酸甜苦辣小學(xué)作文15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的酸甜苦辣小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
酸甜苦辣小學(xué)作文1
同學(xué)們，你們知道么？看書的滋味可是酸甜苦辣都有哦！
苦
“你的視力已經(jīng)下降了，別再看書了！”天啊，媽媽又在嘮叨了！我可以肯定地說，媽媽一小時(shí)說的話比我兩小時(shí)說的話還要多！
辣
媽媽終于走了，我跑到樓上的書房，打開書柜——里面啥都沒有！我生氣了，不讓看書就直說嘛，為什么要藏書呢？為了打發(fā)打發(fā)時(shí)間，我去小房間看電視。突然，我發(fā)現(xiàn)床頭有一本故事書（想起來了，是我以前放的)，馬上打開，津津有味地看了起來。
甜
我默默地讀著書，感受著書給我?guī)淼臉啡ぃ骸豆泛吐槿浮纷屛叶擞颜x的.真諦；《灰姑娘》讓我懂了做人要善良；《小紅帽》讓我懂了不要隨便和陌生人搭話……我看得津津有味，連媽媽到身邊了也不知道。
酸
"你怎么還不去睡覺！要我跟你說多少遍你才肯去睡覺呢……”媽媽又對(duì)我實(shí)施了“嘮叨大法”，我只好乖乖的去睡覺了。
不管怎么樣，愛讀書是一種好習(xí)慣。但我要提醒大家：看完書要早點(diǎn)休息，勞逸結(jié)合，才能使身心健康，并提高學(xué)習(xí)成績(jī)哦！
酸甜苦辣小學(xué)作文2
太棒了!經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，總算可以放寒假了!但放寒假并不是十全十美的好事。下面，就請(qǐng)大家聽聽我在寒假中的酸甜苦辣吧!
酸
雖說有20天的寒假生活來緩解我們一學(xué)期來的學(xué)習(xí)壓力，但是不是放假這么簡(jiǎn)單。我們的老師早就打好了他們的如意算盤。他們布置了比山還高的作業(yè)讓我們寒假脫不開身，淹沒在作業(yè)中。哎!
甜
終于放假了!我們把書包一扔，奔向大自然。但我卻奔向我那可愛的`電腦�？炱谀┛荚嚂r(shí)，媽媽都禁止讓我玩電腦了。現(xiàn)在，我可要瘋狂地玩。啊，真爽!
苦
過年誰不高興?但我們一家就過了一個(gè)不高興的年。外婆生病住院了，是非常嚴(yán)重的。爸爸媽媽去照顧外婆了，只剩下我和姐姐兩個(gè)人在家�？匆妱e人在放煙火，我也手癢癢的。但爸爸媽媽吩咐過不可以出去的。哎!為什么我們像被囚禁的小鳥，一點(diǎn)也不能出去呢?今年，我和姐姐就過了個(gè)無聊且無奈的年。
辣
雖然電腦補(bǔ)償了我?guī)讉�(gè)星期來的心理，但在不知不覺中，我的眼睛卻越來越差了。白紙黑字都看不清一個(gè)，哎!曾經(jīng)我有一雙超好的視力讓別人羨慕，可是我卻沒有好好珍惜，直到檢測(cè)出我近視的時(shí)候，我才后悔不已。人世間最難過的事莫過于此。如果上天再給我一次機(jī)會(huì)，我一定要超好的視力，而且怎么玩電腦都不會(huì)壞。如果非要在這個(gè)條件前加一段期限的話，我希望是永遠(yuǎn)不受時(shí)間限制。
怎么樣，我的寒假生活是不是很有趣?你們的呢?
