【熱門】小學生童話作文9篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的小學生童話作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生童話作文 篇1
從前，在遙遠的天邊住著一朵聰明可愛的小白云。有一天，小白云足蹬風火輪，出去玩耍。她飛到了一座大山上，低頭一看，哇！這兒好美啊，有金燦燦的田野、綠草如茵的草原、綿綿不斷的山川、清澈見底河流——美不勝收。小白云一蹦三尺多高，就下決心要在這兒畫下一副美麗的風景畫。
小白云立刻來到草原，看見一個少年正在放牧，其中有一只小綿羊特別可愛，大大的.眼睛，全身雪白，白白胖胖的多好玩啊！小白云想到這里，馬上打開畫夾開始畫起小綿羊來。
眼看著小綿羊就少一對犄角了，她忽然發(fā)現從草原的一邊跑來了一匹黑馬。那馬長得直壯，一雙黑又亮的眼睛，高高的個兒，渾身上下黑得發(fā)亮，一跑起來四蹄如飛，小白云看呆了。就開始畫起了黑馬。
就在“駿馬圖”即將大功告成的時候，小白云被一陣花香吸引，她追逐著花香來到了一個大花園，那里的花五彩繽紛，香氣撲鼻，百花們爭奇斗艷熱鬧的很啊。于是小白云又開始畫起花園……畫著畫著小白云又聽到了“咯咯咯”的聲音，呦！原來是白鵝大媽在練習唱歌呢，小白云看著鵝大媽那優(yōu)雅的身姿，就想“要不然我畫鵝大媽吧”于是……
小白云就是這樣三心二意的畫呀畫呀的畫，看見一樣東西就要畫，始終沒有一副完整的作品問世。一直到今天，她還在我們的頭上東涂涂西抹抹，一會畫小馬、一會畫群山、一會畫老人……所以顏色也是青一塊紅一塊的。
聽了小白云畫畫，大家無論是在做事上，還是學習上都得認認真真才行，千萬不要像小白云那樣三心二意，到頭來一事無成哦！
小學生童話作文 篇2
花貓出院后，主人又買了一只白貓回來，想讓它和花貓并肩作戰(zhàn)抗擊老鼠。
剛過了幾天舒服日子的老鼠這下子又遇上天大的難題，一只貓已經很難對付了，現在要同時招架二只貓，它們急得就像熱鍋上的螞蟻團團轉，一時想不出更好的應對方法。忽然，桌子上一堆別墅主人吃剩的魚骨頭引起了一只老鼠的注意，它靈機一動，想出了一條絕妙的好主意，老鼠們聽了一致鼓掌稱贊。
一只膽大的老鼠走出洞口對正在巡邏的白貓說：“可憐的白貓啊，你看見桌子上那堆魚骨頭了嗎？那可是主人為了歡迎你準備的魚啊！但是卻被花貓一個人吃掉了，而你卻在這里工作，真是太可憐了！”
“是嗎？花貓這家伙可真自私��！我非找它算帳不可�！�
趁白貓還在生氣，這只老鼠又跑到正在休息的花貓面前對它說：“花貓啊，你怎么還在這里休息呢？白貓都把主人讓你補身體的.魚都吃光了��！你還不快去看看嗎？”
看著正在生氣的白貓，花貓什么話都沒說，它“呼”地一下向白貓猛撲過去，吃了虧的白貓也對它展開猛烈地還擊，兩只貓頓時扭成一團大打出手……把守護別墅的工作忘了個干凈。
看到貓上當了，老鼠們立即把各種食物搬運到洞里，等他們搬好了，那兩只貓還在自相殘殺呢。老鼠們一邊欣賞貓戰(zhàn)，一邊享受美味，它們真是快樂極了。
小學生童話作文 篇3
小豬跳跳最喜歡吃糖了，糖就成了它形影不離的“好朋友”。
一天，跳跳趁媽媽不注意時偷偷溜進房間，它一陣驚喜，現在終于可以痛快地吃糖了。突然門被推開了，豬媽媽走了進來，忙問：“跳跳，你在干什么？”跳跳看到情況不對，忙跟媽媽說：“我在找東西�！�
