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關于樂趣的小學作文600字四篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的樂趣的小學作文600字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
樂趣的小學作文600字 篇1
最近,湖南衛(wèi)視又推出了一部真人秀:全員加速中。里面有很多明星,要依靠自己的智慧、運氣、地理等等來逃避獵人的追捕,還要根據(jù)信息做任務。直白地說就是“高級版的貓捉老鼠”,我對里面的內(nèi)容念念不忘,也好想親身體驗。
今天有一節(jié)體育課。老師集合完就直接解散了。
正愁著該怎么打發(fā)時間的時候,我提出了個建議:“要不玩‘全員加速中’?”“真是個不錯的提議!”同學們紛紛對此表示贊同。我清了清嗓子,把目光投向五個男生,“好!你們五個當獵人。數(shù)完一分鐘來抓捕我們。剩下的就抓緊時間躲藏逃避追捕!”
我們一窩蜂地往舊教學樓跑,有的躲進小賣部、有的躲進一樓、二樓、三樓,五花八門。我和鄧葉、蘇嘉棋來到了一樓與二樓樓梯的交界處,潘浩宇小聲而迅速地說:“我去二樓看看,有獵人我會提醒!”鄧葉才剛剛跨上2、3個臺階——葉晨逸!——獵人!“快跑!是獵人”誰知道,季佳琪竟然沒有反應過來,擋在了我前面,我大喊:“快讓開!獵人!”等她反應過來,我急的快速沖下樓梯,因為雨水打濕了臺階,導致臺階非常濕滑,“!哎喲!”我腳下一滑,一屁股坐了下去,背部突然遭受撞擊,我疼的.流出了眼淚,但仍然沒有忘記自己在干什么,仍然邊擦眼淚邊忍痛站起來,往前沖。獵人看到我摔倒大吃一驚,一時竟忘了抓捕,我僥幸逃過一劫。而蘇嘉棋沖出去后遭到三個獵人的包圍,被抓。我們玩得不亦樂乎,汗流浹背,誰也不愿停下。后來,是老師的哨子聲才把我們喚回來。
我終于體驗到了這游戲的刺激,這游戲的滋味讓我流連忘返、戀戀不舍,下次一定還要玩!
樂趣的小學作文600字 篇2
創(chuàng)造使人類科學進步,科學家們是靠創(chuàng)造和創(chuàng)新來發(fā)展科學的。愛迪生愛創(chuàng)造新東西,所以成了偉大的發(fā)明家。其實創(chuàng)造并不是一件困難至極的事,只要善于觀察,善于思考,就能創(chuàng)造出新東西,會嘗到了創(chuàng)造帶來的無窮樂趣!
記得那次,媽媽買回來一塊洗衣皂,放在浴室的洗手盆旁邊,四周到處都有洗衣皂的痕跡,又難看又不衛(wèi)生,于是我靈機一動,自己制造一個洗衣皂盒子。說干就干,迅速的找來做盒子的`工具和材料:厚實一點的塑料瓶、雙面膠、剪刀、尺子和油性筆。首先我把瓶子放倒,從瓶口那頭和洗衣皂放在一起用尺子量好大概要剪開的距離,量好后用油性筆做上洗衣皂的高度的記號,瓶子的另一側(cè)畫上一個小半圓形,用來掛著墻壁上,作好記號后,我拿起剪刀準備把瓶子一分為二,但由于瓶子有一定的厚度,而且瓶身比較滑,折騰了好久才把瓶子剪開。為了讓肥皂盒好看些,我拿起瓶子的另一半用油性筆在上面畫了一雙大眼睛、大嘴巴和心形的鼻子,大概畫了模樣,再用剪刀剪下來,也是由于瓶子比較厚的原因,剪下來的五官的邊緣參差不齊,然后我又用雙面膠把它們貼在有瓶口的那一半瓶子上面,把它立起來,咋一看,哎,效果還不錯哦,很搞怪的樣子。心想讓這個肥皂盒更搞怪一些,我再剪一對翅膀貼上,樣子更搞笑了。就這樣,肥皂盒大功告成,我馬上拿著我的制作品找媽媽,:“媽媽,媽媽,你看,我做了一個肥皂盒,好看嗎?”媽媽一看到我的杰作,捂著肚子哈哈大笑了起來:“兒子,你怎么這樣厲害,能想出做個這么搞怪的肥皂盒?”“我要的就是這個搞怪的效果,而且很實用哦!你看這里可以把它掛著墻壁上,下面的口可以流水!蔽易院赖卣f。媽媽拿起來左看看右看看:“嗯,確實不錯,兒子你太有創(chuàng)意了。”
正是這次的創(chuàng)作,讓我感受到了創(chuàng)作的美,也讓我深深地迷上了它,帶給了我無限的樂趣!
