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【推薦】描寫的小學生作文600字集合10篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的描寫的小學生作文600字10篇，歡迎閱讀與收藏。
描寫的小學生作文600字 篇1
家，是心靈的港灣，是心靈的住所，當你在某件事上獲得成功時，家人給你無比真誠的祝賀，也隨著你的心情而感到開心；但你失敗的時候，家人并沒有責罵你，而是不斷地鼓勵你，給你加油，給你愛的力量。家人的關懷，家人的'體諒，包括家人的小吵小鬧，都能讓我感到家的味道、家的溫暖。
我們家像武林一樣分為三派，一派是我的媽媽，一派是我的爸爸，另一派則是我的姐姐，而我則是三派唯一一個弟子。每天，他們總要為上幾件那么小的是而“開火”，而“吵鬧”，盡管開頭又吵又嚷，但結局總是那么美好，因為有我這個“和事佬”他們每次都會握手言和，但這并沒有什么用。這不，又吵起來啦！唉！
晚上，我們正在看電視，正好這個電視劇播完了，爸爸反應快，一把搶來遙控機說：“我要看恐怖片，誰都不要搶，聽到沒！”而媽媽卻說：“我要看電視劇，快把遙控機給我，”姐姐這時連忙插了一句：“我要看動畫片，你們還是乖乖把遙控機給我吧！”姐姐趁爸爸一不注意就把遙控機搶了過來，爸爸頓時頭上冒出了一團火紅的火，姐姐在旁哈哈大笑，我和媽媽則在旁邊看著這出“好戲”，我敢猜媽媽一定是要等他們兩敗俱傷時再出馬吧！等他們吵得差不多，我這個“和事佬”出場了，“那個，容我說一句，你們吵也累對吧！干脆石頭剪刀布吧！”我插嘴道，：“好吧，”三人一同說，結果姐姐贏了，“早知道姐姐會贏，你們干嘛還要吵呢？直接讓她看嘛！”我開玩笑的說。大家聽了我的話開心地笑了，這場鬧劇也在歡笑中結束了。
家，雖然有時小吵小鬧，但這也是家的一大特點，沒有了吵鬧，家就像杯白開水，無色無味。我的家我很喜歡，充滿了幸福的味道，那你的呢？
描寫的小學生作文600字 篇2
這只西瓜又大又圓，像只大皮球，它表皮的顏色綠綠的，上面還帶有黑色的花紋。切開西瓜，立刻露出了紅色的瓜瓤，同時淌出了西瓜汁，只見瓜瓤里嵌著一顆顆烏黑的瓜籽，這時，我早已饞得口水直流，恨不得馬上就咬一口，解解渴。
吃西瓜好處多多。西瓜中含豐富的維生素C，多吃西瓜能補充營養(yǎng)，吃西瓜可以潤喉，清火，解渴，利尿，排除體內毒素，據說，發(fā)燒的人如果多吃西瓜，還可以降溫。
西瓜全身都是寶，西瓜皮炒著當菜吃，瓜瓤可以解渴，清火，瓜籽也可以炒了在休閑的時候吃。西瓜全身不全是寶
西瓜的品種也很多，有甜津津的無籽瓜；有瓜皮特別脆的爆炸瓜；有水分特多的水蜜瓜；還有小巧玲瓏的鳳瓜。
因為西瓜有這么多的優(yōu)點，所以我最愛吃西瓜，今年，我更要多吃西瓜了。