“出來吃飯了”
“好的'，馬上來”
跳跳雖然這么說，但是不這么做，一個午飯的時間，糖就被吃光了，午睡醒了，豬媽媽推開門，只見跳跳正在床上打滾呢！豆大汗珠從跳跳頭上流下來，看到一推糖紙，媽媽才知道怎么回事，急忙說要去醫(yī)院，跳跳忙問媽媽干什么，媽媽說去拔牙，跳跳嚇得直冒冷汗，不一會兒，居然暈倒了。
媽媽匆匆忙忙的把它送到醫(yī)院拔牙，等到醒來，醫(yī)生語重心長地對它說：“這都是蛀蟲在搗亂，以后一定要少吃糖！”
從此以后，小豬不但減少了吃糖的數量，還讓媽媽給它定期洗牙了呢！小朋友我們可別學小豬等牙壞了，才知道保護，平時少吃糖，多刷牙嗽口，保護牙齒更健康。
小學生童話作文 篇4
有一天，嘟嘟豬帶著它許多朋友們去探險。它們先來到離森林不遠處有一個叫做恐龍園的地方，那里非�？膳�，有很多食肉恐龍，很多人在這里死掉。有些人都害怕了，但是嘟嘟豬說：“不要膽小，探險其實是很有趣的事。”說完，它們就進入了恐龍園。
里面非常大，有很多機關和食肉恐龍正在等著它們呢，它們都非常緊張。突然，一只恐龍?zhí)顺鰜�，就在它要撲到它們時，駱駝用頭頂住恐龍的肚子，恐龍嚇壞了，就灰溜溜地跑走了。然后它們繼續(xù)前進，尋找恐龍園的`出口，沒注意到鋪著草的洞，嘟嘟豬不小心踩到了草，掉下去了。大象用它的長長的鼻子伸到洞里，把它救上來，它們又繼續(xù)它們的旅行。然后它們聽到呻吟聲，但是它們知道不膽小，就壯著膽子尋找出口。不一會兒，出口就在前面，它們高興地到了出口外。
但是有人說：“我們還想探險，這樣就會更有趣了�！编洁截i說：“好，我們再去蜘蛛林，怎么樣？”大家說：“好！”說完，它們就往蜘蛛林去了。不一會兒，蜘蛛林就在眼前，它們進去后發(fā)現里面全是蜘蛛網和蜘蛛。每個人臉上都粘著蜘蛛網，它們走了一段路后，看到網上全是蜘蛛，它們都有點害怕。它們又聽到了一個奇怪的聲音，是風刮草叢的聲音，這讓大家很高興，它們想：要是以后還可以探險該有多好�。∷鼈兇蟛酱蟛降叵蚯白�。但是里面還是會有一些機關。松鼠看到地上有一個堅果，它高興極了，但那是圈套，松鼠一拿到堅果，它大叫：“救命��！”大象用鼻子把松鼠救下來。它們繼續(xù)前進，但是，麻煩來了，它們到達了死路。前面有一個高幾百米的懸崖，不過旁邊有兩條岔路，往左邊到森林，往右邊到迷霧森林，它們的家就在森林里。所以它們往左走，但是走了一會又有一個岔路，而且是三條。往左到陷阱，往前到森林，往右到懸崖，它們往前走。出口就在眼前，它們很高興，仿佛自己成了探險家。從此，它們再也不害怕探險了。
勇敢才能成功，退縮只會失敗。
小學生童話作文 篇5
春天來了，湖水活了，湖邊的桃樹迎著春風開滿了香香的花。
燕子媽媽帶著她的小燕子從南方飛回來。小燕子一眼就喜歡上那棵花開得最紅的桃樹，它落在樹上，把羽毛收了起來�！拔铱梢宰∵M您的房子嗎？”小燕子用嘴巴輕輕地敲著桃樹上的一個樹疙瘩，凹進去的小窩正好可以做小燕子的家。
桃樹很高興，它獨自站在這里，正需要個朋友做伴呢。它使勁兒地搖擺樹枝，讓溫暖的春風告訴小燕子：“住下來吧，住下來吧。”
