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    秋景小學(xué)作文

    時間:2022-07-17 09:18:26 小學(xué)生作文 我要投稿

    秋景小學(xué)作文(匯編15篇)

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的秋景小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    秋景小學(xué)作文(匯編15篇)

    秋景小學(xué)作文1

      令人煩躁難耐火熱的夏天終于帶著未散盡的炙熱漸行漸遠(yuǎn)。秋風(fēng)還未刮起,秋卻匆匆地趕來了。

      日歷上的節(jié)氣只是個象征,在那涼爽的秋風(fēng)吹來之前,沒有人會覺得秋已經(jīng)到來。但曾經(jīng)在春夏肆意炫耀的綠葉卻早早地望見了蕭瑟的秋風(fēng)。它們無不收縮起自己的枝葉,就像一位老人竭力守護(hù)著自己的積蓄。小花小草則早就為秋風(fēng)讓步了,而柳樹和松樹寧愿讓枝葉變得又脆又硬,失卻了往日的生機(jī),也不愿舍棄每一片葉子上的綠色。

      終于,在盼望中,秋風(fēng)珊珊來遲。它或許在一場平常小雨后,或許在一個金黃的'夕陽之后,或許在一地金黃落葉之后,才意識到秋的逼近。

      它剛來的時候,并不急著掃盡僅剩的枝葉,而是一直忙著和雨兄弟趕走夏留下的余熱。幾場雨過后,空氣仿佛都打了個激靈,令人煩燥的悶氣搖身一變,充滿了瑟瑟的涼意。

      農(nóng)田像是早早聽見了秋的呼喚,一大片一大片的金黃麥浪。結(jié)出了沉甸甸的果實(shí)。那滿樹的果實(shí)也爭先炫耀著成熟的色彩,農(nóng)民也終于可以擦擦額頭的汗水,享受一下豐收的喜悅。

      我獨(dú)愛秋,無論它是秋風(fēng)蕭瑟,還是秋高氣爽。

      有人說,秋風(fēng)是冷酷的,它掠走了無數(shù)生機(jī)勃勃的綠葉。可在我看來,它是純粹的,不帶一絲掩飾。它是那么爽利地輕輕掠過園林,對蕭蕭落葉沒有任何眷戀——季節(jié)就是季節(jié),離別就是離別。

      秋天的云高高在上,那一抹悠悠飄動的云,便是“閑”和“逸”字最好的詮釋。

      秋天的涼爽是我最喜愛的,然而它也是夾在夏、冬季之中最短的。冬天無情地來了,秋的離別不帶任何的眷戀,走的爽快而又匆匆。

      畫家們能畫出春之綠、冬之白,卻畫不出秋那豐富絢麗的色彩。在這個世界上,有許多事物是畫筆所無法為之著色的。

      因?yàn)檫@就是獨(dú)一無二的秋呀!

    秋景小學(xué)作文2

      夏季把天空的淡藍(lán)用蔽水的筆畫得更淡,然后乘著南風(fēng)飛走了。秋不知不覺地來到了北半球,她給太陽蒙上了一層面妙,使它變得深沉、沮柔;她讓西風(fēng)之神吹出層層稻浪和系系碩果,給辛勞的人們送去豐收的甜蜜和宜人的涼夾;讓霧女的杰作裊裊地漫布在大地上,給清展送去幾分影影綽綽的膝脆與如夢如幻的浪漫。

      我走在清晨的校團(tuán)里,輕紗般的晨霧緩緩流淌,抓抓妙緲。操場盡頭只能看見幾裸高挑的泡桐辛辛玉立在那兒,優(yōu)美得令人贊嘆。大棒樹上,幾只鳥雀“喳喳”地叫著——似乎在歡呼即將開始一天的生活。長青藤柔美秀稚,在徽風(fēng)中徽徽蕩著。一串紅的枝頭開滿了帶落的媽紅朵兒,笑得極約麗。霧漸漸散了,菊花在陽光的照射下,散發(fā)出一股淡淡的花香,開得愈發(fā)艷了。它們恬靜如月夜,抵逸似隱者,紅得輕淺,白得純潔,黃得淡稚,紫得雍客。怪不得屈原要“餐秋菊之落英”,峋淵明會“采菊東籬下,悠然見南山”了。宿舍附近的`階梯上落滿了紅葉,但絲紊沒有《長恨歌》的悲涼,卻是一幅充滿勃勃生機(jī)的天然圖畫。

      教師宿舍區(qū)里,老年教師早已起床,正為孫兒孫女忙著。他們?yōu)閷W(xué)生辛勤工作幾十年,如今又為兒孫輩竭誠服務(wù)。他們在人生的秋天里,不蕭瑟,不衰敗,“化作春泥更護(hù)花”。

