實(shí)用的小學(xué)生五一作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)生五一作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生五一作文 篇1
早上陪爺爺打完針,我們?nèi)ニ募境曰疱。媽媽告訴大家今天的飯是在網(wǎng)上團(tuán)的。
我不知道什么是團(tuán)飯,媽媽告訴我:“這是商家一種促銷手段,四季這款團(tuán)購(gòu)是原價(jià)707元,現(xiàn)價(jià)288,菜的`品質(zhì)沒(méi)有變化,這樣購(gòu)得話就特別劃算。付款直接通過(guò)網(wǎng)上支付,特別方便!本W(wǎng)絡(luò)給我們帶來(lái)了很多變化,希望大家都能跟得上這種變化。
小學(xué)生五一作文 篇2
五一勞動(dòng)節(jié),我們放假三天。
我來(lái)到外婆家,外婆就興高采烈的把我緊緊地抱住了。外婆家里的桂花樹已經(jīng)把果子落了一地。
外婆家比以前更漂亮了!桃樹長(zhǎng)出一片片嫩綠的.葉子,就像春姑娘的耳朵。此時(shí)無(wú)花果長(zhǎng)出了大片大片的“芭蕉扇”。葡萄長(zhǎng)出了小芽。外婆家的一切都就是我喜歡的綠色。
下午,外婆笑著說(shuō):“柵杉,我們這天包粽子!蔽议_心地說(shuō);“好呀!我可喜歡粽子了!闭f(shuō)著,外婆就開始包粽子了。
外婆把清水放在鍋里,再把粽葉也放在鍋里,最后再開水煮了一會(huì)兒。煮熱了,就把熱水倒掉,涼一會(huì)兒。粽葉冷了,就能夠包粽子了。外婆把米放到了粽葉里。內(nèi)粽子里放肉,紅棗粽子里放紅棗。外婆變成點(diǎn)心師了,不一會(huì)兒,她就包了十個(gè)大粽子。外婆把粽子放在高壓鍋里。煮啊煮,總算煮好了。
我和外婆和著吃了一個(gè)小粽子,!真就是香糯無(wú)比啊!
外婆包的粽子真好吃呀!下次我還要吃。
小學(xué)生五一作文 篇3
“太好了!”“太好了!”我和同學(xué)們高興得手舞足蹈,“五一”長(zhǎng)假終于要來(lái)臨了,自由、輕松的時(shí)候就要到了! 老師開始布置作業(yè):“復(fù)習(xí)課文1——12課生字……”聽完老師的話,你猜,我怎樣?我笑了,開心地笑……
“太好了!”“太好了!”我和同學(xué)們高興得手舞足蹈,“五一”長(zhǎng)假終于要來(lái)臨了,自由、輕松的時(shí)候就要到了!
老師開始布置作業(yè):“復(fù)習(xí)課文1——12課生字……”聽完老師的'話,你猜,我怎樣?我笑了,開心地笑了!白鳂I(yè)真少,這次能痛痛快快地玩了!”我原以為有堆積如山的作業(yè)等我去做,現(xiàn)在終于如釋重負(fù)。
放學(xué)了,同學(xué)們都開心得像只出籠的小鳥,往年因作業(yè)多而愁眉不展的神態(tài)已蕩然無(wú)存。
我連蹦帶跳,去“迎接”弟弟,想快點(diǎn)告訴他我班這個(gè)“喜訊”。一到弟弟班,氣氛全變了:個(gè)個(gè)愁眉苦臉,人人唉聲嘆氣……我急忙問(wèn)弟弟怎么回事?弟弟猛地抬起頭,一個(gè)勁地向我“哭訴”:“1——21課生字……日記3篇,童話一篇……數(shù)學(xué)還有……”最后,他長(zhǎng)長(zhǎng)嘆了口氣:“唉——原本屬于我的時(shí)間,又被老師奪去了!”
