小學(xué)作文：電腦的自述15篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)作文：電腦的自述，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)作文：電腦的自述1
我是一臺電腦。自從我來到這個千奇百怪世界上，幾乎人人都想擁有我，我是大家夢寐以求的東西。但隨著潮流的改變，我?guī)缀踝哌M千家萬戶去完成自己的'使命。有多少人對我朝思暮想，有多少人對我愛不釋手。
我是由主機箱、顯示器、鍵盤、鼠標、音箱、和打印機等好多部件組成的，雖然我的外貌算不上漂亮，但我的魅力可大得很。有了我，可以在網(wǎng)上沖浪，和外國的小朋友交流……做事可方便了。
用我寫作文有許多好處，比如說一篇作文寫完了，可以做無限制的修改，原稿可以始終如一的保持絕對的清潔。在我身上完成的作文可以不斷復(fù)制，非常方便，如修改幾千字的文章耗時巨大，作一次修改好要重新抄一次，要好幾個小時，費時又傷神，但是在我身上只要幾秒鐘就可以了。
除了這些，我還有許多作用呢！只要你們了解我，弄懂我，無論做什么事我都是你們的最佳搭檔哦！
小學(xué)作文：電腦的自述2
一來到他家，只見有很多兄弟在，空氣差極了，彌漫著濃濃的煙味。兄弟們的前面，都坐著人：有的聊天，有的玩游戲，有的看電影。
我被迫來到一個角落里。有個十四、五歲的男孩一見我來了，連忙跑過來，一按主機，我全身都運動起來。
他在搜尋好玩的游戲，突然，傳奇進入了他的.眼簾，他便迫不及待地下載了——下載完以后，他馬上玩起來。他臉上露著微笑，精神抖擻，一點也沒有困的感覺，可我卻困死了，早想睡了，可睡不著，因為他不肯放了我。
我趁機問了一下旁邊有黑眼圈的伙伴：
這里是什么地方？
網(wǎng)吧。
什么？網(wǎng)吧？！
對呀。
我印象中，網(wǎng)吧是很好的呀，怎么會這樣？連小孩子也進來了。
唉，都怪老板開設(shè)游戲，使那些未成年人也來網(wǎng)吧玩游戲了。
聽了這位兄弟的話，我愣住了。網(wǎng)吧怎么會是這樣的地方？我不斷地問自己。
我是一臺電腦，我希望網(wǎng)吧老板會受到法律嚴厲的懲罰，希望人們不要再迷戀網(wǎng)吧了，更希望未成年人禁止進入網(wǎng)吧。要知道，有多少人都栽在網(wǎng)吧的陰影里��！
小學(xué)作文：電腦的自述3
嗨！大家好！我是你們熟悉的電腦。今天我被主人買到了他家里。
我可漂亮了。液晶顯示屏，身后帶著一個黑底白字的鍵盤，還有一個小老鼠一樣的小鼠標。
我的用處可大了！可以幫小主人打作文，還可以上網(wǎng)看電影、聽音樂、玩游戲……，既是學(xué)習上的小幫手，又是娛樂的`小行家。
我使用起來也比較簡單，一般只要用鼠標控制屏幕就可以了。
我對小主人很有幫助，主人也對我寵愛有加。玩游戲、打字、聊天，從不重重地敲打鍵盤，而是輕手輕腳地按下去，不痛不癢的，舒服極了！主人用完時，他都會用專用套把我套好，免得灰塵又到我身上來撒嬌。
有時，我也會影響主人休息，他一上網(wǎng)就是好幾個小時，像著了魔似的。有時一聊天就忘了時間。說好一小時，但興頭上的他怎肯罷休，唉！又忘記了吃飯的時間！
我想鄭重地對小主人說一句話：“上網(wǎng)是為了讓你開拓視野、學(xué)習進步、愉悅身心，但也不能大玩特玩，不然會影響學(xué)習、休息的喲！”
小學(xué)作文：電腦的自述4
大家好，我是電腦，相信大家都認識我吧。
