地球儀小學作文
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的地球儀小學作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
地球儀小學作文1
在我家的寫字桌上，有一個小地球儀。它是在今年城東外語輔導學校舉辦的“跳蚤市場”活動時，媽媽用3元錢“淘”回來的。
它是由球體和支撐架組成的�？窗�，地球媽媽身穿一件“迷彩服”，映入眼簾的是那藍色的大海，還有一塊塊“彩色的陸地”。只要輕輕的碰一下它，它就仿佛帶著我飛越高山，越過海洋，超越世界，跨過這個美麗無比的星球，跨越這個神奇而令人震撼的宇宙。在一塊塊國家的領地里，我的眼睛急切地尋找著我的祖國——中華人民共和國的領域。啊，找到了！它像一只高傲的`雄雞，守護在地球的東方。中國至今已經(jīng)有幾千年的歷史了，那些傳統(tǒng)文化更是了不得：唐詩宋詞、古文、精美的書畫……等舉世聞名的東西。還有那些絢麗多彩的寶物：青花瓷、唐三彩、沉香爐……等，非常著名。我一定會好好讀書，發(fā)奮圖強，還要把我們中國的傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大，為我們中國人的子孫后代留下千年的文化和歷史。
我非常喜歡這個小地球儀，它不但教會了我許多知識，還幫我樹立了一個偉大的理想，我非常喜愛它！
地球儀小學作文2
去年六一兒童節(jié)宋校長送了我們一個地球儀，給我們增長增長知識。
地球儀遠遠望去跟籃球大小差不多，地球儀下面有一個圓圓的黑托盤。這個地球儀被分成了好幾塊，藍色的是海洋，彩色的是陸地。走近地球儀，我第一眼就看到了我們的祖國，像只雄雞昂首在太平洋間，這只“雄雞”穿里一身漂亮的粉色衣服，它身上有許多的小圓圈，每個圓圈都代表著不同的.城市，唯獨有一個圓圈中間標注著一顆小愛心。這個圓圈就代表著我們的首都北京。這個圓圈旁還有凹凸不平的線，這些線好像跟長城的圍墻差不多，我一看底下的圖標，這條線還真代表著中國的名勝古跡——長城。我把這地球儀轉(zhuǎn)了一圈，發(fā)現(xiàn)有許多地方有一群一群的小點，這就是沙漠吧！
咦？我突然發(fā)現(xiàn)這個地球儀怎么是斜的？原來地球就是斜著自轉(zhuǎn)的，這樣才產(chǎn)生了春、夏、秋、冬。我從書上了解到：地球在一個橢圓形軌道上圍繞太陽公轉(zhuǎn)，同時又繞著地軸自轉(zhuǎn)。這種不停地公轉(zhuǎn)和自轉(zhuǎn)，使地球產(chǎn)生了晝夜交替。
別太小看這個“大家伙”，它可能幫助我們找到各個國家的地理位置，還能了解到不少知識呢。以后我也要多請教這位有學問的小老師。
地球儀小學作文3
媽媽給我買了一個地球儀，今天剛剛到，它很大很大，有一個銀色的底座穩(wěn)穩(wěn)地托著它，在晚上時還可以有開燈的效果，打開燈后看上去就好像是在外太空看地球的樣子，可漂亮了！
地球儀上有很多種顏色，頂部和底部白色的'地區(qū)分別是北極和南極，因為那邊常年積雪；深藍色的范圍最大，代表著無邊無際的大海；黃色區(qū)域是陸地，是人類生活的地方；綠色代表森林和草原；它上面還標注著密密麻麻的國家。
我還在地球儀上找到了我們的國家，我們國家在亞洲，蒙古、俄羅斯、日本、韓國、泰國都是我們的鄰國。
媽媽告訴我：“這地球儀正中間，一格黑一格白的叫赤道，赤道的上面是北半球，赤道的下面是南半球。”媽媽還告訴我：“離赤道最近的地方就是全世界最熱的地方。”
