雪中小學(xué)作文15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的雪中小學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。
雪中小學(xué)作文1
今天是20xx年2月5日,我想去爬山。我跟爸爸說(shuō):“咱們?nèi)ヅ郎桨!”他說(shuō):“爬哪座山啊?”我說(shuō):“要爬沒(méi)爬過(guò)的山!卑职终f(shuō):“那就爬望夫山吧!”我問(wèn):“驚險(xiǎn)嗎?”爸爸說(shuō):“很驚險(xiǎn)!你敢爬嗎?”我說(shuō):“敢!”我和妹妹商量了商量,她同意了。我們趕緊準(zhǔn)備吃的,全家穿好衣服,下了樓,乘上車(chē)直奔望夫山。
這時(shí)候,飄飄的`雪花在窗外,爸爸說(shuō);“希望這場(chǎng)雪不要下得太大了!避(chē)很快就到了山下,我們開(kāi)始登山。
山路看起來(lái)很陡,但是我們一點(diǎn)兒都不怕,還想更驚險(xiǎn)一些,所以老爸帶我們?nèi)チ艘粭l很陡峭的小路,它狹窄又可怕。我們爬得很快,把姥姥和媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。狹窄的小路邊上,不時(shí)有一些奇形怪狀的石頭,這時(shí)我們太累了,爸爸看見(jiàn)路邊有一塊像床的石頭,我們?cè)谀巧厦嫘菹⒘艘粫?huì)兒,接著又上路了。我們不停地爬,這時(shí)我們看到了很多廟宇,里面有幾尊神,有捐錢(qián)的箱子,是為了請(qǐng)神保佑我們。我們捐了四十元以后,爸爸說(shuō):“我們趕緊登上山頂吧,要不就來(lái)不及了,不過(guò)要注意安全!辈坏桨胄r(shí),我們就到達(dá)了山頂,爸爸說(shuō):“今天我還沒(méi)看到像你們這么大的孩子登上山頂呢!況且,我也沒(méi)看到別的大人上來(lái)呀!你們有可能破世界紀(jì)錄了!要注意安全,這只是一塊光禿禿的大石頭!
我們往下看,下面是懸崖峭壁,確實(shí)很危險(xiǎn)。我們心里都很緊張,爸爸說(shuō):“咱們下山吧!”走了一段路后,我對(duì)爸爸說(shuō):“咱們要不尋找個(gè)鳥(niǎo)巢吧!”爸爸說(shuō):“正好旁邊有個(gè)大石頭,它被泥土和小石頭架在了半山腰。咱們?nèi)ツ沁吙纯窗桑 笨催^(guò)后,那邊還是沒(méi)有鳥(niǎo)巢。我們又拐到了一條小路上,終于找到了一個(gè)小鳥(niǎo)巢,可是太破爛了,我們和爸爸分析:可能是小鳥(niǎo)也嫌這兒不是個(gè)好位置,正好是個(gè)進(jìn)風(fēng)口,它就放棄了這里。我們繼續(xù)走啊走啊,終于走到了山下,再也沒(méi)有找到更好的小鳥(niǎo)巢。
這時(shí)我們來(lái)到了車(chē)前,上車(chē)后就開(kāi)始吃午餐。吃完午餐后回到家,這次的爬山活動(dòng)就結(jié)束了。
雪中小學(xué)作文2
雪,洋洋灑灑,漫天飛舞,打個(gè)圈兒緩緩飄落,染白了天空,染白了大地。而在這寒冷的冬季我卻感受到了雪中濃濃的愛(ài)與情……
對(duì)于我來(lái)說(shuō),下雪并不能令我愉悅,反而有些苦惱。這意味著母親不能用電動(dòng)車(chē)載我上學(xué),我則須背著二三十斤的書(shū)包,提著手提袋迎風(fēng)而行。看我不情不愿的樣子,母親沖我微微笑了笑說(shuō):“我陪你去吧,路上地滑,別出了危險(xiǎn)!”“行行行,隨你便!蔽也荒蜔┑拇饝(yīng),背上書(shū)包,驚訝的發(fā)現(xiàn)比原來(lái)輕了許多!拔?guī)湍闾崾痔岚!蹦赣H說(shuō)道。沒(méi)等我回話(huà)便自顧自拿著包走了。
冷的雪無(wú)情的拍打著我們,那略顯臃腫的身體一步一步的`挪移,臉頰被寒風(fēng)刮得通紅,凌亂的發(fā)絲飛舞,微瞇雙眸,緊蹙眉頭,嘴唇泛白。那雙提著袋子的手看上去似乎很吃力,虎口和指尖依稀看得見(jiàn)微微發(fā)黃的老繭,手腕上的青筋很是突出,好似能感到其中流動(dòng)的血液。母親走的異常緩慢,還有些小心翼翼的。每向前跨一步,都要先拿腳尖探一探,再一腳踏實(shí),左右動(dòng)動(dòng),確保無(wú)誤才繼續(xù)邁出第二只腳,如此循環(huán)往復(fù)。提袋子的手時(shí)不時(shí)交換著,一會(huì)換一只,另一只手放在口袋里,關(guān)節(jié)處被繩子勒出一道道對(duì)于我來(lái)說(shuō)觸目驚心的紅痕。不禁納悶,哪有那么重啊?(:)
到了校門(mén)口,母親的臉還是紅的,不過(guò)卻是累得發(fā)紅,在這冬雪中,她的頭頂被蒙上一片雪花,大口大口呼出白色霧氣,額頭竟有一絲薄薄的細(xì)汗。
從母親手中接過(guò)手提袋,入手的重量令我大吃一驚,打開(kāi)一看,原本只放了卷子的手提袋中裝了灌滿(mǎn)水的水瓶,厚厚的《三國(guó)演義》以及副科書(shū)籍。那一刻,我終明白,為什么書(shū)包那樣輕,為什么母親那樣累!