我披著一身灰色的外衣，長方體形狀的主機是我的大腦，長長的大屏幕是我的臉，長而扁的鍵盤就是我的腳，灰色的鼠標就是我的手。我的大腦中有許多對主人有幫助的信息，主人總是對我“動手動腳”，這時我的'臉上就會出現(xiàn)許多資料。黑而小的音箱是我的耳朵，可以發(fā)出動聽的聲音。在家里，我可是最受主人喜歡的電子物品。
我的作用可是很大的。主人一回到家里便把我給打開了，拿出作文本放在桌上，在大屏幕上搜出范文，目不轉(zhuǎn)睛地看了起來。過了幾分鐘，主人選好了作文材料，認認真真地寫了起來。不一會兒，一篇優(yōu)秀作文就出來了。主人在我的幫助下學(xué)習成績大大地提高了。
但是主人有時也禁不住我的誘惑。主人用我看電視，每次都說只看十分鐘，但是每次都超過了十分鐘，有一次還看了一個多小時。主人的視力大大地下降了。他在網(wǎng)上和同學(xué)聊天，甚至忘記了時間，主人真是讓我擔心啊。
我有好處也有壞處，只要你正確使用，我一定會讓你取得進步。隨著科技的迅速發(fā)展，會有更多的兄弟姐妹為人類作出貢獻。
小學(xué)作文：電腦的自述5
大家好，我是一臺電腦。我們祖先的體積是現(xiàn)在電腦的幾千倍，由于科技越來越發(fā)達，我們的體積越來越小了，而且速度也越來越快了。
我穿著一身黑色外衣，我的`身體分為顯示器、主機、鼠標、鍵盤四部分，它們相互配合，我才能正常運轉(zhuǎn)。
我的功能很多。一天，小主人遇到一道難題，他急得抓耳撓腮，這時他打開了我的開關(guān)，把題目輸進去，解題思路立刻出現(xiàn)了，小主人茅塞頓開。有了我的幫助，小主人的成績在飛速地提高。放假了，小主人覺得沒意思，就打開我玩起了游戲。他玩的是電腦主界面的游戲——“俠盜飛車罪惡都市”。他一玩起來就是幾個小時，雖然我很累，但看見小主人高興，我也十分快樂。
我還能編輯文字，當小主人寫的作文成功時，他就會打開word文檔，用他那靈巧的手在我的鍵盤上按來按去，打出優(yōu)美的文章。我在一旁配合著主人，看著主人的文章，讀著那抒情的一字一句，我心里真高興。
這就是我——一臺家喻戶曉的電腦。
小學(xué)作文：電腦的自述6
哈哈哈！我吃力地睜開眼睛，天呀！才五點多，怎么這么早起來玩？
兒啊！別吵！呵呵，太太又罵咯。
是~
第三天——
哈哈哈~聲音比以前小了很多。
之后我適應(yīng)了這種生活。終于一天——
哈哈哈！我勝利啊~男孩子開心得把眼睛都瞇成一條縫了。
下午——
怎么搞的！成績差了那么多！而且視力下降了！先生氣得臉都紅了。
泰（先生的`名字），不要生氣啊~。太太在一旁安慰。
如果成績繼續(xù)這樣，視力不正常的話！那電腦你不許碰！
小男孩始終是早上起來玩電腦，他的眼睛越來越小了,是因為近視看不見終于期末到了——
怎么搞的！不合格！！你以前不是這樣的！先生拿著成績單氣得眼珠都要爆出來似的。
爸我看不清楚
哼！孩子他媽，出來！給我打給二手電腦店說我們這里有一臺電腦賣！
小學(xué)作文：電腦的自述7
大家好！我是人見人愛、花見花開的電腦哦！我是人們最得力的助手，人們都離不開我哦！
我穿著一身黑色的衣服，長著方形的臉，最最特別的就是我的手了！我的手長的有點像只可愛的小老鼠，所以人們都稱它為“鼠標”，我只有兩根手指，但它們的用途可大了，它們可以控制我的身體。平時，人們就用這個來完成自己想要的東西。