小燕子每天都早早出去，很晚才回來。它用嘴巴銜來泥巴和青草，仔細地壘在樹疙瘩上。很快，小燕子就建好了屬于自己的漂亮的家。小燕子白天去覓食，晚上回到家里就給桃樹講它白天的經歷。“晚安，桃樹。”小燕子累了，很快就睡著了，桃樹往往還要高興好半天。小燕子帶給它很多快樂，所以夜深的時候，它總會落下一片葉子，輕輕地蓋在小燕子的身上。小燕子在暖暖的樹葉被子下，睡得很香甜。
夏天很快就來了。桃花謝了，結出一樹的小桃子。桃樹輕輕地搖晃著樹枝告訴小燕子：把桃子分給那些需要的人吧。
小燕子又開始早出晚歸了。它把桃子送給剛生了寶寶沒辦法覓食的田鼠媽媽，送給正到處尋找和儲藏食物的熊，送給很多很多小動物。
有一天傍晚，小燕子飛過一扇開著的窗戶，看見窗戶里有一個病孩子。她很想吃夏天新鮮的桃子，可是媽媽說她們買不起。小燕子聽了很難過，趕緊飛回家把最后一個桃子送到病孩子的窗前。吃著甜甜的桃子，病孩子高興地笑了。
晚上，小燕子告訴桃樹，那是它最開心的一天。桃樹搖擺著樹枝說，那也是它最開心的一天。
那一夜，秋風起，桃樹落下很多葉子。第二天，小燕子一大早起來發(fā)現自己躺在了樹葉堆里�！澳趺戳耍业呐笥�？”小燕子發(fā)現桃樹漸漸變得光禿了，它很擔心。
桃樹使勁兒地搖晃著樹枝告訴小燕子，它沒事，落光了葉子，它才好過冬啊。可是小燕子還沒有經歷過冬天，它以為桃樹要死去了。它天天守在桃樹的身邊，難過極了。
“快走吧，小燕子，到溫暖的南方去，不然你會凍死的！”別的小燕子都這么跟它說。到了秋天的最后一天，小燕子必須飛到南方去了。它飛到桃樹最高的樹枝上，跟桃樹告別�！拔疫�會回來的.，希望還能見到您。”小燕子說著掉下一滴溫熱的眼淚。
“從來沒有人為我掉過眼淚�！碧覙漭p輕地把眼淚放在了樹心里。
“那真是一棵與眾不同的桃樹，它的樹干要比其他的樹暖和，我猜想它一定會開出最早的花來！”冬天，桃林的園丁說。
又一年的春天來了，那棵溫暖的桃樹果然開出了最早的花。因為它在等待那一只善良可愛的小燕子，等著它說：“我可以住進您的房子嗎？”
小學生童話作文 篇6
每當看見小鳥在天空自由飛翔的時候，小狗總是暗暗感嘆：“哎，要是我也能像小鳥一樣在天空中自由自在地飛行，那該多好啊！”于是，小狗決定無論如何都要學會飛行。
小狗決定拜啄木鳥為師，于是來到了啄木鳥家。他說：“啄木鳥先生，你能教我飛行嗎？”啄木鳥一臉驚訝地說：“不行，不行，你沒有翅膀，怎么能飛起來呢？”不管啄木鳥如何解釋，小狗絲毫不動搖。啄木鳥只好無奈地說：“好吧好吧，明天你帶一對翅膀來找我！”第二天一早，小狗帶著借來的翅膀來到了啄木鳥家。等了好久，啄木鳥先生才慢騰騰地出來。他告訴小狗：“你先拍動翅膀，然后快速地跑起來，跑到一定程度的時候，一邊拍翅膀，一邊使勁地跳起來，到了空中的'時候要一直拍動翅膀�！弊哪绝B先生示范了幾次后，對小狗說：“你回去好好練吧！”于是，小狗興高采烈地跑回了家，天天在院子里練習。
日子一天一天過去了，可是小狗還是沒有學會飛行。小狗垂頭喪氣地問媽媽：“我這么刻苦地練習，怎么還是學不會飛行呢？”媽媽意味深長地對小狗說“傻孩子，我們沒有翅膀，怎么能飛起來呢！”
“哦，原來我們天生不會飛��！”小狗終于明白了。=
小學生童話作文 篇7
小兔子有一根神奇的胡蘿卜，像寶貝似的誰也不讓看，所以沒人和它玩，它傷心極了。