      中午,午自習(xí)的鈴聲響過后,全校一片寂靜。教室里,同學(xué)們都在埋頭讀書寫字。球形的冬青站在教學(xué)樓前為我們無聲地站崗,四季桂如同容匆的長者監(jiān)替著我們。秋是收獲的季節(jié),我們正在努力著,希望能得到學(xué)業(yè)上的豐收。下午課外活動時間,同學(xué)們涌出教室,在不派不火的秋日下龍騰虎躍。

      太陽終于西沉,幾抹金紅的云從它身邊增過。自行車隊(duì)如一條河從學(xué)校大門滿向一條條大街小巷,秋日的夕陽下出現(xiàn)了一道波翻浪涌的風(fēng)景。

      校團(tuán)之秋是活波美好的。

    秋景小學(xué)作文3

      炎炎夏日早已過去了,秋姑娘忙著給樹木披上金裝。路邊的樹木落下了葉子,仿佛在暗示著我們:秋天到了。

      是的,秋姑娘邁著輕盈的步伐來到人間。秋姑娘飛過田野,撒下了豐收的喜悅,飛過果園;撒下了豐碩的果實(shí),飛到公園,撒下了五彩繽紛的顏色,把菊花變得多姿多彩。秋天吹響了收獲的號角,抹去了天空中火辣的太陽,帶來了幾朵淡淡飄浮的白云。

      秋天是什么顏色呢?農(nóng)田里的稻子高昂起它的笑臉。一陣秋風(fēng)吹來,波浪滾滾,一層又一層的涌上來。不久,菊花綻開笑臉,在陽光下閃爍著金色的光芒,美極了。噢,秋天是金黃的!樹木里楓葉那么紅,那么艷,秋天應(yīng)是紅色的;菜園里的青菜綠油油的,從遠(yuǎn)處望去,像給士地披上了綠色的地毯,增添了生機(jī)。秋天是綠色的。錯了,秋天不是黃色的,不是紅色的,也不是綠色的……秋天是五彩繽紛的。

      秋天是什么聲音呢?聽,秋雨,“滴滴嗒嗒”的打在屋檐上,像一支樂隊(duì)在奏樂,豆莢“啪啪啪”地裂開了。小鳥排著隊(duì)伍“唧唧唧”地叫著,奏出歡樂的.曲子……秋天的聲音是動聽、悅耳的。

      秋天是什么味道呢?那簇?fù)碓谝黄鸬墓鸹ǎl(fā)出沁人心脾的香味,泥土散發(fā)的清香,菊花散發(fā)出淡淡的香味,果實(shí)散發(fā)出一股濃濃的香氣,讓人回味無窮,秋的味道是香的。

      秋的顏色是五彩繽紛的。

      秋的聲音是動聽、悅耳的。

      秋的味道是香的。

      秋天,雖然不像春天那樣鳥語花香,也不像夏天那樣熱情奔放,更不像冬天那樣莊嚴(yán)、肅穆,但秋天到處都是豐收和景象,洋溢著成熟的氣息。

    秋景小學(xué)作文4

      秋天的天空,像大海一樣湛藍(lán),好像用秋雨刷新過,一朵朵白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟,慢悠悠地漂浮著,真是秋高氣爽。

      今天清早起來,我們回老家玩兒,一路上不時地傳來陣陣清香。到了老家,一幅清新秀麗的畫卷立刻展現(xiàn)在我的眼前。我爬上小山坡,啊,山坡上好美呀!山上的花兒的確沒有春季那樣種類繁多,在秋季是尋找不到那些嬌嫩的花兒了。而對于野秋菊來說,此時正是怒放的季節(jié)?窗,它開得多么熱烈,多么奔放,紅的似火,粉的清淡高雅,黃的金光閃閃,還有墨綠的,淡紫的……聞一下,還帶著露珠的芬芳。它們身上散發(fā)著鄉(xiāng)村特有的泥土氣息,使人百看不厭。此時此刻,野秋菊仿佛要把它們所有的生命,所有的力量,都一起迸發(fā)出來,獻(xiàn)給金色的秋天!

      小山坡上的蘋果熟了,果實(shí)累累,一個個蘋果就像小姑娘紅紅的臉蛋,可愛極了。黃澄澄的柿子掛在枝頭,壓彎了樹枝。棉花似雪,高粱漲紅了臉,松柏也顯得更加蒼翠了。

      走下小山坡,就來到了小溪邊,小溪里的魚兒盡情地嬉戲著,小蝦也活蹦亂跳的。你聽小溪的潺潺流水聲,多么像動聽的`音樂啊!陽光照在水面上,炫耀出了它耀眼的光芒。當(dāng)我把手伸進(jìn)水里時,小溪的水便從我的手指縫間流過,舒服極了。

