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    植樹(shù)小學(xué)作文

    時(shí)間:2022-05-07 09:31:04 小學(xué)生作文 我要投稿

    植樹(shù)小學(xué)作文

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編整理的植樹(shù)小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。

    植樹(shù)小學(xué)作文

    植樹(shù)小學(xué)作文1

      今年植樹(shù)節(jié)那天,天氣晴朗,天空萬(wàn)里無(wú)云。小明和小華帶上工具和小樹(shù)苗,來(lái)到山坡上種樹(shù)。他們先找準(zhǔn)位置,然后小明對(duì)小華說(shuō):“我來(lái)挖坑,你去提水吧!

      說(shuō)完,小明就拿起鋤頭開(kāi)始挖坑,過(guò)了一會(huì)兒,坑就挖好了。這時(shí),小華剛好提著水回來(lái)了。小明把樹(shù)苗放進(jìn)坑里,對(duì)小華說(shuō):“你把樹(shù)苗扶正,我來(lái)培土!

      小華走過(guò)來(lái)雙手扶正樹(shù)苗,小明拿起鐵鍬往坑里培土。

      沒(méi)過(guò)多久,土也培好了,小華提起水壺給小樹(shù)苗澆水。她一邊澆水一邊說(shuō):“小樹(shù)苗啊小樹(shù)苗,喝了水你就快快長(zhǎng)大吧!”這時(shí),天空飛過(guò)幾只小鳥(niǎo),嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,好像在對(duì)他們說(shuō):“謝謝你們又給我們了一個(gè)新家!笨粗砸延H手種的樹(shù),他們開(kāi)心地笑了。

    植樹(shù)小學(xué)作文2

      星期六的'早晨,陽(yáng)光明媚,春風(fēng)拂面。小明提著水,小小拿著鐵鍬來(lái)到公園植樹(shù)。他們先挖好樹(shù)坑,小明小心地把樹(shù)苗放到坑里扶正,填上土,澆上水。一棵綠油油的小樹(shù)苗栽好了,就像戰(zhàn)士一樣筆 直的站在那里,小明和小小露出了滿意的笑容。

    植樹(shù)小學(xué)作文3

      周末,梅梅和蘭蘭去天壇公園植樹(shù)。梅梅扛著一棵小樹(shù)苗,蘭蘭拿著小鐵鍬。她們?cè)诠珗@找到一塊合適的空地,蘭蘭用小鐵鍬挖了一個(gè)坑,梅梅輕輕地把小樹(shù)苗放入坑里。

      你培土,我澆水。她們希望明年的春天小樹(shù)苗能長(zhǎng)成一棵茁壯的.大樹(shù)!

    植樹(shù)小學(xué)作文4

      三月份,春風(fēng)和煦,大地復(fù)蘇,綠色返青,是植樹(shù)得的好時(shí)節(jié)。

      星期五下午我們學(xué)校組織了植樹(shù)活動(dòng)。

      我們班在班主任的帶領(lǐng)下來(lái)到了我們宿舍公寓后面的綠色草坪上,形體老師拿著鐵锨用力的挖著坑,同學(xué)們有的拿著樹(shù)苗,有的拿著水桶,在耐心的等待著,一會(huì),樹(shù)坑就挖好了,同學(xué)們趕緊把樹(shù)苗放在挖好的樹(shù)洞里,有的`同學(xué)就輕輕的扶著樹(shù)苗,老師一锨一锨的把土埋在小樹(shù)的四周,把土填滿后,又圍著小樹(shù)四周挖了一圈,堆成為圓形,像給小樹(shù)圍起了小小的城墻一樣。李佳旭和高超凡同學(xué)提了兩桶水給小樹(shù)苗澆水?粗N下的小樹(shù),我們可高興了,我們都圍在小樹(shù)跟前拍照,希望小樹(shù)能夠和我們一樣能夠茁壯成長(zhǎng)。

    植樹(shù)小學(xué)作文5

      南甌校區(qū)“低碳環(huán)保,綠滿校園”植樹(shù)節(jié)活動(dòng)正在進(jìn)行中,今天輪到我們班植樹(shù)了,太陽(yáng)公公對(duì)我們瞇瞇笑,好像在為我們喝彩呢!

