棋小學(xué)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的棋小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
棋小學(xué)作文1
有一天天氣晴朗，爸爸媽媽在家里下五子棋，我很好奇，我問(wèn)媽媽五子棋是一種什么棋，是怎么下的。
媽媽說(shuō)：“我五子棋是一種專門訓(xùn)練觀察力和思考力的棋。下棋的方法是：如果一開始對(duì)方用黑子把你圍住，你就把白子向下移；如果對(duì)方用黑子又把你圍住，你就用白子把他給圍住，如果你有五顆白子你就勝利了�！蔽衣犃藡寢尩脑�，就說(shuō)：“要不我們來(lái)下一盤？”媽媽說(shuō)：“誰(shuí)輸了誰(shuí)就給5塊錢，怎樣？”我說(shuō)好。
媽媽把棋子擺好了。
按照媽媽教的`，我開始和媽媽下起來(lái)。當(dāng)我下到一半的時(shí)候，我一下子緊張了起來(lái)，因?yàn)閶寢尶?顆白子了，我想：“完了，完了！這下要給5塊錢了！”媽媽看我緊張成這樣，微笑著說(shuō)：“兒子，我讓你�！庇谑菋寢屚乱屏艘活w，我趕緊把上面那顆補(bǔ)上，就這樣，你來(lái)我往，大約一小時(shí)以后，戰(zhàn)斗結(jié)束了，我和媽媽打了一個(gè)平手，我心里有了一絲絲的喜悅。
我不斷地請(qǐng)教媽媽，不斷地和媽媽切磋。功夫不負(fù)有心人！終于有一天，我和媽媽下棋，居然沒(méi)幾下就贏了，我歡呼起來(lái)……
棋小學(xué)作文2
校門口，街道旁，石板上，棋盤中！
棋子落定，楚河漢界登時(shí)戰(zhàn)火彌漫，雙方將士嚴(yán)陣以待，待各自主帥調(diào)兵遣將。我先手，秉著最好的防御就是進(jìn)攻的`戰(zhàn)術(shù)理念，當(dāng)頭炮開局，表明自己初生牛犢不怕虎的態(tài)度。對(duì)手也不含糊，屏風(fēng)馬迅速跟上。我急于出子，跳馬，拱卒……對(duì)手則穩(wěn)扎穩(wěn)打，擺出一副兵來(lái)將擋水來(lái)土掩的姿態(tài)。幾番交鋒后，雙方均有損傷，但都沒(méi)有傷筋動(dòng)骨。
戰(zhàn)場(chǎng)形勢(shì)瞬息萬(wàn)變，中局對(duì)殺時(shí)，我終于覓得一次良機(jī)。對(duì)方的車孤軍深入，我設(shè)下陷阱，跳馬引誘，暗伏火炮，只等他上鉤。對(duì)手看到送到嘴邊的肥肉，立刻按捺不住，車直沖而來(lái)，戰(zhàn)馬嘶鳴之際，我的炮已從天而降，將對(duì)方的車炸得粉碎。對(duì)手不由得眉頭緊皺，因自己不理智的出擊懊喪不已，但轉(zhuǎn)眼便穩(wěn)住陣腳，迅速組織防御。
兵貴神速，我顧不得沾沾自喜，果斷集中兵力出擊，車馬在火炮的掩護(hù)下直插對(duì)方心臟，一陣沖殺之下，對(duì)方潰不成軍，慌亂之中又丟一車一馬。對(duì)手有些手忙腳亂，表情凝重，望著棋盤，頓感無(wú)力回天。我痛打落水狗，指揮士兵沖陣，對(duì)方老將被團(tuán)團(tuán)圍住，讓他叫士士不應(yīng)，叫象象不靈，只得乖乖投降。
一局戰(zhàn)罷，酣暢淋漓，個(gè)中滋味，棋樂(lè)無(wú)窮啊！
棋小學(xué)作文3
