小學(xué)生關(guān)愛(ài)作文十篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的小學(xué)生關(guān)愛(ài)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生關(guān)愛(ài)作文 篇1
學(xué)習(xí)了《卡羅納》這篇課文，深深地懂得了“愛(ài)”的真諦。
讀了這篇文章，腦海中只呈現(xiàn)出“愛(ài)”這個(gè)字：老師在課堂上默默地關(guān)愛(ài)著卡羅納，讓他感到溫暖；同學(xué)們不說(shuō)玩笑話，給他鼓勵(lì)，還用關(guān)切的目光讓他感到快樂(lè)；同學(xué)的家長(zhǎng)更是怕勾起卡羅納的`回憶而讓他感到傷心，竟讓自己兒子和他一起回家。我最感動(dòng)的還是同學(xué)的媽媽，她竟為了卡羅納而推開(kāi)了自己的兒子，讓他和卡羅納一起回家，使他不再沉浸在失去母親的痛苦之中，只有品德高尚、無(wú)私的人才會(huì)這么做。
讀著讀著，我想起了自己。記得有一次，班上有一個(gè)同學(xué)因?yàn)榭荚伊硕窟罂�，我不但不安慰她，而且還笑話這個(gè)同學(xué)，使她更難過(guò)了�，F(xiàn)在讀了這篇課文，我羞愧難當(dāng)。我真不該嘲笑這位同學(xué)，而應(yīng)當(dāng)向卡羅納身邊的每一個(gè)人學(xué)習(xí)，主動(dòng)去鼓勵(lì)她、安慰她，讓她重新振作起來(lái)！我們還可以做許多關(guān)愛(ài)他人的事：公交車上主動(dòng)給老人讓座、扶盲人過(guò)馬路、給饑餓的路人食物……
“愛(ài)”就是給予，讓我們行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)當(dāng)愛(ài)的天使吧！
小學(xué)生關(guān)愛(ài)作文 篇2
一天夏天放學(xué)，因?yàn)樽詈笠还?jié)課時(shí)題刻，讓人熱得不行了，小紅花五角錢買了一根冰棍，她問(wèn)小明要不要，小明點(diǎn)點(diǎn)頭，小紅又排隊(duì)去買了。一位老奶奶朝他們走過(guò)來(lái)，小明示意小紅讓一讓，小紅卻不以為然。在小紅買冰棍時(shí)，小明向老奶奶打聽(tīng)才知道，老奶奶家住在紅旗公寓，從這兒過(guò)去，要過(guò)兩條馬路哩！
小紅買完了冰棍，老奶奶上前去買，不小心碰了小紅的手一下，小紅手一滑，把要給小明的'冰棍弄掉了，老奶奶又是賠禮，又是道歉，小紅氣急敗壞，小明卻說(shuō)：“小紅，算了吧！我就不吃了，你還是別怪老奶奶了！”小紅說(shuō)：“這怎么能行？是我用五角錢買的，除非你要老奶奶賠給我一根！”小明滑稽地說(shuō)：“你就當(dāng)作是大地幫我吃了！”小紅笑了，小明笑了，老奶奶也笑了。小紅對(duì)小明說(shuō)：“那我們就走吧！”小明卻搖搖頭，說(shuō)：“老奶奶家住在紅旗公寓，從這兒過(guò)去，要過(guò)兩條馬路哩！老奶奶行動(dòng)不方便，還是讓我們等等她，送她過(guò)馬路吧！老師不是常說(shuō)，要多做些好事嘛！”小紅不顧旁人，大聲對(duì)小明訓(xùn)斥道：“哼！要去你一個(gè)人去！就算是老奶奶行動(dòng)不便！那又關(guān)我什么事呢！我中午還要回家吃飯呢！浪費(fèi)時(shí)間！我才不去呢！”小明說(shuō)：“那就只好我一個(gè)人去！”小明說(shuō)完，就攙著老奶奶到紅旗公寓去了。
小學(xué)生關(guān)愛(ài)作文 篇3
