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信任小學(xué)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的信任小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
信任小學(xué)作文1
信任一個(gè)人有時(shí)需要許多年的時(shí)間。因此，有些人甚至終其一生也沒(méi)有真正信任過(guò)任何一個(gè)人。
倘若你只信任那些能夠討你歡心的人，那是毫無(wú)意義的；倘若你信任你所見(jiàn)到的每一個(gè)人，那你就是傻瓜；
倘若你毫不猶疑。匆匆忙忙地去信任一個(gè)人，那你就可能也會(huì)那么快地被你所信任的'那個(gè)人所背棄；
倘若你只是出于某種膚淺的需要去信任一個(gè)人，那么接踵而來(lái)的可能就是惱人的猜忌和背叛；
但倘若你遲遲去信任一個(gè)值得你信任的人，那么你永遠(yuǎn)也不能獲得愛(ài)的甘甜和人間的溫暖，你的一生也將會(huì)因此而暗淡無(wú)光。
信任是一種有生命的感覺(jué)，信任也是一種高尚的情感，信任更是一種連接人與人之間的紐帶。
你有義務(wù)去信任另一個(gè)人，除非你能證實(shí)那個(gè)人不值得你信任；你也有權(quán)利受到另一個(gè)人的信任，除非你已經(jīng)被證實(shí)不值得那個(gè)人信任。
信任小學(xué)作文2
一天兩只小豬抬著一根木棍去河邊，它們這是去干什么呢？原來(lái)河邊有一顆結(jié)滿(mǎn)蘋(píng)果的蘋(píng)果樹(shù)，但它正好生長(zhǎng)在河的對(duì)岸，河又比較寬它們夠不著，為了能摘到蘋(píng)果，聰明的小豬用木棍來(lái)做工具，它們會(huì)如何使用這個(gè)工具呢？
不一會(huì)兒，小豬們來(lái)到了河邊，它們把木棍的一端放在河的這邊，然后把木棍慢慢的'推向河的對(duì)岸，這時(shí)它們發(fā)現(xiàn)木棍沒(méi)有河寬，不能搭橋到河的對(duì)岸摘蘋(píng)果。這可怎么辦呢？其中一個(gè)小豬說(shuō)：“我們把木棍盡量的伸向河對(duì)岸，你站著棍子的一端我站著棍子的另一端，這樣就縮短了你與蘋(píng)果樹(shù)的距離，你伸手就可以摘到蘋(píng)果”，于是，它們就按照這個(gè)辦法摘蘋(píng)果了。
當(dāng)小豬剛剛摘到第一個(gè)蘋(píng)果時(shí)，它忍不住的開(kāi)始吃了起來(lái)，另一只小豬看見(jiàn)后就很不高興了，它準(zhǔn)備跑向吃蘋(píng)果的小豬進(jìn)行勸阻。可是，當(dāng)它一跑動(dòng)的時(shí)候木棍失去了平衡，它們都掉進(jìn)了水里，蘋(píng)果沒(méi)有摘到還都成了落湯雞。
游到岸邊的兩只小豬相互抱怨，一個(gè)抱怨偷吃蘋(píng)果，一個(gè)抱怨沒(méi)有穩(wěn)住木棍。
我覺(jué)得它們就是缺乏相互的信任造成的結(jié)果。
信任小學(xué)作文3
可以說(shuō)誠(chéng)實(shí)是生命的百分之60，誠(chéng)實(shí)是信任之母作文。你沒(méi)了誠(chéng)實(shí)，就會(huì)沒(méi)了信任，沒(méi)了信任就沒(méi)了朋友，沒(méi)了朋友你就孤獨(dú)，孤獨(dú)了你就自卑，自卑了你就會(huì)干壞事……哦！可見(jiàn)，誠(chéng)實(shí)多么重要。