      走過小溪,你會看到一望無際的稻田,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一片金色的海洋。稻子成熟了,沉甸甸的稻穗把稻桿壓得都直不起腰來了。細(xì)長的稻葉在陽光的照耀下,閃著金色的光芒!吧成成成场币魂囄L(fēng)吹過,稻浪歡笑著,翻滾著,一層趕著一層涌向天邊。

      農(nóng)民伯伯們或駕駛收割機(jī),或手握鐮刀,正在奮力收割,遠(yuǎn)處,還傳來陣陣脫粒機(jī)的轟鳴聲。一片豐收的景象,好不熱鬧,農(nóng)民伯伯的臉上都洋溢著豐收的喜悅。

      啊,秋天是收獲的季節(jié),它使每個人都喜氣揚(yáng)揚(yáng),賞心悅目。

    秋景小學(xué)作文5

      當(dāng)凜冽的風(fēng)把樹葉吹得飛舞,我便知道這是秋天向我們奔來的腳步;當(dāng)日暮時的暈被燒得滾燙,我也知道這是秋天向我寄來的郵封;當(dāng)街上不再有嬉戲的孩子們作伴,我還知道這是秋天駛向我心田的踏板。秋天來了,像趕趟似的。

      秋天到了,天氣會漸漸轉(zhuǎn)涼,人們也自然忙著準(zhǔn)備貯存些吃的喝的`,過冬吃。樹葉兒呢?也趁著這股氣勢換個空間,跑到地上發(fā)展了!

      在秋天,最忙的是農(nóng)民伯伯們,向一大片一大片的莊稼瞧去——好一派豐收的景象!望去,一根根苗條的樹枝

      被沉甸甸的果實(shí)壓彎了腰,不公不道歉,還興災(zāi)樂禍偷笑著!瞅著,棉花綻開了笑臉,正高興地想著報(bào)秋呢!瞥去,咦?我正納罕是誰在嗚嗚地哭?一轉(zhuǎn)身,哦,原來是你呀,白菜,“為什么我還沒成熟呀?”“因?yàn)檫@是萬物的生長規(guī)律!”走!帶你換個高雅的!噓,別驚著她,哎,看看看,她伸展了,多美呀,那當(dāng)然,菊花千層萬瓣,妸娜多姿。

      風(fēng)漸漸大了,吹落了簌簌的葉子,道路兩旁堆積的樹葉漸漸高了。這無疑給清潔工們扛上重?fù)?dān)!人們的衣服也漸漸加厚了,一個個武裝得跟肉包子似的。夜越來越長,弄得我們“起早貪黑”放學(xué)路上,一個人漫步在道路旁路徑踽踽獨(dú)行,聽白球鞋踩碎地上落葉,望天上云卷云舒,陽光橫斜,心里只是隱忍豐一絲漣漪,沒有太大的波瀾,臉上涂抹了些許的麻木。是否有些感傷?無助地看了看表,時間正流沙般從我指縫中溜去,無法追及……

      遺憾的是,歷代文人墨客不知寫了多少對秋天的傷感,卻極少有贊秋之意的影子。大概,秋天給太多太多的人帶來的是感傷。因?yàn)樗鼛ё吡颂嗟臅r間與眷戀。有閑情逸致的人,自然不喜歡這種憂愁。我卻要大聲贊美這個一樣盛有金色豐收喜悅的夢,一個載著我們展翅翱翔的夢!

    秋景小學(xué)作文6

      怡人的秋天又來到了我們的身邊,讓天地間變成了一片黃色的童話世界!

      尋著秋的腳步,我來到了公園。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著湖面,像一個大葫蘆似的,走到跟前,平靜的湖面上倒映著岸邊的柳樹,像極了一面鏡子。偶爾風(fēng)一吹過,湖面就會出現(xiàn)一絲絲的波紋,像老太太臉上的一條條皺紋。

      走到橋上我往下一望,這么美麗的荷葉!圓圓的,綠綠的.,只可惜有的邊緣已經(jīng)開始枯黃了。再細(xì)細(xì)觀察,那是什么?有個東西頂著荷葉一晃一晃的,我想會不會是一條魚兒在水底嬉戲呢?它們可真有意思,那應(yīng)該是在互相打架,互相玩耍吧!湖邊的柳樹姑娘好像在湖里洗著她的秀發(fā),彎著腰,發(fā)絲垂下在湖里。

      不知不覺間,我來到了一片綠絨絨的草地邊,草兒密密麻麻的生長著。我聽人們說這是幸運(yùn)草,也叫三葉草。三葉草總共有三瓣葉子,也會有四葉草。聽說能找到四葉草的人是幸運(yùn)的,但是四葉草是那樣的稀少。葉子上晶瑩剔透的雨珠,此時在三葉草上像睡著了似的,一動不動。一陣風(fēng)吹來,又好像在和三葉草盡情舞蹈,這應(yīng)該是小雨珠的夢想吧!

