再見(jiàn)小學(xué)作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的再見(jiàn)小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
再見(jiàn)小學(xué)作文1
時(shí)光荏苒，你經(jīng)過(guò)一年歷練，即將升入二年級(jí)了，感謝你的健康與快樂(lè)，感恩老師們對(duì)你的辛勤付出與嚴(yán)格要求。
在這一年中，你終于適應(yīng)了一年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，變得更加遵守紀(jì)律，懂規(guī)距了，上課也能專(zhuān)心聽(tīng)講了�？粗阕鲞^(guò)的`卷子上越來(lái)越干凈整齊的書(shū)寫(xiě)；看著你洋溢在臉上的自信；聽(tīng)著你回家和媽媽說(shuō)著學(xué)習(xí)上、紀(jì)律上的事時(shí)，媽媽都感到無(wú)比的欣慰：你終于入路，各位老師和媽媽的努力沒(méi)白費(fèi)。
媽媽希望你的各方面習(xí)慣越來(lái)越好，加油，兒子！
再見(jiàn)小學(xué)作文2
與我朝夕相處一個(gè)月的實(shí)習(xí)生——馬老師就要走了，想到這兒，我的眼眶都快紅了！也就在此時(shí)，我與馬老師之間那種濃厚的師生感情都爆發(fā)了！為此，我寫(xiě)下了一首詩(shī)：
獻(xiàn)給敬愛(ài)的馬老師
馬老師，你悄悄地走了，
正如你悄悄地來(lái)了。
校園的小燈，
照耀著你遠(yuǎn)去的身影。
今日的不舍和往日的歡樂(lè)，
一時(shí)之間都凝聚在了這里。
當(dāng)看到你那熟悉的`身影慢慢地離開(kāi)了校園，
我真想高聲呼喊：
馬老師，再見(jiàn)！
師生之情，
使我不忍割下與你在一起的歡樂(lè)！
感情與離別，
到底誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)！
馬老師，
假如你畢業(yè)了
一定要到我們的學(xué)校來(lái)探望我們：
馬老師，再見(jiàn)！
再見(jiàn)小學(xué)作文3
七月，驕陽(yáng)似火，我卻要畢業(yè)了。舍不得同學(xué)，舍不得老師。走過(guò)操場(chǎng)，走過(guò)乒乓球臺(tái)，一切切回憶揮之不去。
六年前，一個(gè)小孩子背著大大的書(shū)包走進(jìn)了那寬寬的教室……六年后，同樣是一個(gè)孩子，臉上綻放著自信的笑容。九月一日，人生的.第一步。大大的操場(chǎng)，高高的臺(tái)子，漂亮的大姐姐，一切都是那么新鮮，從此立志：好好學(xué)習(xí)。高高的舞臺(tái)是我的目標(biāo)！
老師那工作的身影永遠(yuǎn)印在腦海。放心，恩師，我永遠(yuǎn)忘不了你，我的夢(mèng)就是教師的。
老師那慈愛(ài)的目光，使人充滿(mǎn)信心的話(huà)語(yǔ)，都讓他難忘，他看著老師在班上指揮人干這干那，他充滿(mǎn)了好奇。你，到底是什么？
但他不知，老師就像燃燒的紅燭，無(wú)休止的亮著光，用汗水培育綠苗，用清水滋潤(rùn)土壤……
離開(kāi)了母校，沒(méi)有了依托，一切靠自己！
�。∧感�。如果我是魚(yú)兒，你就是海洋。如果我是樹(shù)苗，你就是土；如果我是星星你就是天空！
母校，昨天我在你這里成長(zhǎng)，今天我走出校門(mén)，明天我進(jìn)入社會(huì)！
再見(jiàn)小學(xué)作文4
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。已經(jīng)是說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了嗎？六年前的夏，我們來(lái)到這所學(xué)校，六年后的今天，也是這個(gè)夏，我們卻要分離。，一到六年級(jí)的`語(yǔ)文課本擺至?xí)�，手由第一本的�?shū)角撫至最后一本，正如我們從一年級(jí)長(zhǎng)到六年級(jí)，情緒沾染一點(diǎn)悲戚，我知道這六本語(yǔ)文書(shū)暗示著什么。六年級(jí)，這個(gè)畢業(yè)季的代名詞，“一去二三里，煙村四五家。亭臺(tái)六七座，八九十枝花。”再一次朗讀這首詩(shī)，那感覺(jué)太微妙