我的用途也是很大的！主人在學(xué)習時可以用我搜索方法，還可以用我查找成語的意思；主人在工作時，用我制作換燈片，制作出來的幻燈片張張美麗、漂亮，連我看了都想拍手贊嘆。有時，主人也會用我打打游戲、看看電影和聊聊天什么的，我是主人的好幫手，主人當然也很愛惜我啦，每周都會用干凈的抹布給一遍，把得一塵不染，真開心呀！
我也有缺點哦！有時，我也會偷偷懶，不幫主人做事。但看到主人焦急的'樣子，我還是立刻從“死機”的狀態(tài)恢復(fù)過來。有時，主人一不小心把我弄得中了病毒。小朋友們，不要太迷戀我哦，要不然你們就會戴上一副小眼鏡的哦！
聽完了我的介紹，你一定也覺得我的用途很大吧！
小學(xué)作文：電腦的自述8
“嗒嗒嗒——”熟悉的鍵盤聲又響了。嗨！大家好，我就是一臺人見人愛、花見花開、車見車爆胎、小豬見了爽歪歪的電腦。我由一臺主機、一個屏幕、一個鼠標、一個音響和一臺鍵盤組成，我長約25厘米，寬約18厘米，別看我個子小，我的功能可多了。
我的第一個功能：打字。我的鍵盤由數(shù)字鍵、字母鍵和功能鍵組成，我的主機里存入了許許多多的.查字法，如：拼音查字法、搜狗查字法、五筆查字法……每一種都有它自已的用處。打字是你們要掌握我的關(guān)鍵之一，學(xué)會了打字，你們就可以：聊天、查資料、上網(wǎng)購物……
我的第二個作用：娛樂。當主人一個人在家很無聊時，常常會想到我。在網(wǎng)上聽音樂，可以使你心情舒暢，忘記疲倦。聊天，可以使你和朋友分享一天的喜怒哀樂和交流信息。
我的第三個作用：協(xié)助警方。當警方遇到困難時，我會挺身而出，從身體中把案發(fā)時間、案發(fā)地點全調(diào)出來，同時，我還掌握全市的攝像頭，是警察最得力的小助手。
正所謂“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。我在20世紀被發(fā)明，相信在未來，我會被創(chuàng)造得更先進、更全面。如果你還想了解我，就來到電腦公司，把我給帶回家吧！
小學(xué)作文：電腦的自述9
大家好，你們還認識我嗎？�。烤尤贿�有不知道我的，我就是——那游山玩水、無所不知的知識先生——電腦。
我有很多兄弟姐妹，有平板電腦、液晶電腦等。我們的顏色也各式各樣，粉色、桃色、大紅色……我的“身體器官”也有很多，比如說，有鍵盤、鼠標、音響、調(diào)制解調(diào)器、主板……少了一個都不行。
我的祖先是電子管計算機，它是我們的爺爺哦！因為它是第一個在1946年被美國研制出來的。接著問世的是晶體管計算機，還有集成電路計算機，一直發(fā)明到我們這年輕的一代——蘋果iMacG5。
大家一定會問，我們長得這么大，是由什么組成的？我們會異口同聲的告訴你：“是由硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)兩部分組成的。”這一點兒也沒錯。硬件系統(tǒng)有電源、主板、CPU……軟件系統(tǒng)有系統(tǒng)軟件、操作軟件、應(yīng)用軟件……
我的作用可不少，比如說可以談天說地、看小說、玩游戲、查閱資料、在線學(xué)習等等。我們生活在人類的`各種家族中。
好處說完了，我還有害處呢！說起來委屈，是一些非法操作者在我的屏幕上方打出許多謠言，恐怖信息，一些更壞的人利用我來騙錢。
這就是我
小學(xué)作文：電腦的自述10
Hi，大家好，我就是大名鼎鼎的電腦，怎么樣？是不是被我的大名給震住了？由我來告訴大家我的結(jié)構(gòu)和使用方法吧。