      緊接著我來到了樹林,這里的樹可真有意思!有個不知名的樹,像一個樓梯,似乎可以讓人們從上面滑下去。有的樹已經(jīng)裂開了褶皺,摸上去像老人的臉,我想這就是老人樹吧!生機(jī)勃勃的樹葉,由綠變黃,慢慢地卷起來縮成了一圈,像我們手指似的掛在枝頭。一陣風(fēng)吹來,我看見葉子隨風(fēng)搖擺著,很多黃葉在空中旋轉(zhuǎn)著,慢慢落下。我不禁想起兩句詩:解落三秋葉,能開二月花;蛟S等到明年春天到來的時候,這些飄落的黃葉又會爬上枝頭,揮舞著翠綠的小手向我們問好!

      放眼望去,樹林里的草地上到處都落滿了黃葉。秋天到了,葉子黃了,我們眼前的景也變了。秋天,真美!

    秋景小學(xué)作文7

      秋風(fēng)瑟瑟,大雁飛去,我如往常一樣裹著厚厚的衣服站在橋頭眺望遠(yuǎn)方,希望能看到春的生機(jī)。不負(fù)所望,幾只野鴨子在水中梳理羽毛,幾個一群的在一起打鬧,看它們那么快樂一定沒什么煩心事吧!

      我本來心里非常煩躁,但呼吸到了清新的空氣,看到了春的生機(jī),處在這么融洽的氛圍里,心情豁然開朗。這時我看到了大雁一會兒排成人字形,一會兒排成一字形向南方飛去。金黃的稻谷連成一大片,就像滿地的金子在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。蘋果在樹上都已經(jīng)待得不耐煩,紅得誘人!偶爾還會吹來一陣涼風(fēng),沁人心脾。這時我好像看到了秋姑娘從云中慢慢飛下來,輕輕的撫摸著我的臉頰,雖然不像媽媽的手那樣溫暖,但讓人非常愜意,隨后她輕輕的飛走了。我坐在田邊,閉上眼靜靜的聽著屬于大自然的聲音。呼——一陣風(fēng)吹過,吹過田野,吹過稻田,吹過我的心頭,幾只僅有的小鳥仿佛被迷人的秋景給吸引了,落在樹上陶醉的唱著歌兒!滴.滴.滴……下雨了,我躲到旁邊的一個巨大的一個巖石下,繼續(xù)進(jìn)入陶醉的氣氛。你聽,雨大了,由先前的'滴.滴……變成了嘩——越來越大越來越大……雨打到樹葉上發(fā)出滴滴的聲響,打到稻田里沙沙的聲響,流到河里和著河水流向遠(yuǎn)方。滴.滴.滴……雨漸漸停了,走出巖石下,緩緩睜開眼睛,雨后的秋景比雨前還漂亮,小鳥繼續(xù)唱歌,在樹上蹦來蹦去,仿佛在傾吐浴后的歡悅……

      我低頭看看表,已經(jīng)六點(diǎn)了,我該回家了,帶著對秋景的眷戀,帶著滿懷的好心情,踏著一路月色離開了這美麗的田野!

    秋景小學(xué)作文8

      樹葉飄落,大雁南飛,秋姑娘給大地?fù)Q上了秋裝。在金秋時節(jié),老師帶領(lǐng)我們到常青公園游玩。

      一走進(jìn)公園大門,展現(xiàn)在我眼前的是一尊“仙女散花”塑像。塑像坐落在萬壽菊花叢中,一朵朵桔黃的萬壽菊開得正艷!你看它們你不讓我,我不讓你,在晨風(fēng)中努力舒展著筋骨。我想,它們大概就是仙女散下的花吧!花叢的四周,修剪整齊的冬青雖然有的葉子已變黃,但它們?nèi)园菏淄π,?jiān)守崗位,守護(hù)著花叢。

      我們繞過塑像,沿著雨路向南走。小路東邊是一片草坪,草坪中種著一簇簇不知名的花木,如今花謝了,葉枯了,直挺挺的花莖擎著飽滿的種子,從遠(yuǎn)處望去,像是綠絨絨的地毯上嵌著一朵朵淡黃的花瓣。西邊是一個不太大的蓮花池,池水是那樣的綠,宛如一塊碧玉;又是那樣的'靜,像一面平鋪在地上的鏡子。水面上飄浮著墨綠色的蓮葉,大的如圓盤,小的像菜碟,或單或雙地浮在水面上。在片片蓮葉中間,冒出了粉紅色的蓮花,有的正在怒放,足有碗口那么大呢!有的才展開兩三片花瓣,有的還只是花骨朵,飽脹得馬上要破裂似的。這蓮花池美得讓我無法形容,怪不得古時候有那么多詩人都愛寫詩贊美蓮花呢飛我正看得人神,池里的小魚好像怕我似的,都躲到葉子下面去了。

