停電小學(xué)作文匯編15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的停電小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。

停電小學(xué)作文1

　　以前我一直因為，人生中最大的事莫過于買零食忘帶了錢，可是今天我才知道原來停電才是��！

　　今天我一起床，就看到了天空陰沉沉地，感覺要下雨。我就決定發(fā)日記去，剛打開電腦，電精靈就給了我一個“下馬威”。突然停電了，我走到門外，按了一下門外的燈，亮了！我重復(fù)了幾次，原來電又回來了，于是我立馬抓緊時間去發(fā)日記，誰知，電精靈太調(diào)皮了，日記剛打到一半，又停了電，我一下子氣得火冒三丈，剛想破口大罵，電又回來了。我這下才知道時間原來真寶貴，我三下兩除二，終于解決了。到了晚上，我和媽媽在看電影《靈魂列車2》剛到精彩部分，電又沒了，晚上一片黑漆漆，我最怕黑了一下子蜷起身子，不敢松開，而媽媽卻不一樣，她沉著冷靜，試著開開開關(guān)，發(fā)現(xiàn)開不出來，才知道原來是保險絲跳了，她說叫我呆在這，她下去弄。媽媽一走后，我馬上躲進(jìn)被子里，幻想著各種鬼怪。過了一會兒，電光又亮了，我趕緊去睡覺了。

　　通過這件事我知道了，停電的滋味真不好受，我以后要節(jié)約用電。我從廣告中知道，假如我們平時多留意一些，這些電可以使廣東三座省全部的'家庭用電。我從這知道了，節(jié)約無小事。

停電小學(xué)作文2

　　晚上，我正在專心致志地寫作業(yè)，媽媽和爸爸正在看新聞，突然“啪”的一聲停電了。

　　爸爸趕緊去找蠟燭，可這黑燈瞎火的.，爸爸又是近視眼，他怎么能找得到呢？“啊”爸爸叫了一聲，原來他的頭碰到了桌子角，媽媽一摸，爸爸腦門上起了個大包，還出了一點血呢！媽媽扶起爸爸就往醫(yī)院趕，走之前吩咐我把蠟燭找出來，把作業(yè)做完。我好不容易才把蠟燭找出來，就著這黯淡的燭光把作業(yè)寫完，寫完后眼睛又酸又痛。爸爸媽媽還沒有回來，我干什么好呢？看電視？不行。玩電腦？更不行。還是去彈琴吧！可我把琴蓋一打開，一想，不行，這可是電鋼琴，停電了怎么可以彈呢？這停電可真不好，什么都干不成。“糟了！我的冰棍！”我驚叫起來，把冰箱門一開，冰棍已經(jīng)都化成了水。我想起房間力還有一個手電筒，我連蹦帶跳去拿，按了開關(guān)，怎么開不開呀！哦！我忘記了，那天晚上沒電了。我平時不節(jié)約用電，這下我明白電有多珍貴了。爸爸媽媽還沒回來？會不會出什么事？我急得哭了起來。接著又“啪”的一聲，來電了，爸爸媽媽也回來了。爸爸經(jīng)過檢查和治療，已經(jīng)沒有大礙了。

　　經(jīng)過這次經(jīng)歷，我明白了電的珍貴，我以后一定要節(jié)約用電。

停電小學(xué)作文3

　　停電的日子不好過，尤其是夏天，一停電，空調(diào)和電風(fēng)扇統(tǒng)統(tǒng)“罷工”，家里熱得像把你當(dāng)肉串烤，汗水像珍珠一樣落下來，這滋味不好受。今年暑假，我就經(jīng)歷了一場“停電風(fēng)波”。

　　早上七點，電風(fēng)扇還在“吱啊吱啊”地唱歌。突然“嘀”的一聲，扇葉慢慢地停下來，不轉(zhuǎn)動了，這是怎么回事？插頭插得緊緊得，插座的'插頭也死死地扒著另一個插座，一看電子鐘――原來停電了！這時，我的身上奇癢難忍，汗水一滴一滴地流下來，感覺火辣辣的疼。我立刻反應(yīng)過來，敢緊拿來毛巾，往上一搭，才舒服了好多。

