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    賽跑小學作文

    時間:2022-06-07 17:55:17 小學生作文 我要投稿

    賽跑小學作文15篇

      在生活、工作和學習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的賽跑小學作文,希望能夠幫助到大家。

    賽跑小學作文15篇

    賽跑小學作文1

      在一個黎明的早晨太陽才剛剛露出它那害羞的小臉蛋,小花和小草都沐浴在陽光下,森林將要里舉行一個三跳運動會,小烏龜和小猴子約好要一起去賽跑。

      距離賽跑還有一周的時間,小烏龜在刻苦練習,而小猴只知道看電視,第二天小烏龜還在專注練習。而小猴子想著距離運動會還早著呢,我先睡會覺,剩下的.幾天小烏龜還在堅持不懈的練習,而小猴子呢只是在外面游蕩,根本不去練習。

      比賽即將開始了,小猴唱著啦啦啦啦啦,我是跑得最快的小猴子,只聽熊裁判一聲槍響小猴像離弦的箭一樣飛了出去,小猴子心里想烏龜跑的這么慢怎么可能比得過我呢。小烏龜很淡定的爬著,它想比賽前我艱苦練習,就為了這一次了,我一定要努力呀!但是小猴子在跑的過程中自言自語的說:“烏龜跑得慢,我在大樹下睡上一會,等到烏龜走到這棵大樹下時它會被我絆一腳我醒來在繼續(xù)跑 !闭l知小烏龜看見猴子在睡覺,它已經(jīng)筋疲力盡也想休息一下,但是他想堅持就是勝利,趕緊奮力的往前沖,當太陽已經(jīng)披著紅袍下山的時候,猴子也醒來了,但他醒來時還以為烏龜還沒到呢,往前一看原來烏龜已經(jīng)早早到那等著它呢。

      烏龜贏了,猴子想著要是我不偷懶睡覺就能贏過烏龜了,它很慚愧,我不應該自已為是,做人要謙虛。

    賽跑小學作文2

      烏龜和兔子賽跑,兔子輸了后,心里很不是滋味。它就想,我要和烏龜再比一次賽,上次比賽,我居然等烏龜?shù)鹊剿耍泡斄吮荣,這次我一定要贏它。

      第二天,兔子去找烏龜,向它提出重新比賽,烏龜想了想,說:“好啊,我們今天就比賽吧,現(xiàn)在去請大象伯伯當裁判!薄昂玫摹!蓖米诱f。于是,它們迫不及待去找大象伯伯當裁判,大象伯伯也很高興地答應了,看誰先到河對面的蘋果樹,誰就贏了。過河,可以直接游過來,或者坐船過去。大象伯伯一聲令下,開始比賽了。烏龜就準備直接游過河,兔子準備坐船過河。烏龜在水里手腳并用,不停地劃水,向?qū)Π讹w快地游過去。兔子呢,它就一手拿著一根木棍,用木棍作漿,兩只手不停地用漿劃水,可是船不往前走,而是在中間繞圈,它非常著急,急中生智,它用木棍插向河底,再用力向后推,船就向前走了。當時有許多小動物在看它們比賽,一邊看著,一邊喊著,“兔子加油!兔子加油!”兔子劃呀劃,終于劃到了對面。它在水里耽誤了很長時間,這時烏龜已經(jīng)快到了終點蘋果樹。它飛快地向終點奔去。兔子跑得很快,像賽車一樣“嗖”的一下就到達終點了,烏龜這時也正好趕到了終點。