酸甜苦辣小學(xué)作文3
回憶往事，生活中有許許多多的酸甜苦辣咸，我也有許多酸甜苦辣咸，讓我們一起來享受酸甜苦辣咸，一起品味我的酸甜苦辣咸。
酸：在期末考試的時(shí)候，我的心怦怦直跳，心神不寧，我十分緊張，我臉上一點(diǎn)一點(diǎn)的汗水留下來，眼睛里一片茫然。我心里一片慌亂。我心想：馬上就要考試了，我們要趕快復(fù)習(xí)。完了，考試馬上開始了。
甜：期末考試后，我知道了自己的分?jǐn)?shù)：語文95分，數(shù)學(xué)99。5分，英語99。5分，科學(xué)97分，我十分高興，心中像吃了蜂蜜一樣甜美，我知道我得了全班第二名后，我就更開心了，我心想：哈哈，這次我終于贏了他們。
苦：一次，我們?cè)谝黄鹜嬗螒�，我們�(cè)诖蚱古仪颍覀兓ハ噍喠鞔�，我們打了很長(zhǎng)時(shí)間，突然茅老師大踏步走來，我們沒有反應(yīng)出來，茅老師問我們這是誰提議，他們都指我，我沒辦法，只好認(rèn)了。心里想：為什么受傷的.總是我，我這么悲慘，我太悲了！
辣：我們每個(gè)星期五和星期天要去教堂，我媽偏偏讓我去教堂但我因?yàn)樽鳂I(yè)太多所以不想去教堂，但媽媽還是讓我去教堂，我心想：教堂里要去，但是作業(yè)也必須要完成，所以要先寫作業(yè)再去教堂。
咸：今天，我們?nèi)ゴ蚧@球，我們分隊(duì)打我們隊(duì)太弱，最后以大分失敗，身上一堆咸味，這就是我生活中的咸。
生活中有許許多多酸甜苦辣咸，這就是我的酸甜苦辣咸。
酸甜苦辣小學(xué)作文4
本人是一名5年級(jí)的小學(xué)生，上了許多有趣的課和無聊的課，真是酸甜苦辣�。�
一：語文課（酸）
語文課時(shí)好時(shí)壞，老師們也自然換來換去，沒頭沒腦的我們上了許多不同程度的記錄，還是一竅不通，心靈總是酸溜溜的，就像一杯沒加糖的檸檬汁。
二：數(shù)學(xué)課（苦）
我們數(shù)學(xué)老師一向很嚴(yán)格，一有空課就會(huì)被搶先，令人頭痛，害我頭腦里成天都是數(shù)字運(yùn)算，就像苦丁茶一樣苦澀。
三：英語課（甜）
愛上英語課的我是以為我們的英語老師有趣，他是一名外國(guó)人，他常常帶給我們樂趣，教會(huì)我們口語，教會(huì)我們讀音，讓英盲頓時(shí)變成翻譯家。就像一杯甜滋滋的草莓奶茶。
四：音樂課（辣）
我是十分愛唱歌的，但是唯一不讓我喜歡的地方就是音符，因?yàn)橐荒昙?jí)的.時(shí)候，不愛聽老師講課，而留下了缺點(diǎn)，每當(dāng)老師抽講音符的時(shí)候，我就像一只縮頭烏龜一樣，生怕被老師罵。就因此，音樂課在我的心里從甜極速下降到辣，感受到了失望的氣息。
是啊，青菜蘿卜各有所愛，只要我們勇敢面對(duì)，就能讓所有課程都成為我的愛好的！
酸甜苦辣小學(xué)作文5
一提起酸甜苦辣這四個(gè)字，許多人立刻就會(huì)想起餐桌上那些美味的佳肴。而我卻認(rèn)為，在生活中人們也會(huì)品嘗到酸甜苦辣，我的讀書生活就是這樣：
酸
我剛上學(xué)前班時(shí)，因?yàn)楸韧嗳诵∫粴q，所以經(jīng)常被人叫成矮人，不但經(jīng)常被同學(xué)欺負(fù)，還會(huì)被同學(xué)嘲笑；雖然老師會(huì)幫助我，可是心里還不是個(gè)滋味兒！
苦
以前，我因?yàn)樨澩鎸W(xué)習(xí)成績(jī)一直上不去，家里經(jīng)常被爸媽批評(píng)，放學(xué)以后還要上補(bǔ)習(xí)班，回家寫完家庭作業(yè)后，還要再讀半小時(shí)的英語和半小時(shí)課外書，好不容易熬到了周末，原以為可以去公園玩，沒想到媽媽又安排我上補(bǔ)習(xí)班，回家又有額外的作業(yè)，��！苦，真苦！
辣