一天早晨，我早早地起了床，刷了牙，走出門去。突然，聽見下棋的聲音。原來(lái)我的朋友，正在下五子棋。
我走上前準(zhǔn)備和他比試比試。我先下，我先把棋子放在棋盤中間，他也和我一樣斜著放。我下到三顆棋的時(shí)，他已經(jīng)迫不及待地用他的黑棋把我堵個(gè)正著，我 很艱難地走著每一步，我左看，右看，上看，下看，就在我十分失望時(shí)，我眼前一亮，就在這些七零八落的敗棋中拼湊出一副快要完整的棋�！拔遄庸こ獭币簧像R， 把他的“防御設(shè)備”打敗了，他現(xiàn)在處于被動(dòng)狀態(tài)，我就一步一步的.逼近，這一局我勝利了。
第二局開始了，我和往常一樣把棋子放在中間 ，當(dāng)我下到四顆的時(shí)候，他已經(jīng)有了三顆了。他 想：敵人一定會(huì)擋住我的出路。我卻紋絲不動(dòng)，出乎他的意料。 先完成自己的“五子工程”，最后吃掉了他中間的棋。他心計(jì)一上，利用那條橫線擺X路線。我腦子一暈，不知下哪才好，就這樣，一步錯(cuò)步步錯(cuò)，最后光榮犧牲 了。
最后一關(guān)雙方有攻有守，有計(jì)有謀，兩者殺的不可開交，最 終還是仗著我的一些小聰明打敗了他。
真是棋樂(lè)天天，到處融融。
棋小學(xué)作文4
有一天，我和爸爸下五子棋。我總是為了多下一個(gè)第三子，好早點(diǎn)取勝，而不管爸爸這個(gè)時(shí)間把子下在哪里，結(jié)果卻總是輸。
我總是不得其解，只好去問(wèn) 爸爸：“爸爸，我都這樣攻擊你，讓你沒(méi)時(shí)間攻擊我了，為什么你總是贏？”
爸爸說(shuō)：“我在你沒(méi)注意，無(wú)謂的攻擊我時(shí)，我卻一直在偷偷的排兵布陣，等到你發(fā)現(xiàn)我下第四子的時(shí)候已經(jīng)晚了，你如果看到我前面的子，做一些阻擋，一定不會(huì)輸?shù)腵�！卑职纸又f(shuō)：“其實(shí)，不管下什么棋都一樣，你想打贏別人就要把每一顆子都用起來(lái)，不要只是一味的取勝，要注意防守和攻擊取得平衡！”
我說(shuō)：“爸爸，那萬(wàn)一我不攻擊，就不能取勝了！”
爸爸說(shuō)：“那就慢慢等到對(duì)方露出破綻，你再次攻擊不遲！”
聽完爸爸的話，我又和電腦下了一局棋，我用了爸爸的方法去下，電腦下到兩顆棋子時(shí)我就擋住它的去路，同時(shí)，我悄悄地觀察，看看哪個(gè)位置可以攻擊，果然我很快就找到了機(jī)會(huì)。以前，我無(wú)謂的打它卻下一點(diǎn)點(diǎn)就輸了，但我在這次卻在防守的情況下，下了三分之二的棋，不知不覺(jué)的勝利了。
我很高興，并悟出了生活的道理：下棋要進(jìn)攻更要防守，要想得遠(yuǎn)，人生也一樣，做事要有勇有謀。
棋小學(xué)作文5
今天，爸爸終于答應(yīng)和我在家里下五子棋了 ，我高興得不得了。
我們還有一個(gè)約定：如果誰(shuí)輸了一局，誰(shuí)就給對(duì)方一元錢的“罰款 ”。比賽開始了。第一句我信心百倍，贏了爸爸。到第二局的時(shí)候，我想：就這么贏了未免也太沒(méi)意思了吧，不如……我耍點(diǎn)花招，嘿嘿……