      這個故事告訴我們,每個人各有各的長處,也有自己的短處,我們要取長補短,不能拿自己的'長處與別人的短處來比。

    賽跑小學作文3

      自從上次龜兔賽跑兔子輸后,非常不服氣,決心再賽一次,挽回自己的面子。不就是自己懶惰、輕敵才使烏龜贏了。哼,這次烏龜絕對不會贏了。

      于是,兔子邀請了烏龜:“上次我輸是因為我在中途停頓了。有種再比一次!薄氨染捅!睘觚敐M不在乎地說。

      第二次賽跑開始了,兔子吸取了上一次的教訓,槍聲一響,兔子就閉住眼睛,玩命似的奔跑起來烏龜呢?烏龜一開始就落了一大截,雖然跑得慢,但是他一步一步地跑起來……

      不知過了多久,兔子傻了,他們是在跑道上跑的,怎么跑著跑著到田野來了?兔子發(fā)現(xiàn)不對頭,立刻返回原處重新跑,但他氣喘吁吁地跑到終點時,卻看到烏龜?shù)牟弊由弦呀?jīng)掛上了獎牌。

      兔子還是不甘心,想和烏龜再比一次,烏龜答應了。

      這次,兔子盯準了目標,堅持不懈地跑向終點。這一次,兔子終于贏了。

      為什么兔子前兩次輸了呢?是他的'耐力差、跑得慢嗎?僅是他“睡了個覺”嗎?

      都不是,只有看清自己的目標,加上自己堅持不懈的努力,才能成功。因為,看清目標比盲目地努力重要得多。

    賽跑小學作文4

      一天早上,風和日麗,萬里無云,兔子出來散步時,碰到了老對手烏龜,它氣呼呼地對烏龜說:“烏龜,有種明天再跟我比賽一次跑步!睘觚斔斓卮饝恕

      第二天到了,“3,2,1,比賽開始!”裁判燕子說。話說兔子跑了7分13秒,它就累得氣喘吁吁了,回過頭一看,烏龜竟然追上來了!這是怎么回事呢?原來烏龜知道自己跑不過兔子,就叫人裝一個火箭加速器。兔子知道后,就在路上放了一大堆石頭,烏龜撞到石頭后就暈了,兔子再用石頭把火箭加速器砸爛,然后拔腿就跑。烏龜醒來后,馬上爬起來,慢吞吞地向前爬去。

      兔子跑到了一座大山前,兔子知道,爬過這座大山就到終點了。就再兔子爬到了山腰時,烏龜突然“嗖”的一聲飛過這座大山。這又是怎么一回事呢?

      原來,一只大猩猩喝醉了,看見了正在緩慢爬行的烏龜,以為它是一塊小石頭,就一腳踢飛烏龜,沒想到這猩猩力氣這么大,正好把烏龜踢到了終點。

      當烏龜戴上金牌時,兔子正好趕到。兔子大叫:“蒼天啊,這是怎么一回事,我不相信!”

      烏龜再次贏免子,成了冠軍,高興得手足舞蹈。兔子則垂頭喪氣,沒精打彩地回家了。

    賽跑小學作文5

      我的家中有兩個鐘,一個是書房里的黑鐘,另一個是臥室里的紅鐘。我只求紅鐘精確無誤,而把黑鐘調(diào)快了30分鐘。你問我為什么這么做?我先不告訴你,你聽我講一個故事,你就知道了。

      三年級開學,我懷著膽怯和疑惑來到了新學校,但是,我在人民路小學留下了一個壞習慣,那就是慢。我做什么事都慢,當交語文卷子的時候,我的作文大部分都沒寫,交數(shù)學卷子時后面的應用題三題兩題沒寫。老師、媽媽、爸爸都為我擔心,我自己更擔心。終于有一天,我想到了調(diào)時間這個方法。

      每當我吃過飯坐到書桌上時,看看鐘,頓時大吃一驚——太遲了。便奮筆疾書,效率自然提升。在每天規(guī)劃的8點鐘前完成了作業(yè)。這時黑鐘顯示的.是8點,而紅鐘上的正確時間才七點半。這樣,我每天就從時間老人那里搶過來了半小時。