　　同時，沒有電，對我的生活造成了不便。

　　見到香噴噴的早飯，我的肚子就開始“熱烈歡迎”，我也忍不住一口吞下去，可身上的汗水卻不答應(yīng)，一顆顆汗水像一粒�；鹎蛟谖疑砩蠞L動，熱得我一點胃口都沒有。因為它――汗水，通常要吃兩三碗飯的我今天只吃了一碗飯。

　　應(yīng)該是十點多了吧，突然，電子鐘又像停電時那樣“嘀”了一下――電又來啦！我跑到風(fēng)扇跟前，它又轉(zhuǎn)動了！

　　通過這次停電，我知道了電的重要性，知道了電在我們生活中有著不可代替的職位。我們一定要節(jié)約用電，如果地球上的電用盡的話，我們就會在無邊無際的黑暗中度過一天又一天，沒有光明，后果不堪設(shè)想。

停電小學(xué)作文4

　　寒假中的一天，我從外面玩�；貋�，家里冷冷清清。爸爸在書房上網(wǎng)，聊天，看新聞。媽媽在客廳烤火，看電視，聽音樂。他們各忙各的。

　　我一回家，甩掉鞋子，脫掉外衣?lián)涞乖谏嘲l(fā)上，家里尤其安靜。忽然燈熄了，電視，電腦自動關(guān)閉了，烤火爐也失去了溫暖，屋里一片漆黑。爸爸從書房走出來，驚異的.問媽媽：“咦？這是怎么回事？”媽媽轉(zhuǎn)過頭來回答：“這不明擺著嗎？停電了唄！"爸爸快步走來，坐在了我的旁邊，媽媽做過去，拿起茶幾上的橘子，借著屋外微弱的燈光削了起來。

　　“爸爸，我考你一個問題！‘小明做的撤掉了下了山崖，為什么沒摔死在山崖呢？”爸爸思考了一會兒，說：“用這種題考老爸可不行，小菜一碟，是因為他在前一站下車了吧！”回答完全正確！“我高興的大喊起來。咦？我的嘴里怎么多了一個冰涼涼的東西。我咬了一口，大聲說：“媽媽好壞，這橘子真酸哪！”突然燈亮了，爸爸又進(jìn)了書房，媽媽有看起了電視，我又無聊的倒在了沙發(fā)上。

　　我無精打采的盯著天花板，心想；要是每天晚上多聽幾次電，那該多好哇！

停電小學(xué)作文5

　　星期五的晚上，我原本打算熬通宵看電視的（因為第二天早上不上課，我可以晚睡點。）可是，沒想到一切都不如意。

　　晚上，幽默的喜劇，感人的言情劇，還有心機(jī)重重的宮廷劇，都死死地把我捉住了，想逃都逃不掉。

　　我看得正入迷，卻不知黑暗正向我慢慢撲來。隨著電視機(jī)的.突然黑屏，整間房子都被黑暗籠罩了。沒有了光明的庇護(hù)，我立刻就慌了起來。

　　還好志宏機(jī)靈，發(fā)現(xiàn)停電了，立刻拿起了手機(jī)，開啟了照明系統(tǒng)，并把電視和電燈的開關(guān)都關(guān)上了，然后，遞給我一個電燈，說：“你先用這個照一下�！�

　　媽媽也走出來，對我們說：“既然停電了，就別看了，睡覺吧。”

　　我躺在床上，一點兒也睡不著，不知道怎么回事，反而很精神。由于本身就怕黑，再加上心里總想著一些鬼怪之類的事，所以，有種沖動催促著我去了媽媽的房間。

　　媽媽也沒有睡著，對于我的到來，也不感到意外，因為她知道我是怕黑的。

　　我鉆到媽媽的被窩里，和她聊了好一會兒。最后，媽媽淡淡地說了一聲：“好了，該去睡了�！�

　　唉，媽媽可能真困了，我也只好回我的房間了，看來今晚只能在漫漫黑暗中度過了。

停電小學(xué)作文6

　　“咦，怎么了？”正當(dāng)我我專心致志做作業(yè)時，忽然停電了。我在伸手不見五指的黑暗里摸索，試圖找到手電筒。但手電筒像和我躲貓貓似的，怎么也不到了。在一陣翻箱倒柜后，我總算把它揪出來了，但是還沒等我高興，新問題又來了：手電筒沒電了！

