【精選】我的小學(xué)生活作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的我的小學(xué)生活作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的小學(xué)生活作文 篇1
同學(xué)們都有自己的課余生活，今天我來說說我的.課余生活。
我平常最喜歡的游戲是“電報(bào)”。就讓我告訴你“電報(bào)”怎么玩吧！
首先，伙伴們一起猜拳，然后一個(gè)猜拳失敗玩家數(shù)一百個(gè)數(shù)，數(shù)到一百后說：”躲好沒有��？“假如伙伴們沒有躲好，就等一會，然后再去抓人，抓的人看到一個(gè)藏起來的人就說：“電報(bào)”。最后雙方身份互換，繼續(xù)下一輪游戲。
另外，我平時(shí)還會到廣場去溜冰，而且，溜冰是我拿手的體育項(xiàng)目。我溜冰是很厲害的，我會很多招數(shù)，有單腳溜冰，跳著溜冰，還有倒溜冰等多種花樣。溜冰可以訓(xùn)練我們的膽量和勇氣。
我很喜歡這些課余生活。這就是我的課余生活，同學(xué)們你們是不是覺得很豐富多彩呢？
我的小學(xué)生活作文 篇2
今天是我第一天上小學(xué)，我喜歡學(xué)校的生活，不過中午睡覺的'時(shí)候有點(diǎn)難受。我比較喜歡吃學(xué)校的飯菜。點(diǎn)心，非常好吃。而且我們的健康老師還讓我們把他當(dāng)成爸爸，媽媽，爺爺，奶奶……
我喜歡高新一小的老師和每一個(gè)同學(xué)。
我的小學(xué)生活作文 篇3
有一句話說得好：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。有了知識，我們就可以更好地建設(shè)我們的祖國，為人類做貢獻(xiàn)。
每當(dāng)我閑暇時(shí)，我總是會如饑似渴地去讀書，是書把我?guī)нM(jìn)奧妙無窮地知識海洋；書，領(lǐng)著我探索古今中外的那無數(shù)奧妙；書，幫助我分辯是非；分清美丑；書，教育我怎樣做人；怎樣做事。
我對課外讀物更是愛不釋手�！妒f個(gè)為什么》使我頭腦中的一個(gè)個(gè)疑問有了答案；《聰明的阿凡提》使我知道人要聰明就要經(jīng)常用腦，大腦越用越聰明；《格林童話》使我知道一些有趣的故事，明白了好多道理。
假如我不去看書，這些知識從哪里能得到呢？書里面包含了人們不知道的知識，只有慢慢地去讀，去理解，才能掌握更多的知識。我們在讀書時(shí)，要選擇健康的、科學(xué)的、有益的`、知識性的書來讀。假如你讀了一本不健康的書，就會無心學(xué)習(xí)，成績下滑，人變壞，甚至?xí)呱戏缸锏牡缆贰Ｋ�，我們在讀書時(shí)，必須慎重選擇書籍，不能什么書都看。
古今中外，許多偉人、學(xué)者也都是從好書中得到教益，獲取知識，受到啟發(fā)而對人類作出巨大貢獻(xiàn)的。
同學(xué)們，多讀書，讀好書。書籍可以給予我們無窮的力量，成為我們建設(shè)祖國的強(qiáng)大工具。我們是祖國的希望，我們是祖國的未來，多讀書，多學(xué)知識才能擁有更多更強(qiáng)的本領(lǐng)。祖國的明天需要我們?nèi)ソㄔO(shè)，祖國的未來需要我們?nèi)ラ_創(chuàng)。同學(xué)們，為中華民族的偉大復(fù)興而努力讀書吧！
我的小學(xué)生活作文 篇4
我的課余生活多姿多彩。古箏讓我陶醉在音樂之中；畫畫、下五子棋讓我放松了心情；看書讓我積累了許多的好詞好句·······不過游泳才是我的最愛。
每當(dāng)游泳完后，我都給自己加練800米。所以每次回家都會被奶奶罵一頓，加上吃飯、彈古箏、做作業(yè)、睡覺就很遲了。
有一次，游完泳正在練混合泳。當(dāng)我在游自由泳的時(shí)候，游著游著，我感覺自己好像一條小魚歡快地游來游去，速度也越來越快，感覺像飛一樣。游泳的時(shí)候，我拋下了一切煩惱，無憂無慮，自由自在。