反之，你誠(chéng)實(shí)，就會(huì)得到了信任，有了信任就有了朋友，有了朋友你就開(kāi)心……在這個(gè)循環(huán)圈里，只有一個(gè)東西最重要—誠(chéng)實(shí)。人們常說(shuō)，誠(chéng)實(shí)是信任之母，沒(méi)錯(cuò)！有了誠(chéng)實(shí)就有了信任。
“ 人無(wú)信不立”這個(gè)“信”是誠(chéng)信�！盎鹦囊�，人心要實(shí)”這個(gè)“實(shí)”是誠(chéng)實(shí)。
愛(ài)戶(hù)均飛在街邊喝酒，糊里糊涂的'答應(yīng)了一個(gè)人明天在公園見(jiàn)面，愛(ài)戶(hù)均飛是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的先生，第2天，準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了公園。對(duì)方贊嘆，愛(ài)戶(hù)均飛竟在糊里糊涂的情況下能信守承諾，厲害！
我們不需要名聲和金錢(qián)，我們只需要誠(chéng)信！
信任小學(xué)作文4
很熟悉的幾個(gè)詞，可是，對(duì)與它們你敢說(shuō)真正了解了嗎？
每天都在朋友中過(guò)一大半的時(shí)間，可我從不會(huì)像曾子似的每天三省吾身，更不可能去想什么“與朋友交而不信乎？”因?yàn)槲抑牢腋揪妥霾坏�。也不是我一個(gè)人這樣，90%的人都這樣。（你還別不信）
想不通為什么即使再好的朋友在肚子里總是或多或少的.藏些東西，很奇怪人為什么有些話(huà)、有些事即使再難也無(wú)法與父母、老師、朋友傾訴，天天談信任，可做得到的有幾個(gè)？
朋友是橋，一下子讓人想到一個(gè)很爛的詞：“過(guò)河拆橋”其實(shí)不然，朋友本身是橋，在困難的時(shí)候才由為珍貴。風(fēng)平浪靜的時(shí)候，平平淡淡的來(lái)去，只有洪水襲來(lái)才會(huì)顯出它的優(yōu)勢(shì)。至與拆不拆橋，那是他的個(gè)人素質(zhì)，與橋有什么關(guān)系。再這說(shuō)，既然他愿意當(dāng)橋，就不怕被拆�？涩F(xiàn)在的問(wèn)題是沒(méi)人愿意做橋，即使有人愿意做，也沒(méi)人愿意過(guò)。橋信任他，可他卻不信任橋�！斑@年代誰(shuí)愿意白幫忙��！指不定有什么主意，這橋啊還是不過(guò)為好�！�
瞧，多有道理！
很難想象再過(guò)多少年，人心的溫度會(huì)不會(huì)成為“零下”了。社會(huì)要發(fā)展，可人也不能把心給“速凍”了，小心以后用得著的時(shí)候，解凍不了嘍！
信任小學(xué)作文5
在日常生活當(dāng)中，相互信任是不可缺少的。
如果得到了別人的信任，你就會(huì)像是擁有一股神奇的力量，心里想：我要全力以赴，做到最好，不能辜負(fù)別人的'期望。那這件事不就會(huì)變得更加完美了嗎？同時(shí)，你也學(xué)會(huì)了信任別人。
我們要懂得信任別人。當(dāng)你把一件重要的事托付給別人去辦時(shí)，就證明別人值得你去信任。
生活離不開(kāi)信任，無(wú)論是朋友之間，學(xué)生與老師之間，孩子與父母之間等等，都需要信任。如果失去信任，生活就會(huì)變得冷淡極了，猶如一杯苦水，盡管你有能力，別人也不喜歡你。
朋友間擁有了信任，他們的友誼就會(huì)更深，更堅(jiān)固；學(xué)生與老師之間有擁有了信任，老師更加喜歡學(xué)生了，學(xué)生又添加了許多信心，如果父母與子女之間擁有了信任，他們的親情就永遠(yuǎn)割不斷。