時間過得很快，到了寒冷的冬天，小兔子的'家門前種了許多胡蘿卜。一天清晨，小兔子拿了一根胡蘿卜走在路上。突然，一位老雪人對它說：“請給我一根胡蘿卜當鼻子吧，我從小到大都沒聞過氣味�！毙⊥米酉耄旱降捉o不給呢？這時，在小兔的心中出現了兩個小精靈，一個叫善善，一個叫壞壞。壞壞說：“哼，不就是沒聞過氣味嗎，這有什么大不了的，別給它。”而善善卻說：“你還是給它吧，你想想，如果你從小到大都沒聞過氣味，你的心里是什么感受呢？你還是給它吧… …”壞壞打斷了善善的話說：“哼，別聽它的。”小兔子把胡蘿卜給了雪人，雪人高興地說：“謝謝你，善良的孩子！”
小白兔邊唱邊跳，向自己家走去，它覺得自己做了一件最最正確的事情，一下子長大了不少。
小學生童話作文 篇8
秋天到了，小樹葉對媽媽說：“我要去旅行。”媽媽說：“不能去，外面非常危險。”“不，我就要去�！毙淙~剛說完，這時一陣秋風吹來了，小樹葉離開了媽媽的懷抱。
小樹葉飛呀飛，飛到了果園里，看見了黃澄澄的梨、水靈靈的葡萄……心想：這里真美呀，要是我能住在這里那有多好�。�
于是小樹葉問葡萄：“我能住在這兒嗎？”葡萄回答：“對不起，你不能住在這兒�！�
小樹葉飛呀飛，飛到了一眼望不到邊的田野。一陣風吹來，稻子像一片金色的海洋，高梁笑紅了臉，雪白的'棉花露出了潔白牙齒，玉米也開心地露出了牙齒……
小樹葉問玉米：“我能住在這兒嗎？”玉米搖搖頭：“你不能住在這兒�！�
小樹葉飛呀飛，飛到了碧綠的草地上，小甲蟲看見了，連忙鉆到小樹葉底下，把小樹葉當成一個溫暖的家，小樹葉心里高興極了。
小樹葉飛呀飛，飛到了清清的湖面上。小魚看見了，飛快地游過去，把它當成“小傘”，魚哥哥、魚姐姐看見了，又驚奇又羨慕。
小樹葉飛呀飛，飛到了小朋友的腳下。小朋友撿起小樹葉，說：“這片樹葉真好看，我拿回去當書簽吧！”小朋友把它夾在書里，小樹葉開心地笑了。
小學生童話作文 篇9
現在的教室設計簡單，同學們坐在里面學習感到枯燥無味，特別是夏天，老想睡覺。為了解除同學們的這種煩惱，現在我想為大家設計一種新奇的教室，讓大家在里面快快樂樂的學習。
我設計的教室很特別，它的墻壁上有兩個按紐，下課了就按第一個按紐，墻壁就會變得透明，可以讓同學們看到外面的美麗景色，墻壁還會播放音樂呢！這樣可以讓同學們邊看美麗的景色邊聽音樂放松自己。上課了，就按墻壁的第二個按紐，墻壁就變得不透明，音樂也會停止，這樣的墻還有隔音作用，外面的噪音不會傳進教室，這樣就不會影響同學們學習了，可以在里面安安心心地學習。
教室里的黑板也很特別，老師用粉筆在黑板上寫字，粉筆灰不會掉到老師的衣服上，因為粉筆灰還沒掉下來之前已經被黑板吸住了，這種黑板還會把主要的內容自動保存起來，按左角的紅色按紐它就會把保存了的.內容又顯示出來。按左邊的綠色的按紐它就會把不重要的內容一下子擦掉，這樣同學們就不用擦黑板了。
最神奇的要數課桌了，課桌上有一個按紐和3個顏色不同的小燈泡，按一下那個按紐課桌上就會出現一臺電腦，可以讓同學們查資料，再按一下按紐電腦就會消失。那些燈泡有一個是紅色的，一個黃色的，還有一個綠色的。如果你上課做了小動作，就會亮紅燈；如果你上課吃東西，就會亮黃燈；如果你上課心不在焉，就會亮綠燈。老師看見你桌上所顯示的燈的顏色，就知道你在下面干什么了，隨時就會警告你。
雖然這只是幻想，但是只要我努力學習，這種神奇的教室一定會變成現實的。
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