我有一個顯示器，打開的時候顯示器上有藍有綠，色彩繽紛，還有一只小巧玲瓏的鼠標，它的本事可大了，它能幫大家點擊任何東西，什么都是由它開啟的，假如沒有它，我就不能正常動作了。我體內(nèi)還有一個像垃圾桶一樣的收站，它可以幫你吞垃圾哦。說到功勞，主機的功勞可大了，它可說是我的`“心臟”。假如沒有它，世界上就沒有我了，沒有它，你們也不能查資料什么的了。我還有一個能發(fā)出聲音的音箱，所有的聲音都是由它發(fā)出來的。而它的上方，也就是鍵盤，它有26個字母鍵和其它數(shù)字、功能鍵等。想打字得找它幫忙。
哈哈！聊了這么久，你們應(yīng)該了解我的大致情況了吧。該聊聊我的使用方法了吧，先是插上電源打開電源開關(guān)，再打開主機就可以了，會了吧，就是這么簡單。
我既是你的良師又是你益友，更是你學(xué)習上的伙伴。所以你們一定要好好珍惜我哦！
小學(xué)作文：電腦的自述11
我是大名鼎鼎的科技產(chǎn)品——電腦。我呀，真的很神通廣大哩！（不是吹牛）我可是上知天文下知地理還不止的。我的工作就是為大家服務(wù)，這是我來到這世上的目的�，F(xiàn)在,我都已經(jīng)有十多歲了。
我有一個漫長的經(jīng)歷要告訴大家，聽好啦：我本來是一部新款的臺式電腦，速度快，內(nèi)存多總之有很多很多的功能。
一天，一位家長和他的孩子來買電腦。那男孩子眼睛很明亮，就像我的臉蛋——顯示器的屏幕般。
小姐，我想買電腦。那個應(yīng)該是爸爸說話了。
歡迎光臨先生，請問你要買怎樣的.款式呢？售貨員小姐微笑著問。
恩~~那家長東張西望，望來望去，突然，他看著我，小姐，我就要這臺，好不好？后半句他對在身邊的兒子說。
恩！男孩子看了看我點點頭。
麻煩九千八百元。售貨員看著一本本子說，應(yīng)該是單價本。
給。那家長遞給了一疊鈔票。
請稍等，我去叫人包裝。售貨員說完就走開了。
于是，我被他們搬進了家門，成為他們家中的一員。
哈哈哈！小男孩把我打開，然后上網(wǎng)玩了個痛快。
兒��！別玩了，快睡吧~門外傳來了一把女聲，應(yīng)該是他的媽媽。
哦。嘿！小男孩很乖，把電腦關(guān)了，這下我可以休息咯。
小學(xué)作文：電腦的自述12
我是電腦。我有一個黑黑的肚子。一按肚臍眼，我的臉就會亮起來。我全身都黑乎乎的，不過，好心的小主人常常把一些貼紙貼在我身上，把我裝扮得美美的。
不知為什么，小主人總愛盯著我的臉，瞧，他又來了！小主人在我的肚臍眼上輕輕一按，我的臉就亮了起來。小主人輸入密碼后就點開了他最愛的'拳擊游戲。
小主人立馬投入了游戲，雙眼直勾勾地盯著我的臉，十根手指飛快地敲打著我的背。小主人越玩越帶勁，嘴里還不停地喊著：“嘿！左勾拳，右勾拳！直拳……”最后，小主人輸了游戲，沮喪地點開了淘寶網(wǎng)店。
一進店，小主人頓時恢復(fù)了“戰(zhàn)斗力”。他一會兒看看吃的，一會兒看看玩的，只要看到喜歡的，都往購物車里加了再說，一副“超市是我家，東西隨便拿”的神情。不一會兒，各種各樣的零食、玩具塞滿了我的肚子。我不好向小主人打出警告：我可沒這么多錢，把購物車清理一下吧。小主人只好依依不舍地去掉了一些物品。
除了這些，我還可以幫小主人查閱資料，讓小主人追劇，看新聞……總之，我是小主人的好幫手！
可我還想對小主人說：雖然我有許多用處，但小主人可不能把所有的精力都花在我的身上。要好好學(xué)習，也要多陪陪家人！
小學(xué)作文：電腦的自述13