曾與小伙伴一起種下的時(shí)光，那結(jié)出來(lái)的果實(shí)，叫做回憶。一切好像停滯在昨天，第三節(jié)課后的廣播操，現(xiàn)在做起來(lái)好像拿起筷子吃飯一樣簡(jiǎn)單，曾幾何時(shí)，老師還踩在乒乓球桌上一步一步教我們。一二年級(jí)的時(shí)候交作業(yè)都愛(ài)往最下面放，這樣老師改完作業(yè)后，就能第一個(gè)拿到本子。再美麗的花朵，盛開(kāi)過(guò)就凋落。再亮眼的星，一閃過(guò)就墜落。，美好的日子也不會(huì)成為列外，終究會(huì)變成記憶中一道最美的風(fēng)景線(xiàn)。
時(shí)光不可逆轉(zhuǎn)，
故事開(kāi)頭終有結(jié)尾。
再見(jiàn)小學(xué)作文5
時(shí)間飛逝，一下就到了要分離的時(shí)刻，還記得我們獲得跳繩比賽的冠軍時(shí)，我們一起歡呼過(guò)，還記得我們拔河比賽沒(méi)有獲得冠軍時(shí)，我們一起哭泣過(guò)。仿佛昨天我們還在牙牙學(xué)語(yǔ)，今天卻要分離，我恨不得讓時(shí)間停在這一刻，讓我們永遠(yuǎn)留在這。
再見(jiàn)了，同學(xué)們！那次刻苦銘心的.拔河比賽又浮在我的眼前。那次，我們以?xún)?yōu)越的成績(jī)戰(zhàn)勝了五（六）班，但遇到了179班時(shí)，我們好像被他們的士氣震住了，一開(kāi)始就輸了一盤(pán)，弄得我們四腳朝天，第二局一開(kāi)始，我們用盡全部體力來(lái)跟他們拼，好不容易挽回了局面，但最后還是以失敗告終。
再見(jiàn)了，賀老師！您教我們語(yǔ)文已經(jīng)六年了，我還清楚得記得您說(shuō)的每一句話(huà)：“姿勢(shì)不對(duì)，胸離桌一拳，眼睛離本子一尺，字要寫(xiě)好，寫(xiě)錯(cuò)的字不能再錯(cuò)……”賀老師，我們馬上就要分開(kāi)了，我一定會(huì)記得您的。
再見(jiàn)了！同學(xué)，再見(jiàn)了！老師，再見(jiàn)了！母校，我一定要把我們?cè)谝黄鸬氖掠肋h(yuǎn)地記在腦中，永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……
再見(jiàn)小學(xué)作文6
近日，我把媽媽剛買(mǎi)回來(lái)的《再見(jiàn)了，拖拉》津津有味地讀了起來(lái)。
主人公馬明月因?yàn)閼卸�、拖拉，每天上學(xué)都會(huì)遲到。放學(xué)后總是先吃先玩，再做作業(yè)，結(jié)果受到老師的批評(píng)，還讓生病的媽媽擔(dān)心�？墒亲詮倪M(jìn)入學(xué)校廣播臺(tái)之后，她漸漸懂得制訂計(jì)劃的重要性，掌握了實(shí)行計(jì)劃的方法。于是她開(kāi)始有計(jì)劃地生活，并一步一個(gè)腳印地朝著自己的夢(mèng)想努力……
也 許是受到馬明月的影響，我一下子改變了很多：每天我把自己的房間整理得井井有條；飯后我會(huì)幫助媽媽收拾餐桌；放學(xué)回家我會(huì)主動(dòng)寫(xiě)作業(yè)，看書(shū)；早晨起床再也 不用媽媽千呼萬(wàn)喚了……媽媽夸我聽(tīng)話(huà)、乖巧，長(zhǎng)大了！我還和小伙伴們一起學(xué)著馬明月制定學(xué)習(xí)計(jì)劃表，貼在各自的`文具盒里，一起比賽，看誰(shuí)實(shí)行得好。真的好 開(kāi)心哦！因?yàn)槔蠋熆湮覀兪菍W(xué)習(xí)的能手！我們個(gè)個(gè)心里美滋滋的！
感謝你——《再見(jiàn)了，拖拉》！你把我變成了時(shí)間的小主人，你讓我得到了媽媽和老師的夸贊，你讓我品味到了成長(zhǎng)的快樂(lè)！
再見(jiàn)小學(xué)作文7
小學(xué)，如一道溫暖的陽(yáng)光，讓我心房格外明亮；小學(xué)，似一顆茂盛的大樹(shù)任我摘取累累碩果；小學(xué)，像一條輕盈的小船，帶我通向知識(shí)的海洋。