下到差不多半盤的時(shí)候，我開始給爸爸設(shè)圈套了，我先把左邊神不知鬼不覺(jué)的放了三個(gè)堵不死的棋子，又把右面在爸爸未發(fā)覺(jué)的'情況 下擺好了三個(gè)棋子，看爸爸怎么堵我這個(gè)“常勝將軍”。這個(gè)圈套要發(fā)揮作用了。爸爸只顧看左邊的棋子，滿滿不在乎地在左邊堵了一下，爸爸萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到我右面 還有三顆棋子已擺成了陣勢(shì)，于是我右面的棋子有三個(gè)變成了四個(gè)，就算爸爸是神仙也沒(méi)法堵了，哈哈，我笑了爸爸也笑了：“沒(méi)想到你還有這一招，老爸輸了�！� 哈哈哈……客廳里一片笑聲。
以后我還要加油，不僅要每一盤贏過(guò)爸爸，還要贏過(guò)更多的人。
棋小學(xué)作文6
晚飯后，媽媽突然想起小時(shí)候玩過(guò)的西瓜棋，就對(duì)我說(shuō)：“朱朱，我來(lái)教你下西瓜棋吧。”我高興地答應(yīng)了，可我還不知道什么是西瓜棋呢，媽媽就從書房的'柜子里取出一張素描紙，畫了一個(gè)像西瓜一樣的棋盤，拿了十二顆糖當(dāng)棋子，一個(gè)簡(jiǎn)易的西瓜棋就做好了。媽媽就開始教我怎樣排棋子，怎樣走格，怎樣吃別人的棋子，我一下子就學(xué)會(huì)了，我興奮地向媽媽挑戰(zhàn)：“媽媽，我要和你比三局�！�
第一局，沒(méi)想到我輕輕松松就贏了媽媽。第二局一開始，我就有點(diǎn)得意忘形了，走棋時(shí)也沒(méi)有經(jīng)過(guò)仔細(xì)考慮，結(jié)果媽媽贏了，真是一著不慎，滿盤皆輸啊。第三局開始后，我又重新振作精神，開動(dòng)腦筋，小心謹(jǐn)慎地下起來(lái)，終于又扳回一局。通過(guò)這次下棋，我覺(jué)得下棋不但要心里鎮(zhèn)靜、頭腦靈活，還要戒驕戒躁，這樣才能勝人一籌。
棋小學(xué)作文7
暑假的一天，媽媽在客廳教我和表哥下五子棋。
媽媽先給我們講了五子棋的基本規(guī)則，媽媽說(shuō)：“五子棋分為黑、白兩色，兩方各選一色——不像象棋和跳棋和軍棋，它是那一方先五個(gè)棋子連在一起，那一方便是勝利者�！�
我和表哥試下開始，不是他的五個(gè)早已連在一起，我們沒(méi)發(fā)現(xiàn)，就是我已經(jīng)連成五個(gè)，他沒(méi)發(fā)現(xiàn)，反正是一塌糊涂。媽媽說(shuō)：“孩子們，下五子棋和跳棋是一樣的，不僅要看自己的棋子，還要同時(shí)看對(duì)方的每一步�！本瓦@樣——我臉一紅，流下了眼淚。
媽媽說(shuō)：“下棋就是這樣，有輸有贏，要輸?shù)闷鹋丁！眿寢屵�在手機(jī)上搜索更多五子棋的.規(guī)則，讓我們學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)和討論后，這次我們明白了，原來(lái)五子棋不能吃人，我們又開心、輕松的下了起來(lái)。
五子棋和學(xué)習(xí)是一樣，世上無(wú)能事，只要肯攀登。我不但學(xué)會(huì)了五子棋，還學(xué)會(huì)了不怕困難、不怕輸，專心致志的精神。
棋小學(xué)作文8
今天，我贏了三盤棋，不過(guò)全是和二段下的。