　　我只好努力記起插座的位置，借著窗外微弱的月光，找到了插座，就在我喜出望外的時候，耳邊傳來了敲門聲，這下我又滿腹狐疑了，媽媽不可能這么快回來，是不是強(qiáng)盜來了？還是強(qiáng)盜已經(jīng)進(jìn)屋了？難道電源是他切斷的`？現(xiàn)在敲門是唬嚇我？正在我胡思亂想、六神無主的時候，門外又傳來了一個熟悉的聲音“阿貫，快開門�！�

　　哦，是媽媽！我長出一口氣，很快找到門的位置，立刻開門，就像迎來位救世主一樣，興奮地將媽媽一把抱住。沒想到媽媽卻幸災(zāi)樂媧地說：“這次停電演習(xí)你能得幾分？”啊，原來是這么回事啊！

　　接下來就是討論我這次在停電過程中做得不對的地方，如沒及時給媽媽打電話，平時東西沒擺整齊……小小演練，對我受益匪淺。

停電小學(xué)作文7

　　星期六傍晚，我正在臺燈下津津有味地看書。突然，停電了！整個世界一絲光明都沒有，就像被畫家抹上了漆黑的`顏料。正當(dāng)我納悶時，聽到媽媽的嘆氣聲：“完了完了，聽說線路檢修，今晚什么事情都干不了了！”

　　哎，停電了該多無聊呀！看不了書，聽不了故事，還玩不了樂高……我暗暗地發(fā)愁。這時，媽媽拿來一支蠟燭點亮，望著忽明忽暗的燭光，我似乎想到了些什么……

　　對呀！我可以玩手影游戲！于是，我對著蠟燭玩開了。我做了一架“火箭”沖上云霄，直奔月球；再變出了一只“兔子”，它一蹦一跳，好像在覓食呢！最后，我擺成一只“tiger”,你瞧，它張開血盆大口，正向我們撲來。我做的手影，爸爸媽媽都拍手叫好，還夸我是手影發(fā)明大王呢！

　　看來，即使停電也能找到快樂的感覺。

停電小學(xué)作文8

　　晚上，我正在忙著寫作業(yè)，電腦迷爸爸正在“大戰(zhàn)僵尸”，媽媽在客廳里看電視，奶奶有看著洗衣機(jī)洗衣服。“啪”，家里一片漆黑，停電了。

　　外面一下子熱鬧了，有的出來問是不是自己家的電路出了問題，有的孩子哇哇的哭著，有的孩子出去玩。我憤怒地把書扔到一邊，媽媽唉聲嘆氣地說；“好戲看不成了！”爸爸大叫﹕“我的`電腦��！不會壞了吧！”奶奶只好坐下來，不干了。大家停下手里的活，不約而同地湊到客廳里來。我說﹕“停電了，電器都不能用了，沒有蠟燭，我給大家講個笑話吧！”于是，我就把發(fā)生在班里笑話講給大家聽，引得大家哈哈大笑。媽媽也來了興致，給我們唱了一首歌。奶奶更有意思，把大家的缺點數(shù)落了一遍，讓爸爸少玩游戲，讓媽媽不要總看電視，多管管孩子。

　　突然，屋內(nèi)大亮�！皝黼娏�！”外面?zhèn)鱽須g呼聲�！鞍�，還得去寫作業(yè)�！蔽野l(fā)了一句牢騷，去寫作業(yè)了。大人們也開始自己的活動。要是不來電多好��！我們一家人就可以在一起閑聊、開聯(lián)歡會了！

停電小學(xué)作文9

　　今天晚上回到家以后，我趕緊吃完飯，來到自己的房間，打開書包，攤開作業(yè)本，寫起作業(yè)來。

　　大概到了快九點半的時候，我的作業(yè)終于寫完了，于是我就整理自己的書包里面，第二天早上走的時候匆忙忘記帶了作業(yè)本或者課本之類的學(xué)習(xí)工具。

　　正當(dāng)我在收拾的時候，忽然我的眼前一片漆黑，家里的燈全滅了，我的心里一驚，趕緊在黑暗之中摸索著來到自己的床邊，叫著媽媽，媽媽大聲喊著告訴我說是外面都停電了。

