關(guān)于環(huán)境的小學(xué)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于環(huán)境的小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于環(huán)境的小學(xué)作文1
一天，貪吃的天蓬元帥豬八戒來(lái)到地里偷吃西瓜，他大口大口的吃著西瓜。吃完一塊兒扔一塊兒，扔的滿(mǎn)地都是。這時(shí)，孫悟空走了過(guò)來(lái)發(fā)現(xiàn)了，指著豬八戒說(shuō)：“不講衛(wèi)生的豬八戒�！必i八戒聽(tīng)了臉?biāo)⒌囊幌伦兗t了，不好意思的說(shuō)：“我錯(cuò)了猴哥，咱倆是哥們不要再生我的`氣了，我再也不這樣做了�！闭f(shuō)完，豬八戒就把西瓜皮全部扔進(jìn)了垃圾箱里。
我們要保護(hù)環(huán)境，不要學(xué)八戒。
關(guān)于環(huán)境的小學(xué)作文2
上健康課的時(shí)候，老師講了關(guān)于愛(ài)護(hù)環(huán)境的話(huà)題。馬老師說(shuō)：“地上有片碎紙，彎彎腰撿起來(lái)，既鍛煉了身體，又清潔了校園，使我們的校園更美麗，環(huán)境更好了�！蔽矣X(jué)得馬老師說(shuō)得很有道理。以后，我遇到垃圾，我會(huì)主動(dòng)撿起來(lái)。如果有同學(xué)亂扔紙，我就批評(píng)他們。
我要做一個(gè)不亂扔垃圾的.好孩子，還要做一個(gè)負(fù)責(zé)任的環(huán)保小衛(wèi)士。
關(guān)于環(huán)境的小學(xué)作文3
6月5日是世界環(huán)保日，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
我們應(yīng)該不亂扔垃圾，砍伐樹(shù)木，不破壞森林，不能把藍(lán)藍(lán)的天空變黑，滾滾的濃煙把藍(lán)天變的烏煙瘴氣的`，像很久沒(méi)擦過(guò)的鏡子，大地呢?像潰爛的樹(shù)根一樣，傷痕累累，千瘡百孔，變得臭氣熏天，人都快被熏死了，綠樹(shù)想患病的伙伴，小花，小草也無(wú)精打采的，病苦呻吟著。
要是我們都來(lái)保護(hù)環(huán)境，白云在天上飛舞，自由自在的，空氣清新起來(lái)，大地生氣勃勃的，垃圾堆變成了花園，五顏六色的，河水叮咚清澈的流著，綠樹(shù)成蔭，鮮花朵朵，散發(fā)著陣陣清香。
我們要保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)地球，愛(ài)護(hù)大自然，從今做起，從我做起。
關(guān)于環(huán)境的小學(xué)作文4
馬老師說(shuō)：“保護(hù)校園的環(huán)境衛(wèi)生要靠我們每個(gè)同學(xué)，學(xué)校環(huán)境的好壞靠自己做主�！�
我覺(jué)得要保護(hù)我們的環(huán)境，首先我們要保護(hù)好自己的身體，身體好了才有能力去保護(hù)環(huán)境。保護(hù)環(huán)境從自己做起，不亂扔紙片，不亂扔果皮，隨身帶紙袋，將地上的垃圾撿進(jìn)去扔進(jìn)垃圾桶。保護(hù)環(huán)境從你、我、他做起，只有每個(gè)同學(xué)都做到，我們的.環(huán)境才能越來(lái)越好。
一九班的同學(xué)們加油！我們是最棒的！
關(guān)于環(huán)境的小學(xué)作文5
現(xiàn)象經(jīng)常聽(tīng)到關(guān)于氣候變暖的報(bào)道。南·北極的冰川正在溶化，地球?qū)?huì)變水球的說(shuō)法。
進(jìn)年來(lái)，氣候一直多變，惡劣的天氣越來(lái)越多，人類(lèi)面對(duì)種種的災(zāi)難時(shí)，總要負(fù)出很多身命的代價(jià)�？墒牵�有很多人沒(méi)有被驚醒，還有很多人沉迷在生活的享受中。看著人們還坐在辦公室里吹著空調(diào)，沒(méi)事開(kāi)著車(chē)子到處亂跑，各個(gè)國(guó)家還在爭(zhēng)奪搞資源開(kāi)發(fā)，研制高端的核試驗(yàn)·核武器。 把重多的經(jīng)力去破壞自然環(huán)境。卻用少量的`時(shí)間少量的人力用在環(huán)境保護(hù)上。人類(lèi)啊!大家快醒醒吧!看著氣候一天天變壞，地球人要行動(dòng)起來(lái)啊!不然地球?qū)⒄娴淖兂伤�，人�?lèi)將會(huì)失去土地，人類(lèi)將面臨滅絕。
人類(lèi)啊!人類(lèi)啊!大家快醒醒吧!
