尋小學作文15篇
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的尋小學作文，歡迎閱讀與收藏。
尋小學作文1
春、夏、秋、冬，四季都有著它們獨特的風景，我要去尋找四季的腳印。
“沙沙，沙沙�！甭�！這是春雨在唱歌。春天的雨是獨特的，它是溫暖的，輕輕的落在掌心，彷佛在手掌輕輕的舞蹈。在春雨的呼喚下，草從土地里探出了腦袋，真是“野火燒不盡，春風吹又生�！辈莸木袷侵档萌藗內W習的。草，它默默奉獻，它給大地穿上一件美麗的綠衣裳，它生命力頑強。春，我尋到你了！
看！天上的云變成了淡紅色，夏天的天空永遠都是四季中最美的。天空似一位魔術師，一會穿上淡藍色的衣裳，一會兒穿著淡黃的裙子，一會兒又換上橙紅的大衣……天上的云又會跟著魔術師的魔術來變換形狀。一會兒變成海浪，一會變成兔子，一會兒變成長龍……夏天的風是涼爽的，炎熱的夏天里的一絲小風，都能給人滿足。當風兒吹過樹林時，都會奏成一首美妙的歌曲。夏，我尋到你了！
瞧！銀杏樹脫去原來的綠衣，如今換上黃色的大衣，楓樹那翠綠的大衣已換上火紅火紅的衣裳，青松如今還是那一身碧綠。一陣秋風拂過，銀杏樹那一把把小黃扇似蝴蝶般落下。楓樹那似手掌一樣的葉子在風中舞蹈。落在地上，像一層毛茸茸的.地毯，踩上去，舒舒服服的。秋，別躲了，我已尋到你了！
聞！寒冷的空氣中夾著一般清香，是雪梅發(fā)出的味道，在所有的植物中，雪梅是這一片雪白中的一道靚麗的色彩�！斑b知不是雪，唯有暗香來。”不愧是梅呀！梅花的精神也值得我們去學習，不畏寒冷，梅如同一位“公主”在枝頭獨自散發(fā)出自己的氣質。冬，我從梅中已尋到你了！
春、夏、秋、冬，我已尋到你們了！
尋小學作文2
我踏步走進校園，春天暖暖的氣息迎面撲來。
春天的足跡已隨處可見。升旗臺旁那迎春花，金燦燦的笑臉連成了一片。它們有的還是花骨朵兒，一副含苞待放的模樣；有的已競相開放，風情萬種。微風拂過，香氣襲人�；▍采希鄯浜秃猜勏愣�，漸漸地多了起來。此情此景，許多同學路過時都會忍不住停下腳步彎下腰，吸一口這沁人心脾的香氣。
蒼翠的雪松屹立在眾樹之間，像一個堅強的戰(zhàn)士，時時刻刻盡職盡責地守衛(wèi)著校園里的一切。微風吹過，雪松越發(fā)青翠。細細聞，哪里別樣的.清香隨風而來？再聞又聞不見了。我耐心尋去，哦，原來雪松旁是一棵棵挺拔的香樟樹，蔥蔥郁郁間已有少許淡黃的小花探出了美麗的臉龐。我湊近盡情深呼吸，頓覺神清氣爽，感覺整個人都開始飄飄然了。我想再過幾天，這香味也能浸染整個校園吧！香樟樹上不知名的小鳥們在嘰嘰喳喳地談論著屬于它們自己的趣事，不時再高歌幾曲或低吟幾句，和著從遠處教學樓里傳來的瑯瑯讀書聲，這屬于春天的交響曲也是絕了。
讓我駐足流連的還有那香樟樹和墻角之間的一片竹林，高高瘦瘦的竹兄弟們精神抖擻地挺立著，抽出了新的嫩芽。地上，一棵棵春筍破土而出，在燦爛的陽光下、和煦的春風里茁壯地成長著�？粗粗�，我仿佛也成了升旗臺旁的一棵竹筍，靜靜地欣賞，默默地守望，快樂地成長……
丁零零、丁零零——早讀課的鈴聲響了，我驀然從沉思中醒來，向教室奔去。