      在我們家規(guī)定必須在9點上床睡覺,我完成功課后的時間由我自己安排。以前,我寫作業(yè)就寫到9點,根本沒時間做自己想做的事,有了30分鐘后,我閱讀了大量的書,讓我寫作水平大有提高,我的作文多次在報上發(fā)表,我成為了一名優(yōu)秀的小記者。有了30分鐘,我學習了游泳、書法、圍棋、長笛,這讓我成為了一個多才多藝的人。

      “時間如果實,采集才有用。當我充實地度過著每一天時,我都要感謝時間,他給了我大放異彩的機會。我要永遠和時間賽跑,穿過一堆一堆的書本,看到遠方的耀眼的希望。

    賽跑小學作文6

      自打贏了龜兔賽跑后,烏龜突然之間就變成大名人。找他拍廣告的商家都踏破了門檻。電視機里全是烏龜代言的廣告。甚至有知名導演請烏龜拍電影,烏龜又成了電影明星。這下,烏龜成影視雙星了,無盡的財富向烏龜涌來,烏龜發(fā)財了。它搬離了舊居,住進了頂級的別墅,身上隨便的穿著都要數(shù)萬元,家里更是仆役成群。眼見這些,兔子眼紅了。

      眼紅的免子向烏龜發(fā)起了新的挑戰(zhàn)——再進行一次龜兔賽跑,重分勝負。驕傲的烏龜答應了它。賽事當天,從世界各地趕來的小動物把整個賽場擠得水泄不通。這場比賽還上了電視直播,沒來到現(xiàn)場的動物們家家戶戶都擠在電視機前觀看,電視創(chuàng)下了新的收視奇跡。發(fā)令槍響!烏龜仍以它特有的'“烏龜速度”緩慢爬行,小兔子則快速地沖向終點線。結(jié)果很意外,也沒有意外——烏龜又贏下了這場比賽!

      人們無法理解,為什么吸取了教訓的兔子仍然輸?shù)舯荣!后來,小動物們發(fā)現(xiàn)其中的秘密,原來烏龜給了兔子一些錢,故意讓兔子輸了。憤怒的人們檢舉了烏龜?shù)臒o恥行為,烏龜被警察帶走了。烏龜再也不是人們眼中那只踏實、堅毅、不拋棄不放棄的烏龜,從此聲名一落千丈,再也不也面對世人了。

    賽跑小學作文7

      今天是一個鳥語花香,百花齊放的日子,大地顯得格外的生機勃勃。

      自從上次龜兔賽跑兔子輸給小烏龜后,小兔子就天天去森林里面訓練著自己,F(xiàn)在的小兔子已經(jīng)跑得飛快,它又向小烏龜發(fā)送了挑戰(zhàn)信,小烏龜接受了小兔子給它送來的挑戰(zhàn)信。小兔子和小烏龜一同來到了比賽的現(xiàn)場。小兔子的眼睛像一把鋒利的劍,直直地盯著小烏龜,趁比賽還未開始它又斜了一眼烏龜。小烏龜也不甘示弱,鼻子里丟了一個“哼”字給兔子。

      比賽開始了,小兔子像離弦之箭一樣“咻”的一聲就沖了出去,而小烏龜不緊不慢地爬著?尚⊥米优艿锰,沒有注意前方,被一顆石子給絆了一腳,它摔倒在地上,還把腳給扭到了。它癱坐在地上,腳上還腫了一個饅頭那么大的包,頓時小兔子疼得哇哇大叫。過了一個多小時,小烏龜才來到這里,它看見小兔子癱坐在地上,就上前問道:“小兔子,你怎么了?”小兔子一五一十的把事情的.經(jīng)過說了出來,但是小烏龜?shù)男睦飬s掙扎了起來。一邊是惡魔一邊是天使,惡魔說:“不要救他,不然你就會輸,到時候會被大家嘲笑的”。而天shi反駁道:“救它,輸贏一點都不重要,好人是有好報的!币环瑨暝,小烏龜最后選擇了救人。它將小白兔馱到了自己身上。小兔子的內(nèi)心非常的慚愧,自己這樣諷刺烏龜,而它卻能不計前嫌幫助自己。

      這個故事告訴我們:做人要寬宏大量。

    賽跑小學作文8

      她,非常的優(yōu)秀;她,有著一雙寶石般閃閃發(fā)亮的眼睛;她,愛問為什么。她是誰?她就是我的同桌——楊啟帆。

      “哎,又差了幾分,下次一定要超過你!”教室里又傳出這樣的聲音。想問她是誰,當然是我啦!

