【實(shí)用】小學(xué)生的作文合集7篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文7篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
喜歡蘋果味的奶茶。
那年冬天下了場很大很大的`雪,我和小A正往老師家趕。
冷��!我們的手腳都被凍的麻麻的。風(fēng)很大,刮到臉上向被刀子割了似的,生疼。我痛苦的捂住臉,手套上的毛毛讓我感到難受。為了熱量,我們?nèi)チ艘患夷滩璧辍?/p>
屋外雪很大,而屋內(nèi)卻很暖和。蘋果味的奶茶只往肚子里鉆,暖意從頭頂傳到了腳尖,舒服。
可那是和小A最后一次去喝奶茶,因?yàn)楹髞硭吡恕?/p>
小學(xué)生的作文 篇2
我是一片樹葉,和兄弟姐妹們一起在大樹媽媽的懷抱里快樂地生活。
一天,風(fēng)伯伯路過我們的家園,我和幾個(gè)小伙伴決定請(qǐng)風(fēng)伯伯帶我們旅行,他爽快地答應(yīng)了。
第一站是油菜花地。我們東張西望,尋找著油菜花姐姐,“我記得是在這呀,怎么會(huì)多了那么多座化工廠?”我自言自語道。突然,一個(gè)瘦弱的身影映入我的眼簾,那不是油菜花姐姐嗎?我趕緊讓風(fēng)伯伯把我載到她面前。她臉色蒼白,在風(fēng)中搖搖欲墜,顯得那樣虛弱。我著急地問:“姐姐,你這是怎么了!你的伙伴們呢?”“是樹葉妹妹啊。”她艱難地說,“唉,別提了。上個(gè)月,人類霸占了我們的領(lǐng)地,害得我們無家可歸,還建了幾座化工廠,每天排出的`污氣可把我們熏夠了。很多小伙伴就接二連三地……接二連三地死了。嗚——嗚——嗚。”說著竟情不自禁地哭了起來。我們很吃驚,也很難過。我們輕輕地幫她擦去眼淚,安慰了她幾句,她這才好受些。
下面,我們打算到小河阿姨那兒歇歇腳,可誰知,在半空就看到小河阿姨渾身黑乎乎的,散發(fā)出一股難聞的味道。這兒發(fā)生什么事了?難道小河阿姨也發(fā)生了不幸?我不安地想道。來到她面前時(shí),她正在唉聲嘆氣。見了我們,她馬上搖了搖頭,無奈地說:“你們快離開吧。”“為什么呀?阿姨,我們是您的外甥女�。∧徽J(rèn)識(shí)了嗎?”“您怎么會(huì)變成這種樣子?”伙伴們嘰嘰喳喳地問道。阿姨說:“你們也都看到了我的樣子了吧,又臟又臭。這都是人類干的好事呀!原本這里是一片青青草原,是小動(dòng)物們嬉戲時(shí)的天堂。可自從人類看中了這里,建設(shè)了幾座垃圾場,碧綠的草原就被破壞了,小動(dòng)物們沒有了樂園,都各奔東西。但人類變本加厲,有了垃圾場,還把垃圾扔在我的身體里,污染了河水,縱使我變成這個(gè)樣子,小魚小蝦也是死的死,逃的逃啊�!薄叭祟愓媸翘^分了!大地是所有生物共同擁有的,他們怎么可以這樣呢!都是這樣才害了油菜花姐姐和小河阿姨�!蔽铱犊ぐ旱卣f。
經(jīng)過一路的旅行,我們都感到很疲勞,于是就請(qǐng)風(fēng)伯伯送我們回家�?墒俏覀兊募覅s找不到了,小伙伴們都很著急。一只小鳥飛過,它告訴我們,我們走后不久,來了一群人,他們把森林里的樹都砍光了,用一幢幢高樓大廈代替了森林。
這一切的一切,讓我抑制不住內(nèi)心的憤怒,在這里,我高聲呼吁:大地是所有生靈共同的家園,請(qǐng)保護(hù)土地,還我們一個(gè)美麗的家園,不要再讓我們無家可歸!
小學(xué)生的作文 篇3
今天,我在報(bào)紙上看到這樣一則新聞——《認(rèn)養(yǎng)一位孤 兒,給他們一個(gè)溫暖的家》。
每到年終,家家戶戶都忙著張羅過年,每個(gè)人的臉上都洋 溢著燦爛的笑容。而此時(shí)此刻,最孤單的是失去父母的孤兒。
沒有人和他們玩耍、說笑……他們沒有一個(gè)溫暖的家呀!
廣播里,電視中,一首《愛的奉獻(xiàn)》能讓多少人激動(dòng)得熱 淚盈眶?愛是love,愛是amour,愛是rak,愛是愛心,愛是人 類最美麗的語言……
我們都在愛心中生長,再把愛的`芬芳播撒到四方。我們要 在愛心中大聲地歌唱,再把愛的幸福帶到每一個(gè)人的身上。愛 會(huì)帶給你無限溫暖,也會(huì)帶給你快樂和健康!
