小學(xué)作文：打籃球
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)作文：打籃球，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)作文：打籃球1
星期六的`下午，我和媽媽一起去操場打籃球。
來到籃球場，我們找到了一個空位置，然后媽媽就放下包，拿去籃球說：“陳怡潔我們來投籃比賽吧！”“好”，我興奮地說：“我們每人投10個，看誰投進的多，誰就贏了，好吧！”我說：“好的！”我一投，“耶！投進了，”我又投，這次我沒對準(zhǔn)球框，就沒進了，一個、二個、三個、四個……頭號我興高采烈地說：“耶！我投進了四個！我投進了四個！”站在一旁的媽媽都驚呆了，就馬上拿起籃球也投了起來，可是第一個投進了，第二個被彈了出來，三個、四個、五個……都被彈了出來，還剩4個球，這次她眼睛僅僅地盯著球框，投進了，說：“我一定要超過你！”我說：“那要加油哦！”投完了，我說：“你只投進了三個哦！”“沒關(guān)系，下次再來！”我說：“太好了，我今天學(xué)會了投籃球了！”
投籃球真好玩，我喜歡投籃球。
小學(xué)作文：打籃球2
從小我就非常喜歡運動，比如踢足球、打籃球、打羽毛球、跑步……其中我最喜歡的就是打籃球啦！我從小就開始堅持訓(xùn)練打籃球，我的夢想就是長大成為一名很有學(xué)問的籃球運動員。我記得有一次炎熱的暑假，我約好了和小伙伴們一起來到了杏林少年宮打比賽。到了那后我們做好熱身，開始比賽了，球是由我們隊發(fā)。比賽開始我們開始傳起球來了，比賽過了二十分鐘我和小伙伴們打的不亦樂乎、不分上下。打著打著，跑來跑去，突難我的腳扭傷了腫了起來。小伙伴們飛快跑過來勸我說不要再打比賽再打下去會發(fā)炎的。我迅速的回答說做任何事情都不能半途而廢。我和小伙伴們高高興興的'打起球來。我堅持把這場打完了。我們滿頭大汗的走了回家。
這就我酷愛打籃球的小男孩！
小學(xué)作文：打籃球3
看見了家里的籃球，我想起了一年前的情景。
在一個陽光明媚的早晨，我們班的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了一只籃球，于是約定中午打籃球。
我們班的同學(xué)在中午11點30分早早地到了籃球場。場上很安靜，只有我們班拍籃球的啪啪聲。我們分成2組，開始比賽了。
我所在的組一開始可能狀態(tài)不好，開場就0：2落后了�？墒窃谕躅Ｖ�2個罰球都中了之后，我們的氣勢就上來了。說是氣勢上來了，但就是久久的沒有進球。后來我們組的教練首先對方的防守破綻，指點了我。這回，我們的氣勢就真的上來了，連續(xù)投進了2球，王睿之又投進了2球，我們組以10：2領(lǐng)先了8分。
可是在我又要進球時，對方對我犯規(guī)，讓我罰球。對方知道我罰球技術(shù)不好，這讓我想到了NBA里的“砍鯊”戰(zhàn)術(shù)。對方再次對我犯規(guī)時，我的手被抓破了，就在我痛到起不來時，一雙手將我拉了起來，一看是我的好朋友葉楚杰，他幫我把傷口用消毒水消毒，再用創(chuàng)口貼貼上，我的.傷一下子不痛了，變得舒服了。
在那一瞬間，我感覺有一股暖暖的陽光照在我的頭頂，那樣溫暖，那樣舒服……
我們應(yīng)該多幫助別人，只要我有足夠的能力一定盡力幫，在別人最需要幫助的時候施以援手。
小學(xué)作文：打籃球4
今天體育老師叫石爽去拿兩個籃球，開始和五(3)班比賽了。我們班的隊員都爭先恐后地去搶球，可是我們班出師不利，球一下子被五(3)班的隊員搶走了�？粗蛞恢痹谖�(3)班隊員的手上，我們心急如焚。