第一盤棋，我記不太清了，只記得贏了20目。第二盤棋是最險(xiǎn)的.一盤棋，執(zhí)白只贏了一目半，這盤棋下到一半，我判斷了一下形勢(shì)，糟糕，局面有些吃緊。我連忙到左邊黑大塊空中打入，可惜全被殺光了。還好這些棋損不了幾目，不然的話就要輸多了。我四處尋找大棋，一找到就馬上落子，被我東挪西借，剛巧贏了這一點(diǎn)點(diǎn)。第三盤棋，是最爽的一盤棋，對(duì)手開局就跟我下模仿棋，后來(lái)在我的空里打入了一塊，結(jié)果被我吃了個(gè)精光。他又去打入一塊，我就一路追殺，把他的棋趕到我的包圍圈里，結(jié)果被我一舉消滅。他可能是有點(diǎn)急了，下面一塊要死了居然沒(méi)看到，又被我吃光了。結(jié)果我大勝，贏了49目。
今天真是大勝�。�
棋小學(xué)作文9
隨著一陣清脆悅耳的下課鈴聲的響起，一個(gè)熟悉的聲音便傳入了我的耳中：“葉思詩(shī)，我們玩五子棋吧！”這話正出自楊子琪的`口中，望著她信心十足的模樣，我便爽快地答應(yīng)了。
只見她按照往常的作風(fēng)選黑棋，與以往不同的是這幾顆黑棋占據(jù)了中間的四個(gè)角落。沒(méi)辦法為了不使她過(guò)早的贏了我只有擋�？烧l(shuí)知不一會(huì)兒我就掉進(jìn)了楊子琪設(shè)的陷阱里了。五顆棋子神不知鬼不覺(jué)優(yōu)先連成一隊(duì)，就像個(gè)五個(gè)魁梧的士兵。而此時(shí)此刻我方的白棋卻是東一個(gè)西一個(gè)�？珊诜降乃玖睢獥钭隅魅f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到她的黑棋一撤，就成了我白方的“天下”了。不一會(huì)兒，五顆白棋就連成一隊(duì)了，望著棋盤上唯獨(dú)兩個(gè)黑棋，一經(jīng)考慮，吃了顆黑棋替換成了白棋�？蓷钭隅鞯暮诜揭膊宦浜笸曳竭B成三個(gè)白棋插了一手，擋在前方。我又在暗中撇開了一條路，只要中間一下五個(gè)棋又能見面了，眼尖的黑方司令看了下局勢(shì)，又朝這秘密基地下了顆萬(wàn)惡的黑棋�？磥�(lái)只有使出賴招了，渾然不知法。我以超快的速度瞥了黑方司令的眼睛下了顆白棋，她不知我在何處埋了個(gè)白棋，沒(méi)過(guò)多久我方又連成了五個(gè)兵。
就這樣來(lái)回下著，雙方的棋盤中總會(huì)多出幾個(gè)白棋或黑棋。
棋小學(xué)作文10
我的.課余生活多姿多彩，有下棋、畫畫、踢球、騎自行車等等，其中我最喜歡的是下五子棋。
一開始我不會(huì)下五子棋。有一天，我看見爸爸和媽媽下五子棋覺(jué)得很好玩、很好奇，決心要和爸爸學(xué)下五子棋。于是我問(wèn)爸爸：五子棋怎么下啊 ?爸爸說(shuō)：誰(shuí)先把五個(gè)顏色相同的棋子排成一排誰(shuí)就贏了 。我心想：這么簡(jiǎn)單啊，我還以為多難呢!爸爸好像看穿了我的心思，說(shuō)：兒子，要不我們下一盤吧 !我爽快的同意了�？墒菦](méi)幾分鐘就被爸爸殺得一敗涂地，真是萬(wàn)事開頭難啊!于是我問(wèn)爸爸怎么才能下好五子棋，爸爸說(shuō)：下棋要集中精力，不要像小貓一樣?xùn)|張西望、動(dòng)動(dòng)這、動(dòng)動(dòng)那，只有集中精力才能下好棋。聽到這兒，我恍然大悟。于是說(shuō)：爸爸，要不我們?cè)谙乱槐P。這一次我目不轉(zhuǎn)睛地盯著棋盤，一邊防堵一邊進(jìn)攻，結(jié)果這次我竟然贏了,我心里十分高興!
