成長小學(xué)作文【熱門】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的成長小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長小學(xué)作文1
對于“記者”這兩個字，我有些陌生，可是內(nèi)心一直向往這個神圣的職業(yè)。
幸好，宣城有了小記者。八年級時，我選擇了參加。也就在那年暑假，我第一次投稿，名字為《秋天的雨》。開學(xué)之后，這次投稿的經(jīng)歷，也就漸漸地淡忘了。記憶再次想起的時候，是一個雨天，老師在班上說起了一張稿費單，使我驚喜中又帶著慌張，心想這真的是給我的么？當(dāng)老師很認(rèn)真地告訴我，這是給我的，我的作文上報了，我欣喜若狂，放學(xué)后迫不及待地告訴了媽媽，媽媽也很開心。
唉，當(dāng)時報紙上肯定是早就發(fā)表了，我怎么只顧學(xué)習(xí)而沒有欣賞一下自己的處女作呢。
其實，從小學(xué)開始我便愛好寫作，苦于寫的文章沒有人能欣賞。初一時我聽說了校記者站在招募小記者，可是我并未參加；當(dāng)時可能是不大懂吧。后來的閑暇時光，我了解到這是一個公益組織，是幫助更多的`中小學(xué)生豐富社會實踐活動，提升寫作能力的，于是，我就想著初二快點來。
這一年來，我發(fā)現(xiàn)自己的寫作水平明顯提高，同時更注重自己的一言一行，更注重讀些課外書來拓寬自己的知識面。
是“小記者”讓我懂得了很多，學(xué)到了很多。
成長小學(xué)作文2
大手牽小手，大手傳遞給小手的不僅僅是溫暖，還有關(guān)懷和照顧。當(dāng)我在蹣跚學(xué)步時，是媽媽、奶奶的手扶持著我一步步的走起來，摔倒了，是她們用那溫暖的手牽我起來；并牽著我走過一個個路口，爬過一座座山峰……；在我睡覺踢被子時，是媽媽的手給我蓋上被子讓我不會著涼。媽媽就像拐棍，扶持著我一步步走向成長，但是我想，有一天媽媽會變得和外婆一樣老的.，那時，我就是媽媽有力的拐棍，牽著媽媽一起走了。
在生活中，是媽媽伴著我成長的，在學(xué)習(xí)中，是誰在暗中牽著我成長的呢？哦！原來是老師。不管是語文老師還是其他的老師，都關(guān)心著我的成長，當(dāng)我上課不認(rèn)真時，老師就用那嚴(yán)厲的眼睛提示我，讓我收回飛走的心；當(dāng)我生活中遇到難題時，又是老師諄諄教導(dǎo)我，讓我懂得了許多道理。老師是我知識的指引燈，讓我朝著光明一步步的前進(jìn)……
我知道只有好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)本領(lǐng)，才是對老師和媽媽的最好回報，才能做一個有用的人才，達(dá)到自己的理想……
成長小學(xué)作文3
我媽媽不胖也不瘦。她目光短淺，短發(fā)，不起眼。但是他做事很執(zhí)著。我媽每天都給我寫日記，記著一天中開心和不開心的事情，也記著各種小事，比如今天怎么起床，今天早飯吃什么，我有多少零花錢等等，還記著今天有什么特別的。今天忘了寫，明天補。
有一次全家出去玩了一天，回來很累，就忘了寫日記。第二天，我媽想起來了，馬上“逼”我說出昨天發(fā)生的事:“你昨天吃了什么？你高興什么？有什么不開心的嗎？”我不得不回答。我媽說我不僅看到了自己是怎么度過一天的，還養(yǎng)成了每天回想的好習(xí)慣。媽媽每天都記得，沒有間斷。
有一次打印機墨水用完了，我媽在白紙上畫了個格子，每天一個，記得和以前一樣。等到下周買墨水，再打印出來復(fù)印。到現(xiàn)在，我媽寫了快六年了，每天一張，每周一張，每年一張。還有我的成績單，我畫過的'圖，我玩過的票�，F(xiàn)在有五份。我媽寫這個是為了讓我長大后能回憶起童年。這本日記和我一起成長。我媽從小就教我要有毅力。四歲半開始學(xué)彈鋼琴，每天練習(xí)，從不放棄。去年我也過了鋼琴七級。我媽用毅力教育我，和我攜手成長。