我還知道了：時差。比如說：以我們中國為中心，現(xiàn)在是北京時間7月10日上午11點，那么加拿大的首都渥太華比我們晚12個小時，那就是7月9日的晚上11點；澳大利亞的悉尼比我們快2個小時那就是7月10日下午1點。時差是什么意思呢？簡單的說就是時區(qū)和時區(qū)之間差多少時間，在和我們不同時區(qū)的國家就會和我們有時差。
買來了地球儀讓我覺得很興奮，而且還增長了很多地理知識，真好！
地球儀小學作文4
我家有個地球儀，沒事的時候我總愛把它拿出來轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。
從遠處看，地球儀以藍色為主，藍色代表海洋，藍色中夾雜著不規(guī)則的黃色，黃色代表陸地，看這一塊塊陸地，有的像依依道別的好朋友正牽著手、有的像一顆牙齒，也像一顆愛心，還有的像古代的恐龍、還有的……我仔細一看，隱隱約約發(fā)現(xiàn)上面有許多密密麻麻的小字。
近看，縱橫交錯著許多線條，分布十分規(guī)則。聽媽媽說，橫著的線叫緯線，豎著的線叫經(jīng)線。還有不同顏色的虛線。有的是紅色的，代表的是鐵路、有的是藍色的，代表的是國界、有的是藍色點代表的是地區(qū)界……
仔細看太平洋的.西岸就是我們的中華人民共和國。這時，我想，美國到底在哪里呢？我轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)��！原來，美國在太平洋的東岸。還發(fā)現(xiàn)地球儀不是直著轉(zhuǎn)的，而是斜著轉(zhuǎn)的，�。≌婧猛�。
我喜歡那些形狀古怪的圖案，更喜歡那小小的地球儀。
地球儀小學作文5
制作地球儀
今天，我們班剛發(fā)了“寒假小制作”的獎狀，我還得了第一名哩！樂滋滋的我不由得想起了第一次做小制作的情景……
那是放假前，老師說：“這次我們班舉行一次小制作比賽，到時看誰做得最好，可以得第一名？”回到家，我就開始構(gòu)思做什么東西好。我東翻西找，一下子看見擺在書櫥里的`地球儀，于是，我靈機一動，“對，我就用校外興趣小組學的泥塑技術做一只地球儀，也好讓它帶著同學們領略一番世界各地的美景�！�
一不做，二不休，接下來，我先從工具箱里拿出一團黃泥，用力把它摔成正方形，接著我又用刻刀把四個棱角削圓滑，再把它放到面板上擠、按了一番，盡力把它弄圓。然后我又捏了一小塊黃泥給它做了一個小碗形的底座，再跑到廚房抽屜找出一根鐵釘，用力插在地球儀上把它固定祝然后我小心翼翼地把它放在一個托盤里，端到陽臺的陰涼處，等它晾干。
大約過了三四天，我發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)完全干了，于是我用鉛筆在它臉上輕輕地描出陸地、山川和海洋，然后又分別把它涂成黃、綠、藍相互交錯的顏色，眨眼之間，一個逼真的地球儀就誕生了。
地球儀小學作文6
在我的書桌上，擺放著一臺地球儀，它是我五歲生日那天，爸爸從西安帶來的，它一直陪伴著我度過了六年的時光。
地球儀的底座是一個黑色的圓錐臺。它的直徑是七厘米，用來支撐整個地球儀。
在底座的上方有一個白色透明的半圓形托盤，上面還刻著0—90°的緯度，對應著球體上的緯度線，別看托盤小巧精致，但它托起了整個球體。
球體比排球略小，上面用不同的顏色，描繪著七大洲：南美洲、北美洲、亞洲、歐洲、非洲、大洋洲、南極洲。用大海的顏色描繪著四大洋：太平洋、印度洋、北冰洋、大西洋。還有全世界的'國家。