再看看別的隊員，他們也時刻保持警惕。突然，五(3)班的隊員開始投球了，我們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著那個球，它在球籃的邊上轉(zhuǎn)了幾圈又掉了下來。這時我們班的隊員們都拍拍胸口，舒了一口氣，心里那塊懸著的'石頭總算是落地了。這時，只見石爽用猶如流星般的速度接住了球，正打算投球時，突然被幾個人擋住了，他把球往左一拋，拋給了鄒潔，鄒潔趁對手不注意，他猛地一投球，頓時，鴉雀無聲，眼睛都死死地盯著那個球，只見，球在球框上轉(zhuǎn)了幾下，又乖乖的“鉆”了進去�！鞍。昧��！焙髞�，我們又投中了好多球，最后，我們以15：6的成績獲得冠軍。
小學(xué)作文：打籃球5
今天下午，我去打籃球。
首先，教練先讓我們練了兩人傳球。一個人站在發(fā)球線。另一個人拿著球站在中線上。拿球的傳給沒拿球的，等跑到發(fā)球線，沒拿球就傳給拿球的，然后拿球的三大步上籃，最后交換位置。我上完籃，那個人對我說：“你再跑一趟，我膝蓋疼�！睙o奈的`我只好再跑一趟，教練知道后，讓那個人專門傳球，不跑。而我們卻滿頭大汗。
然后老師讓我們撥球，先左手撥球，我怎么也撥不進，而４號卻彈無虛發(fā)—— 沒有一個沒進。教練笑著說：“你是左撇子吧？”我們都哈哈大笑，而４號右手撥，卻好像力不從心。
到最后了，老師讓我們斜線跑，從籃球場這頭跑到那頭，然后又說：“變向轉(zhuǎn)身背后胯下，每個動作５趟。”跑的我們四肢散架。
雖然打籃球很不好受，但可以增強體質(zhì)，我很開心。
小學(xué)作文：打籃球6
以前我并不是特別喜愛打籃球，因為身材瘦小、個子不高又沒技巧，老是搶不到球。但是升上三年級，有一次體育課上打籃球，使我從此對籃球改觀，像是從傷心地獄飛到快樂天堂，也因此愛上打籃球。
記得那一堂籃球課，老師身高并不高，但是老師示范胯下運球，那球上上下下，忽左忽右，讓我瞠目結(jié)舌，而一記過人切入，急停投籃的球更是讓我贊嘆不已！還把班上分成天龍和地虎，把天龍打得落花流水，結(jié)果地虎以小吃大，竟然贏得勝利！這時令我茅塞頓開，一瞬間對籃球完全改觀，了解打籃球只靠身高并不夠，還需要技巧與團隊配合。
從這次之后，我愛上打籃球，假日住家附近公園或練習(xí)場經(jīng)常有我練習(xí)的蹤跡，而且我發(fā)覺打籃球除了學(xué)習(xí)知識、健身，還能訓(xùn)練動作敏捷，合群進取的'精神，它還成為我的好朋友，每當(dāng)我難過不開心，或是煩惱憂愁的時候，只要我跟這位好朋友傾訴，將所有的不愉快、不舒服盡情的宣洩，它永遠都不會拒絕我，它是我心情垃圾桶。
現(xiàn)在我真得愛上它了！我希望能結(jié)交一些志同道合的好朋友，將來能秀一場令大家嘖嘖稱奇的好球，也希望更多人能加入打籃球行列，籃球！籃球！我愛你！
小學(xué)作文：打籃球7
昨天，爸爸給我買了一個籃球，我特別的興奮，決定晚上跟我鄰居家的小伙伴一起打籃球比賽。
到了晚上，我們?nèi)齻�人聚集在我家門前，由大人做裁判。由于條件的關(guān)系，我們來一個最簡單的方法——拍籃球。比賽規(guī)則是：三個人一起拍，在規(guī)定的時間里（一分鐘）誰拍的多誰贏，而且中途不能停。
比賽快開始了，我們?nèi)齻�手上都拿著籃球，就等裁判喊開始了。隨著裁判說開始，我們就開始拍了。起先，我拍的很快，可一會兒手就酸了。我就換一只手，可另一只手不習(xí)慣拍一下就累了，又換了一下。隨著時間一點一點的.過去，我們都差不多很累了，姐姐拍的很快，可弟弟就不行了，他手受不了，就停了，被淘汰了，少一個對手了。我一直在堅持著，等裁判喊停，過了一會兒終于停了。裁判宣布我姐姐第一，我第二，弟弟第三。