HAI，我是主機叔叔，我在電腦家族中可是很有地位的呦，別看我的樣子四四方方，有點呆頭呆腦的樣子，但沒有了我，電腦可就不能工作了。
我的肚皮上有光驅(qū)、軟驅(qū)、開機按鈕和重新啟動按鈕，最下面的是一個插口，是連接MP3或其他東西用的。我的身體里有很多大大小小的組建，每一個部分都有著它不可忽視的作用，少了哪一件都不行。
怎么樣，我很重要吧。
大家好，我是顯示器阿姨，大家操控電腦時都是盯著我看的，沒有了我，大家都看不到自己在忙活什么。大家可以也通過我來了解主機在干什么。
我肚子上的大屏幕可以顯示出主機的動向，就像一個監(jiān)視屏一樣，監(jiān)視著主機的一舉一動。所以我是最吸引人們的眼球的'了。我肚子的下面有幾個小小的按鈕，別小瞧了它們，它們是可以調(diào)整屏幕的大小的按鈕。
我和主機是電腦家族里的“大家伙”，今天就自述到這里了，下面，鼠標小弟和鍵盤爺爺即將登場，我們拭目以待吧。
小學(xué)作文：電腦的自述14
我是一臺多功能的電腦。我的大腦是主機，我的嘴巴是音響，由低音炮控制我的嗓門的大小。我的臉是顯示器，這是用來顯示“大腦”發(fā)出的指令，還有鼠標，用來掌管光標的移動。
我是大約兩年前進入小主人家的。我的功能和作用可大呢！可以寫作、繪畫、制作課件、在網(wǎng)上看電影、看球賽等等。還能在網(wǎng)上的模擬博物館上參觀各種古生物、兵器、交通工具等。小主人越來越喜歡我了，經(jīng)常會來找我玩游戲輕松一下。
雖然我的功能數(shù)之不盡，但還有一個更令你意外的作用。是什么呢？
因為小主人愛玩游戲，所以小主人的媽媽便制定了一個規(guī)定：學(xué)習成績好的話，在周末給予一定的時間玩游戲，如果成績不理想，就休想有玩游戲的.機會。
這個制度對小主人來說，多少起到了一定的激勵作用，為了爭取有玩游戲的機會，他不得不用功學(xué)習。當然小主人的成績還算不錯，經(jīng)常有機會玩游戲，他喜歡玩智力游戲，玩一些對學(xué)習有幫助的游戲。他媽媽也比較贊同。
“咔嚓”一聲，小主人關(guān)上了電腦，要去休息了。同時為了不妨礙我休息，咱們下次再見吧。
小學(xué)作文：電腦的自述15
我是一位無所不能、無所不曉的電腦先生，你想認識我嗎？
我長著一個正方形的腦袋，我的臉是透明的，臉的旁邊還有一個小音箱，那就是我的`嘴巴，我用它來唱歌或閱讀內(nèi)容。我只有一只手，它有一個響當當?shù)拿帧髽�。我的手作用可大了，小主人可以用我的手來點擊要查找的內(nèi)容。我還有許許多多的兄弟，它們是數(shù)字鍵、字母鍵、退格鍵......我還有一個爸爸，它是主機，沒有它，我就不可以為小主人服務(wù)了。
我在這個家可受歡迎了，經(jīng)常有人和我交朋友，他們都愛和我玩，每次我們玩得都很開心！有時小主人會在我這邊玩一會游戲；有時小主人的父母會在我這邊看電影或者看電視劇，我很受歡迎吧！
我的功能不僅多種多樣，而且還很復(fù)雜�，F(xiàn)在我可是大明星了，幾乎每家每戶都有我，這是為什么呢？因為通過我可以知道全世界的信息。
怎么樣，你喜不喜歡我，我很樂意和你交朋友。
老師點評：作文開頭交待了一位無所不能、無所不曉的電腦先生，通過設(shè)問“你想認識我嗎？”引出下文電腦的外形和作用，對外形描寫的時候，運用了擬人的修辭方法，使文章的語句形象生動！
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