尋小學作文3
下午，風兒吹著大地，門前的地上全是螞蟻，占了好大一片地方，像一個大軍團在掃蕩，看看有沒有什么好吃的。
它們有的仔仔細細的在東邊尋找食物，有的'成群結隊的在西邊運送糧食，忙的不可開交。我仔細的觀察了一只大螞蟻，它的身體分為頭、胸、腹三個部分，頭上有一個咀嚼式的大口器，非常鋒利，都能嚼碎骨頭哩！它們的六條腿也不容小覷，可以和一顆滾動的彈珠賽跑呢！
突然，我看到一大群螞蟻正在搬一塊糖，那塊糖牢牢地粘在地上，十多只螞蟻一起搬還是搬不起來。媽媽把糖分開，只見兩只螞蟻一隊，每隊不費吹灰之力就搬走了一大塊糖，可見螞蟻的力量有多大。它們個個辛勤勞動，三步并作兩步地尋找食物，齊心協(xié)力地搬回家。還有一些大螞蟻最后壓軸出場，用它們那強勁有力的口器拖食物，進展一下子快了許多。它們在地上爬來爬去，像一把黑芝麻灑在地上，到處都是。
我拿出一塊餅干放在地上，一只螞蟻突然發(fā)現(xiàn)了它，頭也不回地跑到別處去叫伙伴幫忙，它們激動地碰碰觸角，好像在傳達某些信息。沒過一會兒，餅干上就黑壓壓的一片，慢慢地向螞蟻老巢移動。接著，我又撒了一把白砂糖，拼成一個“8”字，不到一分鐘，白“8”變成了黑“8”。
螞蟻們來來回回，忙碌地跑前跑后。它們來去搬運的路線像一條直直的絲帶，猶如絲綢之路，而它們就是商人，只辛苦一會兒，冬天就可以“享清福”不用出去找食物了。
尋小學作文4
十一黃金周爾跟爸爸一伏往外婆野，覓找秋地的腳印。
剛去的時候，秋姑娘似乎特地替咱們編了一場戲。一群大雁返南飛著，大雁隊長說：“弟弟們，鈍點飛，這樣就不會被冷風凍逝世。”黃黃的葉兒像一把把小扇子。“這是誰的`葉子呀？”銀杏樹大伯笑著說：“是我的孫子們要和我的佳敵人秋風姐姐一訖去游覽，功個快活的十一假”。銀杏樹伯伯說完，抖抖手臂，小英，小紅小綠都隨著秋風姐姐一起去旅言了。我賴奇地答講：“秋風姐姐，你和小寶寶有什么關系？”秋風姐姐當真地說：“他們可皆是我的小表兄和小表妹哩！我和銀杏樹伯伯都說惡了，我要安保險齊地把他們迎到他們想去的處所。”本來是這樣。我愉快地笑了啼，蹦蹦跳跳地跑入外婆家面。
外婆說：“卓卓，你看，黃澄澄的雪梨寶寶在晨你笑呢！快去把他們送歸家里吧！”我提著小籃子去戴可恨的雪梨寶寶。在路上，我恍如聽見喜鵲媽媽對喜鵲爸爸說：“孩子快要誕生了，我們要給孩子一個暖和，有愛心的家�！毕铲o爸爸說：“對，我們必定給孩子們一個暖熱，可惡的家，孩子長大后，作一個有愛口的我�！�
秋天，你像一個愛捉迷躲的孩子，但細心的己總能望見你，好像不什么你干不到的，你給了大地豐產的速樂。我們聞聲了你的歌聲，瞅睹了你五彩繽紛紜的顏色秋天你實美！
尋小學作文5
光陰似箭，過去的一切不可重來，這就是古人所云“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。此刻，我正要去尋找時間的足跡……