這不僅僅是沉甸甸的包,更是母親對(duì)我沉甸甸的愛(ài)。在這充滿(mǎn)迷茫的世界里,總有那樣一個(gè)人,默默為你付出,甘之如飴,撐起一把大傘為你遮風(fēng)擋雨?傆幸环N愛(ài),血濃于水,跨越重重阻隔,不斷追尋你的身影。
雪還是下著,宛若輕盈而優(yōu)雅的蝴蝶,或化作枝椏上的風(fēng)景,化化作大地的一滴淚水,在這白茫茫的,飄雪的世界,我體會(huì)到了雪中那無(wú)私而偉大的情感,也讀懂了雪中情…
雪中小學(xué)作文3
春天,在一個(gè)美麗的山林里,萬(wàn)物復(fù)蘇,柳綠花紅,還住著各種各樣的小動(dòng)物。一轉(zhuǎn)眼,秋天到了,山林里,小松鼠正在努力的找松果,儲(chǔ)存著過(guò)冬的食物。小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái),問(wèn)“小松鼠,你在干什么呢?”“哦,我在儲(chǔ)存食物過(guò)冬呢!”小鳥(niǎo)說(shuō)“你弄完了趕緊到小兔姐姐的家,今天是小兔姐姐的生日!”“好的我馬上來(lái)!
小松鼠找完了食物立刻往小兔姐姐的家跑去, 路過(guò)小河邊,小松鼠遇到了剛交的好朋友螞蟻黃黃,她正對(duì)著一堆樹(shù)葉發(fā)愁呢。
“黃黃,”我們一起去小兔姐姐家過(guò)生日吧!“不,”螞蟻黃黃愁眉苦臉說(shuō)。秋天到了,我還沒(méi)有地方過(guò)冬呢!
“別發(fā)愁了!毙∷墒蟀参课浵侟S黃,“我?guī)湍闵w房子,你就有地方過(guò)冬了!薄澳悴皇且バ⊥媒憬慵疫^(guò)生日嗎?“還是你蓋房子重要!
小松鼠幫螞蟻黃黃蓋房子,小兔姐姐家的生日聚會(huì)都開(kāi)始了。所有的客人都到了,只差小松鼠了。
“再等一會(huì)吧! 小兔姐姐說(shuō):“小松鼠一定會(huì)來(lái)的!”
等啊等啊太陽(yáng)都照到頭頂,已經(jīng)中午了,小松鼠還沒(méi)有來(lái)。他會(huì)不會(huì)不來(lái)呢?小白兔姐姐自言自語(yǔ)的說(shuō)。應(yīng)該會(huì)來(lái),他一般都很講信用的。已經(jīng)下午,不能在等了。小兔姐姐變得十分生氣。白兔姐姐再也不理小松鼠了,無(wú)論怎么解釋?zhuān)疾焕怼?/p>
有一天,小松鼠再次來(lái)到小兔姐姐的家,又被擋住了。
“你來(lái)干什么?”
“我來(lái)問(wèn)問(wèn)你做好過(guò)冬的準(zhǔn)備沒(méi)有”
“不用你操心”,小兔一看見(jiàn)小松鼠就來(lái)氣。
“我們家有好多大南瓜,夠我們吃一個(gè)冬天了”
天上飄下了雪花,大家都在家里過(guò)冬。白兔姐姐家燃起了火爐,天天熬南瓜,她家的煙囪里總是飄著白煙。可是冬天才過(guò)了一半,白兔姐姐的木炭就燒光了,這個(gè)漫長(zhǎng)的冬天怎么度過(guò)。“淄媒憬愫蠡诋(dāng)時(shí)沒(méi)有聽(tīng)小松鼠的'話(huà)。她又冷又餓。
“篤,篤,篤”,誰(shuí)在敲門(mén)?
白兔姐姐開(kāi)門(mén)一看,原來(lái)是小松鼠,還推了滿(mǎn)滿(mǎn)一車(chē)大木炭。白兔姐姐又驚又喜:“你怎么知道?”小松鼠笑道:“我見(jiàn)你家的煙囪沒(méi)冒煙了,過(guò)冬前也沒(méi)見(jiàn)你運(yùn)木炭,所以…….”
白兔姐姐家的煙囪又飄起了白煙,屋里暖洋洋的,有南瓜湯的香味,還有白兔姐姐和小松鼠的歡笑聲。
雪中小學(xué)作文4
下雪了,“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”,厚厚的積雪鋪滿(mǎn)了整個(gè)世界,白茫茫的一片,猶如仙境般的美景。在這人間仙境里,有幾朵雪蓮花在雪中綻放,它有橙色、綠色,還有色彩斑斕的顏色。
雪太大了,道路上少了往日喧鬧的汽車(chē),少了橫行霸道的摩托車(chē),多了走路的.人群,多了談笑的聲音,少了汽車(chē)的尾氣,多了映照著雪的藍(lán)天。雪雖然給很多人帶來(lái)了許多不便,但這一天不正好是“無(wú)車(chē)日”“全民運(yùn)動(dòng)日”嗎?街上到處都是走路的人群,同學(xué)幾個(gè)一邊滑著一邊談笑風(fēng)生,談?wù)撝@內(nèi)的趣事,好看的電視劇、動(dòng)畫(huà)片,之間多了一份友情。同時(shí)幾個(gè)小心翼翼地走著,討論著家庭、工作,還忘不了埋怨幾句上帝的不公,之間多了一份情感。在路上,有個(gè)孩子摔倒了,會(huì)有很多人過(guò)來(lái)幫忙,關(guān)切地問(wèn)著:“沒(méi)事吧!”這是和諧的樂(lè)章,這是在汽車(chē)上,自行車(chē)上無(wú)法感受的情感,在雪中,和諧的雪蓮花綻放。
大雪封住了道路,客車(chē)擋在了路上,辛勤的環(huán)衛(wèi)工人不顧嚴(yán)寒,在道路上清掃積雪,還有那人民解放軍,手拿鐵鍬,鏟著冰雪。人們都出來(lái)了,拿著清掃工具走出了家門(mén),家家清掃門(mén)前雪,不僅給自己帶來(lái)方便,更給行人帶來(lái)了方便。這是勤勞的樂(lè)章,橙色和綠色交織在白雪皚皚之中,他們流下了汗水,換來(lái)了眾人快意的微笑。在雪中,勤勞的雪蓮花綻放。