      離開蓮花池,我們來到公園西南角的牡丹花圃。這里花謝了,葉莖也已枯萎,再也找不到夏日那婀娜多姿、芬芳吐艷的牡丹,只留下人們對它的美好的回憶。深秋的跡象在這里表現(xiàn)得是那么明顯。

      牡丹花圃的北面是月季花圃。這里的月季花依然開著,顏色還真不少呢,淡白的、杏紅的、乳白的、淡黃的、白中透紅的……真是五顏六色。但仔細(xì)一看也有幾株凋謝了,可能是秋風(fēng)乍起的緣故吧!即使這樣,月季花仍使公園充滿勃勃生機(jī),不失為公園中一道美麗的風(fēng)景線。

      公園里還有許多樹木,有掛著金扇子的銀杏樹,有經(jīng)霜變紅的楓樹,有落光了葉子的大葉桑

      滿園春色固然可愛,但我覺得,踏著濃濃的秋意游園更是別有一番情趣。

    秋景小學(xué)作文9

      我住在鄉(xiāng)下,家里四季的季的景色都很迷人,但我唯獨(dú)對美麗的秋景有一份喜愛的情懷。

      不知不覺,蟬鳴聲兒淡了,楓葉兒紅了,稻兒熟了。哦,原來是秋天到了呀!

      鄉(xiāng)下,稻田里家家戶戶都忙著收稻子。也許正是因?yàn)槟欠菝β担骨锶崭鼮楠?dú)特。田野里彌漫著稻子成熟的芳香。隨處可見在收割稻子的農(nóng)民們,大豆般的汗珠順著農(nóng)民被曬的黝黑的臉頰上順過,濕透衣衫,他們?nèi)徊活,心中只有一一快割。打稻場?噠噠噠"的打谷機(jī)經(jīng)久不息,震耳欲聾,這聲音似乎在預(yù)言著今年又是一個豐收年。一筐筐金黃的稻谷從打谷機(jī)后不斷運(yùn)出,主人早以笑的合不攏嘴了,越干越有勁,似乎早以下定決心明年還要打出更多的稻子。那一筐筐稻谷伴著一張張燦爛的笑臉與起彼伏的歡笑身為這張秋景圖點(diǎn)綴上了最美的圖案!最妙的點(diǎn)睛之筆!

      鄉(xiāng)下,一眼望去紅薯地里綠的像正在加工的玉石場,一根根紅薯藤手牽手的裹在一起,藤下面幾個紅薯依偎在一起,埋藏在地下,就像一群貪睡的小娃娃,熟睡在大地媽媽的懷抱中。當(dāng)我們把它們抱出來的時候,我摸了摸紅薯,紅薯沉甸甸的,上面有很多泥土。把它們洗干凈后,一個個都像胖娃娃。

      鄉(xiāng)下,秋日的山上,滿是秋的`報(bào)信員——似血的楓葉。有的躺在地上傾聽大地母親訴說悠久長遠(yuǎn)的歷史;有的隨風(fēng)飄舞,猶如一群紅色的蝴蝶在秋風(fēng)中嘻戲游玩;還有的站立在樹稍上,望了望遠(yuǎn)方。山兒披上它們縫成的紅色紗衣,別具韻味,微風(fēng)拂過紅色紗衣也與風(fēng)兒互相迎合——舞動起來,如同一位不食人間煙火的仙女,在舞臺上翩翩起舞。

      鄉(xiāng)下,花園里,真是菊花的世界,你看看那碧綠的葉子,襯托著的花,紅的、黃的、白的了、紫的……五顏六色的?茨菐资浼t菊多像一堆在正在燃燒的火焰,一些白菊好似像牙打磨而成的精美工藝品;ǘ浯T大,冰清玉潔,鑲嵌在一群紅菊的周圍,紅的襯托,互相映襯……

      秋天就像一幅美的畫卷。我喜歡這美麗的秋天!難道你不喜歡嗎?