關(guān)于環(huán)境的小學(xué)作文6
今天，馬老師給我們說(shuō)：“地上有一片碎紙，彎彎腰，撿起來(lái)，既鍛煉了身體，又清潔了校園，是我們更加健康了，校園更加美麗，更加漂亮，更加潔凈了，我們的學(xué)習(xí)環(huán)境一定會(huì)越來(lái)越好的，我們既要保護(hù)校園，又要保護(hù)城市，帶動(dòng)其他的`城市。
要是有大哥哥和大姐姐隨便扔紙，我就會(huì)提醒他們，如果他們不撿，我就會(huì)批評(píng)他們，這樣，我就能當(dāng)一名環(huán)保小衛(wèi)士了�！�
關(guān)于環(huán)境的小學(xué)作文7
上個(gè)星期，媽媽帶我到半坑游玩。我小時(shí)候去過(guò)幾次，那里一點(diǎn)兒都不美�？赡翘斓陌肟语L(fēng)光景象出乎我的意料。那里依山傍水，風(fēng)景秀麗，泉水叮咚，天氣春光明媚，我望著這美麗的`景色，再讓春風(fēng)這么一吹……我的心情無(wú)比愉快!
以前的半坑是這樣的：人們隨地扔垃圾，把不要的飲料沖到清澈的小溪里，污染環(huán)境……
不過(guò)，現(xiàn)在市政府已經(jīng)越來(lái)越重視環(huán)保了。
我希望大家不要隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場(chǎng)所吸煙，不污染空氣和水源，我們不就可以生活在美麗的環(huán)境中嗎?我們不就可以呼吸新鮮的空氣嗎?
只要大家齊心協(xié)力，我們一定能創(chuàng)造出美麗的世界!
關(guān)于環(huán)境的小學(xué)作文8
馬老師說(shuō)：“校園是我們的.家，環(huán)境的好壞由你我他做主，怎么去保護(hù)它呢？
我先要做好自己，我不亂扔垃圾，見(jiàn)到紙就撿起來(lái)，剛好也鍛煉了身體，自己做好之后，就讓別人也這樣做，如果他｜她不聽(tīng)我說(shuō)的話(huà)，我會(huì)說(shuō)：”這樣既鍛煉了身體，又可以使我們的身體更加健康，美化了校園，又給世界填了一份光彩，讓我們一起來(lái)保護(hù)校園環(huán)境吧！“”
關(guān)于環(huán)境的小學(xué)作文9
我生日了，爸爸媽媽帶我去了韓國(guó)，韓國(guó)是個(gè)很新鮮的地方。
我們先到了濟(jì)州島，看見(jiàn)冬天的大海，海邊空氣好新鮮，就是風(fēng)好大。后來(lái)我們到了韓國(guó)的首都首爾，那里的街道好干凈，雖然下著雪，但是天空也是亮亮的.，沒(méi)有灰蒙蒙的霧霾。環(huán)境真重要，我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境。
關(guān)于環(huán)境的小學(xué)作文10
今天中午放學(xué)我走到新華書(shū)店的時(shí)候，看到新華書(shū)店門(mén)口的地上有我們?cè)趯W(xué)校里喝的牛奶的空袋和空的`牛奶盒。我把它撿起來(lái)，發(fā)現(xiàn)旁邊有一個(gè)垃圾筒，立即就把垃圾放進(jìn)了屬于它自己的家里。我們班上已經(jīng)有兩位同學(xué)做了好人好事，一位是任小雪在路邊上撿到錢(qián)送給老師；
另一位是徐可看到別人的水壺掉下來(lái)，撿起來(lái)追上去送給人家。我突然想到了老師說(shuō)的話(huà)：做一件好事就給紅旗巾增光添彩，心里美滋滋的。
關(guān)于環(huán)境的小學(xué)作文11
想知道我的家鄉(xiāng)未來(lái)的環(huán)境是怎么樣的嗎？和我一起去看一看吧！
首先，環(huán)境好一定要花草樹(shù)木多。未來(lái)的清潔工把全國(guó)各地都種上了花草樹(shù)木，都長(zhǎng)得非常茂盛。空氣當(dāng)然好了。
說(shuō)到空氣，那就要用“十里香”了。未來(lái)，市政府強(qiáng)力推薦車(chē)子都用“十里香”，它用于汽車(chē)尾氣，不但很香甜，而且人們只要聞了它，馬上精力充沛。多好呀！
