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    難忘的小學(xué)生活作文

    時(shí)間:2022-08-30 11:39:33 小學(xué)生作文 我要投稿

    【精選】難忘的小學(xué)生活作文四篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的難忘的小學(xué)生活作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    【精選】難忘的小學(xué)生活作文四篇

    難忘的小學(xué)生活作文 篇1

      再過(guò)幾個(gè)月就要迎來(lái)畢業(yè)考了,考完后的我們就要互相分別了,心中難免有些不舍,苦苦的,腦海里不禁勾勒出我在這個(gè)校園里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

      一年多以前的我一開(kāi)始走進(jìn)這個(gè)陌生的教室心中充滿了膽怯,只是把求助的目光投在了講臺(tái)上的老師身上。隨著時(shí)間的推移,見(jiàn)見(jiàn)我的身邊多了許多朋友,我忘不了在我需要幫助時(shí)伸出援助之手的他們,忘不了他們當(dāng)時(shí)發(fā)自內(nèi)心的熱情。我感謝,我感謝能讓我遇上他們,在這個(gè)新的環(huán)境中。我還忘不了我的第一次舉手回答老師的問(wèn)題,在老師的目光下讀出了贊賞,聽(tīng)著老師用春風(fēng)和煦般的聲音請(qǐng)我坐下。還有那第一次的朗讀,在大家的'目光下,我拿起書(shū)本,吸了口氣,用我的心去讀著,換來(lái)的是老師的贊許和同學(xué)們的欽佩,這讓我煞是驕傲和自豪。

      我還記得,數(shù)學(xué)考試后的我,因?yàn)樽詈笠坏李}來(lái)不及做結(jié)果傷心地、無(wú)聲無(wú)息地,望著窗外的大雪失聲哭了,那是我第一次在眾人面前哭泣。我的同桌在一旁勸我,一副大不了的樣子對(duì)我說(shuō)“錯(cuò)了就錯(cuò)了唄,我也做錯(cuò)了!”吃完飯后,好朋友們也在安慰我,陪我冒著雪漫悠悠地“散步”,我被我的友誼感動(dòng)了。寒風(fēng)吹過(guò),可我覺(jué)得我的心卻是火熱的。

      校園的生活又酸又甜,又苦又辣。周五,我們班的同學(xué)都開(kāi)始寫(xiě)同學(xué)錄了,我也拿了一份,在最后的回憶錄上寫(xiě)下了:珍重,是的,天下沒(méi)有不散的宴席,只有這難忘的小學(xué)生活化成童年的記憶向理想繼續(xù)騰飛!

    難忘的小學(xué)生活作文 篇2

      小學(xué)的生活,就像一塊調(diào)色板,五光十色,五彩耀目。我在學(xué)習(xí)作文是遇到的個(gè)各種困難和獲得的各種成績(jī)可以說(shuō)是調(diào)色板里最深最重的顏色了。

      我算不上是一個(gè)天資聰明的孩子,在讀小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,各門(mén)功課都成績(jī)平平。我特別害怕上作文課,每當(dāng)老師在黑板上寫(xiě)下作文題目,我就對(duì)這天花板默默半天,不知從何寫(xiě)起。眼看別的同學(xué)低著頭在那里寫(xiě),自己心里那個(gè)急勁而,甭提啦。等熬到“交卷”的時(shí)候,我還沒(méi)有別處幾行字來(lái)。

      雖然當(dāng)時(shí)我不喜歡寫(xiě)作,但是我非常喜歡看書(shū),因而在我的身邊一直有以為默不作聲、含而不露的好“老師”在閱讀這些書(shū)的同時(shí),我萌生了一個(gè)有趣的念頭:寫(xiě)這些書(shū)的作家真讓我佩服,真了不起,他們寫(xiě)的書(shū)能把你引進(jìn)一個(gè)嶄新的境界,可以打動(dòng)我們幼小的心靈,可以鼓舞我們,激勵(lì)我們。如果我也能寫(xiě)出這樣的故事,這樣的書(shū)那該多好啊!從此我愛(ài)上了寫(xiě)作文,老師布置的作業(yè)我都很認(rèn)真的完成,從不馬虎,我的作文成績(jī)也一日千里。

      調(diào)色板里的顏色多種多樣,有暗的自然也有明的。我怕首次戴上紅領(lǐng)巾,成為少先隊(duì)員的一員,可以說(shuō)是調(diào)色板里最明最亮的顏色了。

      當(dāng)我剛踏進(jìn)這個(gè)校園,我便被她那濃濃的文化氣息所吸引了。多么別致的教學(xué)樓。當(dāng)時(shí),我萌生了一個(gè)念頭:要是我能成為一名優(yōu)秀的`少先隊(duì)員該多好。∪欢裉,我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。在我的胸前飄揚(yáng)著一條鮮紅的紅領(lǐng)巾,在陽(yáng)光下顯得格外艷麗。而現(xiàn)在,我已經(jīng)是一名即將畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生了。再過(guò)幾天,我就要告別母校,告別我兒時(shí)玩耍的地方。我十分舍不得,舍不得那教我育我六年的地方,舍不得那授予我知識(shí)的殿堂。

      小學(xué)的生活給我留下了那么多的溫暖,那么多的愛(ài),留下了我童年生活最幸福最美好的回憶......

