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【推薦】描寫的小學(xué)生作文300字錦集5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的描寫的小學(xué)生作文300字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫的小學(xué)生作文300字 篇1
雪是晶瑩的,是透明的,是高尚的,冬天里的雪更為壯觀。冬季的雪即將來臨。
夜晚,雪悄悄地降臨了,他悄悄地為大地媽媽披上白色的銀裝,他給世界上所有生物都帶來了快樂。你看,孩子嬉戲著,有的只雪球堆雪人,還有的跑來跑去,那歡樂的叫喊聲似乎全世界都能聽到。俗話說“瑞雪兆豐年”,這并是迷信,是有科學(xué)根據(jù)的:寒冬大雪可以凍死一部分越冬的害蟲;經(jīng)常用雪水洗澡,不僅能增強(qiáng)皮膚與身體的抵抗力,減小疾病,而且能促進(jìn)血液循環(huán),增強(qiáng)體質(zhì)。如果長期飲用潔凈的'雪水,可益壽延年。這是那些深山老林中長壽老人長壽的”秘訣”之一。
冬天,雪為植物蓋上了“棉被”,冬夏常青的松樹和柏樹,堆滿了軟綿綿的雪球。臘梅在冬季開得很旺盛,臘梅花的品質(zhì)也是應(yīng)所周知的。
冬天的雪是多么純潔,多么高尚,多么……
描寫的小學(xué)生作文300字 篇2
我們的校園是個美麗的地方,不僅人美,樹也美花也美,就連小草也美的綠油油的。所以我們這里一年四季洋溢美麗的景色。
春天我們的校園鮮花盛開,松柏長出了新的.細(xì)針,柳樹抽出新的枝葉,學(xué)生們朗朗的讀書聲給美麗的校園增添了幾分美麗。
夏天雖然炎熱,但是柳樹和松柏已經(jīng)長滿了綠葉,我們坐在樹下喝著冰涼可口的水,感到無比爽快!
到了秋天,整個校園滿是豐收的喜悅,你看那葡萄架上的葡萄像一個氣得發(fā)紫的小娃娃,正一個一個的脫離媽媽的擁抱,你再看櫻桃樹上,早已經(jīng)碩果累累,一個個櫻桃爭奇斗艷,一個比一個大,一個比一個紅,使我們口水直流三千尺!
一到冬天,所有動物都休眠了,植物也不例外,但是只有松柏仍然高聳著針葉,好像要和冬天決斗一樣你看他挺著身子,像一個威武的戰(zhàn)士,而松葉就是他的武器,看著你毅然的挺立,我不禁敬佩三分。
還有下雨時,全校都變得野了起來,有的辮起了褲腿,有的走過去,有的跳了過去,還有的直接就跑了過去啊……
我們的校園很美吧有時間一定要來呀!
描寫的小學(xué)生作文300字 篇3
春天的到來使外公家的花兒百花齊放,就似乎嚴(yán)寒的冬天過去了,春姑娘看見祖國大地都已干枯,實(shí)在看不下去,就下了一場柔和的'春雨。
這雨可神了,一下子就把外公家的花給叫醒了。比如說君子蘭的花瓣變紅了,這花有二種顏色,外是紅內(nèi)是白非常令人陶醉,連我都目不轉(zhuǎn)晴的盯著它。
外公家后院里的李樹和桃樹你不讓我,我不讓你都開出了五顏六色的花朵,白如雪,紅勝火,粉像霞,黃似金非常美麗!
柳樹也發(fā)出翠綠的芽兒,小草也從漫長的夢中蘇醒鉆出了家,在地上叫著“春天來了”。春天的小天使燕子也從南方千里迢迢回到了東方,魚池也從夢中醒來,跑步,瞧它跑的多起勁呀,水面上露出一條條波紋,只要池水有動靜,一條條美麗的小金魚也會展露出一手美麗舞蹈。
春天你可不可以不離開外公家,外公家的花舍不得你!
描寫的小學(xué)生作文300字 篇4
我的學(xué)校坐東朝西,坐落在靖安縣的石馬路的1號,在縣城的西面。我的學(xué)校叫靖安縣中心小學(xué)。我的學(xué)?捎忻,門口掛滿了獎牌。
一走進(jìn)校門,映入眼簾的是紅綠相間的塑膠操場,一下課同學(xué)便到草成上游戲,下雨時,塑膠不容易積水,會吸水。我們塑膠草成的跑道獨(dú)具匠心,成了一個O,大紅色的跑道上四條白線格外醒目。每天我們在這里做早操、上體育課。
兩邊的教學(xué)大樓結(jié)構(gòu)奇特、古樸典雅,左邊是普通班,右邊是實(shí)驗(yàn)班。我們班在普通班三樓倒數(shù)第二個的三[1]班,我的班共65個同學(xué),32個男同學(xué),33個女同學(xué)。
塑膠操場旁邊的樹木高大茂盛。柏樹像衛(wèi)兵一直的站,在保護(hù)我們的學(xué)校。桂花樹的桂花到了秋天,絢麗綻放,芳香怡人。松樹夏天為我們遮太陽,冬天為我們擋寒風(fēng)。
我的學(xué)校歷史有100多年,現(xiàn)在的老師是以前在學(xué)校讀書的學(xué)生,我的'媽媽、外婆卻是在這里讀書,F(xiàn)在的老師一共有100多個人,現(xiàn)在的學(xué)生有兩千多個呢!
我的學(xué)校不僅是讀書的地方,也是游戲的天堂。
我喜歡我的學(xué)校!
描寫的小學(xué)生作文300字 篇5
秋天到了,校園里的梧桐樹又開始落葉了!連同我在學(xué)校的美好往事一同融入泥土。
六年了!至今我還記得我們?nèi)雽W(xué)時的稚嫩和懵懂無知,在這六年之中這棵梧桐樹清晰的見證著我們成長。
我原以為,六年是一個多么漫長的數(shù)字;六年是一段多么長的時光。然而時光飛逝,往事歷歷在目。似乎一眨眼的功夫我們就要分別了。
時光茬苒,我始終無法忘記軍訓(xùn)一起努力的'背影;校運(yùn)動會上接力賽時整齊的口號;春游時無邪的笑容……
我們的相遇是巧合,還是命中注定?梧桐樹的葉子隨風(fēng)搖曳,沙沙.-----沙沙地作響,掉了許多葉子。幾個月后,我們是否也像這梧桐樹葉似的,由母校去往各個不同的中學(xué)呢?而散去了,又是否有重逢的那一天?接連不斷的問題浮現(xiàn)在我的腦海中,令我思索良久……答案,是什么呢?無從知曉,就讓時間這位老人給出答案吧!
六年,在人生中只是一個不起的過往,但因有老師、同學(xué)的陪伴,它將變成絢爛的篇章。
如果可以,我真希望時光倒流,還繼續(xù)在校園里那棵梧桐樹下嬉戲、看書......
僅此,致最初的我們。
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