      一次科學考試下發(fā)試卷,我自信滿滿地望著同桌一笑:“我考了98分,你考了多少?”可沒想到的是,她竟考了100分!我無法面對這樣的結(jié)果。幾顆晶瑩的`淚珠掉到了試卷上,迷糊了字跡……

      回家路上,我抬頭望著天空,幾朵云飄來仿佛在對我說:“不要氣餒,努力!”于是我下定決心,一定要用自己的汗水、自己的努力來換一個分數(shù)!一個比你高的分數(shù)!

      這天早上,毒烈的陽光炙烤著大地,萬里無云,天氣非常好。而我的心情卻無比沉重,有一個重包袱沒卸下。

      我跨進教室,手冰涼,心砰砰跳個不停,喘著粗氣。緊張的時刻到了,老師報我們組的成績:“陳鑫95分,葉陳宇……”越來越多的汗從手心冒出來。終于,“楊心然99分,楊啟帆97分!”我簡直不敢相信自己的耳朵!不,這是事實!

      一路上,晚霞露出笑臉,眼神到遠方的地平線去,我卸下包袱,朝遠方奔去……

    賽跑小學作文9

      周日,媽媽帶我去奶奶家,媽媽提出要和賽跑,但要求是:我是跑步,而媽媽是騎自行車。誰先到的話,誰就是勝利者。

      比賽開始了,媽媽說:“預備!開始!”我就像脫了韁繩的野馬一樣沖了出去,而媽媽則悠哉悠哉的'騎著。媽媽一邊哼著小曲,一邊欣賞著路邊的風景,顯得很有自信的樣子。我心想:“媽媽得意地太早了,我要把她比下去!蔽揖推疵嘏苎脚,終于,把媽媽甩在后面了。我心想:第一名非我莫屬了。我跑得飛快,媽媽見狀,腳用力一蹬,飛快地沖了上來,并且追上了我,我氣喘吁吁的說:“媽媽,等等我呀!我跑得很累呀!”媽媽就說:“有本事,你自己來追呀!”媽媽故意慢慢的騎,我就奮力的沖上去。誰知,我中了媽媽的計,媽媽馬上又超過了我。我正納悶著,心想:媽媽怎么會這么快呢?還沒等我緩過神來,媽媽已經(jīng)向終點沖刺了。我只能一步步的往前跑。

      比賽結(jié)束了,最后我輸了,我想我以后可不能有僥幸心理了,千萬不要輕敵。正所謂:驕傲使人落后呀!

    賽跑小學作文10

      自從老兔子輸給了老烏龜,老兔子的孫子多多向老烏龜?shù)膶O子小小發(fā)出了一次挑戰(zhàn),說:“我要和你挑戰(zhàn),因為你的祖先把我的祖先傷心過度,把他傷心死了,所以我要為我的祖先報仇,來吧,我在高爾夫球場等你!”

      第二天,兔子多多和烏龜小小都到了高爾夫球場,他們請來了小猴裁判,小猴裁判說:“賽道一共有十個休息站,你們要超過十個休息站,才算到終點,明白了嗎?”多多和小小異口同聲地回答:“明白了!笨煲_始跑了,過了半個小時,就開始跑了,裁判說:“預備,跑!”小小就先笑了,多多一聽到口令,就飛快的跑起來他跑到第九個休息站,望望烏龜,看到烏龜還在第一個休息站休息。他就在第九個休息站休息,烏龜在休息站吃了幾塊面包,就從他的.龜殼里拿出一個火箭炮,他點燃火箭炮一下子就沖到第八個休息站,看見多多還在第九個休息站啃蘿卜呢,多多聽到一聲火箭的聲音,看看外面,看見了小小坐在火箭炮上飛快地向終點飛去,多多立馬扔掉蘿卜,飛快的向終點跑去,可是,多多哪有火箭炮快?小小一分鐘就沖到了終點,多多到終點的時候,看見小小在休息室休息,他沒進去,回到家,因為和他的祖先一樣,傷心過度導致死亡。