路面太滑,隨時(shí)都可能出現(xiàn)意外,交警們不畏嚴(yán)寒,依然堅(jiān)守在自己的崗位上,一天24小時(shí)在道路上都可以看見(jiàn)他們的身影。那黑色的衣服在白色的映襯下更顯得光彩照人。這是愛(ài)崗的樂(lè)章,黑色警服讓他們?cè)趰徫簧夏瞰I(xiàn),他們是人民的交警。在雪中,愛(ài)崗的雪蓮花綻放。
雪再大,也掩埋不了在風(fēng)雪中綻放的雪蓮花,他們有著紅梅的氣質(zhì),有著紅梅的品格。在雪中,和諧、美好的樂(lè)章奏響了,伴著樂(lè)符,雪蓮花露出了它那久違的笑容
雪中小學(xué)作文5
飛飛揚(yáng)揚(yáng)的鵝毛大雪下下來(lái)了,跳躍著的雪花像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的精靈。是冬爺爺委派它們來(lái)造福人間的,所以,它們當(dāng)然很高興,也很樂(lè)意了。
羽絨般的雪花輕撫著我的臉,好涼好舒服呀!不知何時(shí),我抬起頭一看,外面已儼然是一個(gè)布銀白色的世界,雪精靈在房頂上盡情歡呼雀躍,玩耍嬉戲,唱歌跳舞,真是開(kāi)心!幾百幾千個(gè)雪精靈疊羅漢似的手拉著手圍著大樹(shù),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像是給樹(shù)穿上了一件美麗的御寒的白襖。遠(yuǎn)處有幾個(gè)泥塘,里面爛泥已經(jīng)凍結(jié)了,泥里的水已經(jīng)在泥塘上覆蓋了一層薄薄的冰,有些碎了,和玻璃碎片混在一起,真是很難分出哪個(gè)是玻璃,哪個(gè)是冰渣。因?yàn)樯厦娑加忻利惖幕y那!乍一看,那些花紋很美麗。仔細(xì)觀察后明白了,那是鞋印的花紋。以前,我看見(jiàn)了印在墻上的臟兮兮的鞋印時(shí),總是敬而遠(yuǎn)之,要不就厭惡地拋個(gè)白眼,F(xiàn)在換一種欣賞的心情來(lái)欣賞鞋印,竟然也是那么美!
不知不覺(jué)走到了學(xué)校,我想它一定很漂亮。我三步并作兩步的往學(xué)校走去,驚喜般的先使勁兒閉上眼皮,再用勁睜開(kāi)。我的天哪!它居然比我想象的還要漂亮。仔細(xì)打量打量,感覺(jué)它既像一位出落的非常好看的穿的白裙的大姑娘,也像一位長(zhǎng)的非常標(biāo)致的穿著白袍的貴婦人。它讓我眼花繚亂,點(diǎn)燃了我的'激情,使我感覺(jué)到即使現(xiàn)在是上課時(shí)間,卻依然想去干我最喜歡的事——踏雪、盡情玩耍嬉戲。我把手伸進(jìn)雪里,真軟啊,像棉花似的,竟一時(shí)感覺(jué)不到冷。我用手指蘸了點(diǎn)軟軟的雪,送進(jìn)嘴里,好冷。∵@種感覺(jué)從喉嚨一直延伸到五臟六腑,使我不禁打了一個(gè)寒顫!芭尽钡囊宦,一個(gè)超大號(hào)雪球降落在我的身上。我定睛一看,是一個(gè)調(diào)皮的男同學(xué),他正在朝我做的鬼臉,吐著舌頭呢!接著就逃走了。我嘴里嘟噥了一句:“不想活了,敢打本姑娘,我讓你瞧瞧本姑娘的厲害!”我咬了咬牙,攥起一個(gè)大雪球,跺了一下腳,拔腿就往他逃的方向追去... ...
下雪,真好!
雪中小學(xué)作文6
“和諧”是一種意境,多么美好!就像春天,有了春風(fēng)、春雨,她就是和諧的,她能使堅(jiān)冰融化,萬(wàn)物復(fù)蘇……古往今來(lái),人們都向往“和諧”,和諧的情感,和諧的生活。
初春的杭城,本該是楊柳吐翠、桃花綻放的時(shí)候,然而此時(shí)卻大雪肆虐。連日的暴雪壓斷了樹(shù)枝,封鎖了道路,水管冰凍暴裂,高壓電線(xiàn)壓斷,甚至房屋倒塌……雪越積越厚,卻仍沒(méi)有要停的跡象。交通中斷,水電供應(yīng)受阻,杭州遭受了五十年未遇的雪災(zāi)。往日繁忙的馬路冷清了,商場(chǎng)超市不在門(mén)庭若市,工廠(chǎng)、學(xué)校都提前放假。
然而冰雪中卻處處流淌著溫暖與真情:各家自?huà)唛T(mén)前雪后,男女老少自發(fā)匯成一支隊(duì)伍,去清掃社區(qū)小道的積雪;馬路上偶爾經(jīng)過(guò)的`一輛車(chē)子拋錨了,交警來(lái)了,沿街商店的店員來(lái)了,大家齊心協(xié)力推著車(chē)兒走。無(wú)情的大雪還在下,雪在凜冽的寒風(fēng)中凍成冰,整個(gè)世界成了一個(gè)冰封的白雪世界。但是冰雪凍不住人們的熱情,封不住人與人之間的牽掛。平時(shí)自稱(chēng)為“電之守護(hù)神”的高壓電線(xiàn),也被凍住了,是電力工人不畏風(fēng)雪嚴(yán)寒,爬到電線(xiàn)上為我們輸電送暖……政府號(hào)召一令下,互幫互助渡難關(guān):在橋梁、陡坡、公路等不安全的地方,千萬(wàn)名干部群眾日日夜夜為行人鏟雪筑路;在機(jī)場(chǎng)、車(chē)站、碼頭我們的人民子弟兵隨時(shí)幫助有困難的人…真不知他們有多少天沒(méi)合眼了…但我知道,他們有著一顆無(wú)私奉獻(xiàn)的心!
