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攀巖小學(xué)作文(15篇)
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的攀巖小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
攀巖小學(xué)作文1
今天晚上，我去老家的新世紀(jì)廣場玩攀巖。哇！好高��！如果我能爬上去，那該多好呀！大家該多佩服我呀！正想著，突然一位阿姨說：“你可要小心點，上次，我的兒子在這玩攀巖，一不小心，從高處摔了下來氣墊上，腿都折斷了�！�
這話我聽了，使興奮的我變得膽戰(zhàn)心驚的`。哎呀！上面那么多被人拉斷了的繩子，我待會上去的時候會不會也把繩子拉斷，掉下去呀！
NO.1系好安全帶，開始爬了。我小心翼翼地往上爬，還沒爬到一半我就感覺有點害怕了，因為下面有幾個小朋友的氣墊上亂跳，導(dǎo)致我怕的那里搖搖晃晃，我好擔(dān)心我會掉下去，于是，我就撒謊說我堅持不住了，就是因為下面有幾個小朋友跳，害得我腳要滑下來了。便慢慢的爬下來了。
NO.2我換了一個地方爬，媽媽鼓勵我：“孜孜，沒什么好怕的，就算你掉下來了，也有繩子拉著你的，下面還有氣墊護著你，怕什么！”然后順手指了一個小女孩：“你看，她那么小都能爬那么高，你這么大，都爬不上去，多丟臉呀！”在媽媽的鼓勵下，我重新鼓起了勇氣，努力爬著，邊爬邊想：對，我不能輸給一個比我小的女孩子，他也是女孩呀，憑什么她能爬上去，我就不行呢！我不能給媽媽丟臉，不能給我丟臉！不能丟臉！不能丟臉!
終于，在我的努力下，在媽媽的鼓勵下，我終于爬上了最高峰！
俗話說，站得高，看得遠。這句話果然沒錯，現(xiàn)在，我的心情無比激動！
這次攀巖讓我明白：遇到困難不要退縮，只要堅持不懈，一定能做到！
攀巖小學(xué)作文2
今天陽光明媚，風(fēng)和日麗，我和媽媽一起去萬達廣場玩。
到了那里，一個游戲吸引了我的眼球：攀巖。
工作人員幫我戴上頭盔，綁上威亞，我便開始挑戰(zhàn)了。我把威亞拉到前面，用一只手拉住吊著木板的繩子，一只腳小心翼翼地伸向木板，接著是第二只腳......
通過第一關(guān)，我卻沒想到第二關(guān)異常地險峻：抱沙袋過去！我的眼睛死死地盯住搖搖晃晃的沙袋，瞄準(zhǔn)時機，猛地撲過去，抱住一個搖晃的沙袋，一用力，沙袋便帶我通過了第二關(guān)。
第三關(guān)，考驗的是挑戰(zhàn)者的平衡感。只有一根細細的繩子橫在那兒，想要過去，得有非常好的平衡感。我用手輕輕撥弄一下繩子，繩子便劇烈地搖晃起來，嚇得我連退兩步。但與其做一只縮頭烏龜，不如放手一搏。于是，我伸出一只還在顫抖的腳，踩在了繩子上，接著是第二只腳......
最驚險的`莫過于第四關(guān)了，那一個個梅花樁立在那里，仿佛在說：“來呀，來踩我呀！”我惱羞成怒，一個箭步?jīng)_上去，差點摔下來。于是，接下來我便小心翼翼地，用雙手緊緊握住梅花樁兩邊的繩子，一步一步地踩著它往前走......