成長小學(xué)作文4
周一的時候，我泡了一些小豆子，我很興奮，因為這是我第一次種豆子，而且還是在水里種的。我心想，小豆子呀，你們快快長大吧！
第二天，我剛起床，就去看小豆子，啊，豆子的“衣服”變小了，顏色也加深了，它的底部已經(jīng)有點發(fā)綠，而且我 還 發(fā)現(xiàn)，原本小小的豆子都變胖了，樣子很像一個個小貝殼。
過了幾天，我又去觀察那些“小寶寶”�？墒撬鼈円稽c變化都沒有，我開始有一點焦急了。突然，我的腦海里閃出了一個想法：是不是水有點兒臟了？我聞了一下水，果然，水有
點發(fā)臭了。于是，我急忙給我的“小寶寶”們洗一洗涼水澡,洗澡的時候，它們一個個都漂到了水面上，然后又下去，猶如一些小魚上來換換氣一樣，可愛極了！
又過了兩三天，我再去觀察豆子的時候，它們有的.已經(jīng)長出二三毫米的小嫩芽；有的還是很頑固，紋絲不動�？粗切S黃的嫩芽，仿佛在向我招手，向我點頭。
看著這些小豆芽，我的心里真高興！小豆子，我要和你一起快樂的長大！
成長小學(xué)作文5
莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書箱，就好像沒有陽光。智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！笔前�！由此可見，書對我們的成長有多么重要！
書籍是前人所撰寫的優(yōu)秀的文化作品，是他們智慧的結(jié)晶，不然怎么能流傳至今，并使多少人為之受益、為之鼓舞、也為之陶醉呢？
手棒《千家詩》，品味著唐詩的繁富絢麗，宋詩的哲理深沉。從“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”的高適給友人的鼓勵；到王之渙的“欲窮干里目，更上一層樓”的胸襟和抱負(fù)；從陸游的.“夜闌臥聽風(fēng)雨聲，鐵馬冰河入夢來”的報國熱忱；到馬致遠(yuǎn)“小橋流水人家”的江南旖旎風(fēng)光……書，給了我太多太多……
我喜歡閱讀，喜歡那淡黃的紙頁，喜歡翻動書頁發(fā)出的嚓嚓聲。沉浸在書中無法自拔，就如同高爾基所說：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上�！敝腥A民族5000年文明史，那卷帙活繁的書籍引領(lǐng)著我們，滋潤著我們。
“讀書破萬卷，下筆如有神。”讀書可以讓我們變成一個不平凡的人。所以，讓我們共同讀書吧！讓書香，伴我們一路成長！
成長小學(xué)作文6
莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀�！睍殉闪宋疑钪斜夭豢缮俚囊徊糠郑褚槐K明亮的燈，照亮了我人生的道路；它像一片燦爛的陽光，溫暖了我的心窩；它像一首動聽的歌曲，喚醒了我沉睡的智慧……它給予了我知識、力量和勇氣。
小時候，每天晚上我都會纏著媽媽講故事。我從故事中知道了善良美麗的白雪公主，因驕傲自大而輸給烏龜?shù)男“淄谩菚r候的我，就覺得書中的東西十分奇妙。
上一年級了，我開始不滿足媽媽講的.那些童話與神話小故事，腦子里總會冒起奇怪的問題：眼睛為什么不能用手揉？鹿為什么跑得那么快……從那時起，我便開始閱讀《十萬個為什么》和《百科全書》。書籍解開了我心中許許多多的疑問，于是我對書愛不釋手。
