　1月28和29日兩天，我去了攀巖館參加兩日冬令營(yíng)活動(dòng)。我是唯一參加這個(gè)活動(dòng)的女生。在那里我了解了攀巖這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，我知道了攀巖墻分三個(gè)區(qū)域，第一是抱石區(qū)，第二是速度區(qū)，第三是難度區(qū)。第一天，我們?cè)诤?jiǎn)單做了自我介紹后就開(kāi)始在教練的帶領(lǐng)下慢慢嘗試這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)了。我們先在抱石區(qū)練習(xí)，這個(gè)區(qū)域有高度為4米以下，是初學(xué)者必定要練習(xí)的地方。教練先讓我們摸了每個(gè)能摸到的點(diǎn)，還教了我們運(yùn)用正確的.姿勢(shì)，這樣我們就可以摸到我們?cè)瓉?lái)夠不到的點(diǎn)。我們還學(xué)習(xí)了怎樣穿戴攀巖裝備，還觀看了一個(gè)小女孩攀巖的錄像。這個(gè)小女孩只有9歲，她很棒。許多高難度的巖石她都爬得很輕松。看完錄像，我們便去爬了速度區(qū)。速度區(qū)比抱石區(qū)高多了，也難爬多了，作為活動(dòng)中的唯一女生，我想我不能輸給那些男孩子們，最終我在教練的指導(dǎo)下成功地攀到了最高點(diǎn)。我為自己的堅(jiān)持感到驕傲。

　　第二天，我們復(fù)習(xí)了昨天學(xué)的本領(lǐng)后，還學(xué)習(xí)了“橫向移動(dòng)”這項(xiàng)新本領(lǐng)。最后我們?cè)谒俣葏^(qū)做了攀巖接力，每人一共攀了10次，盡管很累，我還是堅(jiān)持了下來(lái)。這天正好是我們里面一個(gè)學(xué)員的生日，我們還給他過(guò)了一個(gè)特別的生日PARTY。結(jié)業(yè)典禮上，我還拿到了鮮紅的獎(jiǎng)勵(lì)證書，獎(jiǎng)勵(lì)我是一個(gè)攀巖小勇士，我很高興。

　　兩天的攀巖活動(dòng)讓我學(xué)到了很多，不僅讓我了解了攀巖的基本知識(shí)，學(xué)到了攀巖的基本技能，還讓我學(xué)到了“堅(jiān)持”。我懂得了無(wú)論做什么事，遇到任何困難，我們都不能輕易放棄，因?yàn)椴环艞壊庞谐晒Φ臋C(jī)會(huì)。還讓我懂得了，有時(shí)候敵人就是自己，首先要學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自己，將來(lái)才能戰(zhàn)勝別人，勇攀高峰。

小學(xué)作文：攀巖15

　　我一走進(jìn)衢州兒童公園的大門，就看到一座高大的“山”。哎，上去玩玩該有多好��！于是我對(duì)媽媽說(shuō)：“我想爬那座山，好嗎？”媽媽一下子沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“什么山？”

　　我指指前面那座“山”。媽媽說(shuō)：“那不是山，是攀巖。你去吧！”我高興極了，飛快地跑過(guò)去把錢付給了老板，系好安全帶，準(zhǔn)備攀巖。

　　我兩手抓住“山”上的扣帶，一使勁，雙腳就登上了“山”。我爬呀爬呀，好不容易爬到正中間，抬頭看看上面。哇！還有那么高��！心不由得“砰、砰、砰”亂跳，腳也開(kāi)始發(fā)軟。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，害怕地對(duì)站在“山”下的媽媽說(shuō)：“媽媽，我不敢爬了！我想下來(lái)！”

　　媽媽卻笑笑說(shuō)：“堅(jiān)持到底就是勝利！”聽(tīng)了媽媽的話，我又開(kāi)始了漫長(zhǎng)的“旅行”。

　　好不容易爬到了“山”頂，突然之間感覺(jué)一陣顫抖，好像這座山就快倒下來(lái)了。此時(shí)，我真想飛到媽媽的`懷抱里。正在我緊張的時(shí)候，看見(jiàn)旁邊有個(gè)小妹妹爬得飛快，簡(jiǎn)直就像猴子一樣，一下子就到了“山”頂，又爬回了“山”腳。

　　看著她，我緊張的心情一下子輕松了許多，于是慢慢地往回爬。

　　為了鍛煉自己，戰(zhàn)勝自我，我一次又一次地爬著，總共爬了五次。

　　最后，媽媽對(duì)我說(shuō)：“學(xué)習(xí)就是這樣的，一步一個(gè)腳印。踩空了一步，就落后了一步，有時(shí)還會(huì)摔得遍體鱗傷�！�

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