大雪封住了民工兄弟的回家路,可是因?yàn)橛挟?dāng)?shù)卣桶傩盏年P(guān)愛(ài),他們?cè)诋愢l(xiāng)仍感覺(jué)到了家的溫暖。社區(qū)大媽來(lái)包餃子,單位領(lǐng)導(dǎo)來(lái)送來(lái)年貨。他們說(shuō):“我們雖然沒(méi)有回家,但我們并不孤單!辈⑶宜麄冇械牡搅丝贡┑男辛兄,有的提前回到工作崗位上。
風(fēng)雪無(wú)情,人有情。雪災(zāi)面前,我們懂得了什么叫風(fēng)雨同舟,什么叫同舟共濟(jì),什么叫眾志成城!團(tuán)結(jié)友愛(ài)是和諧,互相幫助是和諧,助人為樂(lè)是和諧……在這個(gè)冬末初春冰雪世界里,一群平凡人以一顆平凡的心譜寫(xiě)了一曲“和諧”樂(lè)章。
雪中小學(xué)作文7
白雪皚皚,風(fēng)雪掩蓋了歲月的痕跡,可我和爸爸一起打雪仗的事兒,卻讓記憶猶新,使我快樂(lè)、愉悅。
那天,凜冽的寒風(fēng)隨著晶瑩的白雪,稀稀疏疏的飄落在了人間。爸爸朝我眨了眨眼,我立刻會(huì)意了他的“企圖”,便向媽媽提出申請(qǐng)——“媽媽?zhuān)业暮脣寢專(zhuān)阕屛液桶职忠黄鸪鋈ネ鏁?huì)兒好嗎”,媽媽禁不起我的軟磨硬泡,便同意了。
出了門(mén)的我就像出了籠的小鳥(niǎo)。因?yàn)樵谶@白雪皚皚的冰雪世界里沒(méi)有學(xué)校的'壓力、家長(zhǎng)的責(zé)備、作業(yè)的束縛……只有自由和快樂(lè)。
當(dāng)我們來(lái)到大橋上時(shí),橋上覆蓋著一層白茫茫的雪。突然,爸爸差點(diǎn)摔了一跤,他小心翼翼的蹲了下去并輕輕的扒開(kāi)雪層,呀!因?yàn)闃蛎娴拇纱u像“玻璃”一樣,所以這么滑。我和爸爸相互攙扶著,摸索前進(jìn),躲過(guò)了一塊一塊的“玻璃”。
我們終于要下橋時(shí),爸爸放開(kāi)了我的手,我亂搖晃起來(lái),腳下像一只調(diào)皮的“小老鼠”一樣,左右不停晃動(dòng)起來(lái)。原來(lái)我的腳在“玻璃”上滑動(dòng)。我害怕極了,還好自己的平衡力好,及時(shí)調(diào)整身姿,要不然就要摔個(gè)狗啃泥了!
我和爸爸到書(shū)店去看了一會(huì)兒書(shū)后,便準(zhǔn)備回家。在回家的途中,我和爸爸又要經(jīng)過(guò)那座橋。剛才那驚險(xiǎn)的情景又浮現(xiàn)在我的眼前,我緊緊拉著爸爸的手。
突然,他嘟了嘟嘴,放開(kāi)我,便彎下腰去。我想,他一定是想和我打雪仗。我也彎下了腰,搓了一個(gè)拳頭大的雪球向他扔了過(guò)去!芭尽!正中目標(biāo)。只見(jiàn)爸爸頭上灑滿(mǎn)了銀屑般的白雪,臉上、身上全是。爸爸用手一抹臉,他便成了一只“大白貓”,而且嘴巴因?yàn)檫來(lái)不及閉上,塞了一嘴的雪。
我高興的叫了起來(lái),笑得坐在地上,眼睛彎成了月牙兒,臉朝著天,“咯、咯、咯”的笑個(gè)不停。爸爸也搓了一個(gè)雪球“嗖——”地橫空飛過(guò)來(lái),我急忙跑開(kāi)了。我像一只“大烏龜”,腳下踏著風(fēng)一樣,一個(gè)趔趄,差點(diǎn)摔了一跤。看著對(duì)方狼狽的模樣,我和爸爸都開(kāi)心的笑起來(lái)。
我和爸爸清脆的笑聲在這冰雪的世界里,飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
雪中小學(xué)作文8
星期四,我做完值日,來(lái)到車(chē)站準(zhǔn)備回家。
過(guò)了一會(huì)兒,16路公交車(chē)緩緩地開(kāi)來(lái)了。我便不慌不忙地找公交ic卡,摸摸這個(gè)口袋,沒(méi)有,摸摸那個(gè)口袋,也沒(méi)有。咦?怎么回事呢?我頓時(shí)急了,又翻遍了衣服、褲子里所有的口袋,結(jié)果還是沒(méi)找到這張卡。
我想:公交ic卡應(yīng)該在書(shū)包里吧!便迅速地把書(shū)包放在公交車(chē)站的候車(chē)椅上,仔細(xì)地找起來(lái)。我找了第一格,沒(méi)有,第二格,還是沒(méi)有……隨著翻的口袋數(shù)越來(lái)越多,我的心也越來(lái)越急,直到把書(shū)包翻了個(gè)底朝天,還是沒(méi)找到。
眼看車(chē)子離我越來(lái)越近,我急得抓耳撓腮,像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),16路公交車(chē)已經(jīng)停在路邊,打開(kāi)了車(chē)門(mén)。我心里矛盾極了,仿佛聽(tīng)到兩個(gè)聲音在耳邊吵架。一個(gè)說(shuō):“別怕!上車(chē)!到時(shí)候跟司機(jī)說(shuō)一下就行了!”另一個(gè)說(shuō):“算了,別乘車(chē)了,不就這么點(diǎn)路嗎?走回家吧!”眼看車(chē)門(mén)要關(guān)上了,我鼓起勇氣,一下子跨上了車(chē)。
上車(chē)后,我還不甘心,蹲下來(lái),又里里外外地找了起來(lái)。可是,月票就像故意氣我似的.,連影兒都不映一下,我找得臉都熱起來(lái)了,一邊在心里不住祈禱:月票啊月票,趕快出來(lái)吧!求求你了!