    賽跑小學作文11

      有一次生日,爸爸媽媽分別送了我一只小狗和一只小貓。

      小狗長的可酷了!圓圓的大眼睛,眼睛下面有一個三角形是的鼻子,鼻子下面有一張吐著舌頭的大嘴巴。小貓可可愛了!水靈靈的.眼睛下有一個黑乎乎的鼻子。

      有一次,我做好了作業(yè),覺得非常無聊,這時我突然想起了龜兔賽跑,我心想:我能不能也舉辦一次這樣比賽,我試了一下。我把小狗和小貓放在了房間門口,然后我用了兩個盤子,里面分別放了小狗的最愛:骨頭和小貓的最愛:魚,最后我說:“開始!”我趕忙把小貓和小狗的食物放在終點的位置。小貓趕快跑了過去,因為小貓全身的顏色是咖啡色的,它只要一跑到桌子前,我就根本不知道小貓跑哪去了?小狗也不落后,跑的也挺快的,就像一只警犬一樣瀟灑!最后小狗因為太熱,突出了舌頭,所以就慢了下來,這時,小貓追了上來,它們拼成了直線,最后,小狗用他的舌頭贏了!我小聲的說:“耶!小狗贏了!”

      玩了這個游戲,我們明白了一個道理:身體上所有的部位都有用,就像小狗用舌頭贏了!

    賽跑小學作文12

      向前看,仿佛時間悠悠無邊;猛回首,方知歲月瞬間揮手。

      ——題記

      “光陰似箭,日月如梭!辈灰磿r間很長,其實它像一把無情的刻刀,把歲月一筆劃過;它猶如一瓶快速生長劑,讓你一下子長大好多;它仿佛一個小馬車,飛奔到天涯海角。

      記得魯迅說過:“時間就像海綿里的水,只要愿擠,總是有時間的!濒斞敢簧珜懞头g了640萬字的著作,平均每天寫20xx字,為無產(chǎn)階級文化寶庫留下了豐富的遺產(chǎn)!他說:“節(jié)省時間,也就是使一個人的有限生命更為有效,也等于延長了生命!睂ρ,世界上哪有什么天才!他只不過是把別人喝咖啡的.時間用在創(chuàng)作上。他用這樣的速度度過了他的一生。

      在我浪費時間的日子里,體驗過快活,但最終一無所得。現(xiàn)在開始懊悔在這段時間里為什么沒有認真學習,可已經(jīng)錯過了,無法再追回。那時,我整天泡在娛樂設(shè)備里,玩半天游戲,看一小時電視,那生活“快樂”哩!時間真的不等人,我辜負了時間,時間像惡魔般報復了我——媽媽罵我,成績也落下了,這感覺比被火燒了還難受。所以“誰對時間越吝嗇,時間對誰越慷慨,要時間不辜負你,首先你先不要辜負時間。”

      “明日復明日,明日何其多!苯裉爝^去又將是嶄新的一天,可人生有多少個明天呢!今天的事情要今天做完,珍惜人生的一分一秒、一日一月一年、一切東西……

      不要做那個虛度光陰的人,要好好利用時間做事,不要到老的時候才開始懊悔已經(jīng)逝去的!