    秋景小學(xué)作文10

      金秋時節(jié),爸爸帶我去山鷹潭看秋景。

      我一下車就看見地上有大片大片的樹葉。我說:“爸爸快來看,地上有一大片的樹葉。”爸爸說:“你知道這片大大的樹葉是什么樹的葉子嗎?”我說:“不知道!卑职终f:“這是玉蘭樹的葉子,它是一種常青樹!蔽艺f:“常青樹是什么?”爸爸說:“就是一年四季不會掉葉的樹,要是葉枯萎了就會掉下來。”走了一會兒,我看地上的葉子越來越多了。

      突然,我看見一片很大的葉子,像大象的耳朵。我問:“爸爸,這是什么樹,像大象的耳朵?”爸爸說:“這是枇杷樹的葉子!弊吡艘粫䞍,我看見地上的葉子變成了像針的樹葉。我問:“爸爸怎么地上的樹葉像針一樣啦?”爸爸說:“這是松樹的`葉子,你沒看到旁邊有許多松樹嗎!蔽乙豢,發(fā)現(xiàn)真的有許多松樹。而且有些樹葉都要掉了。走了走,我看見有好多楓葉,而且比二月的花還要紅呢!爸爸問我:“你知道楓樹和我們剛才觀察到的樹有什么不同點(diǎn)嗎?”我說:“不同點(diǎn)?那我可不知道!卑职终f:“我們剛觀察的樹都是常青樹,而楓樹不是常青樹!庇肿吡艘粫,我看到一棵和松樹有點(diǎn)相似的樹。我問爸爸:“這是松樹嗎?”爸爸說:“這可不是松樹。而是一種叫杉樹的樹,它的葉子比松樹短一些!比缓螅铱匆娪幸淮笃瑮鳂。我說:“爸爸,這有一大片楓樹!卑职忠换仡^說:“要是山鷹潭都是楓樹就太漂亮了!蔽艺f:“回家吧。”爸爸說:“好吧!

      上了車,我想秋天可真美麗呀!還學(xué)了這么多的知識,收獲可真大呀!

    秋景小學(xué)作文11

      夏季的酷熱一步步離去,秋日的涼爽漸漸到來。墨綠的葉子上還未呈現(xiàn)出秋的痕跡,夏的氣息還殘存著。獨(dú)屬夏日的花朵一朵朵消失、閉合,無法看到的花房中孕藏下一年的希望。秋的花精靈已經(jīng)躍躍欲試,想要一放自己的美麗。季節(jié)的變更由四周的景色一點(diǎn)點(diǎn)顯現(xiàn)出來,秋天就要到來。

      拂動的風(fēng)逐漸由燥熱轉(zhuǎn)為涼爽,各色半短袖、長袖的衣衫不經(jīng)意間已然出現(xiàn)在了街頭,道路的兩邊,不時有園藝工人忙碌的身影,夏日開敗的花兒被換下,秋日尚未盛開的精靈擺了上去,背陰的地方,有著未干的雨跡,潮濕的泥土味道向四周彌漫,修長的枝干上,露珠兒一顆、兩顆、三顆……順著墜下的枝葉滑去,宛若陽光下天山的`雪蓮,閃耀著金色的光芒,折射出別樣的景致。

      株株的樹,層層的枝干下藏著不擅遠(yuǎn)飛的鳥兒們,睜著世上最珍貴的事物也無法比擬的明亮雙眼,黑寶石的光耀在眸中閃爍,厚厚的、黑黑的羽毛上錯落地暈著樹杈間漏下的迷散陽光,兩只兩只擠在一起,沉穩(wěn)地打量著外面的世界,稚嫩的紅嘴歷經(jīng)時間的磨礪,變得鋒利起來,原先的茸毛也早已褪下黃嫩的顏色。外界的色彩永遠(yuǎn)對長大的幼雛有著致命的誘惑,謹(jǐn)慎地伸出頭去,眼睛追逐著地面上斑駁陸離的陽光,多姿多彩的事物冪冪中在遠(yuǎn)處召喚著長大的雛鳥。終于,鳥兒們被遠(yuǎn)方的事物所吸引,張開雙翼在巢的上方盤旋了幾圈,做著最后的訣別,隨后,兩翼一扇,向著遠(yuǎn)方展翅飛去。

      近秋的風(fēng)在大街小巷中日漸聲起,靜謐的海面上泛起陣陣波紋,窗臺上的鈴鐺搖曳在風(fēng)中“叮叮當(dāng)當(dāng)”響起清脆的風(fēng)鈴聲,風(fēng)吹落了片片樹葉,落了的花瓣飄舞著,拂過臉,金黃色的、豐收的氣息,在任何一個角落都可以感受到。

      近秋的景色,同時混著夏與秋的味道,但卻又是秋的味道更濃些。

    秋景小學(xué)作文12

      獨(dú)自悠走在小徑上,落葉灑亂了一地,時有幾片青綠色從空中滑過;四周格外安靜,卻又如此熟悉和親切。堅(jiān)硬粗糙的樹皮上,竟還有曾經(jīng)玩鬧時刻下的痕跡,歲月非但沒有將其抹去,反而將其放大,在時光的沖刷下,愈發(fā)清晰。仿佛,一切只發(fā)生在昨天。