司機(jī)疑惑地看了看我,沒(méi)說(shuō)什么,又繼續(xù)開(kāi)車(chē)。旁邊的人卻開(kāi)始議論:“這個(gè)小女孩,怎么回事?”“看她裝模作樣的,不會(huì)是想白乘車(chē)吧?”我尷尬極了!
正當(dāng)我急得不知所措的時(shí)候,旁邊的一位叔叔面帶笑容,溫和地走到我身旁,和藹地對(duì)我說(shuō):“小朋友,沒(méi)帶錢(qián)吧?”我滿(mǎn)臉通紅,難為情地點(diǎn)了點(diǎn)頭。“我這兒有一塊錢(qián),你拿去吧!”“謝謝!”我感激地接過(guò)錢(qián),趕緊把它塞進(jìn)了投幣箱。
這一塊錢(qián)對(duì)叔叔來(lái)說(shuō)也許并不重要,但對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是雪中送炭。
下車(chē)后,我目送著這輛公交車(chē)遠(yuǎn)去,心里充滿(mǎn)了溫暖。因?yàn)槟抢镉形业摹熬让魅恕薄N蚁耄阂院髣e人有困難,我一定會(huì)竭盡全力幫助他,因?yàn),幫助別人,就等于幫助自己。
雪中小學(xué)作文9
東風(fēng)似萬(wàn)箭穿心般的穿入人們火熱的心,有些孩子們用火熱的心迎接冬天,他們不會(huì)感到寒冷。會(huì)讓自己在冬天里感到快樂(lè)的,而我就是當(dāng)初感到最快樂(lè)的人,或許還有比我感到最快樂(lè)的人吧!冬天不管是好,還是壞的。08年的下雪天我就是很快樂(lè)吧。這快樂(lè),就是童年中的快樂(lè)吧!我是多么的幸運(yùn)。
讓我最難忘的就是當(dāng)年的那場(chǎng)雪中,我和哥哥和“沖沖”玩做雪人,天空似乎不給力!做到一半就前功盡棄了。就到雪人的下身。手就變得紅彤彤的了。大的不行,那有什么辦法。∥液透绺缃g盡腦汁的想辦法,在冬天里有什么辦法能打法時(shí)間,又能快快樂(lè)樂(lè)的呢?這是“吱吱”的聲音。“是誰(shuí)啊,是誰(shuí)!蔽覜](méi)力的說(shuō)。我以為是有人來(lái)了,可是一個(gè)人也沒(méi)有,在這里只有兩個(gè)人的呼吸聲,“妞妞,沖沖跑哪了?”哥哥東張西望的問(wèn)我,“我不知道沖沖到哪了?”我說(shuō)!白呶覀兇蛩セ貋(lái)。”哥哥說(shuō)。我和哥哥跑到外面了!案绺,沖沖是不是跟我們玩捉迷藏啊”我呆呆的望著哥哥。哥哥支支吾吾的,說(shuō)不出什么,“沙沙沙”的聲音我和哥哥的警惕性。
“哇!”沖沖聲音很洪亮的?吹某鏊莵(lái)嚇我和哥哥的。把手放在身后,故意掩飾什么東西!斑@招太爛啦!沖沖,把手上的東西拿出來(lái)吧!”哥哥眼里能表示出一種驚奇。沖沖躲不過(guò)我和哥哥的法眼!巴!好可愛(ài)的小雪人!是送給我吧!謝謝了!沖沖!薄拔艺f(shuō)了。。。。。。”我哥哥打斷沖沖話(huà)。“妞妞就這樣的,算了吧。你是這么想到小雪人!”“我感覺(jué)這個(gè)不咋的,到是打雪仗,有點(diǎn)意思!蔽艺f(shuō):“哥哥打雪仗是不是打你啊?”哥哥無(wú)語(yǔ)了。
接下來(lái)就不用說(shuō)了,1—2—3,開(kāi)戰(zhàn)!是什么呢?嘻嘻,沖沖說(shuō)的`打雪仗聽(tīng)上去蠻有意思的,所以,我們要嘗試一下這是什么滋味。三個(gè)人怎么玩呢?我想你肯定會(huì)真么想的。其實(shí),我們剛剛的聲音,可以說(shuō)是吵吵鬧鬧的,但不會(huì),受到大家的不歡迎的。就這樣把余智成,給吵醒了。我們想既然他醒了,我們剛好需要一個(gè)人就他吧。分組是:我和哥哥一邊,沖沖和余智成一邊,激烈的“斗爭(zhēng)”開(kāi)始了。開(kāi)始我們“率先殺敵”贏了一把。可誰(shuí)也沒(méi)有想到我們既然是贏家!哈哈哈哈!快樂(lè)的聲音就在這場(chǎng)冬雪里度過(guò)的。
再想想那是的冬天里的快樂(lè),那一天真是讓我一生難忘!
雪中小學(xué)作文10
風(fēng)在呻吟!在怒吼!在咆哮!在尖叫!飄揚(yáng)的雪花落在地面上,落在水面上,落在人們上……
我上完補(bǔ)習(xí)班,站在門(mén)口看著這沒(méi)有前兆的凜冽寒風(fēng)。寒風(fēng)吹起地上的沙石,刮在我的臉上,就如千刀萬(wàn)剮一般。雪花飄落在我的手心里,我還沒(méi)來(lái)得及目睹她那美麗的容顏,她就帶走那潔白的裙擺,只留下一灘“淚水”。我蜷縮著身子坐在角落里,以尋求一絲溫暖。
天色漸晚,霓虹初上,媽媽卻遲遲沒(méi)有來(lái)到。風(fēng)毫不留情,雪也十分瘋狂,毫無(wú)顧忌的抽打著人們的臉龐,抽打這人們的手,抽打著人們的心……
忽然,遠(yuǎn)處傳來(lái)了一陣奇怪的聲響:“吱嘎吱嘎……”相聲由遠(yuǎn)而近,一個(gè)佝僂的身影漸漸向我靠近。
由遠(yuǎn)而近,由遠(yuǎn)而近……
仔細(xì)一看,原來(lái)是一個(gè)收廢品的老爺爺。他看起來(lái)飽經(jīng)風(fēng)霜:滿(mǎn)頭銀絲在的光照耀下顯得格外花白;黧黑臉上有些干裂了。
不知不覺(jué)間,他就來(lái)到了我的面前。
眼睛里布滿(mǎn)了血絲;他身著滿(mǎn)是補(bǔ)丁褪了色西裝,下穿一條滿(mǎn)是破洞的灰色夏褲。
只見(jiàn)他下了車(chē),用龜裂的手捂著我稚嫩的小手。他抬起頭來(lái),關(guān)切的說(shuō):“小朋友,你怎么穿的那么單薄?”