聽完他的“哭訴”,我同情地笑了笑,笑他真是不幸呀!
我和弟弟一同回家時(shí),又聽到一些同學(xué)議論:“老師瘋了,作業(yè)那么多!”“原來(lái)還打算去哪兒旅游,這回又泡湯了!薄倏纯此麄兛迒手槪诡^喪氣的樣子,我又笑了笑,但不是笑他們不幸,而是笑自己太幸運(yùn)了!
回家后,我陷入沉思:那些老師光知道多布置作業(yè),讓他(她)的學(xué)生整天呆在家中苦思冥想地做題目,一會(huì)兒讀背“四書五經(jīng)”,一會(huì)兒又寫“長(zhǎng)篇大論”,難道 這對(duì)學(xué)生真有好處?難道這樣就能培養(yǎng)出一批四化接班人?何不讓他們……
太好了!”“太好了!”我和同學(xué)們高興得手舞足蹈,“五一”長(zhǎng)假終于要來(lái)臨了,自由、輕松的時(shí)候就要到了!
老師開始布置作業(yè):“復(fù)習(xí)課文1——12課生字……”聽完老師的話,你猜,我怎樣?我笑了,開心地笑了!白鳂I(yè)真少,這次能痛痛快快地玩了!”我原以為有堆積如山的作業(yè)等我去做,現(xiàn)在終于如釋重負(fù)。
放學(xué)了,同學(xué)們都開心得像只出籠的小鳥,往年因作業(yè)多而愁眉不展的神態(tài)已蕩然無(wú)存。
我連蹦帶跳,去“迎接”弟弟,想快點(diǎn)告訴他我班這個(gè)“喜訊”。一到弟弟班,氣氛全變了:個(gè)個(gè)愁眉苦臉,人人唉聲嘆氣……我急忙問(wèn)弟弟怎么回事?弟弟猛地抬起頭,一個(gè)勁地向我“哭訴”:“1——21課生字……日記3篇,童話一篇……數(shù)學(xué)還有……”最后,他長(zhǎng)長(zhǎng)嘆了口氣:“唉——原本屬于我的時(shí)間,又被老師奪去了!”
聽完他的“哭訴”,我同情地笑了笑,笑他真是不幸呀!
我和弟弟一同回家時(shí),又聽到一些同學(xué)議論:“老師瘋了,作業(yè)那么多!”“原來(lái)還打算去哪兒旅游,這回又泡湯了!薄倏纯此麄兛迒手,垂頭喪氣的樣子,我又笑了笑,但不是笑他們不幸,而是笑自己太幸運(yùn)了!
回家后,我陷入沉思:那些老師光知道多布置作業(yè),讓他(她)的學(xué)生整天呆在家中苦思冥想地做題目,一會(huì)兒讀背“四書五經(jīng)”,一會(huì)兒又寫“長(zhǎng)篇大論”,難道這對(duì)學(xué)生真有好處?難道這樣就能培養(yǎng)出一批四化接班人?何不讓他們……
小學(xué)生五一作文 篇4
五一放假的第一天,太陽(yáng)當(dāng)頭照。
我和媽媽去外婆家玩,到了家,我覺(jué)得很悶熱。外婆說(shuō):“你和媽媽到屋外去走走吧!”此時(shí)走到門口的時(shí)候,只見有兩只雞在打架。我和媽媽在旁邊喊:“加油!加油!加油!”我為一只黃色的雞加油,媽媽為一只黑白色的雞加油。
雞在打架的時(shí)候,我見兩只雞的頭和脖子上的毛都豎立起來(lái)了,這時(shí)我奇怪的'想,雞的頭和脖子上的毛為什么在打架的時(shí)候就是豎著的呢?我想:“肯定就是雞在生氣的時(shí)候毛才會(huì)豎起來(lái)。”哦!我明白了。一只黃色的雞贏,我好高興。寢屢矠槲腋吲d。
這真就是一件搞笑的事情!
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