大家聽(tīng)過(guò)《三頭公牛與獅子》這則寓言吧！如果公牛信任對(duì)方，就不會(huì)發(fā)生這樣的悲劇了。
相互信任的確很重要。
信任小學(xué)作文6
那是發(fā)生在一個(gè)發(fā)生在一個(gè)鵝毛大雪的冬天，一個(gè)同學(xué)和我的故事。那是，讓我知道了什么是信任的力量。
我和往常一樣，進(jìn)入了幼兒園的院子里，屋子里的小朋友一聲不吭，只是用那寒冷的眼光看著我。我四周望去，只見(jiàn)一個(gè)角落里，一個(gè)女孩溫暖的看著我，這使我立即鼓起勇氣，朝著我的座位走去。在上課的'時(shí)候他們總用著異樣的養(yǎng)身看著我，我終于忍不住了，在在我仔細(xì)查問(wèn)過(guò)后，知知道了事情的真相，于是我生氣的說(shuō)：“為什么要不理我？”我對(duì)詩(shī)妍問(wèn)。她小聲的說(shuō)：“那些人都是張少雨的朋友，他說(shuō)你拿了他的東西，所以他們都討厭你！”“為什么你們都不相信我呢？”我委屈的說(shuō)。"沒(méi)，我相信你關(guān)系，而且老師也相信你�！奥�(tīng)完這些話(huà)，我感動(dòng)的眼淚奪眶而出。
是啊，被信任是多么的不容易，也許你多信任別人幾次，被人也許對(duì)你付出同等的信任。被人信任我自己給了我力量，我信任別人時(shí)，也給了他們一些別樣的溫暖 。
信任小學(xué)作文7
信任別人是一種美好，被人信任更是一種喜悅；信任可以讓一個(gè)人的心靈變得清純，美好，被別人信任更會(huì)讓你擁有前所未有的快樂(lè)，這種快樂(lè)，我就親身體驗(yàn)過(guò)……
一天，家里沒(méi)有雞蛋和面粉了，媽媽工忙，沒(méi)有時(shí)間下去買(mǎi)，便給我二十五元錢(qián)，讓我?guī)退氯ベI(mǎi)。“媽媽?zhuān)恍�，我干不了的！”我一再推辭�！皨寢屜嘈拍�，不會(huì)連這種小事都干不了的�！眿寢屨f(shuō)�！跋氯ベI(mǎi)吧，你行的！”我鼓足勇氣，拿著二十五元錢(qián)，心里忐忑不安的到了菜市場(chǎng)。
我在菜市場(chǎng)里轉(zhuǎn)了一會(huì)兒，看到了一個(gè)賣(mài)面粉和雞蛋的小攤�！鞍⒁�，給我來(lái)十塊錢(qián)面粉，十五塊錢(qián)雞蛋�！币粫�(huì)兒，阿姨就把十塊錢(qián)面粉和十五塊錢(qián)雞蛋給了我，我這才提著面粉和雞蛋，踏上了回家的路。
回到家后，我問(wèn)：“媽媽?zhuān)銥槭裁纯献屛蚁氯ベI(mǎi)呢？萬(wàn)一我買(mǎi)不到怎么辦？”“不會(huì)的`，因?yàn)槲倚湃文恪?/p>
由此，我體會(huì)到信任的力量是偉大的，更是美好的，它可以讓別人體會(huì)到被信任的喜悅……
信任小學(xué)作文8
人與人的信任，小到失去朋友，家庭破裂，集體渙散，大到衰敗、滅亡。的生活是需要信任的。
人與人相處是離不開(kāi)信任的。
我小的'很喜歡收集卡片，朋友來(lái)我家玩，他的卡片愛(ài)不釋手，等他離開(kāi)以后我桌子上的卡片少了，我是他拿走的。我拿著所卡片追了，要他拿回家好好看個(gè)夠。幾天他把卡片都還我，一張都不少。他還在卡片里夾了一張小紙條：你的信任和寬容。
信任別人，是會(huì)別人的信任和感激的。人與人很，人與人的關(guān)系將會(huì)很糟糕。