遺憾的是，這一段好像不曾要離開(kāi)我的時(shí)光即將揮手而走，讓我留戀不已。它恰似一條河流里的水，未曾停留就飛奔而去，誰(shuí)也挽留不住，而接下來(lái)的都是不一樣的一切。
記得過(guò)去比記得其它一切更加困難。曾經(jīng)記憶深刻的事物能有多少經(jīng)過(guò)篩選，永久保存在腦海中呢？寥寥無(wú)幾，這豈不可悲？
靜聽(tīng)《童年》，心中不盡地感嘆：快樂(lè)的小學(xué)生活已不會(huì)倒流，留下的'只是殘存的記憶。把這些存入同學(xué)錄吧，不然它們就會(huì)如藍(lán)天上看似密集的云朵，被時(shí)間的風(fēng)一陣陣吹散。
再見(jiàn)了，我的小學(xué)——我生命中的初春。
再見(jiàn)小學(xué)作文8
今天是三學(xué)典禮的日子，我們班的同學(xué)，我們班的同學(xué)都早早到了班里，我也不例外，也早早的吃完早飯來(lái)到了學(xué)校。
我來(lái)到了教室，看到王老師的手上拿了很多的獎(jiǎng)狀，我就在心想，會(huì)不會(huì)有我的呀！開(kāi)學(xué)典禮正式開(kāi)始了，今天的散學(xué)典禮個(gè)和以前的都不一樣，第一輪是孟陽(yáng)主持，我也很高興，看到他畫(huà)的畫(huà)，真的讓人心曠神怡，好的讓人都無(wú)法接受，他畫(huà)的'畫(huà)感覺(jué)就是梵高轉(zhuǎn)世，主持的也非常好，最后一個(gè)上去主持的，是唐宸，他也很認(rèn)真，還做了一個(gè)稿子來(lái)給我們講。
主持環(huán)節(jié)結(jié)束了，最后一個(gè)環(huán)節(jié)也是最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，只發(fā)獎(jiǎng)狀和試卷的時(shí)候，當(dāng)我拿到試卷，我有一點(diǎn)失望因?yàn)槲业�，語(yǔ)文和數(shù)學(xué)都沒(méi)有考95分以上，英語(yǔ)因?yàn)橐粋�(gè)聽(tīng)力題被扣了兩分，不過(guò)欣慰的是，我還得了一張獎(jiǎng)狀，我的心情也從烏云變成了變晴天。
三年級(jí)已經(jīng)成為了過(guò)去，過(guò)了暑假就要成為四年級(jí)的學(xué)生，我要改掉以前的不足之處，爭(zhēng)取在四年級(jí)取得一個(gè)好的成績(jī)。
再見(jiàn)小學(xué)作文9
“叮咚，叮咚”。我很開(kāi)心，因?yàn)槲抑朗罴傧壬謥?lái)了，我迫不及待地拉開(kāi)門(mén)，迎接暑假先生的到來(lái)。我和爺爺在暑假先生的陪同下，展開(kāi)了棋盤(pán)上的決斗，你吃我踩、你攻我防，絲毫不敢松懈和輕敵，可是，不管我多么銅墻鐵壁般的防守，也抵擋不住爺爺千軍萬(wàn)馬般的攻擊。因?yàn)槭罴傧壬牡絹?lái)，所以我有充足的時(shí)間去和阿姨游泳，戲水。我從一只旱鴨子慢慢地變成了一只“白天鵝”，從而也讓我體會(huì)到了成功的喜悅，也讓我感受到了“冰凍三尺——非一日之寒”的深刻含義。
暑假先生的到來(lái)，給我的`生活增添了無(wú)限生機(jī)，讓我像小鳥(niǎo)一樣在自己的天地里自由翱翔，暢享電影《博物館奇妙夜》帶給我的開(kāi)心，讓我領(lǐng)略博物館的奇妙：電影中的父子兩人為守護(hù)博物館不惜一切代價(jià)保護(hù)文物讓它完整無(wú)缺。彈指間，就到暑假先生和我說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，我依依不舍的告別，并約好來(lái)年再見(jiàn)，相信再見(jiàn)時(shí)我已更上一層樓。
再見(jiàn)小學(xué)作文10
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我的小學(xué)時(shí)光就要過(guò)去了，在這六年中我與你們度過(guò)了一段美好的時(shí)光，有哭也有笑。
記得剛來(lái)學(xué)校，人生地不熟，心中有著一絲害怕�？墒菬崆榈哪銈兒芸炀痛蛳宋业念檻]和擔(dān)憂(yōu)，你們與我一起玩耍，一起談天說(shuō)地。