西瓜圓圓的`和皮球一樣大小。西瓜先是淡綠色，然后變成深綠色，最后變成光滑的墨綠色。沒有熟的西瓜，瓜肉是淡白色的，熟透的西瓜鮮紅鮮紅。你想知道西瓜熟了沒有，用手指彈一彈，發(fā)出"砰砰"的響聲，就知道西瓜已熟了。用刀切開它，可以看見那鮮紅的瓜肉，里面一顆籽也沒有，還沒有吃到嘴里，就聞到一股淡淡的清香，你咬一口，嘴唇上舌頭上同時染滿了鮮紅的汁水，甜津津的，叫人越吃越愛吃，冷凍過的西瓜更清甜無比，比那剛買的還要好吃，冰涼涼的，真是夏天解暑的好水果。西瓜不但瓜肉好吃，瓜皮也好吃，去掉綠皮，剩下白色的部分，把它切成一塊一塊的再炒，真是一道美味的小菜。
成熟的西瓜形狀各不相同，有橢圓形、橄欖形、球形和圓形，而且大小不一，大如籃球，小如皮球。走近一看，碧綠的外皮上布滿了墨綠色的條紋，猶如穿上了花外衣，摸一摸，細膩光滑，我喜歡把它抱在懷里玩。
只要你切開它，馬上露出一大片鮮紅的果肉，像小朋友常說的鮮紅的太陽。走近一看，咦，太陽上面怎么有麻子呢？哈哈，原來是西瓜籽呀！難怪人們說：“看起來是綠色，吃起來是紅的，吐出來是黑的。”
描寫的小學生作文600字 篇3
我的校園非常美麗，走進秋天的校園，那一草一木給我?guī)淼母杏X總是那么溫馨。
一進入北門，就能看到校園里的一棵棵松樹，翠綠的葉子，挺拔的身姿，像身材魁梧的將軍在守護著校園。
往東走，首先看見的是幾棵石榴樹，上面長滿圓圓的小石榴，紅彤彤的，像一個個小燈籠。有的石榴咧開嘴，好像微笑著迎接我們的到來。那一串串葡萄倒掛枝頭，從遠處看，仿佛紫瑪瑙一般。菜園里的辣椒可真有精神，一處處的大紅色讓人感到眼前一片明亮。還有許多青辣椒躲在葉子下面，像害羞的小姑娘，不好意思探出頭來。
菜園對面就是昆蟲園了。昆蟲園里有很多昆蟲雕像：螞蟻雕像、螞蚱雕像、青蛙雕像、七星瓢蟲雕像、壁虎雕像……看，一只螞蚱趴在樹上，四肢使勁蹬著樹枝，好像馬上就要展翅飛翔；一只青蛙抬著頭，一動不動，仿佛正在傾聽同學們的.讀書聲呢！還有一只青蛙張著大嘴巴，好像在感嘆：“讀書的聲音真好聽�。 崩ハx園里還有很多蛐蛐、螞蚱和一些不知名的小昆蟲，他們時不時地高歌一曲，那聲音真美妙！
從昆蟲園旁拐彎后，再往西走就到了一片小樹林。小樹林里有國愧、大葉女貞、劍蘭等。最醒目的是一棵高大挺拔的白玉蘭，上面結滿了一串一串的小果實，像葡萄一樣。白玉蘭周圍有幾棵國愧樹，枝葉像撐開的傘兒，小巧玲瓏。
再往西走就到假山了。假山怪石嶙峋，從正面看，像人，像駱駝，從后面看，像牛，像馬�！皣W嘩，嘩嘩……”石頭頂端冒出的水瀑布一般飛落下來，濺起的水花像一朵朵盛開的白蓮。
這就是我的校園，簡直是一個美麗的園林！
點評：
小作者移步換景，按照“北門→菜園→昆蟲園→小樹林→假山”的空間轉換順序，依次描寫了校園中松樹、石榴、葡萄、辣椒、昆蟲雕像、樹木、怪石等景物，層次清楚，條理分明。在描述中，小作者運用了比喻、擬人等修辭手法和聯想、素描等表達手法，生動形象地展現了美麗的園林校園景色。
描寫的小學生作文600字 篇4
同行的室友急著上晚自習，在身邊不斷催促，我卻忍不住駐足細聽。
琴房里的女生還在專注地彈奏著那首曲子，絲毫沒有注意在玻璃門外傻成一棟雕像的我。