上學(xué)的`時(shí)候，我又胖又矮，一個(gè)個(gè)同學(xué)站在我面前就好像一座座大山，所以，我不僅會(huì)被同一個(gè)年級(jí)的同學(xué)欺負(fù)，甚至比我小一個(gè)年級(jí)的人也會(huì)來欺負(fù)我，還叫我“大笨豬”、“大肥豬”，我心中無比氣憤，但也無可奈何，束手無策。
甜
“先苦后甜”，在我讀書生涯中也有許多開心的時(shí)候，比如：春游、運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)、大課間、游園活動(dòng)時(shí)都可以開開心心地玩，下課時(shí)我還可以和和我差不多大的人一起聊天，��！好甜。
這就是我在校園中的酸甜苦辣，怎么樣，我可覺得這比餐桌上的佳肴要好得多呢！
酸甜苦辣小學(xué)作文6
如果有人問我：“人生是什么？”我答：“生活就是多味瓶。酸、甜、苦、辣……樣樣了�！比绻悴恍�，就請(qǐng)您聽我說幾個(gè)小故事。
酸
一天，我的數(shù)學(xué)第8單元測(cè)試得了99分，是班上的`第一名。我十分高興�？墒腔氐郊�，我把喜訊告訴媽媽，表弟卻插嘴說道：“有什么了不起，我100分都沒有報(bào)喜哩。你就搶先報(bào)第一�！蔽曳瘩g說：“你是小學(xué)一年級(jí)，和我小學(xué)四年級(jí)距離這第大。你100分算什么呀！”誰知媽媽卻說表弟勝過我，就贊揚(yáng)表弟起來，而對(duì)我卻一句鼓勵(lì)話也沒有。哼，媽媽就是偏心！看見表弟得意地?fù)P起臉，我心中酸溜溜的。
甜
在幾個(gè)月前，我期末考試數(shù)學(xué)考了99，我為了早早聽到夸獎(jiǎng)，一放學(xué)就跑回了家。到家以后，我立刻拿出考卷給媽媽看，媽媽一看，《就說考的還可以不過下次一定要考到100分》說完媽媽立即賞了我5元。我把這些錢拿去買了許許多多的糖，飽受甜的包圍。
苦
由于我媽媽今天打麻將輸了不愉快，而我又調(diào)皮搗蛋，媽媽二話不說，罵了我?guī)拙洌屛铱嗖豢把浴?/p>
辣
在三年級(jí)時(shí)，我有點(diǎn)喜歡打游戲，便打開了電腦，玩起了游戲，不知老媽有什么千里眼，我才玩了一會(huì)兒他就來了，媽媽看見以后，他就“賞”給我12個(gè)“黃金棍”，我頓時(shí)感到火辣辣的疼。
酸甜苦辣小學(xué)作文7
我們班，是一個(gè)酷愛游泳的班級(jí)。我們可以說是嘗試過游泳中的“酸甜苦辣”。
我們愛春泳，春雨綿綿，飄飄灑灑的雨絲好似輕捷柔軟的手指，游泳池的水則好似琴鍵，雨絲滴到游泳池上，仿佛在彈奏著一曲曲優(yōu)雅的小曲。陪伴我們游泳，推進(jìn)著我們的步伐。
我們愛夏泳，酷熱的夏陽好似一團(tuán)紅彤彤的火，烘烤著大地。那清涼的池水像清泉流入我們的心田，滋潤(rùn)了每一塊田地......在夏日的游泳池里，一切酷熱拋到岸上，繼續(xù)受淘氣的太陽公公折磨;泳池的我們則嘻嘻哈哈，不時(shí)水花四濺，不時(shí)玩起了水中捉迷藏！嘿，人影都不見了！
我們愛秋泳。秋天，果實(shí)累累，是豐收的好季節(jié)，我們游泳世界里的“甜”也匆匆趕來。果實(shí)收獲，我們也不差，泳技提升了不少。一邊游泳，一邊吃水果，那可是真的享受。即使不吃甜蜜蜜的水果，但看見自己的泳技突飛猛進(jìn)，心里就會(huì)好似吃了水蜜桃一樣甜。
我們愛冬泳。冬天，寒風(fēng)呼嘯，不停地刮著，刮得人們臉蛋生疼......可是，要是，在冬天的`泳池里游泳，可以練習(xí)膽量和對(duì)環(huán)境的適應(yīng)，這，便是游泳世界里的“辣”了。剛開始，用指尖輕輕地觸摸了一下冰冷的水，就好似手指尖碑冰封在北極，又好似被寒針刺得傷痕累累。但是，后來下了水，那對(duì)有用的熱情瞬間激發(fā)，熱火在心里燃燒，身子都熱起來，更不怕什么嚴(yán)冬了......