還記得一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，大家為了班級(jí)的榮譽(yù)，一起冒著寒冷的冬風(fēng)在操場(chǎng)上訓(xùn)練著，終于功夫不負(fù)有心人，我們班的入場(chǎng)式和廣播操都獲得了第一名的好成績(jī)。
除了同學(xué)們，還有那些教導(dǎo)過(guò)我們的老師。老師總是為我們操著操不完的`心：這次考試為什么沒(méi)有考好，同學(xué)間為什么吵架了……想的都是怎么幫助我們，為了我們，老師經(jīng)常工作到深夜，第二天還要拖著疲憊的身體為我們講課。老師有時(shí)連自己的家庭都很少顧及的到。她們做的這些，都是為了我們，不管有多累，她們一句怨言都沒(méi)有�？晌覀儏s總是那么的不懂事，常常惹她們生氣……
再見(jiàn)了，母校！再見(jiàn)了，我親愛(ài)的同學(xué)和老師們！
再見(jiàn)小學(xué)作文11
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼我們就要小學(xué)畢業(yè)了。五年的小學(xué)生活有笑有淚，有喜有憂(yōu)，有苦有甜。
我來(lái)到教室，看著一張張金燦燦的獎(jiǎng)狀，看著排得整整齊齊的課桌，看著布置精美的'黑板報(bào)，五年的喜怒哀樂(lè)，像潺潺的小溪，從記憶深處緩緩流淌�？粗@些，我不由得想起，當(dāng)年，集體的榮譽(yù)，我們也曾努力過(guò)。
記得五年及時(shí)的一次長(zhǎng)繩比賽，隨著“嘟”的一聲，操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰了。我們扯著嗓子大喊：“加油！加油！”“一個(gè)、兩個(gè)‘三個(gè)�！蔽以谛睦锬臄�(shù)著個(gè)數(shù)，心里緊張急了，手心里全是汗。最后我們終于勝利了，雖然嗓子喊啞了，但我們看著那張金燦燦的獎(jiǎng)狀，我們心里比吃了蜜還甜。
再見(jiàn)了，母校。我摯愛(ài)的母校。五年的時(shí)光，成了我美好的回憶。母校，我走除了您的懷抱，我，長(zhǎng)大了！
再見(jiàn)小學(xué)作文12
轉(zhuǎn)眼見(jiàn)，我的小學(xué)生涯就這樣走過(guò)了。人生旅程將要步入 一個(gè)新的軌道，我應(yīng)該感到高興，可我高興不起來(lái)，我懷念過(guò)去，懷念和同學(xué)、朋友一起吵吵鬧鬧的日子。唉﹏這六年時(shí)間就像做了一場(chǎng)變幻莫測(cè)的精彩之夢(mèng)。
到了初中，不知道還能不能看到我的小學(xué)同學(xué)和他一起在回憶一下我們小學(xué)時(shí)的美好童年，這讓我想起一首歌，那首歌叫《再回首》“再回首，晃然如夢(mèng)”喚起了我對(duì)童年的回憶和對(duì)母校的思念，六年中發(fā)生了許多事，隨然沒(méi)有電視上的大起大落，也沒(méi)有小說(shuō)中的曲折離奇。但將這是我人生中一個(gè)精彩的片段。
好好珍惜自己的`美好童年，更要珍惜你在母校的幸福時(shí)光。隨然我以經(jīng)度過(guò)了我的六年的時(shí)光，不過(guò)還是想在這兒說(shuō)一聲再見(jiàn)了！“母校！”
再見(jiàn)小學(xué)作文13
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，六年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝，我們學(xué)校大門(mén)前的那棵楓樹(shù)依然枝繁葉荗，郁郁蔥蔥，但我們的`童年卻一去不復(fù)返。我們將要告別童年，告別鮮艷的紅領(lǐng)巾，進(jìn)入美好的青年時(shí)代，準(zhǔn)備著到新學(xué)校去迎接國(guó)徽的號(hào)召。
再見(jiàn)，親愛(ài)的母校，在您的懷抱里我們從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢，從無(wú)知變得更加懂事。今天，我們以您為驕傲，明天您將為我們而自豪!