光陰似箭，日月如梭�，F(xiàn)在的我已讀完四大名著，開始“泡”入世界文學(xué)名著：《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公保爾出身貧寒，以驚人的毅力奮斗到生命的最后一刻，他的精神激勵我努力，永不放棄�！遏敒I遜漂流記》告訴我遇到挫折要冷靜，學(xué)會尋找解決問題的方法……
書籍既是一位充滿智慧的老師，又是一位真誠友善的朋友。我愛讀書！
成長小學(xué)作文7
在我們的生活中，有許多的事情讓我終身受益，這些都是我成長中的故事，但我最受益的是那次數(shù)學(xué)考試。成長成長就像一場球賽，在結(jié)束前，誰也無法說清；
成長就像一部小說，任何時刻都可以峰回路轉(zhuǎn)；
成長就像一場電影，要到最后一刻才可能明白；
成長就像一米陽光，照射著自己又照耀了別人；
成長是無盡的階梯。一步一步的攀登，回望來時路，會心一笑；轉(zhuǎn)過頭，面對前方，無言而努力的'繼續(xù)攀登。
成長是一次次的蛻皮。蛻皮是痛苦，是流血，有風(fēng)險，有失��；但也是對未來的憧憬和期待，變得成熟與美麗。
成長是一杯香淳的酒，氣味芬芳，回味悠久。
成長是雨后的彩虹，雖然短暫，但是卻留下了一生的美麗。還記得那次考試，題非長的簡單，我滿懷自信我一定會考滿分，回到家我告訴了媽媽，媽媽說：“不要太驕傲，我覺得你不一定考好�！蔽衣犃撕懿桓吲d，轉(zhuǎn)身就走。第二天，老師發(fā)卷紙了，我竟然考了85分，又氣又怕，老師說我了一頓�；氐郊椅腋嬖V了媽媽，媽媽說：“驕傲乃是成功之母，下次考好就行了。”下次我果然考了100分。
經(jīng)過這次成長我明白了一個道理：驕傲乃是成功之母。以后不管做什么事都不要驕傲。
成長小學(xué)作文8
小時候，我依偎在媽媽懷里看童話，大點兒了，我捧著一本拼音寓言大全愛不釋手，上小學(xué)了，一本本有趣的課外讀物陪伴我左右。書，在我的成長天幕中劃過一顆顆閃耀的流星。
在我的小書柜中，有著一大疊的（（童話世界））。里面既有七彩童話，也有探險故事，搞笑片段。最使我著迷的是里面介紹全世界風(fēng)土人情的一個欄目。干練的文字搭配美妙的風(fēng)景，讓我的眼睛“隨書走天下！”在游覽了布達(dá)拉宮、香榭麗舍大道后，我來到了小小說世界。校園故事讓我欣然一笑，親情總動員讓我黯然淚下……書，走過了我生活的.點點滴滴。
書香環(huán)繞，有時候，書還能成為一劑溝通的“良藥”呢！
一個秋天的下午，我和好朋友小迪在一起做奧數(shù)題。做著做著卻因為一道題吵了起來，別過頭誰也不理誰。我拿了一本書隨便翻了起來，卻翻到一篇名為（（好朋友））的文章，我羞愧難當(dāng)……因為那本書我們又和好如初，那本書成為了我們友誼的守護(hù)神呢！
時光悠悠，歲月匆匆，書香裊裊。讀了一本有一本書，怎能不是緣？愿書成為我生活的營養(yǎng)品，愿書成為我進(jìn)步的階梯，愿書，伴我成長！
成長小學(xué)作文9
在光陰似箭的日子里，我，慢慢地，慢慢地長大了。我已經(jīng)不是哪個不懂事的黃毛小丫頭了，我開始體諒父母，理解父母了！但在這些成長中，我經(jīng)歷了許許多多的煩惱和憂傷。例如，在小學(xué)的畢業(yè)考試時考差了。
我捧著成績，不知如何告訴父母，因為，我兩科考得都不好，特別是數(shù)學(xué)，所以，我平均分只有180多分！當(dāng)我告訴了媽媽時，她的臉色非常不好看，且語氣很冷淡。這個時候，我多么希望它能夠打我，罵我啊！可惜，她沒有！
媽媽的態(tài)度沒有什么變化，不溫不冷，在這個時候，我多么希望媽媽不要這樣，即使她說只要再努力！
媽媽，我會努力的`，媽媽，我會加油的。我只是希望你不要再生氣，可以嗎？因為，你就像一道風(fēng)景，我就像眼睛。風(fēng)景從不眼睛許諾永恒，卻始終美麗……
成長小學(xué)作文10