有故事：國(guó)王非常信任大臣，結(jié)果大臣把治理得非常好，全國(guó)的都對(duì)他贊不絕口，功高蓋主，國(guó)王開(kāi)始不信任大臣了，大事再也不交給大臣了，大臣就離開(kāi)了。了大臣的輔助，國(guó)王的越來(lái)越混亂，最后就滅亡了。網(wǎng)
從上面這故事，可以看出信任對(duì)人是的。人與人的信任，小到失去朋友，家庭破裂，集體渙散，大到衰敗、滅亡。的生活是需要信任的。
信任小學(xué)作文9
周五，是我們進(jìn)入小學(xué)階段的第一次校外活動(dòng)。我們要去試驗(yàn)基地：這一天，同學(xué)們的臉上洋溢著燦爛的笑容。覺(jué)得天格外藍(lán)，樹(shù)格外綠。
我們帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的期待上了大基地，同學(xué)們像一群小百靈嘰嘰喳喳暢談著自己的喜悅之情。
真快，到基地了，老師為我們安排好了各種活動(dòng)。
我們班的戶(hù)外拓展開(kāi)始了。
大家圍成一圈。老師要求我們雙手搭在前面同學(xué)的肩膀上并坐在后面同學(xué)的膝蓋上，伸出左手躺下，堅(jiān)持10秒鐘。
老師說(shuō)完，大家都驚呆了。這怎么可能做到啊！即使做到了，后面同學(xué)堅(jiān)持不住怎么辦，我不是也會(huì)摔倒？帶著試試看的心情，我們開(kāi)始嘗試。
第一次失敗。原因是腳之間的距離太遠(yuǎn)。
第二次失敗。是擔(dān)心坐到后面同學(xué)的膝蓋上，自己的'重心會(huì)不穩(wěn)。
第三次失敗。這圈還不夠結(jié)實(shí)。
第四次�！皥�(jiān)持住同學(xué)們……3、2、1。我們成功了。”藺老師的話(huà)讓我們激動(dòng)不已。我們做到了，我們真的做到了。大家克服了困難，對(duì)同伴加以信任，放心躺下。這一刻，我們擁有的是信任。這是團(tuán)隊(duì)合作的結(jié)果，這是彼此信任的結(jié)果。只有信任，才可以獲得最后的勝利。
這次基地之行，我們收獲不少。我希望，信任時(shí)刻陪伴左右。
信任小學(xué)作文10
我覺(jué)得，信任是一本書(shū)。
“信任”，雖然只有簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單兩個(gè)字，其中的含義卻不能三言?xún)烧Z(yǔ)就能說(shuō)得盡的。自信的人，懂得信任自己的能力；心胸坦蕩的人，才能信任他人；誠(chéng)實(shí)的人，總能博得大家的信任……信任貫穿了我們整個(gè)生活，是我們每個(gè)人要用一生去品讀去思考的一本書(shū)。
人與人之間的信任有時(shí)是很脆弱的，需要人們小心呵護(hù)。一次晚歸，也許就造成夫妻間不可彌補(bǔ)的裂痕；幾句謊言，就可能粉碎老師對(duì)學(xué)生的`信任；一點(diǎn)猜疑，就可能失去最好的朋友……信任經(jīng)不起謊言和猜疑一次又一次的打擊。
在當(dāng)今社會(huì)里，信任似乎已被我們遺忘。誠(chéng)然，面對(duì)著一顆顆多疑猜忌的心靈，出于自我保護(hù)，人們隱藏起信任，用猜疑武裝自己。如此，卻成了惡性循環(huán)。是否真要等到連親朋好友都不可完全信任的時(shí)候，我們才能懂得互相信任的重要?從現(xiàn)在起，慢慢將我們丟失的信任找回來(lái)，還不算太晚。和諧的發(fā)展，需要互相信任
信任小學(xué)作文11