慢慢地，我走在林蔭小徑上，若有所思，突然一陣陣悠悠的花香襲我而來，循著花香，我一路尋去。哦，是一株梔子花！潔白的花瓣像雪一樣嬌美新鮮，那含苞欲放的嬌態(tài)，宛如一個羞滴滴的少女，很想綻放，卻又保持著一份矜持，那樣子，那么高貴。梔子枝杈蓬松，一片片的綠葉，像被微雨洗滌過，真是“綠葉襯紅花”。曾幾何時，她還是不受寵的“小草”，現(xiàn)在卻開出嬌美潔白的花朵，歲月的洗禮讓她美若一位圣女，在她身上，我尋到了歲月的痕跡。
知了在樹上唱著歌，聲音渾厚又嘹亮，不知疲倦，一聲聲展現(xiàn)著生命的活力。樹干上有他們蛻下的殼，我們想像不到它們是經過了多少的痛苦，才能脫下自己厚重的外套。殼的`背后，又飽含多少的痛苦積累。可是，它們又是多珍惜生命��！蟬潛伏許多年，才能等到這一夏的絕唱。在它們的身上，我尋到了時間的足跡。
路邊的座椅仍堅守在自己的崗位上。時光的流逝并沒有讓它們煥然一新，相反，讓他們的油漆表面開始脫落，變得斑駁，伸出手，摸上去，不是很舒服，還有點點灰塵。經歷了數(shù)年的風吹雨打，它們慢慢老化了，早已不是當年那個干凈整潔的座椅了，但他們仍舊散發(fā)著溫暖，夕陽的余暉下，老人坐在他們身上，靜數(shù)時光。從它們身上，我尋到了時間的足跡。
人們都說，時間是悄無聲息的，不會被人發(fā)現(xiàn)。但我卻不這樣想，時間是有蹤跡的，只要你仔細去找，仔細去尋。
尋小學作文6
春天來了，花徹徹底底地開了。老家田間芳香撲鼻，大片大片的油菜花中摻幾朵紫色的蠶豆花。
清明跟著春天的腳步緩緩而來，唱著陽光下的哀歌，帶去陰陽之間的思念。在田野的深處，開闊的地方，有一座小小的墳，那是我太婆最后的歸宿。媽媽，外公和大小親人，把買來的食物擺在墳前的大理石板上。蠟燭點了又熄，熄了又點，插在大理石板前的`松土地上。外公還不忘把煙給太婆送上，煙越燃越短，定是太婆抽上癮了唄！
我沒什么好贈的，要不我會把我的上報作文帶了去，讓老人家有和她朋友攀談的資本，想必她是這般說的：“瞧我外外孫女，多有才！”她一向是個好強的人�。≈車筒嘶▋和ζ鹧鍍�，黃色的花兒是最美的了，輕輕采下一些，向空中拋出一些，周圍就香了一些，太婆一定很喜歡這樣的香味！折下一兩枝，擺在石板上，我是那么想的，讓太婆把那些種在小花園里，等到來年春，便就芳香漫天了，太婆銀白色的發(fā)絲之間一定有淡淡的香味！我在左右尋找，摘下幾朵蠶豆花兒，把這些種在太婆的花園里，再過一段時間，便是一派紫色的風景了。伴著花香，太婆的樣子浮現(xiàn)在腦海。她是個矮小的但很親切的人。每年，媽媽都會把太婆接來杭州玩，還記得太婆抱著我在西子湖畔邊合影，我笑著，她也笑著，快門按下的一瞬，便是幸福滿天了。
煙滅了，外公又燃上一根，再過幾年。再過幾年，天上定是芳香遍野，碩果累累了……
尋小學作文7
《千與千尋》，用普通的眼光去看它，只不過是一個翻版“愛麗絲夢游仙境”，只不過千尋沒夢游。千尋“走錯了路”，這在各種傳奇故事里是一種很普通的情節(jié)。