每當在課文上，在新聞上，看到一些國家的名字，我就不由自主地拿起地球儀查找它們的位置，知道了它們是屬于哪個大洲的。一天，在一本書中看到了埃及。我小心翼翼的將心愛的地球儀轉(zhuǎn)了一圈，轉(zhuǎn)到了埃及、我的眼睛里立刻浮現(xiàn)出金字塔、獅身人面像……
我愛我的地球儀，它是我學習中的好伙伴。
地球儀小學作文7
今天老師帶我們觀察了地球儀。通過觀察學習我知道了地球儀分為南北兩部分，我還知道了世界有四大洋其中太平洋是世界上最大的海洋。我在地球儀上看到了中國，她的形狀像一只大公雞，可威武了。我們是住在中國的山東。我還發(fā)現(xiàn)了日本，日本在地球儀上像一只小蟲子�？雌饋砗苄〉膰摇５侨毡窘�(jīng)濟和科技還有我最愛的動漫都非常的厲害。通過老師的講解我知道日本的富士山是座活火山，隨時都可能爆發(fā)，真的有些危險。我在地球儀上還找到了上海的位置，夏威夷島的位置。對了我還找到了廈門。原來廈門屬于福建省，那里非常漂亮。那里的'人非常注意保護生態(tài)環(huán)境，他們非常珍惜樹木，這個很值得我們學習。我還找到了中國的新疆，那里有個叫吐魯番的地方，那里水果非常的多，也非常的甜。如果你去到那里，那里的人們肯定請你吃個夠。
從地球儀上我學到了很多不知道的東西，也讓我對世界各個地方產(chǎn)生了興趣。我想要學習各地的語言，長大到世界各地看看，去吃各地的美食。
指導老師：李春生
地球儀小學作文8
擺在我眼前的，是一個精致的地球儀。
看，它的底座像一朵銀白色的盤子，底座的上面是一個圓錐形的小支撐架，像一根柱子一樣很好地連接著底座和球體。在支撐架的旁邊有一個彎彎的像月牙一樣的維度標，它是乳白色的`，它的中間穿著一根軸，直接連接球體，這樣球體就可以很自由地旋轉(zhuǎn)了。
瞧，地球儀最引人注目的要數(shù)球體了，它的色彩真是漂亮極了，成片的綠色表示平原，一片片淡黃色的是高原，那深黃色的是山脈，海洋的顏色是天藍色的，藍色越深說明海洋越深。國家與國家之間有國界線，相互靠著的國家版圖又以不同的顏色加以區(qū)別。整個球體可真是五顏六色、色彩斑斕、美不勝收��！
別看這只是個小小的球體，我卻能從中獲得許許多多知識。我知道了中國的對面是美國，中國的附近有俄羅斯、印度、泰國、日本等等。中國像一只雄偉的大公雞屹立在世界的東方。
地球儀可真奇妙��！它讓我開拓了視野，增加了學習的樂趣，還讓我明白了許多書本上學不到的知識，成為了我最好的朋友！
地球儀小學作文9
一個小圓球，可是別小看它，它包含著全世界所有的地區(qū)。這個圓東西是什么呢？當然是──“地球儀”。
一個精制的小地球儀，就是我們世界的縮小形地球，上面認真地表明出了：五大洲四大洋。每一個小小的.孤島或群島，都明顯得表示了出來，沒有一點漏洞和缺陷。
在地球上發(fā)生過最使人震驚的事情。如在2008年中國四川有了6.8級大地震，在2008年8月8日8時8分，在中國北京市舉行了奧運會……
在很久很久以前的恐龍時期，大陸都邊在一起。但在水流的沖擊下，大陸不斷漂流，所以才變成了我們現(xiàn)在大海占地球三分之二的樣子�，F(xiàn)在的農(nóng)民同志們，他們不斷的種菜，不斷的豐收，仔細地利用了土地的每一個地方。我們的防空洞人員在地下挖掘了地下商場，地下醫(yī)院，地下蔬菜水果場……我們還飛出了地球，走向了月球。逐漸開辟了新的家園。