這次比賽我雖然沒有拿第一，但是我努力了就好。
小學(xué)作文：打籃球8
在我的生命中最難忘的第一次經(jīng)驗很多，象是第一次住院、第一次坐船、第一飛機出國游玩、第一次騎腳踏車、第一次接觸棒、第一次和第一次上小學(xué)。其中最難忘的是第一次接觸籃球。
我第一次打籃球是在小學(xué)四年級，當(dāng)時爸爸在看所喜愛的籃球，我也看到了，就覺得非常有趣。在我和爸爸傳第一次球時，感覺非常緊張，因為會害怕會傳歪，結(jié)果和我想的一樣會傳歪，也和我想的一樣很不順利，就像一只放棄獵捕的獵人，已經(jīng)沒有希望，但是在我不斷重復(fù)練習(xí)后，最后是成功的。對我來說是非常重要的，因為它可以幫我消減無聊的時光。
完成后感覺既興奮又高興，就像一只鳥興奮的.吱吱叫，才發(fā)現(xiàn)其實一點也不難，就像一只膽小的狗，根本是自己嚇自己。所以我們每一個人在接觸新事物，應(yīng)該要有積極、有自信的態(tài)度去面對，這樣才是好的態(tài)度。
“第一次”的經(jīng)驗就像一只迷路的小鹿一直擔(dān)心會有什么下場，在我心中留下美好的回憶，改變了我消極的想法，才可有勇氣面對其他事物。讓我知道一定要用積極的態(tài)度來面對。
小學(xué)作文：打籃球9
童年像一只飛來飛去的蝴蝶，她在你的腦海里飛來飛去，在你的腦海里撒下了無數(shù)的花粉，讓人數(shù)也數(shù)不清！
但有一些事讓你記憶憂新。在我的腦海里有一件童年的事讓我沒齒難忘。那是發(fā)生在我7時候：那一年，我才剛讀小學(xué)，但是籃球的技術(shù)卻有一點厲害。其實，我7的'時候發(fā)生了一件事，有一次，我到籃球場那里看人打球，我站在籃框下，第一次感覺我是那么矮小。這時，有一個大哥哥把球投進籃框，球滾到我身邊，他大聲喊：‘小弟弟，把球扔來！’我抱起籃球后，用力扔去，但是距離還不到3米，這時，這位大哥哥跑來撿球，說：‘你怎么這么沒力氣�。窟@么脆弱的？’我聽了以后很生氣。回到家里，我認真的思考著這件事。后來，過了一個星期，我下定決心要學(xué)籃球，然后，我就買了個籃球，每天都到籃球場那練習(xí)，就算有時膝蓋磕破了也沒理會，就這樣，我憑著這種精神，籃球技術(shù)越來越好。在這里，我不是要恨那位哥哥，而且還要感謝他，謝謝他提醒了我。通過這件事，我明白了一個道理：堅持就是勝利！
小學(xué)作文：打籃球10
你知道我星期四下午放學(xué)后在干什么嗎？告訴你吧，我在學(xué)校里學(xué)打籃球呢！
這周星期四下午放學(xué)后，我們又在操場里學(xué)打籃球。老師先讓我們做操，再教我們在原地數(shù)1、2后，把籃球扔向天空，然后像貓爪子一樣接住球。有時，我把球扔向天空，我抓不著球，我就做了個手心向上的動作把球接住。練習(xí)了一會兒，老師把我們帶到最矮的籃球筐下，排好隊按順序投。叫我們跨兩步后數(shù)1、2起跳，投球。投了幾次，我都沒把球投進去，我有點心急了。俗話說得好，心急吃不了熱豆腐。我靜下心來，心里數(shù)著1、2，然后起跳，我將球瞄準(zhǔn)球筐一投，球終于進了！我松了一口氣。我又想：不可能呀，我怎么會投進呢？我覺得太意外了。后來，我又練了幾次，球進得越來越多了。我為自己的`進步感到欣喜！
打籃球真有趣，它鍛煉了我的意志力，讓我懂得堅持就是勝利。
小學(xué)作文：打籃球11
記得第一次早上打籃球時,我興奮不已......