水藍色的天真基調，主人公還不過是個10歲的小女孩，團子臉，走路還會一蹦一跳。廢棄的游樂場一到晚上便成了各方神明的休息地，千尋和爸爸、媽媽闖入了這個世界，爸爸、媽媽因為貪吃，吃掉了供給神明的食物，結果變成了兩頭掛著口水的豬。千尋害怕的要死，慌慌張張東跑西跑，跑進了湯屋，遇到了一條白龍，白龍給她吃了一種不會變得透明的藥，從此，在湯屋開始了她女仆生涯，影片中無論是她在澡堂里努力工作的身影，還是笨手笨腳拉吊繩掉進浴缸里的情節(jié)，都讓我看到了一個堅強千尋，在笑聲聲中被感動著。千尋還很有愛心，在無臉男一個人站在窗口淋雨時，只有千尋一個人會問一句：“你不要緊吧！”，千尋可以不費吹灰之力與那些神怪交上朋友，她只為了能找回自己的名字和救出自己的爸爸、媽媽。變身小千的千尋，在經歷一層層試煉后收獲了成長，比原來那個愛撒嬌又愛哭鼻子的女孩更多了一份堅強與勇敢。堅強是千尋活在那個走錯世界里的唯一資本。
注定是要回到原來的`世界中來的吧，千尋最終還是離開了“走錯的路”。返回了人類。千與千尋，乍一看，是兩個人，其實是一個人的化身，成長就是一場一個人和自己的戰(zhàn)爭，難道不是嗎？
尋小學作文8
寒冬不知不覺地走了，暖春悄悄地來臨了。我站在窗前，靜靜地看著窗外蒙蒙飄著的春雨。不一會雨停了，雨后的空氣特別清新，讓人心曠神怡。
我舒展著身體，走出家門去散步。小路兩邊的雨水還未干。微風吹過，遠處的江面上綠波蕩漾。在一路美景中，我不知不覺地來到了江邊。這里住著一戶人家，主人叫黃四娘。黃四娘家旁邊是一片一眼望不到邊的花海。它們千姿百態(tài)：有的含苞欲放，有的.只綻開了幾片花瓣，有的花瓣全展開了。因為剛下過雨，晶瑩剔透的雨珠在花瓣上搖搖欲墜。有的花還因此難為情地垂下了頭�；ǘ涿苊苈槁榈財D在一起，不留一點空隙�；ú坏珨�(shù)量多，而且品種也多。有杜鵑、牡丹、迎春、海棠……我深吸一口潮濕的空氣，各種清香便直鉆我的鼻子。
這些花兒的芳香向遠處傳播，吸引了大批美麗的舞者——蝴蝶。只見它們成群結隊地來到花海，出現(xiàn)在我的面前，在花的海洋中翩翩起舞，就好像一群下凡的凌波仙子�！拔宋宋恕保燎诘膭趧诱摺鄯�。它們也聞香趕來了。它們在花叢中一邊飛舞一邊歌唱。蝴蝶在舞蹈，蜜蜂在歡歌，構成了一幅美輪美奐的田園風景畫。
黃鶯更是開心。它時而飛起，時而停在枝頭，大聲地唱起優(yōu)美的歌曲，和蜜蜂、蝴蝶應和著。我陶醉其間，流連忘返。
我享受著這美景，不知不覺中黃昏降臨了，夕陽的余輝為花海披上了一層金紗。我戀戀不舍地向家里走去�；氐郊遥伊⒓磽]毫潑墨，寫下了一首詩，詩題叫《江畔獨步尋花》。
點評：小作者通過展開豐富的想象，運用優(yōu)美的語言，美輪美奐地描繪出了詩句當中美麗的春景，令人印象深刻。
尋小學作文9
一日，詩人賈島因事業(yè)不順，想起了隱居在松林的隱者，便千里迢迢去找隱者求教。
清晨，賈島早早地起身，前往隱者居住的小屋。陽光透過樹林散落斑駁的靜影，清澈的泉水在巖石上叮咚流淌。雨后的春筍從泥土里鉆出了小腦袋，景色甚美。賈島根據(jù)地圖上顯示出的那彎彎曲曲的小路，步行上了山，找到了隱者居住的.小屋。
