- 乒乓球賽小學(xué)作文 推薦度：
- 乒乓球賽小學(xué)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
乒乓球賽小學(xué)作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的乒乓球賽小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
乒乓球賽小學(xué)作文1
上午乒乓球課，老師教了我們乒乓球賽的規(guī)則，我們便自己開始打比賽。
我和球技比較好的王雨瓊分到一組。比賽開始，幾個回合后，由于我?guī)状问д`，比分逐漸拉開，成了3:0。
我沉住氣，準備發(fā)球。經(jīng)過前面幾個回合，我覺得發(fā)偏球成功率較高。于是，我向桌子右側(cè)的白線發(fā)了個擦邊球�！鞍 蓖跤戥偪觳饺ソ忧��？捎賱t不達，邊人帶拍摔倒在地，眼睜睜地看著球飛了過去。
接下來，我又試了幾次，效果不錯。可是，我發(fā)現(xiàn)，發(fā)了幾次“巧發(fā)球”后，他也有了應(yīng)對的方法，發(fā)球不管用了。我準備打破他的思維定勢，發(fā)了個反手球，沒想到他一下轉(zhuǎn)過身來，將球打了過去�？磥�，他是有備而來的。
我贏的局數(shù)不斷增多，比分已成為9:5。又來一球，我一個抽球，打了回去�？捎昧μ颓蛭创蛏吓_。“我要反超了!”王雨瓊揮著拍子。后來我們的比分達到了10:10。
又是一球，我贏了，該他發(fā)球。幾個回合之后，我定好“著陸”點，把球打在他不移動步代的前提下，正手反手都打不到的區(qū)域。他一時沒反應(yīng)過來，我獲得了最終勝利!
我把“戰(zhàn)果”告訴老師。教師說：“我知道你會贏，因為你打球挺會動腦筋的`�！钡拇_，我這場賽70%都是靠發(fā)球得分的。
乒乓球賽小學(xué)作文2
八月五日早上，我和哥哥約好到小區(qū)門口打乒乓球，我和弟弟一班，哥哥和妹妹一班。
比賽開始了，弟弟高聲為我喊加油，我來了個先下手為強，一個球就先讓哥哥敗了下來，哥哥一看還挺猛啊，就提高了警惕，后來我連著三個球都被哥哥給接住了，一看這陣勢我越來越激動。可哥哥沉著應(yīng)戰(zhàn)，不慌不忙的。突然，哥哥反擊了，左一下，右一下，讓我應(yīng)接不暇，一個球也沒接住，還累的'滿頭大汗，我上氣不接下氣的說；“輸了，輸了，我認輸了，看來還得加緊練習(xí)啊�！痹摰艿芎兔妹昧耍麄円彩前蛋递^勁啊，誰也不讓誰，看來還是弟弟的球棒一點，不一會就把妹妹給打敗了，弟弟跳了起來，高興地大呼；“我勝了，我勝了�！币粓鲇忠粓黾ち业乇荣�，我們打得滿頭大汗。
別看流了一身臭汗，我們心里都特別高興，不管誰輸誰贏，我們都是最要好的伙伴，我們珍惜這美好的時光。
乒乓球賽小學(xué)作文3
今天，我像往常一樣去了乒乓球俱樂部，開始我看看周圍，有沒有空余的球臺，找著了，我和一個六年級的哥哥練起了球。
比賽開始了，我握緊球拍一邊想，一邊準備發(fā)球，因為我反手是長膠，所以他有點不適應(yīng)我的打法，第一局我贏了。第二局，我有點驕傲，丟掉了一局。