　　沒有了，電燈就不亮了，家里陷入了一片漆黑，連洗臉?biāo)⒀蓝紱]有辦法進(jìn)行了，沒辦法，我于是就到自己的床上，蓋上被子睡，準(zhǔn)備睡覺了。

　　正當(dāng)我準(zhǔn)備入睡的.時候，家里的燈忽閃了幾下，又亮了起來，看來又來電了。

　　經(jīng)過這一番折騰，我才意識到平時店對于我們每個人來說是多么的重要。我們的生活正常運(yùn)轉(zhuǎn)都離不開電，在平時的時候，我們一定要從小處做起，節(jié)約用電。

停電小學(xué)作文10

　　記得五歲時，有一天，我正在做練習(xí)題，房間突然一下子黑燈瞎火的，只聽坐在電視機(jī)旁的媽媽又嘮叨起來了：“這該死的.電，那部韓劇還沒看完呢！唉！”在書房里看書的爸爸也嚷嚷起來：“這個電該停的時候不停，不該停的時候偏要停！急死人了�！�

　　我也暗自竊喜“不用做練習(xí)嘍！”說著，立刻從備用箱里拿出幾根蠟燭點燃，接著就對爸爸媽媽說：“反正閑著沒事做，不然我們來開個燭光晚會？”媽媽也說：“反正閑著也是閑著，那好吧！”我高興得一蹦三尺高。

　　爸爸說了一些笑話，足以讓人笑破肚皮的了，媽媽也把以前的丑事都給翻出來，我有些還不知道呢！大家都很開心。

　　忽然，來電了，媽媽又看她的韓劇去了，爸爸又去看書去了，我又戀戀不舍去做練習(xí)了。

　　但我真的好想再停一次電。

停電小學(xué)作文11

　　一個星期天晚上，在媽媽威逼的眼神下，我依依不舍地從電視機(jī)旁移到書桌前，及不情愿地拿起筆開始做作業(yè)，寫著寫著，電燈忽然不亮。

　　哎，怎么停電了呢？正當(dāng)我為停電發(fā)愁的時候，媽媽點燃了一支蠟燭，走了進(jìn)來。那燭火靜靜的閃爍著，紅紅的火苗左右搖晃，影子映在墻上，像一個翩翩起舞的少女。我看呆了，在媽媽的催促下，我才回過神來，伴著微弱的燭光繼續(xù)我的作業(yè)。燭光很暗，靠近了怕燒著了頭發(fā)，離遠(yuǎn)了又看不清，寫起字來很是吃力。

　　也不知過了多長時間，視線漸漸模糊了，正想放下手中的`筆不寫了。真巧，電燈亮了，“光明”一如既往。我長長的吸了一口氣，將正在燃燒的蠟燭吹熄了。

　　咦，剛才怎么沒發(fā)覺燈光這么亮呢？我跑過去問媽媽，她告訴我：“孩子，燈光和先前是一樣亮的，只是你剛才經(jīng)過了黑暗，才覺得燈光特別亮。”

　　是啊，失去的東西，當(dāng)你重新?lián)碛兴鼤r，才會覺得它的可貴。時間不也是這樣的嗎？如果不珍惜時間到頭來兩手空空，一無所有，等到老的時候就后悔莫及了。

停電小學(xué)作文12

　　正在上作文課,咦,教室怎么一下子暗了下來。我抬頭一看,哦,原來它們不想工作了,電燈不亮了,空調(diào)停工了,連電風(fēng)扇也偷懶,停下來不轉(zhuǎn)了，我知道了，原來是停電了。

　　停電了，教室里傳來一陣陣熱氣，小水珠四處亂竄，竄到我的衣服里，竄到我的頭發(fā)了，我往頭上一摸，呀，濕漉漉一片。我實在受不了了，拿起作文本，不管三七二十一，使勁地扇啊扇，可是越扇越熱，老師說：“心靜自然涼�！笨墒沁@么熱，能讓我們的心靜下來嗎?

　　讓我更煩的就是旁邊發(fā)電機(jī)震耳欲聾的聲音，還有同學(xué)們的.吵鬧聲，他們都在說：“熱死了，熱死了，什么時候才來電啊?”讓我超煩的就是汽車的喇叭聲。老師還在不停的講課，我的耳朵就像一個小洞，老師講出來的話比天還大，怎么裝都裝不進(jìn)。老師看我們個個無精打采的，就幫我們換了一個教室，我們一聽，就迫不及待地跑過去，跑得像飛一樣，到了三樓大廳里，頓時感到?jīng)隹於嗔�，雖然還有點熱，但總比悶在教室好。

　　停電真是讓人煩!