    難忘的小學(xué)生活作文 篇3

      六年的小學(xué)時(shí)光,匆匆而過(guò),就像云煙一樣早已煙消云散,六年的時(shí)光是短暫的,卻是完美的,難忘的。短短的六年,我們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫掉了童年的稚氣外衣,穿上了自信的外套……六年的跋涉,六年的自我,六年的攻讀,六年的探索,增長(zhǎng)了知識(shí),成長(zhǎng)了自我……

      六年的小學(xué)生活,記錄下了多少苦辣酸甜!那爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)班群眾的日日夜夜,那籌備聯(lián)歡會(huì)的朝朝夕夕,那課堂上的爭(zhēng)先恐后,那開(kāi)學(xué)典禮上的隆重?zé)崃,那跳繩比賽時(shí)的緊張,還有那才華橫溢的同窗,和藹可親的師長(zhǎng),六年,兩千多個(gè)日子,我們?cè)谶@金色年華中一齊分擔(dān)風(fēng)雨,共享雨露,如今的'一小,你就像一個(gè)七彩的月光寶盒,收藏著我們?nèi)紵募で楹图儩嵉挠颜x,收藏著我們渴求知識(shí)和追求理想的堅(jiān)強(qiáng)。

      此刻的我們,站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上,回望過(guò)去,遠(yuǎn)眺未來(lái)。“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!弊寱r(shí)間作證,承載著老師、家長(zhǎng)們的殷切期望和深情囑托,我們必須會(huì)做擁有智慧并富有激情的人;做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做負(fù)有職責(zé)并敢于挑重?fù)?dān)的人!

      感謝母校,在您的懷抱里,我們從無(wú)知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。這天,我們?yōu)槟湴,明天,您必須因我們而榮光。

      難忘的小學(xué)生活作文400字(五):

      仿佛我們昨日才踏入校門(mén),陌生的面孔,陌生的角落。離開(kāi)爸爸媽媽,應(yīng)對(duì)六年的.生活。就像是一場(chǎng)夢(mèng),還未睡醒,朦朦朧朧,如流水般劃過(guò)。真的白白流逝了六年嗎?不,錯(cuò)了。

      這六年,我明白了什么是朋友。朋友,就是在你悲哀時(shí)伴你一齊難過(guò),在你憤怒時(shí),為你打抱不平,快樂(lè)時(shí),彼此仰天大笑,沒(méi)心沒(méi)肺的樣貌。

      六年,恩師教育我做人的道理,課下,一齊打鬧。崔老師,如同我們的姐姐,相處的一年,我們一齊學(xué)習(xí),一齊嬉戲。孫老師如一位辛勞的園丁,時(shí)刻教育著我們。

      六年了,哭過(guò),笑過(guò),傷過(guò),痛過(guò),以前在一齊的時(shí)光那么長(zhǎng),快結(jié)束了,才懂得珍惜。

      一幅幅畫(huà)面放映在我的腦海里,如一部部電影。昨日才經(jīng)歷過(guò),這天就成了回憶。六年的記憶,抹不掉的回憶······

    難忘的小學(xué)生活作文 篇4

      我人生第一次軍訓(xùn)在五年級(jí)下,在一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天里,我推著拉桿箱,向軍校出發(fā)了。

      進(jìn)到軍校里一看,只有一塊大平地,后面只有幾排平房,還露出紅紅的磚塊。營(yíng)房里卻更破舊,只有8張雙層床,墻上臟兮兮的,廁所里臭烘烘的。小軍人的條件可真不好。我在上鋪,鋪床單、套被套時(shí)真不方便,全部搞好就花了一個(gè)多小時(shí)。

      出來(lái)的第一件事當(dāng)然是發(fā)迷彩服,帽子、上衣都褪色了,我的褲子竟然是開(kāi)襠的,還要穿4天呢!

      訓(xùn)練的項(xiàng)目里,最累的要數(shù)站軍姿了。站的時(shí)候要做到昂首挺胸,脖子貼緊后衣領(lǐng),兩肩向后張,屁股撅起來(lái),雙手貼緊褲縫,膝蓋繃直,身體微向前傾,腳后跟離地。光是要求就這么多,一站就是半小時(shí),站得我全身酸痛、四肢發(fā)麻,真想躺下睡一覺(jué)。

      訓(xùn)練期間,我們還學(xué)習(xí)了“我要訓(xùn)練,我要吃苦,我要成才!”的口號(hào)和軍歌《團(tuán)結(jié)就是力量》,每頓飯前都要又喊又唱地比音量,教官不滿意就不準(zhǔn)吃飯。好不容易進(jìn)了飯?zhí),還得站著,教官說(shuō):“坐!”的時(shí)候要整齊、快速,否則就要起立重新來(lái)過(guò)。好不容易吃上飯了,一但有人講話,就要起立,站著吃飯。

      睡覺(jué)雖說(shuō)是一天中最享福的時(shí)光,可是卻沒(méi)人睡的'著。心里有太多太多的話要說(shuō),手電筒照亮了房間,竊竊私語(yǔ)聲、笑聲讓破舊的營(yíng)房充滿歡樂(lè)。

      軍訓(xùn)不光有訓(xùn)練,還有看電影、聯(lián)歡晚會(huì)這些活動(dòng),放松了大家緊張的心情。

      軍訓(xùn),是一次磨煉。讓我們不再是溫室里的小花,而是一棵挺拔的青松,是一名優(yōu)秀的小軍人!

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