正是這春夏秋冬“酸甜苦辣”的練習(xí)，是我的泳技比平常人突破好幾步。
敢于努力，就會(huì)有成功！
酸甜苦辣小學(xué)作文8
暑假到了，為了豐富我的暑期生活，增強(qiáng)我的體質(zhì)。媽媽決定送我去學(xué)游泳。這次，可真讓我嘗到了學(xué)游泳的酸甜苦辣。
酸
暑假剛開始沒幾天，我便學(xué)起了游泳，原以為學(xué)游泳即簡(jiǎn)單又好玩，到了訓(xùn)練時(shí)才知道學(xué)游泳是一件多么苦的事，而且，學(xué)游泳的時(shí)間占了我的業(yè)余時(shí)間。之前，每天早晨，我可以睡一會(huì)兒懶覺的，可現(xiàn)在卻要在六點(diǎn)半就起床，再走兩個(gè)小時(shí)路才到培訓(xùn)地點(diǎn)。晚上早早的吃完飯又得趕去培訓(xùn)地點(diǎn)，通常在十點(diǎn)才可以回來。幾天下來，我就累得腰酸腿也酸。這時(shí)我的心里更酸。
苦
初學(xué)游泳時(shí)，我的手腳不能并用，下水沒一會(huì)兒就沉下去了。教練手把手的教我，還讓我拿著泡沫板。長(zhǎng)時(shí)間地不停練習(xí)蹬腿、劃手。堅(jiān)持了幾天我的手就被磨出了血，腳也是青一塊，紫一塊，到處都是傷。就這樣，還要壯膽去深水區(qū)域游泳。這時(shí)我的心里像喝了中藥似的——苦極了
辣
有一次，我在深水區(qū)練習(xí)，由于心慌，手腳配合不好，連喝了幾口水，嗆得臉都紅了。而教練不但不幫我，還不停的責(zé)備我平時(shí)不好好練習(xí)，現(xiàn)在手腳都配合不起來。我低著頭，心里的辣就別說了。
甜
如今，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了游泳，可以像魚兒似的在水里自由地穿梭、前進(jìn)，而且我還學(xué)會(huì)了潛水、踏水和自救。若是遇到不會(huì)游泳的'人，我還會(huì)露幾手，教他們幾招，與此同時(shí)，他們也都會(huì)向我投來羨慕的目光，這時(shí)的我心里就像吃了蜜一樣的甜。
這就是我學(xué)游泳的酸甜苦辣，怎么樣，是不是充滿樂趣，充滿意義呢？
酸甜苦辣小學(xué)作文9
從小，都是在父母的譴責(zé)中長(zhǎng)大的。所以并不懂什么叫快樂。但是，經(jīng)過那一件事，讓我深深知道，自己，原來是那樣的幸福。
小時(shí)候，因?yàn)椴欢�，所以常常惹爸爸媽媽生氣，自己也想變乖，可就是不行。因�(yàn)�，我是個(gè)孩子。
記得在四年級(jí)，一次放學(xué)回家，天空依然是潔凈的，藍(lán)得沒有一絲雜質(zhì)。因?yàn)檫@樣的天氣，讓我大起玩心，把書包往同學(xué)家一扔，便跟著同學(xué)到小花園那邊去玩了。
天，在變黑�？礃幼邮且掠炅�，可我們還是在蕩秋千，玩得忘了時(shí)間。也忘了，爸爸媽媽在家里會(huì)多著急。
"我們是不是該回家了，我怕爸爸媽媽他們會(huì)來找我。"同學(xué)擔(dān)心地說�？晌覅s把秋千蕩得更高了，還滿不在乎地說："反正我的爸爸媽媽又不會(huì)來找我，我們還是再玩一會(huì)好了。""不行。我還是要回去了。你在這里玩好了。""好啊。"我還是在一個(gè)人蕩著。
不知道過了多久，真的下雨了。雨下得好大好大，把我的衣服全都打濕了。我閉上眼睛，享受大自然的洗禮。