第五關(guān)，也就是最后一關(guān)，工作人員把綁在我身上的威亞換成一根普通的繩子，并讓我從那兒跳下去。我渾身發(fā)抖，磨蹭了好一會兒才跳下去，嚇得魂飛魄散。
列夫·托爾斯泰說：一個埋頭腦力勞動的人，如果不經(jīng)�；顒铀闹鞘且患䴓O其痛苦的事。所以，我們想要保持健康的身體，就要經(jīng)常運動哦！
攀巖小學(xué)作文3
在星期二的一次偶然的機會，讓我愛上了攀巖，讓我了解了攀巖，讓我學(xué)會了攀巖。
那天，我在家里看著電視，電視上的攀巖高手勇敢的面對著起伏的巖壁，毫不退縮，仍然堅持不懈，爬到了勇者的終點！
好奇心“命令”我去學(xué)攀巖。這這樣，我不知不覺的來到了紫荊城外面的室外攀巖。我迫不及待地報了名，等候教練來教我。一個年輕的教練朝我走來。他先幫我綁好安全帶，再耐心的教我如何克服怕高和攀巖時所需要注意的種種問題。講了半個小時后，教練讓我看他爬了一次，再讓我爬，我一邊看一邊記，恨不行把教練所做的，所說的都一絲不茍的記在腦海里。幾下子，教練就爬完了整個來回。教練把勇氣傳達給我，我也開始了攀爬任務(wù)。我抓住了第一塊石頭，找到了一絲感覺，我不顧三七二十一，就開始往上爬了。一開始，我有點力不從心，但起了教練說的.話，慢慢地適應(yīng)了�！凹佑�！兒子加油！
”我一聽，是我媽媽傳來的加油聲，把頭往下一看，我一下子感到有點暈，以為一下子要摔下來。但平靜了心態(tài)，勇敢?guī)臀铱朔撕ε潞涂謶�，噌噌地爬到了終點。我笑了，笑得多么天真！
我又向我的人生邁出一大步。這一大步，使我勇氣大增，使我學(xué)到了一個知識，無論做什么事，都要平靜的心態(tài)才行。
攀巖小學(xué)作文4
我一走進衢州兒童公園的大門，就看到一座高大的“山”。哎，上去玩玩該有多好��！于是我對媽媽說：“我想爬那座山，好嗎？”媽媽一下子沒反應(yīng)過來，問我：“什么山？”
我指指前面那座“山”。媽媽說：“那不是山，是攀巖。你去吧！”我高興極了，飛快地跑過去把錢付給了老板，系好安全帶，準(zhǔn)備攀巖。
我兩手抓住“山”上的扣帶，一使勁，雙腳就登上了“山”。我爬呀爬呀，好不容易爬到正中間，抬頭看看上面。哇！還有那么高�。⌒牟挥傻谩芭�、砰、砰”亂跳，腳也開始發(fā)軟。我轉(zhuǎn)過頭，害怕地對站在“山”下的媽媽說：“媽媽，我不敢爬了！我想下來！”
媽媽卻笑笑說：“堅持到底就是勝利！”聽了媽媽的話，我又開始了漫長的'“旅行”。
好不容易爬到了“山”頂，突然之間感覺一陣顫抖，好像這座山就快倒下來了。此時，我真想飛到媽媽的懷抱里。正在我緊張的時候，看見旁邊有個小妹妹爬得飛快，簡直就像猴子一樣，一下子就到了“山”頂，又爬回了“山”腳。
看著她，我緊張的心情一下子輕松了許多，于是慢慢地往回爬。
為了鍛煉自己，戰(zhàn)勝自我，我一次又一次地爬著，總共爬了五次。
最后，媽媽對我說：“學(xué)習(xí)就是這樣的，一步一個腳印。踩空了一步，就落后了一步，有時還會摔得遍體鱗傷�！�
攀巖小學(xué)作文5
五月的一天，老師帶領(lǐng)我們?nèi)ド潢柨h中小學(xué)生素質(zhì)教育實踐基地，進行了一天的實踐活動。這一天，我們共參加了九項活動。這些活動項目中最令我難忘的就是攀巖。