今天我和媽媽一起去看望我們村的一個(gè)孤寡老人，這個(gè)老人一直是一個(gè)人生活，聽(tīng)老人講她也有兒子，可是這么多年也沒(méi)來(lái)看她，所以村里人也把她列入了五保戶。
剛一進(jìn)門，老奶奶駐著拐杖顫抖著走出來(lái)，一看到我們，干枯的臉上露出了笑容，忙招呼我們坐，我趕緊扶老奶奶坐下，“奶奶，您坐”，奶奶握著我的手，我感覺(jué)她的`雙手很蒼老但很有力，嘴里喃喃的說(shuō)著“都這么大了，都這么大了”，媽媽拿出了三百塊錢還有幾箱牛奶送給奶奶，奶奶推辭著“孩子，你們來(lái)看我就行了，別帶東西來(lái)，我過(guò)意不去”，“這是一點(diǎn)小禮物，您收下”，我看到奶奶布滿皺紋的雙眼噙滿了淚花，激動(dòng)的說(shuō)不出話來(lái)，我趕忙把東西放到房間里。
出來(lái)的時(shí)候，我問(wèn)媽媽為什么，每年都來(lái)看奶奶，媽媽微微一笑，“我們的國(guó)家傳統(tǒng)美德就是尊老愛(ài)幼，我們有能力一定要做到”，是啊，看著媽媽我心里暗暗在想“我將來(lái)一定孝敬我的媽媽。”
小學(xué)生關(guān)愛(ài)作文 篇4
我們班是一個(gè)優(yōu)秀的班集體，我們都很關(guān)愛(ài)班級(jí)。我們班有一個(gè)藝術(shù)團(tuán)，是專門幫助王老師布置黑板的'，李伊凡、張誠(chéng)瀚、李澤建、劉銥、毛詩(shī)淳都是小小藝術(shù)家。有一天，王老師叫藝術(shù)團(tuán)布置黑板。中午時(shí)候她們先熱火朝天地商量畫的內(nèi)容，最后他們決定畫彩虹、山、氣球和風(fēng)箏。接著，他們按照安排各自行動(dòng)起來(lái)。
有的同學(xué)站在椅子上在黑板上面拿著五彩的粉筆畫彩虹，有的跪在椅子上面畫小鳥(niǎo)，還有的同學(xué)踮起腳尖站在地上畫山、氣球和風(fēng)箏，一個(gè)個(gè)忙得不亦樂(lè)乎。有一個(gè)人畫錯(cuò)了，就拿起抹布一上一下地擦，把畫錯(cuò)了的地方擦得干干凈凈，然后重新畫。
下午的班會(huì)課上，一幅活靈活現(xiàn)的畫面出現(xiàn)在黑板上，使我們深深地記住了這節(jié)班會(huì)課。
小學(xué)生關(guān)愛(ài)作文 篇5
在生活中，關(guān)愛(ài)老人有很多種，比如：在公交車上給老人讓座位，過(guò)馬路時(shí)見(jiàn)有老人要扶老人過(guò)馬路；見(jiàn)到有道客人是要問(wèn)好……
有一次我在公交車站等公交車，一會(huì)兒，又來(lái)了一位老奶奶也來(lái)等公交車。這時(shí)，公交車來(lái)了，那位老奶奶說(shuō)：“小伙子，你先上吧！”這時(shí)公交車只剩下一個(gè)座位了，我直接走上了公交車，公交車開(kāi)走了，那位老奶奶卻笑瞇瞇地看著這輛公交車，我看著她，仿佛她正在看我一樣。我回到家以后一直在想我為什么一聽(tīng)到那句話就直接上了車，我為什么沒(méi)有讓那位老人上車。經(jīng)過(guò)這次經(jīng)歷我懂得了關(guān)心老人，以后我不會(huì)再這樣不顧別人的心做不利于別人的事了
我還記得有一次，我在馬路上見(jiàn)到一位小伙子扶著老人過(guò)馬路。看到這一幕，我就想到了“關(guān)愛(ài)老人”這個(gè)詞語(yǔ)，我心想：我每次見(jiàn)到老人（互不相識(shí)）遇到困難時(shí)，我總是以為沒(méi)看見(jiàn)一樣，而那位小伙子和我卻不一樣，不管他認(rèn)識(shí)還是不認(rèn)識(shí)，那位小伙子都非常關(guān)心每一位老人。我以后也要向他學(xué)習(xí)，像他們那樣關(guān)愛(ài)老人，做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