樂趣的小學作文600字 篇3
俗話說的好:“走萬里路,不如讀萬卷書,”又如讀萬卷書,下筆如有神。莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”對我來說,也是一種樂趣。
我愛讀書,不過這都歸功于我的媽媽。小時候,媽媽就教我背古詩詞了,這也使我愛上了書籍,發(fā)誓長大以后一定要讓書的知識充滿我的人生。
漸漸地,我長大了,讀懂了李白的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天,”的豪邁之情,讀懂了讀杜浦的“白發(fā)搔更短,渾欲不勝簪,”的憂國思家之情,讀懂了陶淵明:“不威武子貧賤,不汲汲于名利”的豁達人生觀……這些古詩詞,都是使我的`學習生涯平添了一份尊貴與知識和坦然。
一直到上了小學,那些古詩詞,還有無聊的插圖讀物已不滿足于我的需求。我又開始喜歡上了童話故事:《灰姑娘》,《白雪公主》,《丑小鴨》……這一個個動人而又樸實的故事,常常使我看得如癡如醉。如今,我又喜歡上了古今中外的名家作品:《駱駝祥子》使我看清了當時社會的黑暗;《三重門》使我領悟了當時應試教育的殘酷;《巴黎圣母院》使我懂得了什么才叫美……
書不僅增長了我的知識,還是我的一位老師。有一天下午,我正發(fā)現(xiàn)一群螞蟻在搬家,我開始疑惑了,螞蟻好好地為什么要搬家呢?于是我請教了我的一位知識豐富的:“老師” ——《十萬個為什么》。終于,功夫不負有心人我找到了有關螞蟻搬家的資料。原來啊,它們?yōu)榱瞬皇棺约何锲窛,要把物品搬到高處,才不會潰爛與損壞了。
書增長了我的知識,書開闊了我的視野,書為我打開了成功之門的鑰匙,書使我嘗到了真正的樂趣!
樂趣的小學作文600字 篇4
“書,是人類進步的階梯!边@是高爾基說的。的確,從我們咿咿呀呀開始,到現(xiàn)在朦朦朧朧的去認知世界,書給我們帶來好多的驚喜。從小到大,我就喜歡在書的世界里遨游。要問我有多么喜歡書,我會這樣告訴你,我每時每刻都與書為伴,它像我的第二個媽媽,在我傷心時,給予我心靈的安慰,在我高興時,我與它共同分享我的快樂。
每年4月23日是一年一度的世界讀書日。在這一天里,全世界的人都會捧起一本書,仔細、認真的讀起來。我也不例外,仿佛世界都安靜了下來,不在喧鬧,只有嘩嘩翻書聲。
我最初接觸書的.原因是因為學習了拼音,可以用最簡單的拼讀去讀以前媽媽給我講的故事。安徒生童話、格林童話、伊索寓言,在我一字一讀中我為白雪公主擔心,不知道她吃下毒蘋果后怎么辦?我也為賣火柴的小女孩悲傷,不知道天堂里有沒有奶奶做的烤鵝?也許就在這不知不覺中讓我愛上讀書,我會隨著故事里的人物一喜一怒,一驚一乍吧!
在學校里我也會捧起一本書,常常會被精彩的語言所吸引,常常會跟書中的主人公交談,說說我的心里話。我會把里面的好詞好句抄寫下來,積累到我那日記本上,閑暇時間,細細的品嘗。我也會隨手寫下一句話或一段話,來表達我此刻的心情。這樣既得到了知識,也提高了寫作的能力。當我一頁一頁翻我的日記本時,看看里面的內(nèi)容也漸漸發(fā)現(xiàn)我已長大……
記得有一次,我坐在燈光下看伍美珍寫的《外號像個怪味豆》這本書時,由于這本書太精彩了,我根本停不下來,我一會兒哈哈大笑,一會兒長吁短嘆,媽媽過來摸下我的頭說:“點,你沒發(fā)燒吧?”我趕忙推開媽媽說:“沒事。”接著我又看了起來,時間在慢慢的過去,書還沒看完,媽媽就來催我睡覺,我嘴上說“馬上來”,卻一直把這本書看完了,幸好第二天是星期日,不然我就起不來上學了,哈哈。
書是我的好朋友,帶給了我歡樂,帶給了我激昂,也帶給了我知識……書,帶給我太多太多。我要讓更多的人在書海里遨游,在書的世界里長上翅膀!
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