上午九點多鐘，我們跟著“一連連長”來到攀巖場地。只見高大的巖壁矗立在眼前，抬頭往上看去，真讓人毛骨悚然。看著幾個勇士正在向上攀登，許多同學(xué)迫不及待地穿上一件特制的“安全服”躍躍欲試。我一時興起，也穿上了一件，站在一旁等待。很快便輪到了我。我心里忐忑不安，生怕爬不上去，被同學(xué)們嘲笑。不一會兒，主繩系到了我的身上。我在工作人員的幫助下爬了上去。此刻，我不斷地鼓勵著我自己：沒關(guān)系的，我能行！我一步一步地往上爬。爬了一段這后，怎么也爬不上去。下面的老師和同學(xué)都在為我高喊“加油！加油！”聽到喊聲，我更加堅定了必勝的信念：“堅持到底，一定要爬上去。”
于是，我雙手緊抓巖壁，再次伸出右腿，尋找著支撐點。終于，我的腳尖碰到了一塊凸出的'石頭。我用左腳用力一蹬，整個人往上前進了一步。當(dāng)時我心中的喜悅可想而知。這時的興奮給我?guī)砹司薮蟮牧α�。我繼續(xù)努力地向上攀登著。最終，我登上了頂峰。此時，我在高處俯視下面的同學(xué)，心里無比自豪。
這次的攀巖活動，讓我懂得了我們要挑戰(zhàn)自我，面對困難只有敢于挑戰(zhàn)，這樣才能取得成功。
攀巖小學(xué)作文6
今天我和朋友們一起去萬象城的游樂園玩，在那里我們玩的很開心。其中我覺得最刺激、印象最深刻的就要數(shù)攀巖了。
這是用很多種顏色的長方體搭建成螺旋式的巖面。我套上安全繩，深吸一口氣，開始向上攀爬。我先用手抓住上面的小孔，用腳在錯開的長方體上，一步一步地向上攀爬。一開始，我爬得很快，但越往上越慢，等爬到最頂端要下來的時候，我卻被嚇得魂飛魄散，以至忘記了怎樣下來了，應(yīng)該是拉著繩子懸空下來的，可我以為是爬下來的'，于是在向上爬時，我被嚇出了一身冷汗，哇哇大哭，感覺心臟都快要跳出了嗓子似的，手害怕得直發(fā)抖，都快抓不住小洞了。媽媽和工作人員在下面扯著嗓子大聲叫喊，可我當(dāng)時耳朵就像被東西堵住了一樣，什么話都聽不進去，大腦一片空白，什么也不知道，最后還是工作人員爬上來告訴我下去的方法。我漸漸地不感到害怕了，慢慢地拉著繩子懸空掉下來了。在媽媽的安撫下，我漸漸地平靜下來了。
這不是我人生中的恥辱，更不是人生中的一次失敗，而是人生中的一次收獲。這件事告訴我：面對任何事情，不要害怕、慌亂，要勇敢、冷靜地去面對，積極開動大腦想方設(shè)法去戰(zhàn)勝困難。
攀巖小學(xué)作文7
這個國慶，我參加了一個秋令營。
一大早，我被吵醒了，教練宣布今天的活動是攀巖。耶！攀巖！我們興高采烈地走到了攀巖場地，教練先讓兩個隊長做示范。只見隊長們靈活的爬了上去，一下子爬到了頂端。隊友們一個個輪流往上爬。有的很靈活，一下就爬到了頂端，有的比較膽怯，一小步一小步的往上爬。
終于輪到我了。
教練給我綁上繩子，并跟我講解了一些要領(lǐng)后，我就開始了。剛開始還不是很難，抓著那些假的小石頭往上爬；可到一半的時候，有兩塊石頭的距離比我的身長的一半還長，我用手抓住這塊石頭，可跟更上面的石頭還是抓不到。這時，我有些害怕，甚至想要放棄。可我想了想：我在的位置是下不去、也不能下去的'。于是，我心一橫，決定繼續(xù)往上爬。我只能把腳放在一個天然的小縫里，盡量用手去碰那塊石頭。加油，還差一點！此刻，我的手都在抖動著。耶，終于碰到了！正當(dāng)我準(zhǔn)備移腳時，突然，一只腳底下一滑，懸空了！好險！我趕緊把腳收了回來，迅速放到了一塊石頭上�？偹闩赖阶铐斏狭�，但怎么下去呢？我探出腦袋看了一下，哇！好高��！我的腿有些發(fā)軟了。我鼓起勇氣，開始慢慢地往下爬，直到回到地面上。呼，回到地面的感覺真好！
“爬這個有點恐怖，不過，還是挺有趣的！”我對周圍的人說道。
攀巖小學(xué)作文8