我剛才提到的幾件事，都是在我身邊發(fā)生的事，下面再講講我以后努力的.方向吧！
我以后遇到需要幫助的老人時(shí)要及時(shí)上前幫助老人，有一句話說(shuō)得好：“幫助別人就是幫助自己！”
有時(shí)你幫助別人了，當(dāng)你遇到困難時(shí)，別人也會(huì)幫助你，幫助老人只是基礎(chǔ)，我們還要做到尊老愛(ài)幼，可是也不要忘了好好學(xué)習(xí)哦！
小學(xué)生關(guān)愛(ài)作文 篇6
關(guān)愛(ài)，是母親一個(gè)小小的舉動(dòng)，是父親一句輕輕的問(wèn)候，是同學(xué)一聲真誠(chéng)的鼓勵(lì)……人的一生，離不開(kāi)關(guān)愛(ài)，正是有了關(guān)愛(ài)，生活才會(huì)精彩。──題記
夜的溫暖
深夜?jié)u漸到來(lái)，各家各戶都該熄燈休息了。我也如此。
也不知睡了多久，一陣風(fēng)過(guò)，拍打著窗門，我醒了。就在這時(shí)，我的房間出現(xiàn)了一道亮光——門開(kāi)了，媽媽躡手躡腳地進(jìn)來(lái)。我急忙閉上眼睛——裝睡。但我十分好奇：媽媽進(jìn)來(lái)干什么?好奇心驅(qū)使我瞇著眼睛偷看。在這細(xì)小的.縫中，我看到母親的無(wú)微不至。她慢慢將我踢到床角的被子緩緩拉起，輕輕地蓋在我的身上，但又生怕被子會(huì)再滑下去，就將靠近我肩膀的兩個(gè)被子角分別塞入我的脖子與床面的空隙中。然后又將我臉上散亂的頭發(fā)撥到枕頭上，才輕手輕腳地走出我房間，當(dāng)她關(guān)門時(shí)，還回頭看了看“熟睡”的我后才關(guān)上門。
聲聲問(wèn)候
“啊秋!”不知什么原因，大熱天的早晨，我一連打了幾個(gè)寒顫。
“怎么了?要不要緊?”身后馬上傳來(lái)了爸爸的問(wèn)候�！案忻傲�?要不要吃些感冒藥?”聽(tīng)著爸爸關(guān)切的語(yǔ)氣，好像很要緊，實(shí)際上沒(méi)什么事。我剛想要告訴他沒(méi)事兒，他卻早已跑到柜子那把藥拿來(lái)了：“要馬上吃藥嗎?” ……
真誠(chéng)的鼓勵(lì)
上課時(shí)，我總不敢舉手。一次課上，老師提出一個(gè)問(wèn)題問(wèn)我們，我一聽(tīng)喜了：這題我會(huì)答。欣喜若狂的我便想舉手，可心里好像有只野兔子猛地亂蹦亂撞起來(lái)，一陣緊張，就把剛抬起的手放下了。同桌肖雨看出了我的異常，拍了拍我的肩膀，輕聲說(shuō)：“不要怕，你行的。得相信自己!”短短一句話，包含多少關(guān)愛(ài)。我望著她充滿鼓勵(lì)的目光，勇敢地舉起了手。
小學(xué)生關(guān)愛(ài)作文 篇7
時(shí)光荏苒，歲月如梭，回顧過(guò)去的精彩瞬間，細(xì)微之處，充滿了父母的關(guān)愛(ài)，他們給予我的實(shí)在是太多太多了……
看看爸爸媽媽碗里的.飯，再看看自己碗里的飯，我心里感到爸爸媽媽的愛(ài)是偉大的，而我有時(shí)卻惹他們生氣。此時(shí)，我的眼鏡濕潤(rùn)了，眼淚像斷了線的珍珠從眼睛里流出來(lái)。
小學(xué)生關(guān)愛(ài)作文 篇8