      曾經(jīng),有一只蜘蛛,佛問它,你認(rèn)為最珍貴的東西是什麼?蜘蛛仔細(xì)想了幾番后,回答:“得不到的和已經(jīng)逝去的”。佛沒有說什麼。秋天是收獲的季節(jié),每個人都知道,萬物成熟等待的收獲,那是一個快樂幸福匯集的季節(jié)!我們在這個幸福的季節(jié)相遇了。

      搞笑、可愛,活潑好動的她,總給人一種親切感,他的生活總是自由自在,從不擔(dān)心明天會發(fā)生什么;而她比較特別的一點(diǎn)就是太貪吃了。經(jīng)?匆娝媲皵[著一堆東西,一邊吃,一邊還念念有詞地說:“吃,是為了生存”。

      當(dāng)然,在淡定的人也會有著急的時候,而她著急的時候,還真讓人哭笑不得,大概除了吃的,作業(yè)之類她從不放在心上。平時作業(yè)少也就罷了,要是放完長假,她可就慘了。早早到校的補(bǔ)作業(yè)大軍中,總會看到一來回穿梭的.身影,轉(zhuǎn)了幾圈之后,終于坐下,嘴里冒出句“不做了”,剛才還愁眉緊鎖,很快的又拿出吃的,笑嘻嘻的走出教室。

      她的搞笑故事,像沒有結(jié)局的連環(huán)漫畫,充實(shí)著我們的生活。

      那年秋天,我們各自走向了不同的路。依稀記得那張模糊的臉,不再有以往的笑容,來不及說再見,緩慢的消失在遠(yuǎn)方。秋的季節(jié)里,我們丟失了一片片記憶的葉,背著行囊重新上路了。又是一年秋來時,物是人非幾時休?

      時間真快!周圍的事情似乎沒有什麼變化,大概變化了的,是人都成熟了吧。而那只蜘蛛,也該明白了吧!時光沖刷出的積淀,只留下了回憶。而我是否也像那只蜘蛛一樣,活在逝去的回憶里,等待著不可實(shí)現(xiàn)的夢。

      深秋季節(jié),天涼了,夜深時,你是否會聽見,殘葉在樹上鳴響。

    秋景小學(xué)作文13

      今天,我們的老師帶我們?nèi)ジ惺芮锾斓拿谰,我聽了以后興奮不已,因?yàn)槠綍r爸媽太忙了,我都沒有機(jī)會走進(jìn)大自然。我們出發(fā)了,一路上同學(xué)們講了許多好玩的笑話,我們在笑聲中不知不覺來到了宋江河畔。

      首先,映入眼簾的是一排排整齊的柳樹,好像一位位少女在歡迎我們的到來。秋風(fēng)一吹,把柳樹姑娘黃中帶綠的長辮子都吹了起來。樹下有一片片早已枯黃的小草。繼續(xù)向前走,我看到了一片冬青,這種植物不畏嚴(yán)寒不管是春夏秋冬它總是那么的翠綠。走到前面的路口,我看見鋪著許多方格地磚的小路,小路的旁邊有一排排列整齊的鵝卵石。我輕輕的踩在上面,嗯,舒服極了!好像有人給我的.腳底按摩一樣。是不是小石子看我那么累,想給我按摩呢?

      再往前走,我看到了一大片草地,草地上有一位老人帶著他心愛的小狗捉螞蚱,那只小狗毛絨絨的尾巴上有許多黑色的斑點(diǎn),看上去非常可愛。奇怪的是:為什么小狗一看見我們就“汪汪”叫呢?哦,我知道了,小狗看到我們來了,很喜歡我們。就為我們唱起了美妙的歌曲。我們又來到了一棵楊樹旁邊,抬頭看到一只啄木鳥正在為大楊樹治病。一只美麗的喜鵲,也正在“喳喳”地叫著,好像用它獨(dú)有的語言,來贊美這深秋的美景。

      我們終于來到了我盼望已久的宋江河邊,看著那波光粼粼的水面,感覺河面真像一塊碩大的銀鏡。河邊有幾十朵美麗的鮮花,有黃的、白的、紫色的,那一朵朵的鮮花爭奇斗艷,秋風(fēng)一過就像一只只嫵媚的蝴蝶將要展翅飛翔。

      我們來到了一座山腳下,于是開始爬山了。一個臺階,兩個臺階……我們一步一個腳印地慢慢往上爬。終于爬到了山頂,那里有一個小亭子,亭柱上刻有龍的圖案,這栩栩如生的雕刻把這個亭子襯托的更加莊重、豪華了。

      在不知不覺中,我們該回學(xué)校了。一路上歡聲笑語的還在談?wù)撨@深秋的景色。我感覺這次秋游真是太開心了!