環(huán)境保護(hù)，就是要沒(méi)有垃圾。未來(lái)的科學(xué)家我，制造了一種機(jī)器，它可以收集垃圾，然后送到垃圾站化學(xué)處理掉。這種機(jī)器真好呀！
家鄉(xiāng)的環(huán)境未來(lái)真的.有這么好的話(huà)那就好了呀！
關(guān)于環(huán)境的小學(xué)作文12
早晨，我走在上學(xué)的路上，聽(tīng)到一聲聲呼喚：“救救我��！救命�。 � “是誰(shuí)在喊救命？”我問(wèn)道�！笆俏业厍驄寢��！蔽艺f(shuō)：“有什么事嗎？”地球媽媽說(shuō)：“你跟我到未來(lái)世界一下�！� 就這樣我來(lái)到了未來(lái)世界，本以為未來(lái)世界是一個(gè)很美很美的世界，可是······ 在這里看不見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的天空，看不見(jiàn)白白的云朵，看不見(jiàn)美麗的花草樹(shù)木。只能看見(jiàn)一層層烏云和垃圾，汽車(chē)排氣管里吐出的黑煙，還有一陣陣沙塵暴。這里的人類(lèi)用的都是一次性筷子，白色塑料袋。這里的環(huán)境太不好了！一點(diǎn)也不如現(xiàn)在的世界。誰(shuí)都不愿意在那個(gè)世界吧！那就讓我們一起保護(hù)我們的`家園，我們不亂吐痰，不隨手亂扔垃圾，不砍伐樹(shù)木，做一個(gè)文明、愛(ài)護(hù)環(huán)境的好公民吧！
關(guān)于環(huán)境的小學(xué)作文13
以前我還沒(méi)有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，但是從今天開(kāi)始我要學(xué)會(huì)保護(hù)環(huán)境。保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，保護(hù)環(huán)境從我做起�，F(xiàn)在我在商場(chǎng)里看到地上有垃圾我都會(huì)撿起來(lái)扔到垃圾桶里。地球是我們大家的，身邊的.環(huán)境整潔，我們生活質(zhì)量才會(huì)提高。我可不想生活在垃圾的世界里，有一天宇宙大王會(huì)收回我們?cè)诘厍蛏暇幼〉臋?quán)利。
保護(hù)環(huán)境除了不亂丟垃圾以外，還要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。我們與花草樹(shù)木是共存的，我們毀滅他們就是在毀滅自己。環(huán)境的污染也是保護(hù)環(huán)境要重視的重點(diǎn)。水、空氣都污染了我們要怎么生存?
關(guān)于環(huán)境的小學(xué)作文14
五年前，家鄉(xiāng)的環(huán)境非常不好。由于工廠(chǎng)的煙囪大量排放。工業(yè)廢水排到河水中，河水被嚴(yán)重污染，河面上漂著死亡的小魚(yú)。河水發(fā)出刺鼻的氣味，人們經(jīng)過(guò)都不著鼻子快速走開(kāi)。人們的身體健康也受到了影響，各種疾病接踵而至。
經(jīng)過(guò)政府的治理，今天的家鄉(xiāng)環(huán)境發(fā)生了翻天覆地的變化。工廠(chǎng)的煙囪排出的氣體不再是黑乎乎的.一團(tuán)，而是白茫茫的。河水變得清澈見(jiàn)底，成群結(jié)隊(duì)地小魚(yú)，在河水中快活的游來(lái)游去。道路兩旁綠樹(shù)成蔭，幾種不知名的小鳥(niǎo)在林中嘰嘰喳喳地叫。清晨，路過(guò)公園看到許多老人在跳舞、打拳、鍛煉身體。空氣清新甜潤(rùn)，我深吸一口氣，真舒服啊!
【環(huán)境的小學(xué)作文】相關(guān)文章：
環(huán)境小學(xué)作文07-01
環(huán)境的小學(xué)作文12-18
環(huán)境小學(xué)作文10-13
改變環(huán)境小學(xué)作文06-17
小學(xué)愛(ài)護(hù)環(huán)境作文06-25
環(huán)境的變化小學(xué)作文12-18
環(huán)境描寫(xiě)的小學(xué)作文10-12
家鄉(xiāng)的環(huán)境小學(xué)作文07-08