唉,要不是中午那么熱,我也不至于現(xiàn)在凍得發(fā)顫了。我想著向這邊情不自禁的`把我的處境一五一十的說(shuō)了出來(lái)。
“小朋友,你把你家位置告訴我,我送你回去!
我心里暗暗想到:“怎么會(huì)有這么好心的人呢?”可是出于自住保護(hù)意識(shí),我還是把我家地址告訴了他。
他一開(kāi)始嘴巴張成了“O”型,后來(lái)又換了過(guò)來(lái)。他讓我上了他那輛破舊不堪的三輪車(chē)。
在路上,我聽(tīng)見(jiàn)他對(duì)我說(shuō),他也有一個(gè)孫子,現(xiàn)在應(yīng)該和我差不多歲數(shù),可是已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)過(guò)他了。就連他兒子也很久沒(méi)來(lái)看過(guò)她了。我被他那真誠(chéng)的話(huà)語(yǔ)打動(dòng)了,眼眶里不禁流下了一滴滴淚珠。寒風(fēng)和雪花也為老爺爺?shù)谋瘧K際遇哀嚎。
不知不覺(jué)。就到了家。我正想和她道謝,只見(jiàn)他向相反的方向失去?粗诼窡艄庀碌母叽笊碛,我不禁在飄雪中感到溫暖……
老師評(píng)語(yǔ):習(xí)作種環(huán)境描寫(xiě)到位,細(xì)節(jié)描寫(xiě)詳細(xì),是文章深動(dòng)感人,中心突出是一片好文章。
雪中小學(xué)作文11
冬天里的樂(lè)趣莫過(guò)于下雪了。
大年三十兒那夭上午,下了一些雪,下午兩點(diǎn)多鐘的時(shí)候,又下起雪來(lái)了。
開(kāi)始,許許多多的小雪粒子被風(fēng)刮著打著旋。漸漸地,雪變得大起來(lái)了,風(fēng)也變得猛起來(lái)了,風(fēng)卷著雪,迎面撲來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒,風(fēng)似乎小些了。雪片飛舞著,輕輕地落在了屋頂上、樹(shù)上、地上。那是非常輕的,只聽(tīng)見(jiàn)微微的簌簌聲,雪花姑娘正輕盈地翩翩起舞,她身上的花兒都悄悄地落了下來(lái)。這些雪花落在我的面前,落在那個(gè)水泥橫桿上,化了。
我伸出了雙手,去接那飄下的雪花。雪花飄落在我手上,挺涼的。雪花很嬌嫩,受不了我手掌的溫?zé)幔芸斓剀浕,白色的雪花變成了晶瑩透明的水珠?/p>
我又伸手去接雪花。雪花們都在我的手掌里隱去了身影。
我伸手接雪花,接受了雪花的洗禮,我的手凍得紅而僵了。
可雪花太吸引人了,我改用一張白紙來(lái)接雪。
這時(shí)候,雪已經(jīng)下得很大了,真有點(diǎn)鵝毛大雪的味兒了。最大的,有我大拇指指甲那么大,小的,也有中指指甲那么大。如果你仰頭看,會(huì)發(fā)現(xiàn),天是灰色的,雪也是灰色的,可一旦落下來(lái),你凝視它的時(shí)候,雪花卻又是那么潔白無(wú)瑕了。
我用紙接雪花,雪花也好像非常愿意留下來(lái)做客似的,站在紙上任我看。我看清楚了,雪花的邊好像是叢生的'冰棱子,一根根交織著,又像是叢生的灌木林,棵棵錯(cuò)綜著。我向雪花輕輕地吹氣,雪花很快地變成了水。
我抖去紙上的水珠,繼續(xù)接雪。雪很調(diào)皮,它一忽兒打著旋,快樂(lè)地飄走,一忽兒又發(fā)怒地朝你直撲,一忽兒又像道歉似的輕輕悠悠地下落,一忽兒又親熱地貼在你臉上,涼絲絲的。
等我吃晚飯時(shí),朝窗外一看,嗬,屋頂上,窗臺(tái)上,地上,都是雪了。外面已經(jīng)是白雪世界了!
我樂(lè)滋滋地想:哈,明天起來(lái)后,就可以高高興興地玩雪了,先在樓下堆個(gè)大雪人,再到工地上去和伙伴打雪仗,那才叫冬天里的樂(lè)趣哩。
雪中小學(xué)作文12
世界上沒(méi)有食物是完美的,不是嗎?
這場(chǎng)南方的大雪,給許多人帶來(lái)了驚喜。但驚喜是一瞬間的,而這場(chǎng)災(zāi)難給人們的痛苦卻來(lái)得那么突然,巨大。十億人民,在這雪白的大雪遷就像積雪一樣,顯得蒼白無(wú)力。
早晨。早已被樓下鏟雪聲吵醒的樓下的我推開(kāi)門(mén),便又被眼前的'雪景驚呆了。相比前幾日,今天的血不知厚了幾倍。我又嘆了口氣。
不一會(huì),我也加入到了鏟雪的隊(duì)伍中。呵,這雪足有三十多厘米厚,怪不得小狗在這雪中無(wú)法動(dòng)彈了。
“今天還去上班?”母親問(wèn)父親。
“今天的雪怎么這么厚?車(chē)子肯定開(kāi)不過(guò)了!彼ξ卣f(shuō)。
“那你就別去了。難得一次,不要緊的!