早上，6點25分，老爸叫我起床：“兒子，你打不打籃球了？”聽到這句話我的困意立馬被“扔”到了九霄云外，我也不知道為什么，我喜歡上了打籃球，可能是遺傳基因，因為老爸酷愛打籃球。我們到球場時，爸爸開門見山，先教我投球。要領(lǐng)就是對準(zhǔn)球板上的“黑窗戶”。我投中了二球，這時來了一位叔叔，對我爸爸說：“這孩子，絕對是未來的`姚明！”聽了這句話后，我一口氣又投進了三個球。但我本來可以投進去四個球，可因為球沒有越過球籃上的邊兒，所以就沒有進去了。該回家了，太陽公公對我笑，今天早上真快樂啊！
回到家，我向媽媽匯報我的“第一早”成績，媽媽鼓勵我要好好練，我的心里樂呵呵的。
小學(xué)作文：打籃球12
下午，我和爸爸去籃球場打籃球。可是，因為雨剛剛停下，所以地面上還是濕漉漉的，難度就更上一層樓。
我準(zhǔn)備和爸爸玩專為我倆量身定做的打籃球游戲——投籃。我清了清嗓子，開始隆重的介紹游戲規(guī)則：兩個人分別站在籃球筐下的兩個點上輪流投籃，贏了到第二個點上，輸了則不前進也不后退，就在原地不動。
比賽開始了。我奮力向籃球筐投去，剛開始就來了個“開門紅”。球進了！我開心得活蹦亂跳，比獲得了三包薯片還要開心。可是，爸爸也不賴，也進了球。我的'第二球投偏了，而爸爸卻投進了。當(dāng)時我好像墜入了深淵似的，大聲地喊道：“不”！
接下來，幸運之神終于降臨在了我的頭上�？墒呛镁安婚L，投進幾球后，我已經(jīng)有氣無力了，而爸爸卻還生龍活虎的，好像力氣永遠用不完似的。當(dāng)時，我簡直傻了眼，恨不得希望這只是一場夢而已。就在我想放棄時，爸爸不停地鼓勵我，為我加油。聽到爸爸的鼓勵后，頓時，我渾身又開始熱血沸騰，并使出了全身的力氣，終于，我又投進了球。
這場籃球賽讓我懂得：不能半途而廢，也不能輕易放棄，應(yīng)該要勇往直前，努力去面對才對。
小學(xué)作文：打籃球13
到了三年級，我們進入了緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中，但我們也有著更為豐富多彩的課余生活。有的'同學(xué)喜歡看課外書，有的喜歡爬山，還有的喜歡溜冰和玩一些小游戲，可我最喜歡的是打籃球。
每天清晨，我只要一聽到鬧鐘聲，就一骨碌從床上跳了起來，急忙抱起籃球向小公園飛奔而去。
我來到籃球架下，看準(zhǔn)了目標(biāo)，輕輕一跳，用力把籃球推了出去，可惜它沒有從籃網(wǎng)中落下，卻被卡在籃架上，怎么也夠不著，我的心急了，在籃球架下直轉(zhuǎn)悠。就在這時，一陣涼爽的晨風(fēng)吹來，籃球晃了晃。機會來了，我仰著頭，希望風(fēng)兒再大點，再大點，把我這不聽話的小球給吹下來。不知是風(fēng)兒知道了我的心思，還是籃球不愿意被孤零零地留在那兒，它搖晃著，終于掉了下來。我接到球又繼續(xù)練習(xí)投籃，這一回，幾乎球球都中。由于我的勤奮練習(xí)，我已經(jīng)成為了我們這里的籃球明星了，說不定，將來的我會比姚明還要厲害!