第三局，這回我出了一招妙計，因為我發(fā)球占優(yōu)勢，發(fā)到他的反手，他打過來也打我反手，我再打他的'正手或反手，所以他就手忙腳亂，即使他打過來，也是很高，這樣我就有機會打他個措手不及。我嘗試了一下，果然，跟我預(yù)料的一樣，我看準機會，一板子扣上了桌面，我一分一分的穩(wěn)打，取得了本局的勝利，但由于我過度緊張，丟掉了決勝局。
本場比賽結(jié)果雖然輸了，但給予我的啟發(fā)卻很大，比賽的勝負關(guān)鍵是基本功，良好的心理素質(zhì)也是很重要的。
乒乓球賽小學(xué)作文4
今天，我在奶奶家練習(xí)乒乓球打墻，準備晚上和爸爸比賽。乒乓球是我最熱愛的運動之一，而且是我國的國球。乒乓球顏色多樣,有紅的、白的、土黃的等等，但我家的是土黃的。
它的.形狀圓圓的，像個小皮球。別看它很小，但只要彈一下，可以彈得很高，有時候可以彈到屋頂，甚至更高。它可是個健身的好運動。我非常努力練習(xí)，每次只要作業(yè)一做完，我就開始練習(xí)，一般情況下我練習(xí)40分鐘就休息5分鐘，這樣勞逸結(jié)合，可以更好的發(fā)揮我的水平。等到晚上爸爸下班回來了，我立刻跑過去問：“爸爸，等你吃完飯，我們來個乒乓球打墻比賽，好嗎？”“當(dāng)然可以！”爸爸不假思索地回答。我一吃完飯就急著練習(xí)乒乓球，想把自己的水平再提高點。
不一會兒爸爸也吃完了，我定了比賽規(guī)則“乒乓球打墻250個為限，看誰先完成任務(wù)”。就這樣我們開始了比賽。我已迅雷不知掩耳之事，飛快地打贏了爸爸。我心里暗暗高興，因為如果比誰打的多，我可贏不了爸爸，爸爸可以一刻不停的永遠打下去。就這樣我們的“戰(zhàn)爭”停止了。今天我很開心，收獲也很大，不僅可以連續(xù)打墻了，而且還知道了練習(xí)乒乓球的秘訣呢！我以后要堅持練習(xí)。
乒乓球賽小學(xué)作文5
周六我們班舉行了乒乓球賽，有三十個人參加了這次比賽，我們分了十五組，男女搭檔，進行雙打比賽。經(jīng)過四輪比賽最后決出冠軍亞軍和季軍。
比賽從一開始大家情緒就很高漲，這一次的乒乓球賽，我們玩的很開心，比賽也很激烈，大家都盡力不被淘汰。最后總決賽打的異常激動人心，我們站在我們在乒乓球臺邊上看著他們打球，心里卻絲毫不比他們輕松，他們的每一個發(fā)球，接球都牽動著我們的心。
經(jīng)過激烈的`角逐，最終確定了冠軍亞軍和季軍。他們站在臺上接受屬于他們的榮耀，獎品是我們班頒發(fā)的電影票，呵呵，雖然獎品并沒有很具有吸引力，可是我們更在乎的是比賽的過程和全班同學(xué)聚在一起的心情。我想，在我們畢業(yè)很多年以后，我們依舊會記得這些快樂的時光。
乒乓球賽小學(xué)作文6
上午，我和我同學(xué)李浩打乒乓球，被同學(xué)們稱為“乒乓神童”的李浩被我打��！你想知道過程嗎？現(xiàn)在我用我的'時光倒轉(zhuǎn)術(shù)回到上午吧！
當(dāng)時，我在一旁看李浩和別人打乒乓球，李浩沒兩下就把那位同學(xué)給收拾了。
我突然有種不可阻擋的能量，我不由自主地說：“李浩，我和你比一場決賽，三局兩勝，一局12球！”
李浩笑著說：“就你跟我斗，這樣太大材小用了吧！”
我氣憤地說：“勝負還在后頭，現(xiàn)在高興，到時候讓你哭也來不及！”
“這可不一定”，李浩驕傲地說。
比賽開始了，第一局他很輕視我，但我特別仔細，終于第一局我贏了，第二局開始前，李浩用惡毒的眼神看著我，好像在說：“這臭小子，打的我防不勝防，這會我一定要打他個措手不及，哼！”