“沒(méi)關(guān)系。我走著去好了!
“這么大雪了,你還去?下暴雨,高溫三四十度,你都去了!”
“所以嘛,我也要去呀。”他不好意思地笑了一下。
“聽(tīng)我一回,別去了。跟我一起準(zhǔn)備過(guò)年。馬上要過(guò)年了,家里什么都沒(méi)弄呢,我一個(gè)人來(lái)不及!彼妹畹目谡Z(yǔ)說(shuō)道。
“叮鈴鈴……”電話(huà)響了,父親像撿到了救命稻草似的,連忙接起了電話(huà)。
“喂。”“老錢(qián)!”“好”“都來(lái)啦?”“好,好的,好的!”“怎么會(huì)呢?沒(méi)問(wèn)題!”
“你看,他們也都到了,我怎么能不去呢?”父親得意地笑了。
“你去!你去!這么大的雪,怎么送信,送報(bào)紙!平時(shí)開(kāi)車(chē)都要三四個(gè)小時(shí),今天讓你一天一夜也送不完!蹦赣H不滿(mǎn)而又無(wú)奈的嘀咕道。
“這是工作嘛。送多少是多少嘛!蔽矣忠淮握驹诹烁赣H這邊,只不過(guò)這次是最晚的一次。
披上母親遞來(lái)的綠色郵政大衣,背上我拎來(lái)的綠色郵政背包,父親又一次向著他的工作崗位進(jìn)發(fā)了。
我送他至門(mén)外。這時(shí),雪停了。周?chē)黄澎o。白色的田野,白色的屋頂,白色的樹(shù)木,白色的道路……雖然美麗,但都死氣沉沉。而我面前,一個(gè)綠色的生命正慢慢地向前走去。他是那么堅(jiān)定,無(wú)私,以致白雪也為他肅靜。
他漸行漸遠(yuǎn),終于化為了一點(diǎn)綠色。但并不渺小,因?yàn)樗龍?jiān)定著走向希望。
雪中小學(xué)作文13
日月如梭,寒假很快告別了我們,邁著輕快的步伐離開(kāi)了人間,新的學(xué)期又要開(kāi)始了……
“喂,還要睡多久。】炱鸫擦,今天要上學(xué)校呢!”一陣催促聲把我從暖和舒適的被窩里拉了出來(lái),我迷迷糊糊地瞟了一眼時(shí)鐘—7點(diǎn)25分!我的睡意一下子飛到了九霄云外去了,不管刺骨的寒冷,從被窩里鉆出來(lái),手忙腳亂地穿好衣服,留意了一下窗外,哇,整個(gè)大地銀裝素裹,松樹(shù)披上了一層厚厚的積雪,像穿了一件雪白的羽絨服,草地上也不例外,原本碧綠碧綠的青草地鋪上了一層厚厚的白棉被,天空還不斷地飄落著零星的`雪花兒。突然,我不禁想起曾參的詩(shī)句:“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!焙靡粓(chǎng)春雪啊,看著滿(mǎn)地的白雪,一個(gè)注意“插”入了我的腦袋,今天可以打雪仗、堆雪人……這樣想著,我竟然忘了上學(xué)這件事,媽媽的嘮叨催促再次打斷了我的幻想,吃飯、刷牙、洗臉……終于,我們開(kāi)始上路了。
“嘀嘀——”路上的喇叭聲有如交響樂(lè),打破著清晨的寧?kù)o。媽媽小心翼翼地開(kāi)著車(chē),慢吞吞地前進(jìn)著,望著飛速前進(jìn)的時(shí)間,我心急如焚,可還離學(xué)校大半截路呢!我終于忍不住了,催促道:“媽?zhuān)隳芸禳c(diǎn)啊!看人家車(chē)子那么快,而我們像一只老烏龜一樣,肯定要遲到了!”本以為什么都聽(tīng)我的媽媽會(huì)加快速度的,可媽媽沒(méi)有說(shuō)話(huà),還是慢吞吞的開(kāi)著,甚至更慢了,我感覺(jué)受了委屈一樣,正想大吼一聲,突然,一陣刺耳的剎車(chē)的聲音傳入我的耳朵,緊接著是啪的一聲,我回頭一看,是一位送孫子的老大爺和孫子一起重重地摔在地上,電瓶車(chē)在一旁,車(chē)輪還在轉(zhuǎn)動(dòng)著……老人掙扎著爬起來(lái),急急地問(wèn)著孫子,寶寶你怎么樣……
我一下子臉紅了,鼓著勇氣對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起,我不該催促你!”媽媽笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,兒子,快下車(chē),我們幫忙幫老人家把車(chē)扶起來(lái)!”
天空飄飛的雪花不見(jiàn)了,一縷陽(yáng)光從東邊的樓角穿過(guò)來(lái),照射在潔白的雪地上,顯得更加明亮,我和媽媽依舊慢慢地向?qū)W校開(kāi)進(jìn),但我們的心情卻格外輕松愉快。
雪中小學(xué)作文14
突然感覺(jué)有一種涼涼的東西打在了臉上,我不禁抬起了頭。!原來(lái)是一群可愛(ài)的小精靈――雪。
我沒(méi)有打傘,也沒(méi)有用任何東西遮擋。我任這些小精靈落在我的臉上、身上。我不敢用手去碰它們,因?yàn)樗麄兲嗳趿,一碰就?huì)融化掉。我看著這些小精靈落在我的衣服上,然后滑落。
看著這些可愛(ài)的小精靈,我想起了與小雅分別的那個(gè)傍晚。
忘不了那個(gè)飄雪的下午,小雅約我出來(lái),她說(shuō)有話(huà)要對(duì)我說(shuō)。我如約來(lái)了。小雅似乎有話(huà)要對(duì)我說(shuō),但她什么也沒(méi)有說(shuō)。我們?cè)谘┲新淖咧,走著。就這樣,我們走了整整一個(gè)下午。終于,小雅開(kāi)口了,但還沒(méi)等她把話(huà)說(shuō)出來(lái),淚,已經(jīng)從他眼眶滑落出來(lái)!癓INDA,我,我要,我要轉(zhuǎn)學(xué)了。轉(zhuǎn)到很遠(yuǎn)的一個(gè)學(xué)校去讀書(shū)了。”我什么也沒(méi)有說(shuō)。我能說(shuō)什么呢?是安慰?還是挽留?或者是其他的什么?沒(méi)有用的,說(shuō)什么都是沒(méi)有用的。事實(shí)已經(jīng)擺在眼前,我還能說(shuō)什么呢?