一個小小的地球儀有著那么大的含義，一個小小的地球儀真像一顆縮小形的地球。我們一定要保護地球，讓人類過上溫馨的日子。
地球儀小學作文10
地球儀是我爸爸的紀念品。
今天是父親節(jié)，爸爸正在看地球儀。地球儀的樣子像火球、水球。我問爸爸：“白色的`東西是什么？”爸爸說： “那是南極�！薄澳�，藍色的是什么？”爸爸說：“那是大海�！钡厍騼x上面還有一個雄雞。地球儀上有五大洲，亞洲、非洲、歐洲、大洋洲，還有四大洋，太平 洋、大西洋、印度洋、北冰洋。爸爸說：“別看它小，它能融合高山和大海�！卑职纸o我猜個小謎語：不是西瓜不是蛋，用手一撥會打轉(zhuǎn)。別看個頭不算大，能容大 海和高山。
我的家在中國，家是在太平洋的西岸。爸爸說：“地球是太陽系的一顆行星，它的底座像冰淇淋，像小喇叭，還有經(jīng)線緯線�！蔽液芨吲d，爸爸也很高興，南極還有小企鵝還有北極熊，我非常想見它們。我很高興。
地球儀小學作文11
小時候，爸爸給我買了一個地球儀，我非常喜歡它。
小地球儀是由球體、地軸和底座組成的。球體只有一個小皮球這么大，球面上的圖形表明了世界各國在地球上所處的位置，以及海洋、河流、平原、山脈、沙漠的分布情況。地軸的上端連接著北半球頂端的北極，下端連接著南半球底部的南極。球體通過地軸安置在底座上，這樣，小地球儀就能穩(wěn)穩(wěn)地放在桌子上，不會滾動。
你瞧，小地球儀的顏色可好看了！成片的綠色表示平原，窄長的表示谷底，淡黃色的`是高原，深黃色的是山脈。海洋的顏色是藍色的，爸爸告訴我“藍色越濃，表示海洋越深”。再細看，上面還有國與國之間的國界線呢，鄰近的國家版圖用不同的顏色加以區(qū)分。多色彩的球體安置在天藍色的底座上，顯得十分醒目。
只要一有空，我就拿著地球儀看過來看過去。看著它，我仿佛成了一位魔術師，來到了一望無際的撒哈拉大沙漠，來到了奔流不息的黃河，來到了藍藍的大�！ぁぁぁぁぁ�
我愛我的小地球儀，不僅因為它色彩多、造型別致，更重要的是它使我懂得了許多地理知識。還使我的理想飛得很遠、很遠······
地球儀小學作文12
今天老師帶我們觀察了地球儀。老師先帶我們看了中國的地形，我知道了我們住在中國的山東，中國像一只大公雞，在地球的北半球上。在世界上排進了前三名，是世界上面積第三大的國家。
在地球轉(zhuǎn)動的時候會經(jīng)過成千上萬個地區(qū)和國家。老師還教我們認識了一些國家及每個國家特有的物產(chǎn)。每個地區(qū)也有自己不同的文化和習俗。
在我們中國的上方有一個國家叫俄羅斯。俄羅斯是地球上最大的國家，雖然它是世界上最大的國家，但是我國的人口比俄羅斯要多很多，我們有十三億多人口，而俄羅斯只有我國的十幾分之一。在中國和俄羅斯中間有一個叫蒙古的地方，那里有廣闊的'大草原。老師說過那里的人們都非常熱情好客。只要你到了那里，那里的人們就會熱情的用那里的特產(chǎn)招待你的讓你留戀忘返。我們中國還有很多的名勝古跡，有泰山，黃山等自然景區(qū)，也有故宮、頤和園這樣的古跡。
我感受到地球儀給我們帶來了知識，讓我對世界有了初步的認識，也讓我對世界有了更好的了解，還讓我們有了更多的知識，對以后要學的地理定下了基礎。我一定要好好利用地球儀來增長自己的知識，讓我們有更好的見識。
指導老師：李春生
地球儀小學作文13
媽媽送給我一個精美的地球儀。