"在嗎？你在這里嗎？在就快回去，吃飯了。"
是媽媽！媽媽居然真的來找我！是真的！
那一次，我真的`知道，愛我的，一直以來，都只是家人。
一直以來，關(guān)心我的，都只是家人，成長(zhǎng)過程中，會(huì)嘗到不同的味道，就像手心里的掌紋，握拳后，掌紋還是在自己手里。所以我說，酸甜苦辣，只有自己知道。
酸甜苦辣小學(xué)作文10
騎自行車現(xiàn)在對(duì)我來說是小菜一碟，但是我想起當(dāng)時(shí)學(xué)車子時(shí)的苦勁兒，又想起我現(xiàn)在騎自行車騎得那么熟練，心里還是蠻高興的！
那是去年的暑假。媽媽上班，就把我送到外婆家。正好我二姨不上班，也住在我外婆家。今年她教我騎自行車。哎！
學(xué)個(gè)車子可真不容易，酸甜苦辣種種滋味可都嘗多了。
先說苦！
可別說，學(xué)自行車可真苦！
我坐上自行車，二姨一只手幫我扶著車把，一只手扶著后坐位。我騎著車，二姨跑著。漸漸的`，二姨覺得我掌握得不錯(cuò)，就不扶車把了，讓我自己掌握。�。�
沒掌握好！
騎電線桿子上去了。盡管二姨去扶我，可晚了一步。車，倒了！
吃了一頓苦頭。
再說說酸吧。哎呦，這練了一天也該回去了。回家以后，我媽回來了。我開始大喊：“媽媽！
我怎么手腳都那么麻，胳膊腿都那么酸痛�。俊眿寢屩皇切α诵�，沒說什么。我想：哼！
太不了解我了。我全身都疼，也不管管我！
氣死我了，學(xué)個(gè)車子，什么沒得好，還胳膊腿都那么酸痛。
辣味兒可真讓我難受。我騎車，一不留神，摔倒了，把腿摔破了，火辣辣地疼，不好受。
甜，我最高興了。二姨扶著我騎車，當(dāng)她看見我騎熟練了，就松開手讓我自己騎。當(dāng)我得知我自己會(huì)騎車了，心里特別高興，甜蜜蜜的。
就這樣，我會(huì)騎了車子，心里別提有多高興了！
酸甜苦辣小學(xué)作文11
在人生的道路上，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷許多事情，酸甜苦辣，人生百味，考試亦是如此。
酸
每當(dāng)發(fā)試卷時(shí)，我都會(huì)先走馬觀花地掃一眼自己的試卷，再故作無意狀小心翼翼地瞄一眼同桌的試卷，唉！同桌的分?jǐn)?shù)比我高0.5分，頓時(shí)，我的心里就像打翻了醋瓶似的'，那叫一個(gè)酸呀！
甜
每次考試前，我都會(huì)緊張得心也揪著�？墒窃嚲硪话l(fā)下來，哈哈，天助我也，全都是我會(huì)的題目，要不是老師在，我真想沖到講臺(tái)上放聲歌唱：“我要飛得更高……飛得更高噢……”結(jié)果是一個(gè)滿意的成績(jī)，那叫一個(gè)甜呀！
苦
考試前復(fù)習(xí)階段的作業(yè)鋪天蓋地，“殺“得我手忙腳亂，每天不是背課文呀，就是默單詞，一會(huì)兒是“看拼音寫漢字”，一會(huì)兒是“公頃平方米”，再一會(huì)兒又該是“good good study”了，沒完沒了，那叫一個(gè)苦呀！
辣
“糟糕！考試沒考好，回家怎么交代？”我拿著試卷，呆呆地望著天空，無奈地感慨：“事實(shí)總要面對(duì)，聽天由命吧！”我的心里就像有團(tuán)火在燃燒，那叫一個(gè)辣喲！
這就是我考試的酸甜苦辣，你呢？
酸甜苦辣小學(xué)作文12