書是人類進(jìn)步的階梯，眾生的伴侶，最誠摯的朋友。這句話跟我小的時候是一樣的。 因為在小時候不識字，所以都是別人讀給我聽的。在我和表哥睡覺時，我們總要聽別人說的睡前故事，聽著聽著，突然停了下來，小姨媽就說：“該睡覺了。”我說:“可我們還想聽。”但小姨媽說：“不行。”我們才依依不舍的合上眼睛，在夢里回想故事的`畫面。
到了小學(xué)一年級，我學(xué)了拼音之后，我逐漸地自己看書了，比如：《灰姑娘》、《小紅帽》等等。 我慢慢長大，當(dāng)然我看的書也是越來越多：《哈利·波特》、《我熟悉的野生動物》、《海底兩萬里》、都特別好看。 到了五年級，就是現(xiàn)在，老師叫我們把家里的書放到智慧加油站，放進(jìn)去之后，老師說：“你們可以去看我們智慧加油站里去看，也可以去其他班的智慧加油站去看�！贝蠹姨貏e興奮，迫不及待的跑了上去，有些是去搶位子坐，有些是去拿書。我呢，選了一本《三國演義》，特別好看，但是課間時間短，我才依依不舍的把書放回書架。 書是全世界的營養(yǎng)品，我一天不看書就渾身難受。大家一定要多看書哦。
成長小學(xué)作文11
我有一個好朋友——書，在書里可以體會到各種各樣的道理。同時，在我成功時它告訴我千萬不要驕傲，在我失敗時它鼓勵我不要放棄，它伴隨著我的成長。在我遇到困難時，是它幫我指明了方向。
那天班級里考試我考了89分。一放學(xué)，我就馬上沖出教室跑回家，我高興極了，像吃了蜜一樣甜。一到家，我就把試卷遞給媽媽看，我一直喊著：媽媽，媽媽，你快看啊，我這回考了89分啊，是最高一次。媽媽也高興極了，對著我和藹的笑著。我走進(jìn)書房，隨手拿起了一本書，坐到椅子上津津有味的看了起來，我看著看著，無意當(dāng)中翻到一頁，題目是《謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后》我仔仔細(xì)細(xì)的看了幾遍，然后把書一合，回想到剛才跟媽媽說的那些話。心想：這只是一次小小的考試，有什么可驕傲的。說完我慚愧極了。
書，不僅給我警醒，更給我以鼓勵。
有一次考試我考差了，我垂頭喪氣地走回了家，我是多么想變成小小的螞蟻，不讓媽媽看見。我走進(jìn)房間躺在床上，拿起一本書，看見書上有一句話是這樣寫的`：哪里摔倒的，就要從哪里站起來�？戳诉@句話之后，我深有感觸。發(fā)誓：從此再也不驕傲了。
小朋友們，你們要是有困難的話，就要來看“書”哦！
成長小學(xué)作文12
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！边@段名言讓我知道要多多讀書�，F(xiàn)在，我已經(jīng)與書結(jié)下了不解之緣。
小時候，媽媽經(jīng)常給我讀幼兒啟迪繪本。我總會找個理由偷偷地離開。這個時候，媽媽只能去做別的事情了。有一次，媽媽硬拉著我讀書。一個不想讀書的'理由都想不出來，我只好聽媽媽讀。媽媽讀的是《一千零一夜》，當(dāng)我聽到阿里巴巴發(fā)現(xiàn)四十大盜的寶庫時，我突然覺得自己就像在“沙漠里遇到了水”，好開心呀！后來，我又讀了《安徒生童話》、《格林童話》、《一千零一夜》等童話。
上了二年級，我不再看童話了。媽媽就跟我去圖書館借書。當(dāng)我看到了一本《魯濱遜漂流記》，便拿起來翻了翻。沒想到故事這般吸引我，一看就是兩個小時。中午十一點半了，媽媽說：“咱們回家吧！”遨游在書的海洋中的我，迫不及待地借走了這本書。晚上，我看到了十二點也沒有睡意。
時間過得真快，現(xiàn)在的我已經(jīng)不滿足看童話和小說了。只要有書，我就會看。地理、歷史、科學(xué)、自然都是我喜歡的書籍。
讀書，使我懂得更多知識；讀書，讓我開闊了眼界；讀書，讓我寫作能力得到了提高。讀書是我的愛好，我喜歡讀書。