第二局開始了，我卻失敗了，但我毫不氣餒，在第三局一開始就發(fā)力，并一鼓作氣拿下第三局。
啊！……我是冠軍，我是第一！
乒乓球賽小學(xué)作文7
今天下午，廣播里突然傳來一陣聲音：二年級的男女同學(xué)在學(xué)乒乓球的都到二樓進行比賽。一聽到這幾個字，我飛快地背上書包，向乒乓室跑去。
來到乒乓室門口，只見乒乓室里人山人海，水泄不通，幸虧我身材苗條，擠進去了。咦，王教練拿著一張白紙和一枝水筆干什么？“全體立正！”姚教練大聲說。
比賽正式開始了，第一局我對的是小思，第二局對的'是佳慧，她們對我來說都是小菜一碟。我輕而易舉地把她們打敗了！第三局我對的人可不一般，她就是沈科梨。第一次是我發(fā)球，我發(fā)了一個旋球，她不但接住了，而且還扣殺回來，我沒接住，哎！這回是沈科梨發(fā)球了，她了一個旋球，我又沒接��！打到十一比八的時候，姚教練說：“停下！沈科梨勝！”我想：以后一定要比過她！姚教練又說：“王一程第三名。”
今天的乒乓球比賽真激烈�。�
乒乓球賽小學(xué)作文8
今天下午，我們學(xué)校舉行別開生面的乒乓球賽。
下午第三節(jié)課本來是美術(shù)課，我們班的運動員都到操場上比賽去了。剩下的同學(xué)留在教室里，我心不在焉地在畫畫。心想：要是能去看看球賽該多好��！陳老師好像知道我們的心事似的，大聲宣布：大家都去看比賽吧。老師的話音未落，同學(xué)們都“飛”出了教室，直奔乒乓球臺。
那兒的人真多��！我們班的趙偉強正在和一班的運動員打得激烈呢！第一局我方以8比1的成績輸?shù)袅�。第二局又�?比1的`比分也輸了。連續(xù)兩局失利，我已經(jīng)沒有心思去看比賽了，失落地離開看臺。
等我第四節(jié)課回到教室時，聽說我們班乒乓球賽男女代表隊都輸給了一班，情緒很低落。唉，怎么這樣呢！看看運動員他們臉上露出悲傷的神情。我的心情也很沉重。同學(xué)們，我想對你們說：“沒關(guān)系的。這次小小的失敗算不了什么，振作起來。這次失敗并不等于以后會失敗呀。”最后還要告訴你們：友誼第一，比賽第二。
乒乓球賽小學(xué)作文9
又到星期五，我又可以和徐莫北來次乒乓賽了。
我俯下身子，將球輕輕一拋，迅速而用力一切，小北輕輕一挑，我馬上回擋，球高高彈起。小北掄起瘦小的`胳膊要來個大板扣殺，我急速后退防守。想不到他只是輕輕一吊，球過了，而我即使整個人趴在桌上也夠不到。
接著，我發(fā)一個球，他削一個球；我扣一個球，他擋一個球……１０平了，我使出了必殺計———切西瓜，無敵下旋。小北眼疾手快，粗魯而死死地打了一板，不幸下網(wǎng)了，我拿到了賽點。同時小北也使出了必殺計———高拋。球帶著旋轉(zhuǎn)過來了，我從容不迫地輕輕一切，可是沒想到是個側(cè)旋，球眼看著就要出界了。這時，球突然改變了方向。正當(dāng)我疑惑時，掌聲一片：“牛！關(guān)鍵時刻擦邊�！�
我緊張得怦怦直跳的心頓時平靜下來。小北笑著朝我走來，夸道：“技術(shù)蠻不錯的！”我謙虛道：“運氣好，運氣好嘛！”
乒乓球賽小學(xué)作文10
今天外面下著大雨，我呆在家里實在悶得慌，于是，和弟弟一起打乒乓球。沒有球桌，就用餐桌替代，沒有球網(wǎng)，就把晾毛巾的不銹鋼棍子拆下來。這樣一張球桌就做好了。