讓每一個(gè)孤兒都擁有一個(gè)溫暖的家吧!
小學(xué)生的作文 篇4
我家有一個(gè)普通的電熨斗,它可是媽媽的好幫手。
這個(gè)電熨斗的主體結(jié)構(gòu)前尖后平,呈米黃色�?瓷先フ嫦褚粭l平尾巴船。它是多么的滑稽可愛呀!電熨斗的最前端的那條斜線的正中央有一個(gè)三角形的“嘴”。那頑皮的小嘴整天都張著,像一只小鴨子等著主人來喂食�!白臁钡纳戏接幸粋€(gè)噴水的地方,像一根又粗又短的吸管。電熨斗最上面那條邊上有一個(gè)按鈕,一按它,那噴水的地方就能噴出潔凈的水,可以降低溫度,以免衣服被燙壞。如果旋轉(zhuǎn)那個(gè)按鈕,還可以調(diào)節(jié)最底部那塊金黃色的板上兩排小孔噴出水蒸氣的多少,保持熨衣服的溫度。那兩排小孔活像兩排小眼睛像你頑皮地眨巴著,多可愛呀!他不但可愛,而且還很有用呢!
每當(dāng)你的衣服皺起來時(shí),只要把那個(gè)三角行的“嘴”灌滿水后,再接上電源,指示燈一亮,過一會(huì)兒它就能噴出水蒸氣,讓你的衣服變得更加平整,穿上后更加舒服。在電熨斗的.中間部位還有一個(gè)調(diào)節(jié)器,上面寫著棉、麻、化纖等不同的衣服布料,只要輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)小轉(zhuǎn)盤,箭頭對(duì)準(zhǔn)你所熨的衣服布料就可以了。
小小的電熨斗能讓我每天穿著整潔的衣服去上學(xué),我喜歡這個(gè)電熨斗。
小學(xué)生的作文 篇5
一說起爸爸與蚊子之間的事,我的腦海里立刻就會(huì)浮現(xiàn)爸爸在上一個(gè)星期日與蚊子大干一場的事。
那是在一個(gè)伸手不見五指的星期日晚上,爸爸答應(yīng)與我一起洗澡,我興喜若狂,等我和爸爸走進(jìn)衛(wèi)生間,我首先快速地走進(jìn)浴室,而爸爸卻來到一塵不染的鏡 子前一邊看鏡子一邊剃胡須,正當(dāng)爸爸要進(jìn)浴室時(shí),以“埋伏”在一旁多時(shí)“蚊子偵察兵”早以沒有了耐心了,急急忙忙開著“轟炸機(jī)”“嗡嗡嗡”地沖了過來,爸 爸見狀,拿起武器(報(bào)紙)一場人與蚊子之間的大戰(zhàn)一觸即發(fā)。爸爸處于優(yōu)勢,蚊子處于略勢。只見,蚊子一會(huì)兒以迅雷不及掩耳之勢飛到墻壁的瓷磚上,抖抖腳, 休息了一會(huì)兒,爸爸急忙轉(zhuǎn)身一報(bào)紙打了過去,蚊子見狀,一定會(huì)想:好漢不吃眼前虧,先溜再說。蚊子一會(huì)兒飛到浴霸上面,看著爸爸正在衛(wèi)生間下面傻乎乎的找 著呢,“嗡嗡嗡”的聲音再次傳來,好像在嘲笑爸爸:”真是一個(gè)大笨蛋,只知道在下面慢吞吞、傻乎乎地找著,不知道往上面看一看,哎!無聊。”這時(shí)爸爸看見 了,說到:“小蚊子,看俺老孫怎樣治你�!币话糇哟蛄诉^去蚊子眼疾手快,趕快以火箭般的`速度飛走了。還有一會(huì)兒飛到熱水器的后面,爸爸由于不夠高,于是便 順手拿起椅子,踩了上去,用報(bào)紙把蚊子驅(qū)趕了下來。又打了幾次蚊子,都沒有成功,,最后爸爸只好把燈關(guān)掉,門開起來,蚊子自動(dòng)飛了出去。
這場戰(zhàn)爭誰也沒贏誰也沒輸,不過,這場驚心動(dòng)魄、有驚無險(xiǎn)的戰(zhàn)爭將永遠(yuǎn)留在我的腦海里,永遠(yuǎn)留在我的記憶深處。
小學(xué)生的作文 篇6
暑假里,我和爸爸媽媽一起到舟山群島玩,發(fā)現(xiàn)了核電的秘密。