成長小學(xué)作文13
“春蠶到此絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句話贊揚了春蠶和蠟燭的默默無聞，無私奉獻(xiàn)。他正如我們生活中的老師！
老師好似辛勤的園丁，培育著我們這些祖國的花朵，老師好似紅燭，照亮我們的生命，陪伴著我們成長。
記得不久以前，我們班開隊會，同學(xué)們說了對老師的一些祝福，老師聽完后，也說了一些話，說完，我們感動得流下了一顆顆淚珠，那些話只有和老師產(chǎn)生過深厚情誼的同學(xué)才懂。我也知道了老師們的艱辛，老師就像我們第二位母親，在學(xué)校里給予我們知識，呵護(hù)著我們，培育著我們，也陪伴著我們漸漸成長起來
老師，我知道你每天都想給我們上好每一堂課，想讓我們開心度過每一節(jié)課，可這之前，您有要花費很多的.精力。還記得以前，您做好充分的準(zhǔn)備來給我們上課，不料我們卻不好好配合您，您雖然很生氣，但仍著氣給我們上完了課。過了幾天，我們還是這樣，你實在忍不住了，大發(fā)雷霆，生氣的走了，我們坐在教室里想了一節(jié)課。在此我要說聲“老師，對不起”
老師的奉獻(xiàn)是無私的，是無法用時間衡量的。我們應(yīng)該尊師、知師，愛師，敬師，我要向全天下的老師說“老師們，您們辛苦了，感謝您們對我們呵護(hù)和照顧，我永遠(yuǎn)感激您們”
成長小學(xué)作文14
我今年雖然只有8歲，但是我得到的愛卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了8年。
8個春秋了，我是在不幸而又十分萬幸之中成長的，為什么要這么說呢？聽爸爸媽媽說：我在醫(yī)院出生時發(fā)生了一場小小的醫(yī)療事故，從而使我的童年與同齡小朋友的童年差別很大。
然而，上天對我卻是十分公平的，讓我有了一對好父母。當(dāng)時，他們并沒有聽“好心人”的勸告而放棄我，而是用他們所有的愛來細(xì)心的呵護(hù)著我，是爸爸媽媽教會了我說話，是爸爸媽媽在不知多少汗水與淚水中讓我在五歲時終于邁開了我人生當(dāng)中的第一步。這一步是爸爸媽媽無限的愛換來的，這一步也是我邁向人生當(dāng)中最重要的`第一步。
我不知道天下有多少父母，但我知道每一對父母都會如同我的父母一樣愛著自己的孩子，也許這就是人類最美的一種本能吧！爸爸媽媽常對我說：“一步一個腳印的往前走�！蔽抑肋@句話的含義有多么深，在我的人生中每一個腳印都充滿了愛我……；我就在這樣的愛中成長。
聽過這么一這首歌嗎？“感恩的心，感謝命運……”但我同樣會感謝我的父母，感謝在生活當(dāng)中所有關(guān)心和幫助我的人。
成長小學(xué)作文15
在我成長的過程中，有一句話讓我記憶猶新。那就是媽媽常說的：在哪里跌倒，就在哪里站起來。
在我的腦海中，有許許多多的挫折與煩惱。記得有一次，我學(xué)自行車，我一次次地跌倒，一次又一次地摔傷�？墒俏覉猿植恍傅鼐毩�(xí)它，掌握它的技巧與方法，并在與爸爸的'比賽中，獲得了冠軍。媽媽對我說：“你做得好，經(jīng)過你的多次努力，你不就成功了嗎？”
是啊，正如媽媽所說，在哪里跌倒，就在哪里站起。在今后的生活中，我們還會遇到許多的困難和失敗。但只要我們堅持不懈，知道自己失敗的原因，并去改正它，我們就能克服重重困難，讓它不再成為你的“攔路虎”。如果我們一遇困難，就向他低頭，那是不可以的，這樣的話，它就會永遠(yuǎn)成為我們過不去的一座大山。
我們應(yīng)當(dāng)翻越這座大山，成為大山的主人。
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