停電小學(xué)作文13

　　星期五晚上，我們正在認(rèn)真練習(xí)仰泳的時候，忽然，停電了。眼前是一片烏黑，好像游到了黑暗水世界。停電后，葉教練連忙喊：“大家不要慌，不要怕！”

　　剛開始，我以為大家都會很害怕，但他們沒有這樣，相反卻很高興。他們喊著，有的玩起了打水戰(zhàn)，有的玩起了海獅頂球，還有的在水上抓人，玩得可開心了。

　　我玩起了自己創(chuàng)造的.游戲：水上排球，我在黑暗中摸索著，用聽覺辨別身邊的情形，將球拍向聲音密集的地方，有時球還會在暗中砸到某個同學(xué)，會聽到一聲尖叫聲……我們都覺得黑暗中的“自由”泳太有趣了。

　　葉教練看看電還沒來，說：“大家起來換衣服�！蔽覀兺�意了。當(dāng)我剛拿起游泳包，忽然電燈閃了一下，接著，燈亮起來了。教練改口說：“繼續(xù)游！”

　　來電了，我們都很失望。我想：如果電再停一會兒，等我們換好衣服，那該多好��！

停電小學(xué)作文14

　　今天，我們家停電了，媽媽說是因為附近要修電線桿。

　　停電了，我很無聊，因為不能玩電腦，平時每次做完作業(yè)，我都可以玩會電腦，可是今天不能了，我感到很沮喪，媽媽仿佛看出了我的心思，和我說：“今天不能玩，明天玩，好嗎?你今天就好好多做點作業(yè)，不想做了就自己在院子里玩一會、”我只好答應(yīng)了。

　　我做了好久的作業(yè)，后來洗了個蘋果，大大的蘋果，準(zhǔn)備吃，我看著，突然有了想法，這么紅的蘋果，這么漂亮的蘋果，我要把它畫下來，說做就做，我立馬拿來圖畫紙，鉛筆，和油畫棒，認(rèn)真的'畫了起來，我慢慢的畫，連蘋果上面的提都沒放過，我畫得可細(xì)致了。

　　過了很久，我才畫完并且把顏色也上完了，我把畫拿起來看，哇!好像蘋果，好想吃，沒想到我還有這天賦，呵呵呵。我還拿去給媽媽看，媽媽還夸獎我說很棒很棒，瞬間，我的心滿足了，這么久的努力可沒有白費(fèi)啊。

　　我畫完后把我的真正的蘋果吃了，后來又做了會兒作業(yè)，就跑去房間玩我的飛機(jī)模型了。

　　今天我很快樂。

停電小學(xué)作文15

　　“長方體的表面積等于……”，上午的數(shù)學(xué)課正在進(jìn)行。校園里跟平常一樣安靜。

　　突然，“啪”的一聲打破了沉寂。六盞燈以迅雷不及掩耳之勢變黑了，原本亮堂堂的教室變暗了。一絲恐懼掠上我的'心頭——停電啦！我瞪大眼睛望著窗外，走廊上空無一人。

　　剎那間，教室里像是炸開了鍋。幾個膽小的女生拉長了海豚音：“啊——”，聲音此起彼伏，猶如五雷轟頂。同學(xué)們的議論聲滔滔不絕。有的神神秘秘地說：“這是世界末日的前兆——”，有的張牙舞爪地?fù)]著手說：“鬼來了！”，還有的假裝捋著胡須，語重心長地說：“讓我去消滅鬼吧。”

　　突然又是“啪”的一聲，數(shù)學(xué)老師氣憤地抓起一本書打在講臺上。她的嘴里呼出陣陣粗氣，胸口不停地抖動，用五百分貝的聲音喊著“安靜！”

　　這一聲，猶如平地驚雷、晴天霹靂，把同學(xué)們的聲音壓了下去，教室里立刻鴉雀無聲。老師又開始上課。

　　不一會兒，一陣響亮的哨聲吹響了�？衫蠋熃o你本沒意識到這是下課鈴聲。唉，停電也不好呀！

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