當(dāng)我們幫助別人時(shí)，心里會(huì)感到十分的溫暖，而我們得到別人幫助時(shí)，心里也會(huì)有同感。信任對(duì)世上每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要，人與人之間和諧相處是離不開(kāi)相互信任的。
就拿這次來(lái)說(shuō)吧，在放暑假的前三天，正當(dāng)我在家里玩得很開(kāi)心時(shí)，忽然電話(huà)響起，原來(lái)是班主任讓我去學(xué)校幫助呀。我聽(tīng)了后，心里極不高興，因?yàn)槲业每础秳P甲勇士》，這可是我很喜歡的節(jié)目，我該去還是不去呢？
這個(gè)問(wèn)題一直扣在我的腦中。如果去，我就不能看我喜愛(ài)的.節(jié)目了，如果不去，那我可不就失去了老師的信任了嗎？想起老師那慈祥和欣慰的笑臉時(shí)，我明白我非去不可。
顧不上換衣，便往學(xué)校奔去。影子漸漸變成了一個(gè)黑點(diǎn)。見(jiàn)到老師，只見(jiàn)老師用龐大的手撫了撫我的亂發(fā)，嘴角微微地笑了。
望著老師，我明白了信任別人，是會(huì)得到別人的信任和感激的。信任是人間的美德，可以傳遞、可以復(fù)制，而你我就是信任的主體。讓世間多些信任，變得更加和諧！
信任小學(xué)作文12
漫長(zhǎng)的暑假在嚴(yán)寒的酷暑中過(guò)去了，又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。
我與同學(xué)們高高興興的坐在教室中，迎接那即將來(lái)臨的新課本。不巧，課本剛到，我就肚子痛，無(wú)奈，只能先去衛(wèi)生間了。一出來(lái)，我就急匆匆的`往教室方向跑，剛到窗戶(hù)，我看見(jiàn)坐在前面的好朋友小剛翻了幾下我的語(yǔ)文課本，便拿他的課本跟我的對(duì)調(diào)了。這哪成，我一下子就沖了進(jìn)去，指著小剛的鼻子就臭罵了他一頓。小剛十分委屈的說(shuō)：“沒(méi)有，我沒(méi)拿。”被憤怒沖昏的我根本就不管三七二十一，把他的課本還給了他，把我自己的拿了回來(lái)。翻開(kāi)一看，啊，不會(huì)吧，這就是我的課本嗎?全部都 已經(jīng)壞掉了，頓時(shí)我什么都明白了!
我的好朋友為了我，不惜拿出自己的課本跟我的換，我還錯(cuò)怪了他!!!那一刻，讓我學(xué)會(huì)了信任!
信任小學(xué)作文13
信任是一種無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的力量，信任是一種不可比喻的快樂(lè)，人與人的信任是重要的，如果人和人之間沒(méi)有了信任，這個(gè)世界就會(huì)冷漠無(wú)情。
事情發(fā)生在一個(gè)學(xué)習(xí)日的午休時(shí)間，那時(shí)正好是上學(xué)期期末考試的`前一天，那天媽媽給了我五元錢(qián)，讓我買(mǎi)一瓶水彩筆，終于到了中午休息時(shí)，我吃完飯后，拿著媽媽給我的五元錢(qián)，一路小跑著去商店買(mǎi)水彩筆，因?yàn)槲沂堑谝淮巫约嘿I(mǎi)東西，也不知道水彩筆多少錢(qián)，到了商店才知道，水彩筆是六元的，當(dāng)時(shí)我就呆了，臉漲的像個(gè)紅蘋(píng)果，售貨員阿姨看到我這個(gè)樣子，和藹的說(shuō)：‘’小朋友，你要買(mǎi)什么？‘’我不好意思的告訴阿姨，我想買(mǎi)瓶水彩筆，但是我……我只有五元錢(qián)。阿姨笑著說(shuō)：‘’沒(méi)有關(guān)系，你晚上有時(shí)間的話(huà)再給我把那一元錢(qián)送來(lái)吧�！腋吒吲d興的買(mǎi)下了水彩筆。