她怎么知道《風丘》的?這首曾千百次讓學得想扔書的我平靜下來的叮咚之音。
她怎么能把它彈得如此優(yōu)雅寧靜——仿佛外界一切喧鬧談笑與她毫不相關一樣，一扇門內活著她自己私人專屬的世界。
女生頭發(fā)長長軟軟地披在肩上，纖細的十指在擦拭得閃光的黑白琴鍵上，時而流暢地翻飛，宛如少女張開裙裾，時而緩慢堅定地敲擊首某幾個循環(huán)，神情令人憶起古代精通鐘鼓器樂的美人。
擺手讓同伴先上樓，自己則鉆進了女生的'隔壁琴房。也不練習，闔上眼睛，把手臂支在锃亮漆黑的琴面上，凝神傾聽從墻那頭傳來的琴聲;像山谷中靜靜流淌的細細河流，彎彎曲曲地奔走在春日染有青意的小丘下，時不時迎面撞在橫于河道的光滑石面上，水無意間濺起，發(fā)出清脆的叮咚之聲，如鳴佩環(huán)。
心中某個部位突然一下緊縮。泛起絲絲酸意，自己也曾是和鋼琴結過緣的，無奈后來家長以學業(yè)為由，想方設法斷了這淺淺的緣。
他們說，想復課，得看中考成績。
鋼琴啊，和我約定吧。
約定一個寧靜安謐的午后，我會坐在椅上，小心翼翼打開被遺忘許久的你——隨便彈什么都好，陽光正好，心情正好，窗外時值盛夏，那么來一曲久石讓的《Summer》豈不正好?
我會一邊細細傾聽著你隨指尖動作奏出的叮咚之聲，一邊若有若無地哼唱，再續(xù)這未盡的緣分。
在那個午后再次傾聽琴聲叮咚。
《風丘》輕舒的音，正漸漸減弱減緩，站起身，又是一個為夢想努力奮斗的夜，等不及了吧。
中考后與你的重逢!
描寫的小學生作文600字 篇5
慈祥的祖母己是古稀之年，一頭短發(fā)像罩上了一層白霜，一雙眼睛深深陷進眼窩，嘴里的牙幾乎全部脫落，粗糙瘦削的手上筋脈突兀，飽經滄桑的臉上皺紋縱橫交錯，布滿了歲月的年輪。我是祖母一手帶大的。記憶中，祖母總是起得很早，把自己梳洗整潔后，就開始打掃房間，推開窗戶，迎接清新的空氣。當我懶洋洋地從被窩里鉆出來時，祖母早已做好了早餐。
老師常常告誡我們保持教室衛(wèi)生，做到窗明兒凈。這使我立刻聯想到祖母的房間，光亮的桌面，一塵不染的床鋪。一針一線都是那么井井有條。
記得有一天傍晚，放學回家，隔著矮矮的石墻，看見我的`拖鞋整整齊齊地擺在花園的水泥路上。帶著剛和同學分手后的一點囂張，我就在矮墻外大聲叫起來：“何方人士，敢動本人的拖鞋？”花園里沒有動靜，再往客廳里一瞧，祖母正坐在紗門后面，一面搖著竹扇，一面看著我笑呢。那天傍晚，祖母就那樣含笑地說：“是我把你的拖鞋洗了，小姑娘穿那么臟的拖鞋，不怕被人笑話！聽了祖母的話，我一溜煙似地跑進了房間。
我喜歡到祖母的房間去，因為迎接我的總是祖母永遠的好心情。我推開祖母的房門，等待祖母把我抱上床去，脫了鞋子，就可以在暖和的毯上跳躍、吃零食、大笑……享受一切優(yōu)待。聽祖母給我講岳飛、詹天佑的故事，仙女杜麗娜、白雪公主的故事。祖母那親切的笑臉，像窗外撒進的陽光，帶給我歡欣與明朗。
現在，我離開祖母，和爸爸媽媽一起生活。大人們總是很忙，早晨，快，快，快！晚上，煩，煩，煩！再也沒有和祖母生活在一起的悠閑。