你看，這個地球儀是一個有點橢的圓球形，它像一個六七斤重的小西瓜，它披著藍色的`紗巾，身穿彩色的衣服，就像一個花姿招展的小姑娘。別看它個頭小，可你看它那圓鼓鼓的肚子里面卻裝滿了學問哦！有從北冰洋到南極洲的經(jīng)線，一共有24條，每條中間隔15度，均勻地分布在地球儀上。赤道將地球平均分為北半球和南半球，赤道屬于緯線0度，南北半球畫有很多與赤道平等的緯線交錯成一個大網(wǎng)，分布在地球的每一個角落。它還有七大洲、四大洋。洲有非洲、歐洲、亞洲、大洋洲、南美洲和南極洲。洋有大西洋、太平洋、印度洋和北冰洋。
在北冰洋和南極洲各設計了一個藍色的圓環(huán)，直徑為四厘米，上面有24個小刻度，這是為學習者提供方便用的。
這個地球儀有一個用來固定球體的支架，它像一把沒有弦的弓，把地球儀傾斜的支撐著。
在這把“弓”下面還有一個支架，直徑13厘米的黑色支架像一個小漩窩(渦)，這個底座很大，夠?qū)⒌厍騼x穩(wěn)穩(wěn)托起。
有了地球儀全世界的山河湖海盡收我眼底。我要讓它幫我更好地了解我的家園——地球，我愛我的地球儀。
地球儀小學作文14
我有一個寶貝——地球儀。
地球儀的造型很有意思，它的底座是一個黑色的塑料托，托上架著一個圓弧，圓弧上刻著緯度，把地球架在底托和圓弧的中間，就可以自由的轉(zhuǎn)動了。
遠遠望去，地球儀好象一個大大的藍色皮球，走近了看，就會看到地球儀上有好多種顏色，紅的。黃的，綠的……大片大片的蘭色是海洋，一點一點的芝麻點代表的是沙漠。每一種顏色都代表著不同的國家和地區(qū)。有英國。中國。美國。日本。俄羅斯……密密麻麻的國家在一起組成了一個地球村。每個國家的'地形都不一樣，有的象月牙，有的象梯形，有的象老鷹……
我最熟悉的就是中國了，她就想一只昂首挺胸的大公雞屹立在世界的東方，我仔細地在上面尋找，看到了黃河，她從祖國的青藏高原一直到華北平原，浩浩蕩蕩地奔流到渤海。我找到了中外聞名的長江，她象一條錦帶蜿蜒在祖國的大地上，她用甘甜的江水養(yǎng)育了一代又一代勤勞善良的中華兒女。
我們的祖國幅員遼闊，有物產(chǎn)豐富的四川盆地，有高聳入云的珠穆朗瑪峰，有樹木成林的大興安嶺，還有牛養(yǎng)成群的蒙古草原。
每當我捧著地球儀看時，我就象在奇妙的世界里旅行。
地球儀小學作文15
這次的家長課堂我們做了推推樂，上完課后，胡孫杰的媽媽便開始給我們發(fā)禮物了，那是什么禮物呢？原來是地球儀。
我對每塊陸地都不太熟悉，有了地球儀我就可以研究每一塊大陸了，也許我還會像維格納一樣發(fā)現(xiàn)新的知識，而且是科學們家還沒有發(fā)現(xiàn)的東西，但這還是要堅持不懈地觀察。
回到家里，我迫不及待地打開了地球儀，開始進行多方面的觀察。我正說中國版塊怎么這么小了，也變得不像“雞”了，媽媽走過來了，她說：“傻瓜，這不是中華人民共和國，這是剛果民主共和國，這里屬于非洲，我們屬于亞洲，難道你是非洲人，怪不得這么黑�！甭犃藡寢尩脑�，我仔細一看，發(fā)現(xiàn)還真不是中國，我又仔細地找了一遍才發(fā)現(xiàn)中華人民共和國，但我十分好奇我們的國家明明叫中國，為什么地圖上卻寫著中華人民共和國呢？媽媽告訴我中國是中華人民共和國的簡稱。我這才恍然大悟。
我觀察了一會，發(fā)現(xiàn)我認識的'國家寥寥無幾，而我不認識的國家卻占了地球的四分之三。我還發(fā)現(xiàn)美國是有兩塊大陸板塊組成，但在兩塊大陸板塊之間隔著一個加拿大，我本以為美國只有一塊大陸，沒想到有兩塊。
有了這個地球儀，讓我一下收獲了許多的知識。
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