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    小學(xué)生植樹作文

    時(shí)間:2022-10-30 14:48:58 小學(xué)生作文 我要投稿

    精選小學(xué)生植樹作文合集六篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生植樹作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    精選小學(xué)生植樹作文合集六篇

    小學(xué)生植樹作文 篇1

      今天是3月12日植樹節(jié),我們學(xué)校組織了植樹活動(dòng),我早早的就來到了曲江公園跟好同學(xué)教師們會(huì)合。

      只見曲江公園內(nèi)綠樹成陰,鳥兒們?cè)缫言谥︻^開起了演唱會(huì),晨練的老人們一個(gè)個(gè)精神抖擻。眼前的這一切是那么的和諧,那么的`美好,似乎都是為了迎接我們的到來而精心準(zhǔn)備的,現(xiàn)在就等我們來為它添上一片新綠了。

      與其他好同學(xué)會(huì)合后,我們便同教師一起去領(lǐng)樹苗,我所在的小組一共領(lǐng)了4棵樹苗。隨后我們便小心翼翼地把這顆樹苗搬運(yùn)到植樹區(qū)。

      來到植樹區(qū),我們先選了一個(gè)能夠讓我們心愛的這顆樹苗吸收到足夠養(yǎng)分,照到足夠陽光的地方,然后便開始挖坑了。剛開始我們還不會(huì)使用鐵鍬,只得笨拙地,一點(diǎn)一點(diǎn)地把土挖開,體育教師見了便過來幫忙,只見他三下五除二就挖了一個(gè)又大又深的坑,剛挖好,我們就迫不及待地把桂花樹苗放進(jìn)坑里,將它扶正。

      終于開始填土了,我們用小鏟子輕輕地把土一點(diǎn)一點(diǎn)地填進(jìn)坑里,生怕一不小心就傷害到這顆樹苗,把它給弄疼了。填好土,我們又把樹苗旁的土踩實(shí),再用小鏟子鏟出一個(gè)壩來,好讓這顆樹苗喝得飽飽的。

      “啊,終于大功告成了!”隨著一聲感嘆,我們終于幫這顆樹苗們安好了新家?粗覀冃量嗔艘簧衔绲膭趧(dòng)成果,我的心里如打翻了蜜罐子一般,不知有多甜。微風(fēng)吹來,我仿佛聞到了桂花盛開時(shí)那濃郁的香味,看到了桂花盛開時(shí)那繁星點(diǎn)點(diǎn)的美麗景象。

      今天真是個(gè)快樂的植樹節(jié),因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)種樹了。

    小學(xué)生植樹作文 篇2

      一年一度的植樹節(jié)來臨了,許多人紛紛的行動(dòng)起來,植樹造林,保護(hù)樹木。我想,我們不能只在植樹節(jié)這幾天保護(hù)樹木,應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)心、保護(hù)著我們的綠色。

      幾億年前,地球上植物茂盛,到處生機(jī)勃勃,充滿了綠色,但是,智商遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出其他動(dòng)物的人類出現(xiàn)后,為了居住、生存,他們亂砍亂伐,又不懂得合理利用,使樹木急劇減少,造成了許多負(fù)面影響。如動(dòng)物的急劇滅亡,水土的流失,惡劣的天氣……這樣的.例子舉不勝舉。最重要的是,樹木可以吸收二氧化碳,如果沒有了樹木,我們呼出的二氧化碳無法得到循環(huán),最終導(dǎo)致人類滅亡。

      茂密的樹木改變了我們的生存環(huán)境,所以,我們希望每個(gè)人都積極行動(dòng)起來,保護(hù)我們的樹木,讓都市的生活多添一分綠色!使我們居住的家園更加美好!

    小學(xué)生植樹作文 篇3

      春天來了,小草綠了,柳樹又搖起綠色的長(zhǎng)辮子,桃花笑紅了臉,小燕子從南方飛回來了。

      今天是動(dòng)物王國的'植樹節(jié),獅子國王把小象壯壯、小熊笨笨、小兔乖乖分到一組,乖乖扛起小樹苗,笨笨拿起鐵鍬,乖乖對(duì)壯壯說:“壯壯哥哥,你把澆水壺拿著好嗎?”壯壯笑著說:“乖乖妹妹,不用,我的鼻子不就是一個(gè)方便的澆水壺呀?”乖乖眨了眨紅眼睛,拍了拍小腦袋,說:“是呀!我怎么沒想到?”說完他們就出發(fā)了。

      他們來到小池塘邊,笨笨拿起鐵鍬挖了一個(gè)大坑,乖乖小心翼翼地把小樹苗放進(jìn)坑里,生怕把樹根弄壞了,然后扶著小樹苗,笨笨又把土推進(jìn)坑里,填緊土,壯壯吸了一大鼻子水,又把水澆到坑上,小樹苗栽好了。他們圍著小樹苗唱啊,跳啊,是那么開心!