眼前常常浮現出祖母陽光般的笑臉。我喜歡祖母，喜歡她不厭其煩地回答我幼稚的問題，喜歡在她的床上盡情玩耍，喜歡她用粗糙的手撫摸我的額頭。
想起祖母很美。她是勤勞、溫暖的化身。
描寫的小學生作文600字 篇6
我喜歡玫瑰花，我喜歡玫瑰花的高貴、頑強的氣勢，玫瑰花那美麗而高貴的身影，讓我深深地刻在了心里，有人說玫瑰花很美麗，卻很驕傲，有人說玫瑰花非常美麗，很樸素，有人說玫瑰花不怎么美麗，聞起來味道很刺鼻�？晌覅s不這么認為，玫瑰花非常美麗，不驕傲也不樸素，玫瑰是頑強的，我喜歡玫瑰花。
在我家陽臺上，就有一盆高貴而頑強的玫瑰花。玫瑰花的莖長滿了刺，玫瑰花的莖長了刺，就好像不要讓別人碰他的高貴的“身體”，這種花的莖長刺很獨特，雖然其玫瑰花花也有，可是玫瑰花的莖長刺長得很有風格，玫瑰花像是在保護自己。
花最美的地方是花瓣，每朵花都為自己美麗的花瓣感到驕傲。大家都知道玫瑰花的花瓣是紅色的，可是玫瑰花的花瓣紅得很獨特，有一種顏色叫玫瑰紅，畫家為什么就叫玫瑰紅而不叫別的名字呢，因為這種紅色只有玫瑰花瓣才有的，其玫瑰花花沒有的
玫瑰是被層層的花瓣包圍住的，保護玫瑰花高貴的“身體”。
有了美麗的花朵，就要有綠葉的.襯托，玫瑰的葉子是跟著玫瑰花開放的，長出了一朵玫瑰，就會長出一兩片葉子，玫瑰凋謝了，那幾片葉子也跟著會凋謝，那幾片葉子就像玫瑰花的保鏢，和玫瑰花“形影不離”。玫瑰花的葉子小小的，翠綠的顏色，邊上還泛著紅紅的顏色，雖然只有幾片葉子在襯托著，可是都表現出玫瑰的氣勢。
玫瑰的頑強是從玫瑰的成長過程看出來的。我家陽臺上的那盆玫瑰是要很久才能開放出一朵玫瑰，我不是說玫瑰懶，那盆玫瑰已經度過了幾個春夏秋冬了，特別是在冬天，玫瑰雖然玫瑰不是萬古長青的，可在冬天，其玫瑰花植物都凍死了，就剩玫瑰在堅持著，不管是嚴寒酷暑，不管是狂風呼嘯，玫瑰一直在堅持著，而且開了好幾朵花，玫瑰的精神值得我們學習
玫瑰，高貴而頑強的花，我喜歡玫瑰的“剛陽之氣”，喜歡玫瑰花的“堅忍不拔”的精神。
描寫的小學生作文600字 篇7
秋天終于到來了！
梨樹上掛滿了一個個黃澄澄的梨子，就像一個個熟透了的小葫蘆。走近一看，梨子上還長著小雀斑呢！因為梨子太多樹枝被壓彎了，有的梨子干脆一屁股坐在地上，這可惹得那些調皮的小饞貓垂涎三尺，總在樹下轉來轉去。
葡萄架上掛滿了一串串葡萄，晶瑩發(fā)亮，葡萄有紫的，綠的，黃的……五光十色，美麗極了！
高高的柿子樹上掛滿了一個個紅通通的柿子。遠遠望去，像一盞盞小燈籠。一陣秋風吹過，熟透了的柿子在樹上搖搖擺擺的好象在向我們招手呢！并高聲喊道：“誰高興誰就來采我們吧！”
秋天的果園是農民伯伯用辛勤的勞動和汗水創(chuàng)造出來的。(.)��！秋天的果園，我愛你！
秋天到了，一場場秋雨過后，果園里的`果子成熟了。我一走進果園，就被果香吸引住了。
首先映入我眼簾的是黃黃的梨子。看，那梨樹上掛著一個個梨，多像葫蘆呀！一陣風吹來，梨搖了搖腦袋，淘氣地你擠我碰，好像在說：“快來摘我吧！我很甜很甜�！蔽医K于禁不住誘惑，伸手要去摘一個，可是我沒有摘，因為我舍不得。