籃球，給我的課余生活帶來了無窮的樂趣!
小學(xué)作文：打籃球14
去年暑假，爸爸帶我去球館玩。到了球館我就迫不及待地拿起球去狂投，結(jié)果一個都沒中，爸爸說：“知道為什么嗎?”我不解的看著爸爸。 “要想命中率高，就得跟我練，投球時，姿勢很重要，”爸爸接著說。“我還以為只要進球就行了呢!原來還要練啊，真麻煩”我嘀咕著。從此我就跟著爸爸練籃球了。訓(xùn)練很辛苦，每節(jié)課后，都像剛從水里爬上岸似的，汗水“滴答、滴答”地流淌著。開始幾天弄的'我腰酸背痛，連走路和拿東西都很困難。訓(xùn)練很嚴(yán)格，有一次在訓(xùn)練時我跟小伙伴開玩笑，爸爸在很遠的地方就將球砸到我的腿上，疼的我直留眼淚。他兇巴巴的說：“不吃苦能練好嗎?”
經(jīng)過了二個月的辛苦訓(xùn)練、我學(xué)會了很多，如：傳球、原地運球、轉(zhuǎn)身運球、三步上籃等等。
不過，我也嘗到了甜頭，現(xiàn)在一有空就和小伙伴們?nèi)ゴ蚯颍?/p>
他們兩三個人也打不過我呢。經(jīng)常打球，我的體質(zhì)增強了，個子變高了，人也有精神了。
正如爸爸說的，學(xué)會打籃球，受益一輩子。
小學(xué)作文：打籃球15
一天，我和媽媽進行激烈的投籃比賽。在比賽開始之前，我就已經(jīng)在心里盤算好了，輪到媽媽投球的時候，我就大喊：“啊!——”把媽媽嚇著，這樣媽媽就輸了。
比賽開始了。先是媽媽。我趕緊喊了一聲，媽媽手一軟，抖著投了出去�；@球繞著邊框，“哐當(dāng)哐當(dāng)哐當(dāng)哐當(dāng)”的進了球�！叭绻也缓暗脑挘瑡寢尵筒粫@樣好運的投進去了�！蔽亦洁斓馈Ｔ撐伊�。我瞄準(zhǔn)籃球架，一投。呀!用力過頭了!球撞到了架子，“砰”的一聲，球又被反彈回來，這次我輸了。第二次，我沒有喊。媽媽投出去了。咦?球呢?只聽“砰”的一聲，哦，原來被媽媽投到后面去了。我這一次很小心，很仔細，投球也用了適當(dāng)?shù)?力度，正好投了一個空心球�！耙�!”我擺出了一個“V”型手勢。第三次，即便我已經(jīng)告訴媽媽，我不會再喊了，但媽媽還是謹(jǐn)小慎微。投出去了，球“咚咚”的進了框，我也學(xué)著媽媽的樣子投，但沒有投進去，我一臉沮喪。后來，我背著籃筐投進了一個空心的二分球呢!媽媽可沒這樣過。
你覺得是我厲害，還是媽媽厲害呢?
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