雖然下五子棋是一件小事，但其中也有大道理：只要集中精力、細(xì)心認(rèn)真地做事，你就可以成功。
棋小學(xué)作文11
今天我要給大家連五子棋。我先拿來(lái)五子棋中的白棋。我往五子棋棋盤的目上放上白棋。然后我想用黑棋連一個(gè)漂亮的'圖案。我在每一個(gè)白棋后面放一個(gè)黑棋。再放一個(gè)黑棋。然后再往中間放一個(gè)黑棋。把每一邊的棋子，黑棋是3個(gè)，對(duì)準(zhǔn)中心點(diǎn)。然后你就可以找一些白棋來(lái)。把白棋放到中心點(diǎn)上。中心點(diǎn)不是那個(gè)中間的中心點(diǎn)。是中心點(diǎn)旁邊的那些點(diǎn)。我用白棋圍住中間那個(gè)黑棋。
然后用白棋往每串黑棋中間連上一條橫線。一條線3個(gè)白棋。這樣就變成了一朵漂亮的小花。我自己的棋盤上還沒(méi)做好。等我做好了我就收起來(lái)，然后再給你們做一個(gè)圖形。我告訴你們收的順序。先把白棋放到白棋盒里，再把黑棋放到黑棋盒里。我的棋盤上已經(jīng)干干凈凈了。這次我奧要選用黑棋做點(diǎn)，白棋連線。我要連一個(gè)五角星。先把五個(gè)棋子拿出來(lái)，然后在五個(gè)黑棋中間放一個(gè)白棋，看起來(lái)像一朵小花，那就說(shuō)明你擺對(duì)了。然后我用白棋先連一條橫線，再連一條橫線。我在它們之間空出來(lái)一個(gè)空，那就是連接最后兩條線的空兒。我的五角星星已經(jīng)做好了。
棋小學(xué)作文12
在我教室的樓下,有一個(gè)別致的庭院——棋博園。
從樓上往下看，一個(gè)巨大的象棋盤擺在院子的中央，棋盤的周圍栽種著各種各樣的花草樹木，幾條石子路在院子中縱橫交錯(cuò)。
走出教學(xué)樓，沿著彎曲的小路，你會(huì)先看到一個(gè)地震地貌的模型，然后會(huì)看到放著許多巖石標(biāo)本的臺(tái)子。再向前走就是我最喜歡的大棋盤了。楚河漢界把棋盤分成了兩半，用大石頭做成的車、馬、砲分布在棋盤的兩邊。在書香校園時(shí)，我最喜歡坐著棋子上，聽著鳥兒的歌聲，聞著花草的清香，曬著冬日的暖陽(yáng)，沉浸在書的海洋。
沿著小路再向前走，可以看到許許多多的`花草樹木。有幾棵高大的香樟樹，深綠色的葉子像是穿著一身漂亮的衣裳；光禿禿的沙樸和銀杏，好像在比誰(shuí)長(zhǎng)得更高、更壯；齊腰高的梔子樹，雪白的花朵已經(jīng)凋零，嫩綠的新葉冒了出來(lái)；茶樹也不甘落后，一個(gè)個(gè)含苞待放的花骨朵兒，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘；迎春花在浙江地圖邊長(zhǎng)出了花苞，那花苞非常飽滿，看起來(lái)馬上要破裂似的；臘梅不顧嚴(yán)寒，在教學(xué)樓邊悄悄地綻開了潔白如雪的花朵。
這就是我們學(xué)校的棋博園，一個(gè)讓人流連忘返的棋博園！
棋小學(xué)作文13
今天，我和爸爸下了一盤飛行棋。 開始的時(shí)候，我對(duì)爸爸說(shuō)：“我可不會(huì)輸給你的！”爸爸也對(duì)我說(shuō)：“走著瞧！” 不一會(huì)，游戲開始了，游戲的第一個(gè)規(guī)則就是必須擲出6才能出棋子。我和爸爸左擲右擲就是擲不出，還好，我首先擲出了6，就把棋子擺在“出發(fā)點(diǎn)”上，再接著擲。誰(shuí)知，我又?jǐn)S出了6，就把第二個(gè)棋子擺在了“出發(fā)點(diǎn)”上，這樣，就形成了“疊機(jī)”狀態(tài)。這時(shí)，爸爸也擲出了6，一架飛機(jī)從機(jī)場(chǎng)飛了出來(lái)，之后，我又連續(xù)擲出了兩個(gè)6，又一對(duì)“疊機(jī)”形成了。爸爸也不甘落后，不一會(huì)，也形成了“疊機(jī)”。