如果你說你的老師很有個(gè)性，那你就錯(cuò)了，因?yàn)槲业睦蠋煾袀�(gè)性：
酸老師（數(shù)學(xué)老師：楊老師）
主要表現(xiàn)：改得讓人心酸。
事跡：
“改錯(cuò)！”“改錯(cuò)！”同學(xué)們傳達(dá)的命令響徹云霄。“哎呀，xxx，沒看見我正改著嗎？我剛剛解出來的題又讓你給毀了！”我生氣地說。“Sorry啦，下次改啦！”他嬉皮笑臉的說。哎，我又只得重做了，這時(shí)，我猛然想起：這已經(jīng)是N+1次了。
甜老師（班主任兼語文老師：謝老師）
主要表現(xiàn)：每次給的獎(jiǎng)勵(lì)甜極了！
事跡：
今天，新年“下午會(huì)”開始了，謝老師首先拿上桌的東西竟然是一根根、一顆顆誘人的糖，“哇塞”全班一陣驚呼（除了今天被罰站的同學(xué)），但我們這些饞貓的`胃口已經(jīng)被吊起來了，但所謂“有付出才有收獲”當(dāng)然，全班都表演了節(jié)目。
苦老師（體育老師：李老師）
主要表現(xiàn)：在烈日的煎熬下，還繼續(xù)跑步？
事跡：
“1，1，121�！薄�1，1，121。”在體育委員的聲音和我們的回音下，一只奔跑的隊(duì)伍出現(xiàn)了，整齊而有序的隊(duì)伍出現(xiàn)了（因?yàn)榕轮嘏軉h�。�。后面還有老師看著，真嚇人（這是一些不喜歡體育的同學(xué)說的）哎，每周都有4、5節(jié)體育課，真的快趕超主課了。
辣老師（美術(shù)老師：尹老師）
主要表現(xiàn)：對(duì)我們的態(tài)度時(shí)冷時(shí)熱。
事跡：
在一節(jié)美術(shù)課上，尹老師宣布下節(jié)課要去看“凡高”的影片，頓時(shí)，全班高呼：“耶！�。�！”但下節(jié)課時(shí)，老師沒有履行自己的諾言。
酸甜苦辣小學(xué)作文13
在我的學(xué)習(xí)生活中，包含著酸甜苦辣！這些多姿多彩的生活，如一張五彩斑斕的畫卷！我呢，則是一個(gè)賞畫的人，從長(zhǎng)長(zhǎng)的畫卷的一端津津有味的欣賞著畫卷中的每一個(gè)人物，每一處景致，每一個(gè)故事！慢慢地，慢慢地，我走到了畫卷的另一端……
酸酸的味道包裹了我，我想到了那時(shí)的生活！五年級(jí)上學(xué)期時(shí)，我轉(zhuǎn)到了外國(guó)語學(xué)校！我踏入了這所小學(xué)的大門，踏進(jìn)了五年級(jí)2班的教室！從此，我成為了這個(gè)集體的一員，成為了五年級(jí)2班的一員！在這個(gè)陌生的地方，我想起了我的爸爸，媽媽，想起了我那個(gè)活潑頑皮的弟弟....頓時(shí)，一種思念的情感涌進(jìn)我的心頭-我，想回家了……
甜甜的味道向我涌來，我想到了小學(xué)的生活！六年級(jí)的每一次測(cè)驗(yàn)我都認(rèn)真仔細(xì)，專心致志地聽老師的要求，然后一筆一畫地寫下我的“心聲”！終于，我的努力換來甘甜的.果實(shí)！我，好開心啊……
苦苦的，辣辣的味道同時(shí)圍繞著我，我想到了小學(xué)的生活！六年級(jí)下學(xué)期，魏老師讓我、陳榮華和李蒙蒙一起去檢查男生宿舍……我認(rèn)認(rèn)真真，鐵面無私地檢查了男生宿舍，并寫了男生宿舍的許多缺點(diǎn)！可是到頭來，我的認(rèn)真和公正，換來的卻是男生們一句一句的責(zé)備！我，好傷心啊……
