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小魚的故事小學(xué)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的小魚的故事小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小魚的故事小學(xué)作文1
從前,有一條小魚,本來(lái)這條小魚是幸福的,快樂(lè)的,可是它游到水面一看,!我的爸爸和媽媽怎么躺在河面上了,它游過(guò)去問(wèn):“爸爸,爸爸你快醒一醒”。它又游過(guò)去問(wèn)媽媽,你怎么了?媽媽說(shuō):“我一起在家里看電視,一群人剛剛把污水倒在我們家里,我們就被污染了”。你趕快逃走吧!小魚痛苦的說(shuō):“好”。因?yàn)樾◆~的媽媽讓小魚趕快逃走,小魚就逃到了河底的'深處,小魚游來(lái)游去,忽然,它聽到了一聲呼叫聲,小魚轉(zhuǎn)頭一看,原來(lái)是我的哥哥,它問(wèn):“哥哥,怎么了”。哥哥說(shuō):“小魚我們趕快逃吧!”小魚問(wèn):“到底怎么了呢?”哥哥說(shuō):“有紅色的水朝這邊來(lái)了!毙◆~沉默了會(huì)說(shuō):“好的!"那我們走吧!
還好,小魚和哥哥逃過(guò)了這個(gè)災(zāi)難,它和哥哥拼命的游到海里較遠(yuǎn)的地方,然后居住了下來(lái)。
小魚的故事小學(xué)作文2
從前,在一個(gè)池塘里住著一只孤單的青蛙。
春天荷花茂盛,可是,因?yàn)闆](méi)有朋友,青蛙孤零零的',一點(diǎn)都不好玩,它只能每天站在荷葉上,對(duì)著荷花“呱,呱……”地大聲唱歌。
有一天,突然下了一場(chǎng)傾盆大雨,一只小魚飄進(jìn)青蛙的池塘。它號(hào)稱自己是“水里第一”,整日躲在荷葉下,好吃懶做,什么本領(lǐng)都不學(xué)。
青蛙勸說(shuō)它:“呱,你不要自高自大,你要學(xué)點(diǎn)真本事,一旦遇到危險(xiǎn),才能自己保護(hù)自己。”可是小魚硬是不肯聽話。
這一天,晴空萬(wàn)里,青蛙和小魚一起去飄流。
青蛙站在荷葉上,非常認(rèn)真,鼓著兩只大眼睛,駕駛著荷葉,一會(huì)兒往左,一會(huì)兒往右,躲避著大大小小的巖石,就像在駕駛小船一樣。而小魚呢?它自高自大得很,一點(diǎn)都不認(rèn)真,隨著河水往下飄流?墒牵恿骱芗保灰粫(huì)兒小魚就被河水沖到巖石上,碰了個(gè)頭破血流。這時(shí),小魚心里有點(diǎn)緊張,它想盡辦法要脫離洶涌的河流,卻一點(diǎn)也使不上勁了。青蛙看見了,趕忙過(guò)來(lái)幫忙,順著水流游到了巖石旁邊。小魚臉色發(fā)白,大口大口地喘氣:“真是嚇?biāo)牢伊恕。青蛙?duì)小魚說(shuō):“這就是你自高自大、什么本領(lǐng)都不學(xué)的后果。你要學(xué)點(diǎn)真本事,才不會(huì)吃虧!
從此以后,小魚聽從青蛙的話,變得非常謙虛。
小魚的故事小學(xué)作文3
我是一條小魚,我每天都很開心,大家叫我樂(lè)樂(lè)。
我生活的地方空氣清新,河水清澈見底,樹木茂盛。綠油油的草地上長(zhǎng)滿了五顏六色的花朵。我天天跟小花、小樹們打招呼,和小蝦做游戲,和小鳥聊天,和青蛙猜謎語(yǔ),和我的伙伴們自由自在地玩耍。
不久,我生活的地方變成了旅游勝地,優(yōu)美的環(huán)境吸引了一批批游客的到來(lái)。他們一下車,就感嘆這里風(fēng)景真美呀!他們一邊感嘆一邊捉魚、蝦、青蛙——好多青蛙被他們捉走了,也許他們聽見的只是“呱呱!呱呱!”可我們聽到的卻是“救命。【让!”我的媽媽為了保護(hù)我也被捉走了。人們把我的媽媽和我的朋友們給吃了,把骨頭隨地亂扔。他們?cè)诤永锪粝铝嗽S多“紀(jì)念品”,有餐巾紙、易拉罐、塑料袋——清澈的.河水變得臟臟的,臭臭的。我?guī)еl(xiāng)親們離開了這個(gè)可怕的地方。
可惡的人們,大自然會(huì)報(bào)復(fù)你們的!