比賽開始了，首先由我發(fā)球，弟弟一推，又把球打了回來，我一個擦邊球，弟弟沒有接住。接下來是弟弟發(fā)球，我見他的發(fā)球有機可乘，就先發(fā)制人，猛地起板扣殺，那球流星般斜射過去；他竟來了個硬碰硬，一個反抽，小球又回來了。我巧妙地一個短球，他不慌不忙，打回一個吊球……就這樣你來我往，打了十幾個回合，也沒分出勝負。我再次扣殺，一板、兩板，連續(xù)五板打得他措手不及，第一局，我以21：17獲勝。
一連打了四局，比分拉成了2：2，最后一局至關(guān)重要。我把球一發(fā)，弟弟輕輕將球一墊，那球剛好過網(wǎng)，我猛得往前一搓，因為用力過猛，球飛出了球臺，我先失了一球。他發(fā)球，因為他先得一分，士氣高漲，打的`球忽長忽短，忽高忽低，一會兒反抽，一會兒吊球，令我眼花繚亂，難以招架，比分拉開了6分，我想，這回我完了。可是沒想到他因為贏了球放松了警惕，我乘虛而入，一連扳回了5分，他開始亂了陣腳，于是我乘勝追擊，終于贏了他。
乒乓球賽小學(xué)作文11
今天，我吃完晚飯后閑著沒事于便和媽媽打起了乒乓球。
雖然我的乒乓球技術(shù)不是很高，但我也能打出讓人出乎意外的球。我開場順利，接住了幾只旋轉(zhuǎn)快球，媽媽說：“不錯嘛，有進步！”我得意地對媽媽說：“那當(dāng)然，我也不是好惹的！”下面媽媽又發(fā)了一個很厲害的球，我還沒有開始接，球就早已落地了，媽媽說：“小心啰！”說著打了一個旋轉(zhuǎn)高球，我馬上跳了起來，穩(wěn)穩(wěn)地接住了球。
接下來是我發(fā)球，我的`手往右轉(zhuǎn)一點，然后拍子往高前方打，這樣就形成了一個旋轉(zhuǎn)高球。媽媽沒費吹灰之力就接住了，媽媽打了一個擦邊球，我往右移了幾步都沒接到。媽媽說：“小心了，我還剩幾球就贏了�！蔽逸p輕一發(fā)，沒想到球竟擦網(wǎng)了，讓人更意想不到的是球擦完網(wǎng)后竟然又擦邊了，我高興得一蹦三尺高。
比賽結(jié)束了，我算了一下，媽媽就比我少了一分，媽媽對我說：“這次我可是讓你的，如果下次我一定會讓你吃不了兜著走的。”
乒乓球賽小學(xué)作文12
今天下午，我來到了乒乓球場，我要我的朋友馬銘政打了一場乒乓球比賽。開始我和馬銘政都用反手撥球來攻擊對方，我們打得熱火朝天的時候，我突然來了一個防不勝防的扣殺，馬銘政被我的這個突然襲擊弄了一個措手不及，他輸了。
接下來我和王老師打，一開始，王老師讓我們用正手攻球來進行比賽，可是我沒有練過這個打法，所以我一打球，球就飛得遠遠地，我不斷地練習(xí)，往上打往下打，我終于學(xué)會了正手攻球�，F(xiàn)在我和王老師正式開始比賽了，我先用正手打了幾回合，用了一點力氣，我覺得我的球又要飛了，可是我很幸運把球打到了乒乓球案子的邊上，王老師卻沒有接住，這次我贏了。我和老師繼續(xù)比賽，我還是一直用正手，我揮了一下拍子，可是王老師根本就沒有要接的'樣子，我不知道怎么回事，我心里想：“可能是王老師沒有注意。”這次我又贏了。
到了放學(xué)時間，我開心極了，因為今天我把王老師贏了，看來我的球技真是有一點長進了啊。
乒乓球賽小學(xué)作文13
放假前的一個晚上，我、爸爸、媽媽和爺爺在一起開展了一次有趣的乒乓球賽。比賽規(guī)則是：每局誰輸了十一個球，就被淘汰，決定出最后的冠軍。