這時(shí)，我的小學(xué)畫卷慢慢地卷起，同時(shí)另一張長(zhǎng)長(zhǎng)的，煥然一新的畫卷正像我慢慢展開！這一張畫卷中，也必將充滿酸甜苦辣！這張畫卷將會(huì)描繪什么呢？啊！我知道了！這是中學(xué)的生活正向我招手呢！
酸甜苦辣小學(xué)作文14
我一生中有著快樂，悲痛和酸甜苦辣，成長(zhǎng)中的酸甜苦辣。
以上的滋味我都經(jīng)歷過，它讓我感到開心和快樂，也讓我感到悲痛。每當(dāng)寒假或暑假，我看到鄰居的'小朋友在外面玩耍，我心里直發(fā)癢，放下作業(yè)就想下去玩，可大人們說：外面的人太多，太復(fù)雜了，很容易被壞人騙走，你在家里做作業(yè)，看書多好呀！干嘛要到外面去玩呢？就這樣我每天在家里做作業(yè)，看書，覺得很枯燥，無味極了。有時(shí)候作業(yè)沒做完，我就偷偷的看電視和玩電腦，也不知為什么，我的眼睛慢慢地近視了，現(xiàn)在我看什么東西都很模糊，要走的很近才能看清東西，這使我感到很悲痛暑假里，爸爸和媽媽帶我去動(dòng)物園游玩，走進(jìn)動(dòng)物園我一眼就看到了幾只胖乎乎的大熊貓，正津津有味地吃著竹筍。再往另一邊看，是一只小猴子拿著西瓜正要吃，有人丟給它桃子，那猴子放下西瓜去搶桃子，又有人給它花生吃，它又放下桃子去抓花生吃，真有意思。我看了以后想起一個(gè)歇后語，就是猴子抱西瓜——顧此失彼，總之，我每一次跟父母出去游玩，都覺得好開心，感到甜和無比的快樂！
瞧！我經(jīng)歷過這么多事情，而且每一種都有著不同的味道，可以說，它就是我成長(zhǎng)中的酸！甜！苦！辣！
酸甜苦辣小學(xué)作文15
活，猶如萬花筒般五彩繽紛，在我金色的童年生活中，我嘗到了酸甜苦辣，尤其是當(dāng)“官”以來，更是感觸頗深，讓我把這滋味和你分享一下苦吧。
自從我當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表后，可夠辛苦的，天天為同學(xué)們服務(wù)。同學(xué)們不但不領(lǐng)情，反而還挖苦我！跑來跑去，對(duì)于我這個(gè)“加菲貓”體型的人來說，可是中藥加黃連-苦上加苦！這還不夠，有些組長(zhǎng)好像故意嗆我一樣，收了兩三個(gè)人的作業(yè)就交，還說交齊了。我相信他們的說話，就把作業(yè)報(bào)到了老師辦公室，我行不知道酸就要來臨了。
“你這么這么不負(fù)責(zé)？為什么不仔細(xì)檢查？這么小的事情都做不好，這么做“領(lǐng)導(dǎo)”……”，我聽到這些話時(shí)，心里很委屈，本來這些批評(píng)應(yīng)該是有那些組長(zhǎng)來承受，可是我卻要提他們頂著，唉！真是啞巴吃黃連-有苦說不出。誰叫我是一名數(shù)學(xué)課代表呢。那時(shí)我心中的`怒火在燃燒，我要讓那些不負(fù)責(zé)任的組長(zhǎng)嘗到辣的滋味。
“看我的火星大力拳！”我氣沖沖的沖進(jìn)教室，邊走邊叫。由于憤怒，我把那些組長(zhǎng)個(gè)個(gè)都打哭了。這時(shí)我的心情才好受一點(diǎn)。過了一會(huì)兒，班主任問我：“為什么把他們打哭了？
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