      第三節(jié)課后,我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到“碳化林”,老師先選出6名代表種紅豆杉。我們挖了一個(gè)大坑,把紅豆杉移到坑里,揮著鐵鍬培土。這時(shí),我看見(jiàn)一只蚯蚓在為我們的紅豆杉松土,我高興極了,心想:“蚯蚓肯定希望我們的紅豆杉快快長(zhǎng)大!辈灰粫(huì)兒,大家拿起兩棵小樹(shù)苗,放在自己的挖的小坑里,用自己的雙手培土。植完樹(shù),我們拿來(lái)班牌,插在我們班的'領(lǐng)地上,上面寫(xiě)著:“多一片綠葉,多一份溫馨,我們共成長(zhǎng),天地齊見(jiàn)證。”希望它們伴隨我們快活地成長(zhǎng),度過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬,今天是我們最難忘的日子。

    植樹(shù)小學(xué)作文6

      春暖花開(kāi),小鳥(niǎo)在公園里嘰嘰喳喳地叫。小文和小明在公園里植樹(shù)。

      他們先挖樹(shù)坑,然后把樹(shù)苗小心移入樹(shù)坑,最后小文扶住樹(shù)苗,小明揮鍬填了幾鍬土,然后又給小樹(shù)苗澆水。他們擔(dān)心暴風(fēng)雨把小樹(shù)苗吹倒,就用三根木棍把小樹(shù)苗固定好?吹阶约悍N的小樹(shù)苗像劍一樣筆直地站在那里,他們的`臉上露出了滿意的笑容。

    植樹(shù)小學(xué)作文7

      3月12日,植樹(shù)節(jié),至今還讓我難忘。

      下午,太陽(yáng)非常猛烈,我們大汗淋淋。大家拿著鋤頭,挖啊挖,累了又換人來(lái)鋤,就這樣,一直鋤啊鋤。不知過(guò)了多久,到處都是樹(shù)苗。

      校園里,個(gè)個(gè)同學(xué)都滿頭大汗,但臉上都掛著笑臉。這一天我和同學(xué)們雖然很累但是很開(kāi)心,真心希望大家好好的珍惜環(huán)境。

      綠化地球,你我有責(zé)任!

    植樹(shù)小學(xué)作文8

      今天是植樹(shù)節(jié),我雖然沒(méi)植樹(shù),但今天卻過(guò)得很有意義。也許你會(huì)說(shuō),連樹(shù)都沒(méi)種,會(huì)有什麼意義呢?你聽(tīng)我講講!

      今天中午,爸爸從學(xué)校接我回來(lái),對(duì)我說(shuō):“今天風(fēng)大,太冷了,所以咱們不種樹(shù)了!”

      “為什麼?今天是植樹(shù)節(jié)呀!”我說(shuō)。

      “ 植樹(shù)節(jié)不一定非得植樹(shù)呀!你知道為什麼植樹(shù)嗎?植樹(shù)是為了綠化環(huán)境 ,遮風(fēng)擋雨。如果多種一棵樹(shù),也許就沒(méi)有現(xiàn)在的'沙塵暴。如果不植樹(shù)你實(shí)在過(guò)意不去,那你就從每一件小事做起,保護(hù)環(huán)境,撿垃圾啦等等,你都可以做。你也可以組織同學(xué)們一起,成立一個(gè)‘環(huán)保隊(duì)’。

      聽(tīng)到這些話,我點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是見(jiàn)到垃圾就趕快“消滅”。

      現(xiàn)在你知道我這有意義的一天是怎麼度過(guò)的了吧!

    植樹(shù)小學(xué)作文9

      一年一度的植樹(shù)節(jié)到了,我和爸爸媽媽一起到山上去植樹(shù)。

      我們先找了一塊空地,然后爸爸挖了一個(gè)大坑,我輕輕地扶著小樹(shù)?,媽媽再把土蓋上。我蹦蹦跳跳把土踩得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的',就像在給小樹(shù)苗按摩。媽媽提來(lái)一桶水,讓我?guī)托?shù)苗澆水,我一邊澆水一邊對(duì)小樹(shù)苗說(shuō):“小樹(shù)苗啊,小樹(shù)苗,你多喝點(diǎn)水,快快長(zhǎng)大吧!”然后我又和小樹(shù)苗比比高,一比,呀!小樹(shù)苗才長(zhǎng)到我的脖子。我就對(duì)小樹(shù)苗說(shuō):“小樹(shù)苗,你快些長(zhǎng)大吧,等明年我們?cè)賮?lái)比高!”一陳風(fēng)吹來(lái),小樹(shù)苗輕輕地?fù)u動(dòng),好像在說(shuō):“謝謝你,小主人,是你讓我健康成長(zhǎng),明年我一定會(huì)長(zhǎng)得比你高。”

    植樹(shù)小學(xué)作文10

      星期六的早上,我們班的'小朋友都起了個(gè)大早,非常開(kāi)心,因?yàn)槲覀円ブ矘?shù)了,坐上大巴,一路上,有很多小朋友表演了節(jié)目。到了山上,我看到小樹(shù)小草都發(fā)芽了,山上還有很多不知名的花樹(shù),開(kāi)得非常漂亮。