放學(xué)后，我急急忙忙的跑回家向媽媽要了一元錢(qián)，飛一樣的跑到了商店，把一元錢(qián)交給了阿姨，阿姨高興地拍拍我的肩膀，說(shuō)：‘’果然是個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子�！�(tīng)了這些話(huà)我的心里也美滋滋的。
被信任是件多么快樂(lè)的事呀！
信任小學(xué)作文14
信任
在一次回老家的路上，偶然發(fā)現(xiàn)了立在一間小草屋房的告示板，上面用大紅漆寫(xiě)在木板上的字清清楚楚：“腐竹??現(xiàn)拿??此地在自做腐竹，在房子里�！边@真好玩，我要和家人一起去買(mǎi)腐竹。
把車(chē)停好后，走進(jìn)小屋時(shí)，熱氣騰騰，我們有些懷疑這是不是真的？因?yàn)槲堇餂](méi)有一個(gè)人，，我用眼睛掃描了一下屋子，一個(gè)小紙條引起了我的注意，上面寫(xiě)著：朋友，歡迎你，每袋腐竹8元錢(qián)，盡管自己取，把錢(qián)放入籃子里，祝你好運(yùn)！
我們把蓋子一個(gè)一個(gè)的打開(kāi)，里面裝著香噴噴的腐竹，真讓人流口水，我們拿起袋子開(kāi)心地裝著腐竹，幾分鐘不到，我們已裝兩袋，走出門(mén)外，把東西放入車(chē)后，本想開(kāi)車(chē)就走，但是我們這樣做對(duì)不對(duì)？主人那么信任我們，不應(yīng)該這樣啊。
我趕快掏出0元錢(qián)投到籃子里，再向旁邊的籃子里要了4元錢(qián)，我笑了笑便走開(kāi)了。
我回頭望著這間小草房，陽(yáng)光照在它的上面金燦爛的。那又不過(guò)是一個(gè)偉大的 我回頭望著這間小草房，陽(yáng)光照在它的上面金燦爛的。那又不過(guò)是一個(gè)偉大的地方，一個(gè)樸實(shí)而又偉大的地方，在那里我得到的是人與人之間的'信任和被別人信任的快樂(lè)。
地方，一個(gè)樸實(shí)而又偉大的地方，在那里我得到的是人與人之間的信任和被別人信任的快樂(lè)。
信任小學(xué)作文15
我認(rèn)為人與人之間的信任是十分的重要的，假如你不相信他的'話(huà)，那你又怎么能讓人相信呢。
當(dāng)你做出對(duì)朋友不利的事情來(lái)的話(huà)，你的良心也會(huì)受到譴責(zé)的，就像是肉被割了一塊一樣。
富蘭克林說(shuō)過(guò)：“失足，你可以馬上恢復(fù)戰(zhàn)立；失信，你也許用難挽回�！毕Ｍ蠹也灰龀隽钭约汉蠡诘氖虑�。
古人也說(shuō)過(guò)；“一失足成千古恨��！”大家請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)一個(gè)小故事吧。
從前有兩個(gè)小男孩，從小感情就很好，有一個(gè)壞巫婆想讓他們自相殘殺，于是就設(shè)下了一個(gè)陷阱。
她知道兩個(gè)小男孩都喜歡上了一個(gè)小女孩，就騙其中一個(gè)小男孩說(shuō)：“小弟弟，你喜歡的女孩已經(jīng)喜歡上你的好兄弟了，想報(bào)仇嗎？我可以幫你哦�！�
小男孩聽(tīng)了果然中計(jì)了，和另外一個(gè)小男孩決裂了，最后，兩個(gè)小男孩打了起來(lái)，而卻不小心將那位小女孩打死了，最后他倆都很后悔，就自殺了。
人與人之間的信任是很重要的，如果你不去信任他人，那別人怎么又會(huì)信任你呢？
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