再見(jiàn)，敬愛(ài)的老師，是您教會(huì)我們做人的基本道理，為我們開(kāi)啟智慧的門(mén)窗�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，您的哺育深情，我們永遠(yuǎn)銘記在心。
再見(jiàn)，親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們彼此都把友誼的種子種進(jìn)我們的心田，你們給我們的最珍貴的禮物——真誠(chéng)的微笑，我們將永遠(yuǎn)珍藏在心里。
母校、老師、同學(xué)，再過(guò)一個(gè)月我們就畢業(yè)了，在這里我想對(duì)你們說(shuō)一句話(huà)：祝老師們工作順利，同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家!
再見(jiàn)小學(xué)作文14
小學(xué)畢業(yè)了，告別了美麗的校園，告別了朝夕相處的老師和同學(xué)，心中不禁涌起了深深的眷戀之情。
人生不可能只呆在一個(gè)驛站，如果真的如此，那就太沒(méi)意義了。離別會(huì)讓淺薄的感情消弱，也會(huì)使真摯的友情變得更深厚；就像風(fēng)能把燭光吹滅，但也會(huì)使柴火吹的更旺。我們之間會(huì)像柴火一樣，今日的分離，會(huì)換來(lái)明天更深厚的友誼。朋友，請(qǐng)留下你的深情，捎上我的祝福。每天黃昏我會(huì)托微風(fēng)問(wèn)候你；每天夜里我會(huì)變成星星看著你，陪伴你……不必?fù)?dān)心遠(yuǎn)方的`朋友升起夢(mèng)想的風(fēng)帆駛向?qū)儆谀愕捏A站；插上夢(mèng)想的翅膀，翱翔在天空，找到屬于你的那片藍(lán)天。在我們離別之前，讓我們?cè)倏匆幌隆鞘煜さ慕锹洌请y忘的身影，最后再大聲喊：“我們 畢業(yè)了！”
再見(jiàn)小學(xué)作文15
幼兒園中班時(shí)，我常常去甌江路放風(fēng)箏。有一次，我玩得很開(kāi)心，到了該吃晚飯的時(shí)間了，還不想回去。正當(dāng)我玩得最開(kāi)心的時(shí)候，風(fēng)箏的線(xiàn)突然斷了。于是我大哭起來(lái)，望著天空慢慢飛走的風(fēng)箏，我只好搖搖手，輕輕地說(shuō)了一聲，再見(jiàn)！
一年級(jí)的時(shí)候，我有一個(gè)很壞的`同桌。她定了一個(gè)規(guī)則——如果我的東西掉到她那邊，那個(gè)東西就是她的了。我以前被她拿走了兩支鉛筆和一塊橡皮，而且我們還常常打架。當(dāng)升到二年級(jí)重新排座位的時(shí)候，我不用跟她做同桌了，我心里很開(kāi)心。排完座位，我就給她寫(xiě)了一張小紙條：再見(jiàn)，再也不見(jiàn)！
二年級(jí)開(kāi)學(xué)的時(shí)候，班里有個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)了，這個(gè)同學(xué)還是我一年級(jí)最要好的哥們。那天我們?nèi)喽伎蘖�，我想起一年�?jí)和他一起玩的時(shí)候，想起和他一起聊天的時(shí)候，真是難忘。我多么想和他說(shuō)一聲“再見(jiàn)”啊，可是他沒(méi)來(lái)，我再也沒(méi)法和他說(shuō)“再見(jiàn)”了。
【再見(jiàn)小學(xué)作文】相關(guān)文章：
再見(jiàn)，小學(xué)作文09-09
再見(jiàn)小學(xué)作文06-03
再見(jiàn)的小學(xué)作文08-25
小學(xué)再見(jiàn)作文04-19
再見(jiàn)，小學(xué)作文03-16
再見(jiàn)了，小學(xué)作文03-12
再見(jiàn)，我的小學(xué)作文04-20
再見(jiàn)母校的小學(xué)作文02-26
再見(jiàn)小學(xué)作文11篇06-03