走過梨樹林，我來到香蕉樹旁，只見一棵棵香蕉樹粗壯挺拔。一串串香蕉藏在葉叢中，像彎彎的月兒，像漁民的小船，像我外公家的鐮刀，像我們小朋友玩耍的“回旋鏢”，還像童話中的小矮人并排睡在搖籃中。我想去摘一串，可媽媽說：“才摘的香蕉不能吃，必須要回家捂黃了才能吃�！�
果園里的景色太美了，果園里的果子太香了，勾來了許多小朋友的腳，他們在果樹下寫生，拾樹葉做標本，或忙著摘果子。看到這一切，滿樹的蘋果都笑紅了臉，柿子樹上也掛起了紅燈籠。
這美麗的秋天的果園，我愛著你，舍不得離去，真想把家安在這里。
描寫的小學生作文600字 篇8
童年似一杯濃濃的咖啡，暖到我的心窩，童年似一杯淡淡的茶，有令我回味；童年似暴風雨的彩虹；五顏六色，炫麗無比；童年又似傍晚余光，那么讓人懷念；童年又像那曲折小路，讓我成長。時間不可能將這溫馨的回憶給淡忘掉；雨兒更不可能把這一件件童年傻事的旋律掩沒，只有將它停留在時空的轉折線，我才能看清楚我人生的真實照。
小時候的我，我特別想當一個名副其實的女英雄，像花木蘭那樣替父從軍，又想當五十三歲又重掌帥印的穆桂英等等�？墒俏易隽艘患凳�，傻得經常令我哭笑不得
那是我5歲的時候，我在家看電視忽然聽到隔壁的貝貝正在鬧，我就趴在墻上聽。原來是貝貝不吃藥，她媽媽在哄她。我想：貝貝真是個膽小鬼，連藥都不敢吃，這次我要當一次女英雄來自己吃藥。說著。我一不做二不休立刻跑到了媽媽的'臥室拿藥。全都倒出來吃了。沒過幾分鐘我就感覺頭好痛，然后就什么也不知道了。等我醒來的時候已經在醫(yī)院里了，我看見爸爸媽媽在我身邊，哇哇的大哭起來說：爸爸媽媽，對不起我應該亂吃藥的，害的讓你們擔心了。沒關系，我沒跟你說你怎么回事，你自己承認了，這說明你是個知錯就改的好孩子！聽了媽媽的話，我一把摟住了她，哭的更厲害了，我看了看爸爸，他的眼睛也濕潤了
就是這件事，或許你們覺得這是非常感動的回憶，但我覺得這是一個很傻的回憶，但也充滿著樂趣。
回憶讓世界一切萬物變得安靜，讓人變得放松，讓你回想起在雨中經的歷，那雨兒是跳動的旋律。當你摔倒時，一種力量在看著你，讓你回想起在藍天下放飛紙飛機，放飛你一個個讓你期待的夢！
描寫的小學生作文600字 篇9
還有幾天就要過年了，我和媽媽決定對我的房間來一次大掃除。
首先，我們要把房間用吸塵器全部吸一遍，把墻上的灰塵吸掉，說干就干，我們先把吸塵器組裝好、插好電源，媽媽拿著吸塵器桿吸塵器的刷子貼著墻面發(fā)出歡快的“吱吱”聲，不一會兒一面墻就吸完了，“太好玩了，媽媽讓我來吧！”我從媽媽手里搶過吸塵器不容分說拿著吸塵器對準了另一面墻，東掃掃、西晃晃，“唉？它怎么不聽我使喚�。∫粫䞍何Υ笪趬γ嫔�、一會兒什么也吸不著，媽媽怎么辦�。俊蔽壹钡么蠛�。“你把刷子貼在墻面上，一下一下刷。”媽媽說。“噢！好點了�！蔽野凑�***指點不一會就熟練了。墻干凈了，接下來該擦窗戶了，“窗戶我會擦，我們在學校是用洗潔精水擦的，我來！”