第一局是我和媽媽比賽，我們每個球都能來來回回打上十幾個回合，但是媽媽的球技畢竟不如我，最后我以六比十一贏了媽媽。
第二局是我和爺爺打，爺爺見我人小個子矮，就故意一下把球打在左邊，一下把球打在右邊，害得我在球桌的`左右來回跑，最終還是我以九比十一打敗了爺爺。
第三局是我和爸爸決一勝負，爸爸可不像媽媽和爺爺那么好對付了，他不僅會打旋球，還會扣球，我只有招架的功夫，根本沒有攻擊的能力，爺爺和媽媽在一旁喊：“齊奕愷，加油！做一名常勝將軍吧！”我和爸爸的比分都是互相追趕著的，當(dāng)我們打成十比十的時候，場上的氣氛非常緊張，每個人都捏了一把汗。最后一個球是我發(fā)球，但我在發(fā)球時，球打得太低了，沒有過網(wǎng)，最后還是我敗給了爸爸。
不過，我相信：只要我刻苦練習(xí)，以后肯定能打贏爸爸的。
乒乓球賽小學(xué)作文14
不知道怎么了，平時一向很冷的天，今天，太陽卻“火冒三丈”豆大的汗珠便從頭上滾了下來。乘著這么晴朗的天氣，我們一家人出來打乒乓球。
第一場，“我VS老媽”：可能是我的球技有了提高；又可能是老媽兩年多沒有上“戰(zhàn)場”，所以手腳生疏。眼疾手快的老媽竟然并我三個低度發(fā)球，就敗在了我的“戰(zhàn)馬”下。（說實話，這場戰(zhàn)斗真是太無聊了）
第二場比賽，“老爸VS我”：我和老爸剛開始是拉低球，拉著拉著，我不小心把球打高了，心里慌的：慘了慘了！這球老爸肯定要殺，我“死”定了！我已經(jīng)做好了心理準備，閉上了眼睛．．．．．．誰知老爸卻不殺這球，但我睜開眼睛時，一切都已經(jīng)晚了。不愛動腦的'老爸，竟然會用心理戰(zhàn)術(shù)，真是“知人知面不知心”。
第二場第二局，老爸打得更主動，我只見眼前的球忽高忽低，忽左忽右，球來了，也不知道該往哪推，漸漸的招架不住。爸爸看我亂了陣腳，打的更快更猛，更加靈活了。后來，我連接了老爸的三個扣殺，但還是敗給了他。
這場比賽讓我親身體驗了“螳螂捕蟬，黃雀在后”。
乒乓球賽小學(xué)作文15
這周四，我們班去上本周的最后一節(jié)乒乓球課。我興高采烈地到操場，我們站好隊，聽陳老師講要求。嗨，又是這些要求，都快聽100遍了，我真有些不耐煩！
過了一會兒，老師終于讓我們開打了，這次，我的對手是劉潤奇，我一定要戰(zhàn)勝他。我和劉潤奇瘋狂的跑到乒乓球臺旁，一場驚心動魄的比賽拉開了序幕。剛開始，我的霹靂旋轉(zhuǎn)發(fā)球法大顯神威，連奪了3分。慢慢地，劉潤奇似乎摸清了我的.底，一下子就把比分搬成了3：2。后來，我加快了節(jié)奏，并使用了我中午狂打球時研制出的反手101扣殺。沒想到，這招還真奏效，讓劉潤奇措手不及。當(dāng)比分變成8：4的時候，我曾加了信心，最后，我以11：5戰(zhàn)勝了劉潤奇。當(dāng)我們準備重新打的時候，卻下課了，真掃興！但我還是無奈的離開了操場。
【乒乓球賽小學(xué)作文】相關(guān)文章：
乒乓球賽小學(xué)作文15篇05-21
乒乓球賽小學(xué)作文(15篇)05-21
小學(xué)的時光小學(xué)作文11-17
小學(xué)的作文03-08
讓小學(xué)作文06-28
小學(xué)作文09-23
等小學(xué)作文09-11
經(jīng)典小學(xué)作文11-26