聽好朋友說攀巖很好玩，我的心一直癢癢的。于是，周末，我纏著媽媽讓她帶我去攀巖基地體驗一下。
一進門，便看見一座高大挺立的攀巖墻，像威嚴(yán)的士兵一樣。我迫不及待地來到了攀巖等候區(qū)，那里，已經(jīng)排起了長龍。等待過程中，我看到有一些小朋友爬到一半不敢上也不敢下，有一個弟弟還哭了起來……眼看就要輪到我了，我的心砰砰直跳，想：我會不會和他們一樣，中途退縮呢？萬一沒力氣了怎么辦？會不會掉下來呢？這時，媽媽好像看穿了我的心思，安慰我說：“勇敢一點，會有安全帶保護你，只要踩穩(wěn)了，一步一步使勁往上爬就可以成功。媽媽相信你！”聽完媽媽的話，我的恐懼減少了一大半。
終于輪到我了，我穿好安全裝備，系上安全繩，就開始爬了。一開始我覺得很簡單也很有趣，可是越往上爬，攀巖點之間的距離越來越大，而我的'力氣卻在不斷減少，爬起來很吃力�？斓巾旤c的時候，遇到一個斜坡，我試了幾次都爬不上去。這時，我的手心里全是汗，滑滑的，無法抓住攀巖點，再加上腿也酸，真想放棄。但是聽到媽媽和教練鼓勵的聲音，我鼓起勇氣，擦干手上的汗，腳下用力一蹬，哈哈，我成功了！這時，耳邊傳來一陣掌聲……
這次攀巖，不僅鍛煉了我的膽量，還讓我懂得了：只有堅持不懈，不輕易放棄，才會成功。
來源公眾號：淺嘗輒止、365在線學(xué)堂
攀巖小學(xué)作文9
周末媽媽帶我到宇龍廣場去玩攀巖，到了地方我就急不可耐地直奔目的地而去。但是我頓時卻傻眼了，玩攀巖的人也太多了吧，都排起了長隊，經(jīng)過漫長的等待。終于輪到我了，我懷著無比激動的心情先穿戴上了護具，在扣上安全繩，攀巖終于可以開始了。
攀巖需要通關(guān)，前兩關(guān)比較簡單的，對我來說簡直是小菜一碟，第三關(guān)是一堵木板墻，上面有許多攀爬時用手抓的東西，我用手抓著墻上面的把手，過的時候心里有些害怕，但要挑戰(zhàn)一下，相信自己，竟然成功地越了過去。第四關(guān)的木板是用很多繩子綁起來的，每天都有這么多的人來玩，這繩子都不會斷，它的生命力是多么的.頑強�。�
第五關(guān)是有很多木樁用繩子穿起來的，我走在這些木樁上的時候，一點也不害怕，前面有個四歲的小弟弟，他不敢過這個關(guān)卡,于是我扶著小弟弟，拉著他快樂地通過了。
來吧，我們繼續(xù)攀爬，還要躲開拳擊沙袋，下面有一個又圓又粗的鐵鋼管，我開始走的時候很小心，就怕被沙袋一拳把我捶下去，太刺激了，我真想在這多玩一會兒，可我的身后還有很多人呢！接著是一個是我們平時在健身器材那里也能見到的那種圓盤站在上面可以扭來扭去的，真是太好玩了。最后我抱著那個圓柱子滑下去，那一刻真像要飛起來了。不知不覺已到了結(jié)束的時間了，這次的攀巖也讓我體會到很多，膽大心細還要有一個強壯的體魄。
攀巖小學(xué)作文10
短短的五天實踐活動結(jié)束了，但是其中的一項活動卻讓我得到了實踐的勇氣和力量，讓我受益匪淺。這項活動就是攀巖。
活動發(fā)生在一個風(fēng)和日麗的下午，那天我們正要舉行攀巖活動，同學(xué)們個個興高采烈的，只有我有些沮喪，因為我很膽小，又有點恐高。但看到同學(xué)們一個個爬上高峰露出勝利的笑容就很羨慕，于是，我找回了以前流失的勇氣，大膽地走向前去向教官說我也想嘗試。
