小魚的故事小學(xué)作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的小魚的故事小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小魚的故事小學(xué)作文1

　　從前，有一條小魚，本來這條小魚是幸福的，快樂的，可是它游到水面一看，�。∥业陌职趾蛬寢屧趺刺稍诤用嫔狭�，它游過去問：“爸爸，爸爸你快醒一醒”。它又游過去問媽媽，你怎么了？媽媽說：“我一起在家里看電視，一群人剛剛把污水倒在我們家里，我們就被污染了”。你趕快逃走吧！小魚痛苦的說：“好”。因?yàn)樾◆~的媽媽讓小魚趕快逃走，小魚就逃到了河底的'深處，小魚游來游去，忽然，它聽到了一聲呼叫聲，小魚轉(zhuǎn)頭一看，原來是我的哥哥，它問：“哥哥，怎么了”。哥哥說：“小魚我們趕快逃吧！”小魚問：“到底怎么了呢？”哥哥說：“有紅色的水朝這邊來了�！毙◆~沉默了會說：“好的!"那我們走吧!

　　還好，小魚和哥哥逃過了這個(gè)災(zāi)難，它和哥哥拼命的游到海里較遠(yuǎn)的地方，然后居住了下來。

小魚的故事小學(xué)作文2

　　從前，在一個(gè)池塘里住著一只孤單的青蛙。

　　春天荷花茂盛，可是，因?yàn)闆]有朋友，青蛙孤零零的'，一點(diǎn)都不好玩，它只能每天站在荷葉上，對著荷花“呱，呱……”地大聲唱歌。

　　有一天，突然下了一場傾盆大雨，一只小魚飄進(jìn)青蛙的池塘。它號稱自己是“水里第一”，整日躲在荷葉下，好吃懶做，什么本領(lǐng)都不學(xué)。

　　青蛙勸說它：“呱，你不要自高自大，你要學(xué)點(diǎn)真本事，一旦遇到危險(xiǎn)，才能自己保護(hù)自己�！笨墒切◆~硬是不肯聽話。

　　這一天，晴空萬里，青蛙和小魚一起去飄流。

　　青蛙站在荷葉上，非常認(rèn)真，鼓著兩只大眼睛，駕駛著荷葉，一會兒往左，一會兒往右，躲避著大大小小的巖石，就像在駕駛小船一樣。而小魚呢？它自高自大得很，一點(diǎn)都不認(rèn)真，隨著河水往下飄流�？墒�，河流很急，不一會兒小魚就被河水沖到巖石上，碰了個(gè)頭破血流。這時(shí)，小魚心里有點(diǎn)緊張，它想盡辦法要脫離洶涌的河流，卻一點(diǎn)也使不上勁了。青蛙看見了，趕忙過來幫忙，順著水流游到了巖石旁邊。小魚臉色發(fā)白，大口大口地喘氣：“真是嚇?biāo)牢伊恕薄Ｇ嗤軐π◆~說：“這就是你自高自大、什么本領(lǐng)都不學(xué)的后果。你要學(xué)點(diǎn)真本事，才不會吃虧�！�

　　從此以后，小魚聽從青蛙的話，變得非常謙虛。

小魚的故事小學(xué)作文3

　　我是一條小魚，我每天都很開心，大家叫我樂樂。

　　我生活的地方空氣清新，河水清澈見底，樹木茂盛。綠油油的草地上長滿了五顏六色的花朵。我天天跟小花、小樹們打招呼，和小蝦做游戲，和小鳥聊天，和青蛙猜謎語，和我的伙伴們自由自在地玩耍。

　　不久，我生活的地方變成了旅游勝地，優(yōu)美的環(huán)境吸引了一批批游客的到來。他們一下車，就感嘆這里風(fēng)景真美呀！他們一邊感嘆一邊捉魚、蝦、青蛙——好多青蛙被他們捉走了，也許他們聽見的只是“呱呱！呱呱！”可我們聽到的卻是“救命�。【让���！”我的媽媽為了保護(hù)我也被捉走了。人們把我的媽媽和我的朋友們給吃了，把骨頭隨地亂扔。他們在河里留下了許多“紀(jì)念品”，有餐巾紙、易拉罐、塑料袋——清澈的.河水變得臟臟的，臭臭的。我?guī)е�鄉(xiāng)親們離開了這個(gè)可怕的地方。

　　可惡的人們，大自然會報(bào)復(fù)你們的！