    賽跑小學作文13

      嘿嘿,越來越喜歡最后一段時間管理員在審核的時候,我和他審核的速度一起比較的時候啦。都說在這種情況下面,人的潛能往往都會被激發(fā)到最大,寫的速度自然也會快上很多了。有時候,我真心覺得老人們常常掛在嘴邊的'說的一些話真的挺有道理的,事實也的確是如此。

      原本我一直寫不快速度的,可這次與時間賽跑的感覺讓我妙極了。寫作文再也不是那種擠牙膏一樣的了,好久沒有這樣寫的如此順暢的感覺了。看來生活中很多事情也的確要我們自己慢慢去嘗試的啦。和時間賽跑的感覺真的很好,別人看的時間在流逝,你花費的時間也是一樣的,那就是和別人同步的進行啦,那種感覺會激進著我們繼續(xù)去努力,哪怕最后和時間賽跑是你輸了,你反而也不會覺得難受,反而有一種酣暢淋漓的感覺。

      也只有這個時候我們才會感覺,自己的心中充滿了斗志,拖延癥的毛病似乎也突然好了很多,繼續(xù)努力,為了自己也沒覺得有什么后悔,做事情何必拖拖拉拉的呢,每天晚上在這個時間,就會斗志昂揚的更加努力啦,這種感覺真妙,每天努力的感覺我覺得更好!

    賽跑小學作文14

      有一天,烏龜飛飛正在散步,心里不禁為自己上次跑贏了兔子洋洋自得呢!

      走著走著,烏龜飛飛看到松鼠正在對白兔恬恬說:“恬恬,你上次要不是太輕敵,太驕傲,你一定會贏的!睘觚旓w飛聽了,可不高興了,大聲喝斥道:“才不是呢,那是因為我太強了,恬恬才會輸?shù)摹。兔子聽了并沒有生氣,而是勸道:“烏龜老兄,你可千萬不要再犯我以前的錯誤!睘觚敺堑珱]有聽兔子的勸,還很生氣,并且還要再跟兔子比賽,兔子實在推不了,就答應了。

      比賽時,許多動物都來看比賽。還請來了喜鵲當裁判,誰先跑到對面的.山頭誰就贏。比賽開始了,槍一響,烏龜還沒反應過來,兔子就已經(jīng)跑了一半了,當烏龜開始跑時,兔子已經(jīng)跑上了山頭。動物們都在為兔子鼓掌,烏龜聽到這陣鼓掌聲,還以為動物們在為自己加油呢,就更加得意了。它依舊慢悠悠地爬著,四個小時,烏龜跑到了一半,八個小時,烏龜快要到山頭時,正準備接受動物們的歡呼聲時,卻發(fā)現(xiàn)山上空無一“人”。

      這時它似乎明白了什么,躺在那里想了很久很久……

    賽跑小學作文15

      我上學前班的時候,作業(yè)寫得很慢,一樣作業(yè)就要寫30分鐘左右。媽媽很無奈,也沒什么好的辦法提高我的速度。

      記得那一年的五一勞動節(jié)放假,因為快到六一了嚒,所以還有準備節(jié)目,老師選中了我,我一開始很高興,但后來一想,作業(yè)那么多,在加上練節(jié)目,作業(yè)肯定又寫不完了。

      回到家,我很后悔,要不跟老師說一說。正想著,媽媽問我:“怎么了?”我說:“老師選我上節(jié)目,可作業(yè)又有不少,作業(yè)肯定寫不完了!眿寢屄犃酥螅車烂C地說:“有你想這些問題的時間,還不如寫點作業(yè)呢,這么多時間,都讓你浪費了!

      聽了媽媽的話,我覺得媽媽說的很對。我立刻拿起筆寫作業(yè)了。而且,我很快的.就寫完了作業(yè)。

      開學了,我去交作業(yè)。

      我想:我寫的那么雖然是很快,但有點亂,會不會挨老師批評呢?

      結(jié)果,老師不僅沒批評我,還說我的作業(yè)寫得好呢!

      從那以后,我每次寫作業(yè)和在課堂做的練習都很快,經(jīng)常被老師表揚呢!

      我很高興,因為我跑贏了時間。

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