教官給我系上安全線。然后用繩子慢慢地把我拉上去，我呢，手抓著巖石使勁兒向上攀爬，卻總爬不高。而同學(xué)和教官在下面鼓舞著我，過了一會兒，我爬到了中間，手腳都麻木了，也累得筋疲力盡。眼睛一往下看就浮現(xiàn)出一顆顆星星，那時我的勇氣已經(jīng)快要燃完了。但在同學(xué)的一雙雙堅定的眼神和一聲聲鼓勵的`話，一陣陣熱烈的掌聲，我的激情又開始熊熊燃燒。那時我的腦海里閃出一個念頭：挑戰(zhàn)自我，堅持到底就是勝利。最后，我努力抓住一塊又一塊的巖石，終于在那陣陣鼓舞中爬到了頂峰。再往下看，我發(fā)覺那一顆顆星星突然沒有了。眼前閃現(xiàn)一張張熟悉的笑臉。我也治好了恐高。
在這次活動中，我知道了什么叫作勇氣，知道了什么叫作不放棄，知道了什么叫作友誼，我還克服了恐高……啊!在這次活動中，我體會到了成功的喜悅，并深刻地理解了“挑戰(zhàn)自我”這句話。此時我只想大喊一聲：堅持到底就是勝利！
這次活動我將永遠銘刻在心。
攀巖小學(xué)作文11
到了歡樂谷，最令我心馳神往的項目，就要數(shù)攀巖了。
高大的人造巖壁呈“T”字形，約有25米高，直插云霄。巖壁的每個面都設(shè)有兩條攀道，每條攀道都配有安全帶。
我系好了安全帶，腳登在突起的攀巖點上，抬起頭向上一看，真把我嚇了一跳。天吶！這么高，怎么才能爬到頂呢？難道這就是令我激動不已的.攀巖嗎？既然來了，那總不能不上吧。沒法子，只好硬著頭皮上了！
我左腳先登穩(wěn)了一塊巖石，雙手緊緊地抓住上面的石塊，然后右腳也踩了上去。接著，我先給左腳找好了落腳點，右手抓住了上面一塊石頭。借助左腳登右手攀的力量，很快為右腳選好了支撐點，左手也相應(yīng)地向上抓住了一塊石頭，這樣交替前進了九、十步，我的手腳漸漸開始有些哆嗦，氣息也不勻了，汗水也滲出來了，體力逐漸不支。
是繼續(xù)向上攀登，還是到此為止呢？我猶豫著，思考了半分鐘左右，決定：再試試吧！于是我又把手伸向上面的一塊巖石，可是無論我怎么努力，就是夠不著。我的手愈來愈酸了，腿也打起顫來，再也不敢移動半步了。算了， “條條大陸通羅馬” ，這條路不行的話，我走別的路。于是我抓緊安全帶，深吸一口氣，鼓足勇氣，向右移去……
我成功的到達終點了！
攀巖小學(xué)作文12
隨著的這股寒流在我心中穿過，里的余寒仍然在傷口處隱隱作痛，與家長的失望更是一次又一次的將我浸泡在鹽水里讓傷痛揮之不去。
我不斷的反問自己為什么夢魘般的復(fù)習(xí)在考場中只能算是竹籃打水，為什么讓我?guī)缀醣罎⒌呐^蓋臉的向我撲來時竟讓我的種種努力付之東流？
時不時的疲憊在一點一點的蠶食著我的神經(jīng)，激起了我想放棄的沖動。但幾乎消磨殆盡的`意志又一次次的驚醒我告訴我不該這么做。
有時候真感覺自己是一個懸在半山腰上的攀巖者，成功的峰頂在不遠不近的地方隔著幾層厚厚的云霧在向我招手，但我已經(jīng)精疲力盡，雙手也止不住的顫抖著，然而現(xiàn)在我只要纜繩，便可以重歸地面，一切都是那么輕松，但之前做的種種努力都已經(jīng)功虧于潰，可惜我只有這兩個選擇。
就是不斷的在做著一道道難以抉擇的，而不是判斷。從瑣事的小分題到?jīng)Q定你終生的大分題，你無時無刻的都在做著，大腦都在飛速運轉(zhuǎn)著，而我又該作出什么樣的選擇，又該何去何從？
最終還是那一絲理智戰(zhàn)勝了一切，我選擇了頂住狂風(fēng)繼續(xù)向上攀爬，然而我這道選擇題是對是錯，只能讓期末考試來鑒定一切！
攀巖小學(xué)作文13
大年初五這天，我和爸爸媽媽一起來到了達州最有名的“鳳凰山”游玩。
我們從山下爬上山頂，游樂園里所有的游樂項目我基本都玩過一遍。我們正要下山回家時，看見有很多小朋友在攀巖。我被這個游戲深深的吸引住了它有一面彎彎曲曲的`墻，上面長滿了各種各樣、五彩繽紛的小石頭，只要有人爬上頂端終點，就可以領(lǐng)取一個小禮包。