      他們細(xì)心呵護(hù)著小樹苗,漸漸地,小樹苗長(zhǎng)成了一棵參天大樹。

    小學(xué)生植樹作文 篇4

      樹是綠色的源泉,是大地的生機(jī),3月12日,樹變得更加光輝。

      下午,我背著書包,疾步飛跑回家,路過花鳥市場(chǎng),便沖了進(jìn)去。哇!半年多未見,樹的種類,花的品種,都多了不少呢!我看關(guān)這些樹苗,開始細(xì)細(xì)挑選。花木的種類太多了,我挑的`眼花瞭亂,最后決定買三棵桑樹和幾盆菊花。

      回到家,我三步并作兩步跑回家叫上爸爸和表妹,一起前去植樹,可惜媽媽不在,她住院了,在杭州……

      我命令表妹拿幾把鐵鍬,然后,我們便開始挖坑,唉!小區(qū)里的土真軟啊,鏟子一下去,就挖了一大塊,幾下功夫,一個(gè)圓形大坑搞定了。我們把桑樹小心翼翼地放入坑中,剛剛好!我立刻把鏟出的土又填回去,填滿后,我用腳踩了幾下,確定已經(jīng)踏實(shí)了,才停下水,又跑去接了一壺水用噴頭像下雨一樣射出去,滋潤了這個(gè)小樹苗,它也好像在說:“在澆一些,不夠不夠,再來一些!

      一棵小樹已經(jīng)茁壯成長(zhǎng)了,還有兩棵,我接照設(shè)計(jì),把它種在第一棵的斜對(duì)角中,那里都是落葉,我大叫一聲:“看我的秋風(fēng)掃落葉!”我轉(zhuǎn)起圈來,揮動(dòng)手中的鐵鍬,頓時(shí),一些樹葉“飛”了起來,被扇了個(gè)“十萬八千里。”頓時(shí),一會(huì)兒功夫下來,一塊地就打掃好了,唉!讓我差點(diǎn)頭暈眼花!我定了定神,栽下了這第二棵桑樹苗。還有第三棵,這樣,組成了一個(gè)三角形,三角代表祝福,我想祝福我媽,早日康復(fù)!

      那幾盆菊花,托爸爸明天帶到杭州去,暗示她長(zhǎng)命百歲,早日康復(fù)!

    小學(xué)生植樹作文 篇5

      春天到了,萬物復(fù)蘇。我和爸爸媽媽來到老家參加義務(wù)植樹。

      來到家鄉(xiāng),那里風(fēng)景秀麗,空氣新鮮。高高的樹上成群的小鳥在唱歌,藍(lán)藍(lán)的天空中一群群燕子飛來飛去,青青的小草綠油油的。這里的花兒漫山遍野:有紅的、黃的、紫的、粉紅的……五顏六色,美麗極了!

      我提著一只水桶,媽媽扛著一將鋤頭,爸爸肩著一捆白楊樹苗。咱們來到了通往老家新修的水泥路旁,爸爸每隔兩米打一個(gè)洞,我在每個(gè)洞里放上一棵小樹苗,媽媽提來了滿滿的`一桶水。然后,我和媽媽扶著樹苗,爸爸往洞里回填土,我用自己全身的力氣將土踩實(shí),一棵接著一棵,咱們一下子就栽了十棵。最后,媽媽提著水,我在每棵樹下澆了一瓢水,看著小樹吮吸著我澆的水,心里美滋滋的。

      路旁站滿了植樹的人們,村子里的人都來義務(wù)植樹,綠化家園。我看著路旁一排排整整齊齊的白楊樹,我的思緒一下子飛到了十年后;我又來到了家鄉(xiāng),走在綠蔭如蓋的大樹下。聽著樹上小鳥的歌聲,撫摸著我自己栽的樹,已變成一棵棵蒼天大樹,我突然感覺自己也在漸漸長(zhǎng)大!

    小學(xué)生植樹作文 篇6

      植樹對(duì)人類社會(huì)的重要不言而喻,人類社會(huì)早期的生活資料大多是從各樣動(dòng)植物上獲取的。然而在人類文明發(fā)達(dá)的今天,對(duì)于動(dòng)植物的保護(hù)卻做得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,作為一名普通的小學(xué)生,能做的很少,植樹雖然是小事,意義卻很大。

      昨天,我們班舉行了一個(gè)班級(jí)活動(dòng)——植樹。這天,我們?cè)缭鐏淼綄W(xué)校,看見了屬于我們組的桂花樹苗,我們的任務(wù)就是賦予它神圣的生命。

      首先,我們要把樹苗搬到我們要種的地方,到了目的地,不論男生女生,我們開始動(dòng)手挖坑,鋤的鋤,鏟的鏟,干得熱火朝天,家長(zhǎng)也在一旁鼓勵(lì)我們和指導(dǎo)我們。爸爸們還興致勃勃的手把手教我們?nèi)绾武z地。我體驗(yàn)了鋤地、挖坑的辛苦,累得滿頭大汗,終于體會(huì)到種樹的辛苦和勞累了,但這一切都是值得的。挖完坑,倒下肥料,放樹苗進(jìn)去,扶正,蓋上泥土,澆水,終于完工了。

      在學(xué)校種下一棵棵樹苗,我們種下了快樂和希望,希望它們會(huì)迎著春風(fēng)茁壯成長(zhǎng)。當(dāng)夏天來的時(shí)候,可以郁郁蔥蔥為我們遮擋陽光;當(dāng)秋天來的時(shí)候,可以為我們送來秋天的'氣息;當(dāng)冬天來的時(shí)候,可以為我們送來心靈的溫暖。

      看到小樹苗迎風(fēng)飄揚(yáng),想到它們?cè)诓痪玫膶頃?huì)長(zhǎng)成參天大樹時(shí),我們的心里充滿了期待和喜悅,這種感覺應(yīng)該就像老師期待自己的學(xué)生長(zhǎng)大成才的心情一樣吧。

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