我從小就特別喜歡小動(dòng)物，對(duì)小動(dòng)物有種特殊的感情，我家也養(yǎng)過(guò)很多種小動(dòng)物：有鴿子，小白兔，小烏龜，小金魚，還有小狗，每種小動(dòng)物我都會(huì)細(xì)心照顧，給予它們很多關(guān)愛(ài)，其中傾注我最多愛(ài)的要數(shù)我家養(yǎng)的小狗。
小狗是姥姥從老家?guī)?lái)的，一只公的，叫豆豆，一只母的`，叫果果，它們非常可愛(ài)，小小的腦袋，短短的尾巴，走起路來(lái)一扭一扭的，我可喜歡它們啦，每天都給它喂食，想讓它快快長(zhǎng)大；我還會(huì)定期給它住的小窩清理衛(wèi)生，，以免住在臟污的環(huán)境里會(huì)生病。
天氣漸漸冷了，我怕凍著小狗，就給它們的小窩內(nèi)鋪上厚厚的棉衣，也讓他們睡的舒服些，而且每次給它們弄熱的飯吃，這樣更暖和些，陽(yáng)光好的天氣，我還會(huì)帶它們?nèi)駮裉?yáng)，補(bǔ)補(bǔ)鈣。
世上每一只動(dòng)物都是生命，我們要好好愛(ài)護(hù)它們。保護(hù)動(dòng)物是人類的義務(wù)，生活在同一個(gè)地球上，人與人之間應(yīng)該相互關(guān)愛(ài)，但決不能鄙視動(dòng)物的生命，應(yīng)該平等對(duì)待。
讓我們把愛(ài)心相連，關(guān)愛(ài)身邊的小動(dòng)物吧！
小學(xué)生關(guān)愛(ài)作文 篇9
夏季的第一天，是小蟲(chóng)們的狂歡節(jié)。但小螞蟻尼尼生病了，他傷心極了。
就在這時(shí)，房間里突然出現(xiàn)了奇妙的光線。“咦，怎么了？”尼尼十分驚訝。原來(lái)，是仙女來(lái)幫助他了。仙女騎著“飛天馬”拉著的“白雪號(hào)”，動(dòng)作優(yōu)雅地穿進(jìn)了光線，耀眼的`光線慢慢變?nèi)岷土�，彩色的燈光不停地變換著。終于，光線消失了。
尼尼看呆了。仙女走上前，對(duì)他說(shuō)：“我是仙女麗娜。我知道你生病了，會(huì)錯(cuò)過(guò)許許多多精彩的表演的，那我就幫幫你吧！”說(shuō)著，仙女用仙女棒一指天空，就飛走了。尼尼半信半疑：仙女麗娜能幫他什么呢？是怎么幫的？尼尼十分奇怪，就伸手拿了日記本寫了下來(lái)。
剛寫完，們就被打開(kāi)了。小蟲(chóng)子們一個(gè)個(gè)地走進(jìn)來(lái)，麗娜也來(lái)了。尼尼看見(jiàn)了蜜蜂小姐的草裙舞，舞裙旋轉(zhuǎn)起來(lái)就像一朵朵鮮花綻開(kāi)了，尼尼也想跟著一起跳；接著，蟋蟀的搖滾音樂(lè)會(huì)上場(chǎng)了，那“當(dāng)當(dāng)咚咚”的聲音好似一場(chǎng)雷陣雨，尼尼聽(tīng)到了他熟悉的歌聲，就跟著唱起來(lái)；蚱蜢走上臺(tái)，開(kāi)始了馬戲表演。只見(jiàn)他動(dòng)作熟練、利落地爬上了鋼絲，在上面跳著，尼尼拍起手來(lái)；金龜子魔術(shù)師來(lái)了，他手里只拿著一頂帽子，但帽子里還不停地放出煙花，那煙花猶如一個(gè)個(gè)小精靈在舞蹈，五顏六色的。突然，帽子里煙花變成了糖果，都落在尼尼的床上，尼尼笑得比糖還甜�？駳g完了，蜜蜂小姐迫不及待地開(kāi)話了:“尼尼，我們和麗娜商量好，狂歡節(jié)到你家表演給你看的，還排練了好幾次呢！”
尼尼比誰(shuí)都開(kāi)心，病也好了，他把日記補(bǔ)寫完整，還加了一句：今天是我最難忘的日子，因?yàn)槲业牡搅伺笥押望惸鹊膸椭㈥P(guān)愛(ài)。
小學(xué)生關(guān)愛(ài)作文 篇10