“汪汪汪”，賈島剛到小屋，就聽見了小狗的叫聲。緊接著，出現(xiàn)了一直毛茸茸的黃色的小狗，這可把賈島嚇了一跳。童子也聽見了小狗的叫聲，連忙趕來，發(fā)現(xiàn)是一位陌生男子，便細細觀察起來。只見賈島面目清秀，文質彬彬，像一個學識淵博的書生，可能是由于被小狗驚嚇的緣故，清秀的臉上多了一分恐懼。童子見了，連忙說道：“對不起，先生，把您嚇著了！”賈島一見童子，便上下打量了一番，只見童子天真無邪，細細的眉毛，櫻桃小嘴，臉蛋白里透紅。賈島捋了捋胡子，說道：“沒關系�！蓖右娰Z島沒事了，便問道：“請問您到這兒來找誰呢？”賈島答道：“我姓賈名島，字閬仙，到這兒是來找隱者的�！薄芭�，我?guī)煾邓ゲ伤幜恕！薄澳敲此侨ズ翁幉伤幜�？”“喏，就是那座山�！蓖又噶酥盖懊娴哪亲秸f道�！熬烤购翁帲渴巧侥_、山腰、還是山頂？”“這……我也不太清楚，因為云太深了，我找不到師傅的具體位置。”“哦，那勞煩童子了，我還是改天再來吧！”
見賈島一臉失望的表情，童子也束手無策，只能由賈島漸漸離去。離別時分，賈島吟詩一首：“松下問童子，言師采藥去，只在此山中，云深不知處。”
尋小學作文10
今天爸爸休息，決定帶全家到野外游玩。對爸爸這個英明的決定，我雙手贊成。爺爺開著車向目的地出發(fā)，全家人在車里談笑風生，一路上，灑下我們的歡聲笑語。
車剛停，我就地跳下車。綠草如茵，繁花似錦，鳥兒啾啾，蟲兒呢喃，好一幅春光圖��！不遠處一片郁郁蔥蔥的小竹林引起了我的注意，會不會有春筍？帶著這份好奇我鉆進了竹林。剛進竹林，立刻感到陰涼無比，我抬頭仰望，只見根根翠竹筆直向上，仿佛一個個立正的士兵。無數(shù)的綠葉挨在一起，像撐起了巨大的傘。細長細長的.葉子青翠欲滴，正隨著風兒輕輕搖動，是在沙沙細語？還是在歡迎前來尋筍的我？
想到尋筍，我立刻低頭看去，不由一陣驚喜：地上果然有幾根細細的春筍。我快步走到春筍跟前仔細地看了起來。春筍裹著淺褐色的外衣，像嫩生生的娃娃。聽說春筍長提極快，一節(jié)一節(jié)直向上伸，要不了多長時間，就會長成為一根小竹子。我伸出手，剛要把春筍拔出來帶給爸爸媽媽看看，可轉念一想：算了，還是讓春筍長大成竹吧，讓春筍長得高高的，也來看看為美麗的世界。我摸著春筍，在心里默默地說：“春筍，但愿你們能在陽光中歡笑，在春雨里成長�！�
竹林外傳來了家人的歡笑聲，這笑聲感染了我，也似乎感染了這片竹林，聽！沙沙沙——笑得多歡�。�
尋小學作文11
�。ㄒ唬�
第一天，我和媽媽在欣賞西湖的美景，忽然一個奇異的景物出現(xiàn)在我的眼前，把我吸引過去。它的.前端像一個弓，但后面還有一個凹凸，和一個扳機，我一眼便看出這是古代有名的武器——弩。
我便下決心買它，媽媽一問價錢，人家說：“20元�！钡�，媽媽覺得太貴了，便說：“劉好，這弩太貴了，我們到其它店買吧！”說著就把我拉走，繼續(xù)看西湖的美景。但，我一點也不想看景色了，一心就想著要弩。
（二）
第二天，我起得很早，跟媽媽找便宜的弩。一路上，我連風景都不看，一直在找弩，而且覺得什么都像弩。有的商店還算好，知道什么叫弩，但有的商店連弩都知不知道，反問道：“什么是弩��？”就這樣，我從早上找到晚上，還是一無所獲，只好掃興而歸。
（三）
第三天，我使用了“激將法”，對媽媽說：“媽媽，我知道你舍不得買弩�！眿寢尲敝卮穑骸罢l說我舍不得的？今天，我就買給你看�！痹捯魟偮洌愫蠡诹�，但她已經答應我了，沒辦法再改口，只好硬著頭皮去幫我買。