    秋景小學(xué)作文14

      秋高氣爽,金桂飄香,秋姑娘乘著微微的秋風(fēng),悄悄地來到我們的身邊。

      抬頭仰望,秋天的天空萬里無云,湛藍(lán)湛藍(lán)的,猶如一幅藍(lán)藍(lán)的綢子。淡淡的白云輕浮而過,為天空添上一抹淡雅色彩。不時有一群排著整齊隊(duì)伍的大雁匆匆飛過,嘴里咕咕地叫著,似乎在告訴我們,秋天來了,它們要到南方去了。

      秋風(fēng)吹得樹葉化了妝似的,五顏六色。走在路上,隨處可見顏色形狀多樣的葉子,掛在樹上,為樹木增添了色彩。我們穿梭于林間,金燦燦的銀杏樹葉,猶如一把把精致的小扇子,盡情地扇著秋天的信息。火紅火紅的楓葉,猶如顆顆艷麗的五角星,點(diǎn)綴著秋天的樹林。鵝卵形的黃櫨葉子,色彩多樣,紅黃相間,綠中帶黃,盡情展示著葉的秋天。一陣秋風(fēng)拂過,隨著嘩嘩的聲響,樹上飄落下來片片葉子,輕盈的`隨風(fēng)飛舞,盡情展示生命最后一刻的魅力。能夠欣賞到葉的美麗,真是別有一番滋味,此情此景令人心動,讓人不由得不贊嘆,霜葉紅于二月花,更勝于二月花。

      秋天的果實(shí)更是誘人。笑得裂開嘴的石榴,露出寶石般的粒粒石榴籽,晶瑩剔透散發(fā)出特有的果香。茁壯的梨樹上面,一個個金黃的果實(shí)綴滿枝杈,等著欣賞它們的人來采摘。我最喜愛的是那有著紅彤彤的臉蛋的大蘋果,隨著秋風(fēng)頻頻向路過樹下的人們點(diǎn)頭,散發(fā)出誘人的香味。撲鼻而來的果香讓我垂涎欲滴,高興地摘下一個,咬了一口甜滋滋的,那感覺說不出來的愜意。

      秋天是游玩的季節(jié),是觀賞的季節(jié),更是收獲的季節(jié)。秋的魅力勢不可擋,讓我們在這個美好的季節(jié)里盡情享受大自然帶來的歡樂。

    秋景小學(xué)作文15

      我喜歡萬物復(fù)蘇的春天,我喜歡綠草如茵的夏天,我還喜歡銀裝素裹的冬天,但我更喜歡秋高氣爽的秋天。

      今天,老師帶領(lǐng)我們?nèi)ドn梧綠園寫生。秋天的蒼梧綠園美極了,我抬頭望去,藍(lán)藍(lán)的天空,白云朵朵,一團(tuán)團(tuán),一簇簇。

      我們邊走邊觀察。不遠(yuǎn)處看到幾棵高大的楓樹,這些楓樹品種不同,葉子形狀有所不同,有的七個角,有的五個角,還有的三個角。他們的顏色也不同,有紅色,有綠色,有黃色,還有灰色的,但大多數(shù)以紅色居多。這些楓葉像一只手掌,像一把扇子,還像金魚的尾巴,唯妙唯俏。這些五彩繽紛的顏色裝點(diǎn)著秋天,使秋天變得更美!我不由吟起了杜甫寫的'一句詩:停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。

      烏桕也非常美,葉子幾乎什么顏色都有,紅色,黃色,紫紅,淡黃……葉子是橢圓形的,頭尖尖的。果實(shí)是白色的,三個一起,五個一團(tuán),像銀鈴一般。陽光透過五顏六色的葉子照射下來,銀鈴般的果子變得雪白雪白,又像幾株含苞待放的梨花。我站在烏桕樹下,風(fēng)來了,我仿佛聽到了動聽的鈴聲,仿佛聞到了梨花的清香。

      裝點(diǎn)秋天必不可少的應(yīng)該是銀杏樹。一眼望去,被陽光普照的銀杏葉一片金黃,遠(yuǎn)看像一個個金幣在向你招手。銀杏樹的身體直直的,仿佛馬上就要把天空穿破了。我走進(jìn)銀杏林,陣陣微風(fēng)吹過,銀杏葉像一只只黃色的蝴蝶,在空中翩翩起舞,然后慢悠悠的飄落下來。我拿起一片葉子,它像極了扇子。我還發(fā)現(xiàn)枝干上的葉子和地面上的葉子顏色是不一樣的,樹上的葉子是金黃的,精神飽滿,因?yàn)樗惶栒找6厣系氖峭咙S的,接近大地的顏色,我想大多數(shù)的游人經(jīng)過,看到厚厚的“地毯”,都想走上去踩一踩,感受一下那軟軟的綿綿的感覺吧。

      這時天變得更藍(lán)了,白云也千變?nèi)f化起來。時而像一片葉子,時而像一棵大樹,瞧!又變成了一張笑臉。此時,我也笑了!

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