“LINDA,你能滿(mǎn)足我一個(gè)要求嗎?”我還能說(shuō)什么呢?朋友的最后一個(gè)愿望,我有什么理由不答應(yīng)呢?
“LINDA,陪我堆一個(gè)雪人好嗎?”
我沒(méi)有說(shuō)話(huà),只是默默地動(dòng)起手來(lái)……
兩個(gè)雪人都堆好了,我們都不約而同的刻上了自己的名字。
“小雅,這個(gè)送給你,不要忘了我,記得給我寫(xiě)信,我們永遠(yuǎn)是朋友!”
“LINDA,這個(gè)送給你,我不會(huì)忘了你,等我到了我就給你寫(xiě)信,每周一篇。我們永遠(yuǎn)是朋友!
我想送給她一個(gè)微笑,可是淚不由自主地掉了下來(lái)。
“LINDA,不要哭,我還會(huì)回來(lái)的,我還會(huì)回來(lái)看你的!
我們捧著兩個(gè)載滿(mǎn)了思念與祝福的雪人,走向了回家的`路――相反的路……
一陣寒風(fēng)將我從思念中“拉”了回來(lái)。我感到了有一種冰涼的東西從臉上滑落下去――是淚。
我蹲下去,輕輕地捧起這些可愛(ài)的小精靈,將他們捏塑成了一個(gè)小雪人,并莊重的刻上了小雅的名字。
自從小雅轉(zhuǎn)學(xué)后,我就再也沒(méi)有堆過(guò)雪人。今天,我用這可愛(ài)的小精靈,堆起了這個(gè)小雪人。真真的希望能再與小雅用這些小精靈堆起我們的深摯的友誼……
雪中小學(xué)作文15
一場(chǎng)大雪過(guò)后,我們北方變成了粉裝玉砌的世界,房子、街道、操場(chǎng),都堆積了一層層的雪。
這是我們小孩子最高興的時(shí)候,一下課,同學(xué)們一窩蜂地跑到操場(chǎng),打雪仗。首先,要制造“炮彈”――抓一些雪,三下五除二捏成團(tuán);然后,用手背手心的方法分成兩份。
“戰(zhàn)斗”開(kāi)始了,每人拿起一個(gè)雪團(tuán),看誰(shuí)不注意就攻擊誰(shuí)。我拿起一顆“炮彈”,沖著韓璐飛了過(guò)去。他看似左顧右盼、三心二意的樣子,其實(shí)他早盯上我手中的雪球了,一個(gè)左閃身躲了過(guò)去。這時(shí)不知從何方飛來(lái)一“彈”,在我的右肩開(kāi)了花,弄得我一脖子雪又涼又濕。我顧不了這些,抓一把雪捏實(shí),“嗖”地飛過(guò)去,不偏不斜正打在李寧后背,報(bào)仇剛才的一“彈”之仇。不知誰(shuí)喊了一聲:“狠狠地打!”只聽(tīng)雪球“嗖嗖”地來(lái)回飛,有的打中了,有的沒(méi)打中,還有的.打在了體操房的墻上。
“戰(zhàn)斗”十分激烈,我們脫掉了羽絨服,摘下了帽子,還是滿(mǎn)頭大汗;上課鈴響了,我們回教室上課了,打雪仗的歡聲笑語(yǔ)留在了操場(chǎng)上,留在了雪地上。
一場(chǎng)大雪過(guò)后,我們北方變成了粉裝玉砌的世界,房子、街道、操場(chǎng),都堆積了一層層的雪。
這是我們小孩子最高興的時(shí)候,一下課,同學(xué)們一窩蜂地跑到操場(chǎng),打雪仗。首先,要制造“炮彈”――抓一些雪,三下五除二捏成團(tuán);然后,用手背手心的方法分成兩份。
“戰(zhàn)斗”開(kāi)始了,每人拿起一個(gè)雪團(tuán),看誰(shuí)不注意就攻擊誰(shuí)。我拿起一顆“炮彈”,沖著韓璐飛了過(guò)去。他看似左顧右盼、三心二意的樣子,其實(shí)他早盯上我手中的雪球了,一個(gè)左閃身躲了過(guò)去。這時(shí)不知從何方飛來(lái)一“彈”,在我的右肩開(kāi)了花,弄得我一脖子雪又涼又濕。我顧不了這些,抓一把雪捏實(shí),“嗖”地飛過(guò)去,不偏不斜正打在李寧后背,報(bào)仇剛才的一“彈”之仇。不知誰(shuí)喊了一聲:“狠狠地打!”只聽(tīng)雪球“嗖嗖”地來(lái)回飛,有的打中了,有的沒(méi)打中,還有的打在了體操房的墻上。
“戰(zhàn)斗”十分激烈,我們脫掉了羽絨服,摘下了帽子,還是滿(mǎn)頭大汗;上課鈴響了,我們回教室上課了,打雪仗的歡聲笑語(yǔ)留在了操場(chǎng)上,留在了雪地上。
【雪中小學(xué)作文】相關(guān)文章:
雪中即景小學(xué)作文09-29
雪中即景小學(xué)作文11-08
雪中情小學(xué)作文01-13
雪中小學(xué)作文08-20
雪中即景小學(xué)作文5篇02-24
雪中即景小學(xué)作文(15篇)02-09
雪中即景小學(xué)作文15篇01-10
雪中即景小學(xué)作文14篇02-21
雪中情小學(xué)作文8篇04-06