哈哈，以前她都很警惕，沒想到，她也有百密一疏的時候�。�
最后我拿到了我最心愛的弩，高興地又蹦又跳。
這次我在西湖的收獲真大！買到了一把比西湖美景更吸引我的弩。
尋小學作文12
我已經上六年級了，可是我好像一直在尋找一樣東西，那就是我的愛好。
以前，父母給我報過很多興趣班，可是隨著時間的推移都被我一一放棄了，那些興趣班的內容我都不感興趣。每天一到學校，就聽到別人說自己喜歡這個，擅長那個，我就非常不開心，因為我一直沒尋找到自己的愛好是什么。
有一次，我被一個同學問到我的愛好是什么。當時我的心好像在被刀割一樣，非常尷尬，只能掩飾道：“這是秘密，不能告訴你。”說完就趕緊逃走了。
直到有一天，回家的路上我看到一張滑板社的廣告。看著那些動感十足的.動作，我開始想象自己站在滑板上，做出一些帥氣的動作……可是轉念又想：我連個滑板也沒有，而且這種運動好像還挺危險，摔著了那多疼��？要不……可是我還是很想試一試。
最后還是下定決心回去告訴媽媽，我要學滑板�？墒菋寢寘s說：“一個女孩子，學什么不好，非得學這個，多危險��！”可是架不住我軟磨硬泡，她還是同意了。
到了滑板社，我開始跟著老師學習滑板動作。一開始經常摔倒，老師讓我休息一下，但是我拒絕了，我想多練一練。于是忍住了疼痛繼續(xù)練習起來。從能站到滑板上平衡滑行到學會剎車，我一點一點提高著自己的滑板技術……
我想我尋找到了自己的愛好，我要堅持練習下去。
尋小學作文13
又要到姨媽家去了，我心里挺高興的，因為姨媽家有只可愛的小貓，這只小貓機靈活潑可愛，是那種最討人喜歡的那種。我愛死了！
進入姨媽家說聲姨媽好，眼珠子便開始搜索著我那只可愛的小貓，誰料哪兒都看不到它的'身影。難道叮當要跟我玩捉迷藏，呵呵，還別有風味嘛！姨媽似乎看出了我的心意，對我說：“小貓前幾天跑出去，后來也沒回來，找也找不到，恐怕是被別人帶回家或給宰了吃了吧。”我聽到后面半句話，心里有幾分寒意，回想起了自己可愛的小弟也就是這樣離去了。哎呀！不會這么恐怖吧，��！叮當你別死呀，別離開我呀！我再一次感受到了離別的痛苦，讓我的心再一次的受到了傷害。我跟媽媽申請下去找叮當，于是就展開了一場轟轟烈烈的尋貓記。
“叮當，叮當，喵，喵。快出來，叮當，叮當”不管我怎么的叫叮當也沒有出現(xiàn)在我的面前，搞得我心情郁悶到了極點。天好黑呀！我有點兒害怕了，怕壞人出現(xiàn)，不過我要拼了！三十六計，走為上策。見到壞人就跑嘛！簡單！啊……不會不會……有……鬼吧！我的媽呀！救命呀！不要緊的人怕鬼三分，鬼怕人七分嘛，況且世界上可能沒有鬼呀！呵呵，這只是我在自我安慰而已，其實心里根本就害怕嘛！這叫做口是心非，呵呵。我又繼續(xù)尋找叮當�！岸．�，叮當，叮當，叮當……”我用了千奇百怪的聲音叫叮當，可是叮當并沒有出現(xiàn)。突然，草叢那兒傳出了幾聲的聲響，我想一定是叮當吧。
于是我走了過去，翻開草叢。救……命…
尋小學作文14
上個星期六，這一天我終于盼到了，因為我們要去雙隆尋寶。
等人都到齊了，我們就排著既長又整齊的隊伍向雙隆走去。