我坐輪渡時(shí),經(jīng)過了海鹽縣秦山核電站海域時(shí)有些地方被圍起來了,警示牌上有核輻射的標(biāo)志。離陸地這么遠(yuǎn),為什么不能把周圍的攔網(wǎng)解除呢?我問了爸爸,爸爸說:計(jì)量輻射的單位是毫希,一個(gè)人正常的話一年會(huì)受到0.1毫希的輻射,但離核電站越近,受到的輻射就越大,如果受到輻射超過100毫希,人、動(dòng)物或植物就會(huì)致疾或死亡,所以國家作出了以下規(guī)定:核電站30千米以內(nèi)不能有生活區(qū),50千米以內(nèi)不能有人口超過100萬的城鎮(zhèn)。普通公路離核電站必須有100千米遠(yuǎn)。為的就是減少損傷事故。
秦山核電站是國內(nèi)已經(jīng)建成的核電站中電價(jià)最低的,上網(wǎng)電價(jià)是0.414元/千瓦時(shí),一座核電反應(yīng)堆設(shè)計(jì)電功率是30萬千瓦,年發(fā)電量是500億千瓦小時(shí),20xx年常州市用電量是395億千瓦。秦山發(fā)電站一年的發(fā)電量常州市可以用多長時(shí)間呢?我馬上拿起筆算了起來:395÷365=1.08億千瓦,常州每天用電量為:1.08億千瓦。500÷1.08=463天,秦山發(fā)電站一年的'發(fā)電量可供常州市使用463天。
這樣說明清潔的核電廠對(duì)我們的生活很重要,我們要更加的愛護(hù)環(huán)境。
小學(xué)生的作文 篇7
“林芝有兩條小路呀望不到頭,我站在岔路口佇立了好久……”每次聽到這首歌,就會(huì)不禁讓人感慨,那流傳已久的故事又慢慢浮現(xiàn)在腦海。
那位大學(xué)生,是一名共產(chǎn)黨員,不知在哪里得到關(guān)于大峽谷居民生活的信息,像冥冥中受到神的召喚一樣,被墨脫深深地吸引了。他不顧父母的反對(duì),不聽女友的勸阻,獨(dú)自一人背上行囊踏上了去墨脫的旅途。告別女友的時(shí)候,面對(duì)女友的哭泣,他笑著說:“等我,我一定會(huì)回來。”
他不清楚的是,當(dāng)時(shí)的墨脫作為全國唯一一個(gè)不通公路的縣城,要走進(jìn)來真的很辛苦。人們不知道是什么力量支撐著他走過了那么多艱辛。面對(duì)陳舊不堪的教室,他心酸了。再看看那些渴望的眼神,他決心留下來。
此時(shí),墨脫的公路早就被大雪封住了,整個(gè)縣城與外界失去了聯(lián)系。他拿著一個(gè)月僅僅二百元的報(bào)酬,在一只雞都要一百元的地方,和孩子們一起艱難地活著,只是為了教會(huì)他們更多。他記不清有多長時(shí)間沒和女友聯(lián)系了,那些說不出的艱辛,那些象草一樣瘋長的思念只能傾訴在文字里。
多少年過去了,當(dāng)大峽谷經(jīng)常塌方的道路終于修建好時(shí),他滿懷興奮地出現(xiàn)在女友的面前�?墒�,他看到自己心愛的人已經(jīng)成為別人的妻子。他轉(zhuǎn)過身,沒有責(zé)備,默默地祝福女友,更讀懂了自己。點(diǎn)點(diǎn)繁星下,一首扣人心弦的《墨脫情》誕生了,歌中唱道:“一個(gè)人沒法同時(shí)踏上兩條征途,而我為我選擇了這條路而感到驕傲……”
來過墨脫的人都被這故事深深地感動(dòng)著,一遍又一遍唱著。只是,誰也不知道他到底在哪里?當(dāng)紅旗在藍(lán)天下飄蕩,校園中傳出孩子幸福的笑聲,他是否在某一處露出燦爛的笑容?他是否看到他鐘情一生的墨脫正發(fā)生著翻天覆地的變化:教室寬敞明亮,不再缺少課本和粉筆,每個(gè)孩子都穿著整齊的校服從他面前呼嘯而過;是否看到村里的老人每月都定時(shí)領(lǐng)到ZF發(fā)放的`津貼;是否看到曾經(jīng)冒著生命危險(xiǎn),一次次在雪山上背運(yùn)物資的背夫們,正在不緊不慢地學(xué)著開車;是否看到民房改造后一排排新房前主人那幸福的笑臉;是否看到那條蜿蜒的隧道把墨脫通向外界,吸引更多的人走進(jìn)墨脫……
如今,墨脫的面貌已煥然一新,時(shí)間在人們的臉上刻下縷縷皺紋,卻沖淡不了記憶。他,一名共產(chǎn)黨員,為墨脫付出一生的人,我們都會(huì)記得,不管他在哪里,變成什么樣。