      可是也有讓人不開(kāi)心的大風(fēng)。

      種完樹(shù),我們就開(kāi)心的回家了。

    植樹(shù)小學(xué)作文11

      一年一度的植樹(shù)節(jié)到了,我與爸爸媽媽一起到山上去植樹(shù)。

      我們先找了一塊空地,然后爸爸挖了一個(gè)大坑,我輕輕地扶著小樹(shù)?,媽媽再把土蓋上。我蹦蹦跳跳把土踩得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的,就像在給小樹(shù)苗按摩。媽媽提來(lái)一桶水,讓我?guī)托?shù)苗澆水,我一邊澆水一邊對(duì)小樹(shù)苗說(shuō):“小樹(shù)苗啊,小樹(shù)苗,你多喝點(diǎn)水,快快長(zhǎng)大吧!”然后我又與小樹(shù)苗比比高,一比,呀!小樹(shù)苗才長(zhǎng)到我的'脖子。我就對(duì)小樹(shù)苗說(shuō):“小樹(shù)苗,你快些長(zhǎng)大吧,等明年我們?cè)賮?lái)比高!”

      一陳風(fēng)吹來(lái),小樹(shù)苗輕輕地?fù)u動(dòng),好像在說(shuō):“謝謝你,小主人,是你讓我健康成長(zhǎng),明年我一定會(huì)長(zhǎng)得比你高”。

    植樹(shù)小學(xué)作文12

      星期二是植樹(shù)節(jié),老師帶大家去植樹(shù)。

      二個(gè)小朋友一組進(jìn)行植樹(shù)。小紅和小明是一組,小明先用鐵鍬挖一個(gè)小樹(shù)坑,小紅挑一棵茁壯的小樹(shù)苗,小明和她一起小心的吧小樹(shù)苗移到樹(shù)坑里,小紅扶著樹(shù)苗,小明用鐵鍬填一些土,吧樹(shù)坑填平,還用腳把土給踩實(shí)。小紅拿來(lái)水壺給小樹(shù)苗澆水。小樹(shù)苗喝飽水,可精神。

    植樹(shù)小學(xué)作文13

      三月十二日植樹(shù)節(jié)這天,任老師帶領(lǐng)同學(xué)們到學(xué)校后面的花園去植樹(shù)。

      小華和小葉負(fù)責(zé)種樹(shù),小華用鏟子挖了一個(gè)大坑,小葉把樹(shù)苗放進(jìn)坑里,小華給樹(shù)苗埋土。小黃和小麗拿著重重的灑水壺給花澆水,花喝飽水,笑了。小紅拿著一個(gè) 大掃把呼啦呼啦在掃花園,花園很快變得干干凈凈,同學(xué)們齊心協(xié)力把花園裝扮得漂漂亮亮,開(kāi)開(kāi)心心回家了。

      植樹(shù)節(jié)過(guò)得真快樂(lè)呀!

    植樹(shù)小學(xué)作文14

      今天真開(kāi)心,因?yàn)榻裉煳覀內(nèi)シN樹(shù)了,大家知道今天是什么節(jié)嗎?3月12日,植樹(shù)節(jié)。

      下午,太陽(yáng)非常猛烈,似乎專門(mén)為我們添麻煩。使我們大汗淋淋,大家拿著鋤頭,挖啊挖,累了又換人來(lái)鋤,就這樣,一直鋤啊鋤,不知過(guò)了多久,到處都是樹(shù)苗,看著大家在那里休息著。我也一樣,大汗淋淋,但心里一直非常開(kāi)心,我們種了許多樹(shù),有了新的成就。

      在植物園里,個(gè)個(gè)滿頭大汗,但臉上都掛這笑臉。在這一天我非常開(kāi)心,大家也是,希望大家好好的珍惜環(huán)境,我們校長(zhǎng)說(shuō)過(guò):綠化校園312,美化校園365。意思是:3月12日就要綠化,365天保護(hù)環(huán)境。

    植樹(shù)小學(xué)作文15

      星期天,我嚷著媽媽去看小樹(shù)苗,來(lái)到植物園,發(fā)現(xiàn)我栽下的樹(shù)苗長(zhǎng)得好像沒(méi)有媽媽長(zhǎng)得高。于是,靈機(jī)一動(dòng),趁媽媽不注意,兩手抓住樹(shù)干,使出吃奶的力氣往上拔,樹(shù)苗被一點(diǎn)一點(diǎn)地拔高了,而且已經(jīng)超過(guò)了媽媽栽的樹(shù)苗。當(dāng)離開(kāi)植物園時(shí),我心里那個(gè)樂(lè)。∠麓卧賮(lái)時(shí)一定比媽媽栽的高些了吧。哈哈過(guò)了幾天再來(lái)時(shí)我大吃一驚,我的樹(shù)苗還是那么高,小樹(shù)葉已經(jīng)開(kāi)始枯萎了。于是我只好說(shuō)出了事情真相。媽媽摸這我的頭說(shuō):“你這孩子,你這就是典型的.拔苗助長(zhǎng)。 壁s忙找到園藝工人重新載種了小樹(shù)苗。通過(guò)這次植樹(shù),我明白無(wú)論做什么事都要遵循事物的發(fā)展規(guī)律,不能急于求成。

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