我自告奮勇地說�！昂冒�，就交給你了，不過不要搞得到處是水呵！”媽媽還有點不放心地說。“小瞧我了，我今天一定露一手！”我在心里想著，我拿起盆打了半盆水又往里滴了幾滴洗潔精，拿起抹布在里面涮了涮隨便一攥，正準備起身，“抹布一定要擰干，否則會滴得到處是水�！眿寢屨驹谖疑砗笳f，我聽了***話將抹布擰干，然后爬上窗臺，正準備擦玻璃時，媽媽又說：“先擦窗框，窗框擦干凈了再擦玻璃�！庇谑俏矣謱⒋皯粝汝P上，拿起抹布往窗框上使勁一擦，啊，這窗框上灰還真多，抹布很快就臟了，我只得又下來洗抹布，媽媽再一次對我說“臟抹布先用清水沖一下，再放到有洗潔精的盆里搓干凈，然后再用清水沖干凈。”唉，真麻煩！窗框擦好了，可以擦玻璃了，剛擦了兩下，媽媽又說：“要有規(guī)律的順著擦，拿濕抹布擦完，再用干凈的'干抹布擦，玻璃才不會花臉。”哦，原來擦玻璃也沒有那么簡單，還有竅門��！
干了一下午，房間總算是打掃完了，真是窗明幾凈、一塵不染，我伸了伸懶腰，享受著自己的戰(zhàn)果，也終于體會到了媽媽平時干活真辛苦，以后一定多幫媽媽干點活。
描寫的小學生作文600字 篇10
從我記事時起，媽媽這個詞便在我的詞典里浮現了，當時我覺得母親的愛是理所當然，母親是一切。長大了，才知道，媽媽的愛全部賦予了我，母親的愛是無私的，是偉大的。
媽媽對我的愛千變萬化。
媽媽很勤勞，白天在學校上班兢兢業(yè)業(yè)，下班后又忙著做家務，卻從來沒有一句怨言。在學校里，同學們都很喜歡她；在家里，我和爸爸更是離不開她。
媽媽很愛我。天變涼了，媽媽會及時為我添加衣服；肚子餓了，媽媽會為我準備可口的飯菜；作業(yè)做錯了，媽媽會一遍又一遍的.給我講解，直到我弄懂為止；我生病了，媽媽會焦急的為我治病。
媽媽很幽默。一次，我們在說笑話時，我笑得鼻孔冒出了一個大泡泡，媽媽逗我說：“有了你這盞大鼻燈，咱們家可以不用電燈了”。我聽了，又是一陣開心地大笑。
媽媽很嚴格。雖然媽媽在生活中疼我，愛我，但是為了讓我養(yǎng)成好習慣以及培養(yǎng)我堅強勇敢的性格，媽媽又十分嚴格。記得有一次，我們學校流行滑風火輪，下課的時候同學們都紛紛在操場上“飛來飛去”，好瀟灑。于是我讓媽媽也給我買了風火輪。剛開始，興致十分濃厚。可是事情并沒有我想象的那么簡單。才沒有一會兒工夫就摔了好幾次，我有點灰心了，我肆無忌憚地大吼，生氣地扔下風火輪要放棄。媽媽把我拉住心平氣和地對我說：“要做好一件事不是那么容易的，經常會碰到這樣或那樣的困難，困難就像彈簧，你弱它就強，你強它就弱。如果你就這么放棄了，你就被困難打敗了”。我也是個好勝的人。聽了媽媽的話，我慚愧的點點頭。你知道嗎，后來我戰(zhàn)勝了困難，也可以像很多同學一樣在操場上自由地“飛來飛去”了，真開心呀！
媽媽！母親！這是一個多么偉大的名字！多么高尚的角色！母親�。≡诖宋覟槟I上一首歌：
母親的愛
一個偉大的稱號
媽媽，
讓人充滿力量，
我愛母親！
偉大的母親！