爸爸的一架飛機(jī)追上了我的一對(duì)“疊機(jī)”，根據(jù)第二條規(guī)則：“如他方飛機(jī)走到我方同一格內(nèi)，便可將我方飛機(jī)退回起點(diǎn)�！彼�，我不得不把“疊機(jī)”退了回去。接著，我們又大戰(zhàn)了半個(gè)小時(shí)，期間，我也將爸爸的一對(duì)“疊機(jī)”給退了回去。我的`四架飛機(jī)全部走到了終點(diǎn)，而爸爸還有兩架飛機(jī)停留在起點(diǎn)。 “哈哈，怎么樣，老爸，還是我贏了吧！”我得意洋洋地說(shuō)。爸爸說(shuō)：“哼！不要高興太早，我一定會(huì)戰(zhàn)勝你的！” 我期待著再次和老爸下棋。
棋小學(xué)作文14
這個(gè)暑假，我和弟弟一起下飛行棋。
飛行紙上有4種顏色，是藍(lán)、紅、黃、綠。每種顏色上有4個(gè)棋子，一共有16棋子,還有一個(gè)骰子上面有6個(gè)數(shù)字，分別是1、2、3、4、5、6。
游戲規(guī)則是：每個(gè)人要撒到6才能起機(jī)，還可以多撒一次。撒到1、2、3、4、5，就不能起機(jī)。
如果飛行紙上的顏色和飛行棋上的顏色相同，就可以跳到顏色相同的地方。
如果被后面來(lái)的'對(duì)方棋子碰到，就要回到起點(diǎn)重新開始
哪方的四個(gè)飛機(jī)先到達(dá)終點(diǎn)（機(jī)場(chǎng)），哪方就贏。
了解了游戲規(guī)則后，我們開始下飛行棋。我是紅方，弟弟是綠方。我讓弟弟先下，可是他沒(méi)有擲到6，輪到我了。我拿起骰子，往上一扔，骰子掉到了桌子上，我一看，是6，然后我把棋子放在起飛的地方，放好了，就再擲一次，這次我骰到5，我就把棋子向前移動(dòng)5格。
輪到弟弟走了，我就把骰子給他。弟弟學(xué)著我那樣，拿起骰子，往上一扔，也骰到了6，他也把棋子放在起飛的地方，就再骰一次，這一次他骰到了3，他就把棋子向前移動(dòng)3格。
后來(lái)，我又走到跟紅色格子，我就可以向前蹦到下一下紅色格子了。
經(jīng)過(guò)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，我終于贏了。
棋小學(xué)作文15
要說(shuō)下棋，那得從六歲開始說(shuō)起。我聽媽媽說(shuō)，我小時(shí)候，十分好動(dòng)，非常頑皮，平時(shí)總是喜歡舞刀弄槍的。
有一次，我看到隔壁有位七十多歲的老爺爺，他沒(méi)事干，總喜歡跟別人走走象棋。我也經(jīng)常立在旁邊觀看。漸漸地，我也對(duì)象棋產(chǎn)生了興趣，每天催著媽媽買一副象棋，媽媽覺(jué)得這樣也好，因?yàn)橄孪笃宓臅r(shí)候要認(rèn)真思考，要有耐心，這樣可以治治我“活潑好動(dòng)”的性格。從此，我就學(xué)會(huì)了走象棋。
每次當(dāng)我寫完作業(yè)時(shí)，我就拿出象棋和爸爸切磋切磋。有一次，我和爸爸在下棋，我們兩個(gè)下得不分勝負(fù)，我靈機(jī)一動(dòng)，使了一個(gè)“馬后炮”，把爸爸給打敗了。我非常得意，到了第二局爸爸趁我得意忘形之時(shí)，用了一個(gè)“雙疊炮”將我打敗了�！膀湵�?cái) ！卑职终Z(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)，“輸贏乃兵家常事，要?jiǎng)俨或湥瑪〔火H，這樣才是一位好棋手�！�
現(xiàn)在，我們黃鸝小學(xué)是以棋文化為特色的學(xué)校。在這兩年里，我學(xué)會(huì)了中國(guó)象棋、國(guó)際象棋、圍棋。這些棋類活動(dòng)豐富了我的`課余生活，也讓我學(xué)會(huì)了不少做人的道理。
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