不知不覺，游泳館里的員工說要關(guān)門了。我只好依依不舍的'離開了游泳館。
因?yàn)槲覉?jiān)持努力和勤奮，每次游泳測試我總會取得好成績�！笆郎蠠o難事，只怕有心人”。做一件事要堅(jiān)持不懈，這是游泳帶給我的啟示。
我的小學(xué)生活作文 篇5
往常去姥姥家，都是極其無聊的。我沒有事要做，也沒有話要說。
又和往常一樣。屋子里的空氣沉悶地很，沒有什么有趣的電視節(jié)目。更何況今天來了那么多我不認(rèn)識的人，屋里面沒有我的地方。我在院子里踱來踱去，目光停留在那架梯子上，它一端杵在地上，一端搭在房檐。想起小時(shí)候，似乎這是我最大的樂趣：在梯子的第三或第四格上掛著，既不用擔(dān)心院子里的大狗咬我，又可以做些吹泡泡之類的事情。我是不能跑到房頂上面去的.，那時(shí)候還太小，大人們都不允許我們“登梯上高”，那梯子，真是一種誘惑。
如今似乎已經(jīng)沒有了這個(gè)限制，我小心翼翼地爬上屋頂。初冬的天，確實(shí)冷，手心里不僅有梯子上的塵土和銹跡，還有點(diǎn)點(diǎn)冰冷。這似乎不是一個(gè)太好的時(shí)候，如果是早晨或傍晚，還有太陽可以看。但現(xiàn)在陽光十分刺眼，我索性不抬起頭。這是很早以前的屋子了，屋頂坑坑洼洼，我有些擔(dān)心它能不能負(fù)擔(dān)我現(xiàn)在的體重。以前房子四周沒有比它再高的建筑，那時(shí)候看，會不會空曠些？現(xiàn)在有一棟石灰磨的房子擋住我的視線，有些礙眼。如果是青瓦或紅磚，或許還好些。另一邊有一棵快要干枯的樹，樹干卻也是堅(jiān)挺的，整個(gè)樹杈輪廓很圓，奇怪的是絕對不可能有人去修剪它。淡淡的白云，淡淡的藍(lán)天，淡淡地交融在一起，近處卻有深黑色的突兀的樹枝，很詭異的景色。
對面的屋頂上還有一些雪。上次雪下得很小，只是因?yàn)槟莻�(gè)地方恰巧沒有陽光照射，一片小小的“雪地”才得以保存至今，完好無損。像是一個(gè)大自然的奇跡。
看著遠(yuǎn)處的胡同里穿梭的人，忽然覺得很有趣，我能看到他們，他們卻看不到我。這種感覺很安逸，心想將來去一個(gè)沒人認(rèn)識我的地方也好，自由自在。可是現(xiàn)在，會不會也有我看不見的人在看著我呢？我蹲下，想一些自己的事。
過了好一會兒，我看著自己的影子，心想應(yīng)該下去了吧。
因?yàn)槟切┤艘呀?jīng)走了。
我的小學(xué)生活作文 篇6
每個(gè)人都有小學(xué)生活，我也有，我的小學(xué)生活有酸的、甜的、苦的、辣的。我今天就來說說我的小學(xué)生活。
記得在二零零八年的.九月的一天，那是星期一，在升旗儀式上，升好了旗，教導(dǎo)處的老師在領(lǐng)操臺上講話，可是不知怎么了。我覺得很不舒服，覺得很難過。
我難過得差一點(diǎn)吐，我就感覺眼前一片漆黑，腦子一片空白，只聽見老師在說什么。人搖搖晃晃的，在一旁的班主任大概發(fā)現(xiàn)了，于是叫了幾個(gè)同學(xué)，來把我扶進(jìn)了體育老師的的體育辦公室。
進(jìn)了體育辦公室，教我的體育老師就在里面。
“你怎么了？”
“老師我沒事，只是前面幾分鐘里，我眼前一片漆黑，腦子一片空白。”
“你是不是早飯沒有吃��？”
“老師你怎么知道的？”
“你一定是血糖低，星期天叫你媽媽帶你去醫(yī)院檢查一下�！�
“知道了�！�
老師一邊說，一邊拿出了一包餅干給我吃。我邊吃，邊想：平時(shí)打排球時(shí)，老師可兇了，想不到我生病了，老師也挺關(guān)心我的嘛！我的心里便涌出了一股暖流。
我心想：原來每一個(gè)老師都是愛我們的，只是他們的表達(dá)方式不同而已，有的像母愛一樣無私奉獻(xiàn)，有的像父愛一樣寬廣厚實(shí)，有的是一絲不茍，嚴(yán)肅的愛，有的是無微不至的愛……
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