關(guān)愛(ài)，就是關(guān)心愛(ài)護(hù)，它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，生活上也少不了關(guān)愛(ài)，別人給予我們關(guān)愛(ài)，那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛(ài)護(hù)他人，這樣世界上才會(huì)充滿——愛(ài)！關(guān)愛(ài)他人可以從小事做起，譬如你幫助一個(gè)同學(xué)輔導(dǎo)功課，一個(gè)好老師的一句諍言或幾句鼓勵(lì)的話，往往能給學(xué)生帶來(lái)不懈的動(dòng)力，還比如你扶一個(gè)盲人過(guò)馬路，陪老人談心……這都是關(guān)愛(ài)他人的表現(xiàn)，如果你給予了別人關(guān)愛(ài)，那你自己心里都是美滋滋的。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“如果每個(gè)兒童的喜悅和苦惱都敲打著你的心，引起你的思考、關(guān)懷和擔(dān)心，那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業(yè)吧，你在其中能找到創(chuàng)造的喜悅。”正因?yàn)閻?ài)，所以會(huì)有創(chuàng)造的'喜悅，
正因?yàn)橛袆?chuàng)造的喜悅，所以對(duì)教育、對(duì)學(xué)生更加充滿愛(ài)的情感。老師對(duì)我們有關(guān)愛(ài)，她的愛(ài)是無(wú)私的！父母給予了我們關(guān)愛(ài)，他們的愛(ài)是偉大的！
我們自己也要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)別人，關(guān)愛(ài)自己！還有一次，我和爸爸媽媽一起去華強(qiáng)北買東西，媽媽讓我和爸爸在下面等她，她到女人世界上面去買衣服，我和爸爸坐在下面等，我看到了一個(gè)小女孩，她長(zhǎng)得蠻漂亮的，還穿著舊校服，但她沒(méi)有胳膊，靠雙腳寫字來(lái)乞討，她面前擺著墨、紙還有一個(gè)裝錢的小紅桶，腳趾間夾著一支毛筆，沾了沾墨水，開(kāi)始寫字，她在紙上寫了四個(gè)大字：雞年快樂(lè)。
字還很不錯(cuò)哦！我覺(jué)得她好可憐啊！我毫不猶豫地就走過(guò)去在那個(gè)小紅桶里投了五元錢，隨后路過(guò)的人都紛紛獻(xiàn)出了愛(ài)心，可讓人氣憤的是總有一些抱著孩子的父母看了一眼就走了，沒(méi)有一點(diǎn)愛(ài)心，這讓那些孩子們從小就受到了不良的影響，不利于培養(yǎng)愛(ài)心。這個(gè)小女孩沒(méi)有健康的身體，沒(méi)有幸福美滿的家庭，更沒(méi)有快樂(lè)地在學(xué)校讀書，她多么需要我們的一顆顆愛(ài)心、和一雙雙溫暖的雙手��！如果世界是一間小屋，關(guān)愛(ài)就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么關(guān)愛(ài)就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)愛(ài)是一種美好的享受，關(guān)愛(ài)他人是一種高尚美好的品德。是呀！正如歌中所唱的：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。我們的家園才會(huì)更加溫馨美好。
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