到了雙隆廣場，許多人都圍過來，好奇的看著，還有人拿著手機拍攝。在外面折騰了好一會兒，終于進去了。
老師安排在超市門口的`圣誕樹下照相，照完后又去大圣誕樹下照，這時，三點多了，同學們都等的不耐煩了，又經過一番折騰，終于開始尋寶了。 我來到放寶貝的貨架前，左看看右看看，找了大半天，一個寶藏的影子都沒找到，忽然，我看見三四個人在一個架子下干什么，我一看原來是寶藏，而且有四五個呢！個子小的朱冠林，姬洋一個也沒搶到，因為架子比較高 ，個子高的顏祎兵可占便宜了，搶到了好幾個，還剩一個，顏祎兵沒看到，個兒小的看見了，可是怎么蹦也夠不著，我過去一蹦就夠到了。
我拿著寶藏心里美滋滋的，可是這時我的袋子漏了，張金泰來了，我以為他會幫我，誰知他居然幸災樂禍，還搶了我一個巧克力，當我把吃的裝起來時，他已經跑遠了，我想：這個張金泰我一定找他算賬，可是袋子漏了不方便拿，這可怎么辦，于是我繼續(xù)找，寶藏沒找到卻找到個圣誕帽，我把寶藏裝到帽子里，這下方便多了。我又在手推車里找到了一袋，這可真是大豐收呀！
然后我們就去五樓吃好吃的，我和朋友坐在一起，一起品嘗我們的勝利成果。最后慶祝十二月過生日的同學，吃完蛋糕尋寶記就到此結束了。
這次我沒玩夠，希望下次還來。
尋小學作文15
最近姐姐很煩躁，畫也不畫了，每天陰沉著一張臉，問她怎么了，也兇巴巴的。有時嘰里呱啦的對著我亂說一通，有時又對我愛搭不理的，她現(xiàn)在的脾氣一點就炸。姑姑說：“你還小，不懂，看，姐姐眼中的光芒暗了�！闭f罷，嘆了口氣，搖了搖頭，走開了。我雖然沒聽懂，但我想讓姐姐眼中的光芒亮起，我不想再看到她現(xiàn)在這么頹廢的樣子了，我絞盡腦汁想著點子，一個能讓姐姐開心的點子�？粗憬闳諠u消沉下去，我十分著急，無時無刻不在想著好點子。
中午，我偶然間聽到電視里一個節(jié)目在談論初心這個話題，忽然發(fā)現(xiàn)這話和姑姑的`話太像了，原來姐姐忘記自己的初心是什么了，我必須幫姐姐找回初心。通過姑姑，我了解到姐姐畫畫的地方——學校的操場上。我急忙拉著姐姐趕去學校，一路上，我們誰也沒說話，到學校后，姐姐想說什么，卻被我打斷，我拉著她來到操場，說：“姐姐，我希望你找回最初的夢想�！苯憬憧粗�，鼻子和眼睛紅紅的。忽然，學校里熟悉的鈴聲響起，姐姐的眼淚像斷了線的珍珠。她慢慢蹲下來，抱著頭，哭得像個孩子，現(xiàn)在，她痛快的哭了一場，把這些天的難過、委屈、煩躁都哭了出來。我把背包里的畫本和筆輕輕遞給她，她抬起頭，借過畫本就開始畫。風吹亂了她的發(fā)型，吹干她的淚痕。傍晚時分，她終于畫完了，瞌睡蟲一下就被我趕跑了，我看著她把畫撕下來，粘在墻上，她微笑著說：“從這里開始，到這里結束。我要換一個正經的工作了。”我盯著她，她的眼中是對新事物的向往，是畫畫的惜別，是如同星辰大海的光芒。我知道了，姐姐又要開始一場新的旅程了。我笑了，我大笑起來，笑聲回蕩在整個校園。
我明白了，永遠不要丟棄初心，因為，如果丟棄了，就很難找回它。
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