爸爸鼓勵我說：試一試吧！我說：好吧！教練給我系上了安全繩，我懷著緊張的心情上了第一塊石頭，教練說：你的腿要用力蹬，手要抓緊石頭。我按照教練說的方法去做，心里想：如果我的手滑了，摔下去怎么辦，如果安全繩斷了怎么辦。爬了一小半，我的手開始出汗了，當(dāng)時我不知道手中的汗可以在衣服上擦，手一滑，吊在了半空中。在半空中的我被安全繩蕩得晃來晃去，爸爸說利用繩子的另一個部分蕩過去，我抓著另一個部分蕩啊蕩，還是蕩不過去。我心里很急躁，嚇得哭了起來。教練把我放了下來。爸爸說：只差這一步，你就成功了，下一次你一定能拿到禮物。
我平靜了一下心情，坐在凳子上看見有一位姐姐也被吊在半空中，她用努力繩子蹬了過去，一如既往的堅持往上爬。最后通過自己的堅持、努力、爬到了最頂端得到了小禮物。
這件事讓我明白了“堅持就是勝利”，遇到什么困難都要努力去做，不管失敗了還是成功了，都要總結(jié)經(jīng)驗，下一次就能取得成功。
我還會去挑戰(zhàn)一次攀巖運動。
攀巖小學(xué)作文14
在成長的道路上，有艱難，有容易，有崎嶇，有坎坷……最讓我在那相冊般記憶中刻骨銘心的，還是那次攀巖的'經(jīng)歷。
那天，媽媽對我說：“兒子啊，你怕不怕攀巖啊?”我被這個問題嚇了一跳。“問這個干嘛?”“想帶你去體驗一次哇�！眿寢寣ξ艺f：“你不會害怕吧?”我大叫：“怎么可能啊!去就去，誰怕誰啊!”
當(dāng)天下午，媽媽便帶我來到了攀巖中心，那里人山人海，車水馬龍。很多人都已經(jīng)帶上了安全繩索，爬了上去。我也不例外，媽媽給我買了門票，我迫不及待地爬了上去，這個攀巖中心足足有26米高，我爬了五分之一左右，手腳就漸漸不協(xié)調(diào)了，豆大的汗珠從臉頰上滾落下來。我爬了16米左右了，四肢發(fā)軟，像根爛草繩一樣，大汗淋漓地喘著氣。
我看向媽媽，心里有種想放棄的沖動，媽媽看著我，為我加油：“兒子，加油，成功登頂啊!”我仿佛打了雞血一樣，奮發(fā)努力地往上爬。三步，兩步，一步，成功登頂!我拔下小紅旗，下面響起了一片掌聲，我的心就像九月里的甘蔗——蜜樣甜。
此次的攀爬之行結(jié)束了，我感受到了快樂，并且明白了一個道理：只要你肯努力地勇往直前，世上就沒有任何不可能!
攀巖小學(xué)作文15
今天媽媽帶我去泉城公園玩，突然看到水上公園旁邊圍著好多小朋友，我上去一看原是在攀巖��！我對媽媽說我也想試試，媽媽答應(yīng)了我的要求，工作人員剛幫我系好安全帶，我就興奮地跑到了巖壁下�？粗鴺�(biāo)有“13米”的.巖壁，我突然有點兒害怕，不住地回頭看媽媽。媽媽向我投鼓勵的目光。我鼓足勇氣往上攀，右手先往上舉，拽住上邊的石頭，左手再跟著右手上，也抓住石頭，身體盡量伸直，右腳向上一蹬，左腳緊隨其后，這樣就到達了一個新的高度。我重復(fù)著這個動作，一直攀到了5米高的地方。我累了，就對媽媽大喊“媽媽，我沒勁兒了�！眿寢屨f“好孩子，再堅持一會兒，你會攀得更高的�！蔽矣窒蛏吓柿藥酌�，腿直哆嗦，實在攀不動了。媽媽大喊著為我鼓勁“你都攀到一多半了，再堅持一下吧！”下面的小朋友也大喊著加油！”“還有兩米了，你一定能成功！”聽到這些，我又有力氣了。
終于，我攀到了頂峰！媽媽激動地喊道“快敲上邊的鐘！”我用酸酸的小手敲響了鐘，那聲音好響好響
工作人員把我慢慢地放了下。媽媽豎起了大拇指“陽陽你真棒！
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