【熱門】描寫的小學生作文匯編5篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的描寫的小學生作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫的小學生作文 篇1
一個親切的詞——家鄉(xiāng),那里有我溫暖的家,我的家鄉(xiāng)是一個優(yōu)美的地方。
我家鄉(xiāng)擁有四季不同的美景,陶醉了我的心。讓我沉浸在一年四季的優(yōu)美景色之中。
田野里,一到春天,到處都是高大的大棚鐵架,像一座小部落;夏天,大棚的塑料一取,里面全是綠油油的瓜枝和金燦燦的`甜瓜;秋天,村子里飄著成熟地氣息,眺望去田野一片金黃,村子人人都笑開了花;冬天,大雪紛飛,為村子穿上了一件雪白棉襖。田野,更是一片美景,雪花落在景田野上,田野顯得分外美麗遼闊。
我愛我的家鄉(xiāng),因為它的美景陶醉了我,因為它哺育了我。
描寫的小學生作文 篇2
書可以使人變聰明,書可以陶冶情操,書是人類進步的階梯。
我常常因為讀書而忘記了時間。
有一次,我去圖書館看到一本叫《三國志》的書,我便把那本書拿出書架,坐在凳子上津津有味的看起來,我看了一上午都沒看完。直到閉館。我依依不舍地把書放回書架,咽了一口唾沫,好像把所有知識都咽了下去。
在回家的'路上,我把所有的故事都回味了一遍。諸葛亮與司馬懿的智與謀,張飛與關羽的忠與義,曹操的奸,周瑜狹窄的心胸……一個個個性鮮明的人物,在一個個不多的兵馬交戰(zhàn)中演繹著一個個無比精彩的故事,《空城計》、《草船借箭》、《三氣周公瑾》、《赤壁之戰(zhàn)》……一個個故事,有令你高興的,也有讓你生氣的。
當你親身走進書的海洋,找讀書的樂趣時,你肯定會感嘆:“真是書中自有黃金屋,書中自有顏如玉啊!”
描寫的小學生作文 篇3
我是一個漂亮的小女孩。不大不小的腦袋上,扎著一個馬尾辮,跑起來它就上下抖動,精神極了。一雙又細又長的眉毛下是我水汪汪的大眼睛,高挺的鼻子配上櫻桃小嘴,讓我顯得很俏皮。鼻梁上的.那副眼鏡,又讓我看上去很有學問。
我是一個小書迷,還因此得了一個綽號———“馬上好”。放學回到家,寫完作業(yè),我就愛捧著一本書看。一天晚上,我在認真地看書,看到精彩部分的時候,媽媽突然端來一杯水,很親熱地對我說:“寶貝,喝口水!”我被打擾了,很不耐煩,就敷衍媽媽:“馬上好!眿寢尠阉旁谝贿。我繼續(xù)看書,看著看著,便忘記了身邊的一切,完全要“飛”進書里時,媽媽又來了,她輕聲細語地問:“好了嗎?”我想都沒想,頭也不抬,張口就答:“馬上好!卑肷危瑡寢層謥砹,提高了聲調(diào)問我:“好了嗎?”我還是回應道:“馬上好!痹谝慌缘陌职挚床贿^去了,替我總結(jié)道:“你這都幾個馬上好了。俊睆拇,只要我去看書,爸爸媽媽就笑我:“‘馬上好’要去看書,今天喊她,會有幾個馬上好呢?”
我還挺有愛心的,很會照顧小孩。有一次,我和表妹要從一個很高的臺階上下去玩。這臺階很窄,一邊有圍墻,一邊沒有圍墻,沒有圍墻的那邊地勢較高,比較危險。我把表妹放在安全的一邊,而我走在危險的一邊。表妹走在那邊時而嬉鬧,時而問這問那,很是開心。而我,每走一步,都膽戰(zhàn)心驚,還得裝出若無其事的樣子,去呵護小表妹。我一步一步地走著,一次又一次地被驚嚇,終于走完了這段臺階,時間仿佛有幾年之久。可看著生龍活虎的小表妹,我心里還是很高興。
我想象力豐富,愛畫畫。那天,我畫了許多漂亮的兒童畫,有櫻桃、葡萄、小貓、小狐貍,這些畫受到了美術老師———媽媽的稱贊。于是,我又畫了一幅畫,草地上有只熊,它穿著藍衣裳,在花叢中追蝴蝶。遠處,一列火車正飛快地駛過。表妹看見了,對這幅畫愛不釋手。
當然,我也有一些缺點,比如脾氣大、嬌氣、學樂器的時候耐性不夠……哎,掰著手指頭數(shù),都數(shù)不過來!
這就是我,一個可愛、天真、富有愛心,但又有許多缺點的我。
描寫的小學生作文 篇4
爸爸帶我們?nèi)胰ヌ┥接瓮。待在山上的這一夜,爸爸清晨四點多叫我起床了,我雖然很想繼續(xù)睡,不過為了目睹日出的風采,我馬上打起精神準備出門。到達纜車站時,昏暗的燈光下看到萬頭鉆動,真是人山人海!在擁擠的人群中,我們登上了窄小的車廂,搖搖晃晃地上山。
等待看日出時,我一直喊冷,太陽公公好像聽到了我的心聲,沒讓我們失望,很快地就跳了出來。耶!看到泰山美麗的日出了!閃著橘紅色光輝的大火球,讓人眼睛無法直視,卻又舍不得閉上!
看完日出,我們決定慢慢地走回去,順便可以看看泰山森林美麗的風景。我們邊走邊玩,沿途五顏六色的花朵比山下的花還要鮮艷,花朵也大得多。爸爸告訴我們:因為山上的.土壤肥沃,雜草又少,在沒有草類的競爭下,花兒就能得到充足的養(yǎng)分,所以花朵開得又美又大!
當我們走進了樹林里,彷佛置身在巨人叢中,有些樹高聳入云,有些樹卻是又胖又矮,還有些奇形怪狀像動物,或是幾棵連成一大株,甚至有一代一代連接而生的“三代樹”,真是十分有趣!
描寫的小學生作文 篇5
我的姑姑是個幼兒園教師,她很節(jié)約,她常常把家里的瓶瓶罐罐及廢紙、紙箱拿去賣。起初我不太喜歡她,我們常常說她是個“吝嗇鬼”。
一天,姑姑帶我去買衣服,她看見一件非常好看的衣服,想買給她的兒子—泉泉,可她看了看價錢,啊,100元,太貴了,于是她立刻放下衣服,走了。當時我很不理解,認為她真小氣。
她對兒子雖然很節(jié)儉,但是對我卻很大方。有一次,我語文期中考考了100分,姑姑立刻買來筆和寫字本獎勵我,還問我要什么書呢?你說,我的姑姑對我是不是很大方?我深深地感受到姑姑對我的.愛。
我真喜歡我的姑姑,一個既節(jié)儉又大方的姑姑。我愛我的姑姑。
【描寫的小學生作文】相關文章:
描寫小學生作文06-08
描寫的小學生作文11-26
描寫春天的小學生作文08-02
描寫小學生活的作文09-28
小學生描寫秋天作文09-10
小學生描寫人物的作文08-30
描寫桂花的小學生作文09-03
描寫草莓小學生作文09-02
描寫春游的小學生作文09-03
小學生描寫春天的作文09-01