有關(guān)小學(xué)生想象作文三篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生想象作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)生想象作文 篇1

　　夜深人靜了，所有人都進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，玩具箱內(nèi)卻熱鬧了起來，原來它們在開晚會(huì)呢!

　　先出場的是悠悠球，它對(duì)玩具們說：“我的本領(lǐng)可大了，我會(huì)天地雙龍、勁力旋風(fēng)和原子烈火”。

　　說完便使出了天地雙龍招式，瞬間悠悠球就像兩條龍一樣飛了出去。

　　玩具們的掌聲經(jīng)久不息!

　　接下來出場的是陸空飛機(jī)。

　　只見它飛快地開到臺(tái)上，然后騰空而起，來了個(gè)漂亮的后空翻。

　　臺(tái)下的玩具們贊不絕口!

　　隨后出來的.是玩具箱中大、最威猛的變形金剛----擎天柱。

　　只見它往那一站頂天立地，然后搖身一晃變成了一輛大卡車，一下子就震撼全場。

　　最后出來的是迪寶樂電子積木，它環(huán)視大家問道：“你們熱嗎?”說完它便搭出了一個(gè)電風(fēng)扇，吹起了陣陣涼風(fēng)，玩具們很感謝它……

　　就這樣，大家度過了一個(gè)愉快的夜晚。

小學(xué)生想象作文 篇2

　　我常常想為什么一個(gè)星期只有七天呢？要是一個(gè)星期有八天那該多好呀！我們這些孩子就不會(huì)被家長逼的那么緊了，可以有自己的空間了。

　　昨天放學(xué)我剛出校門，媽媽就催：“快走，趕緊回家寫作業(yè)，明天還要上興趣班呢！”我只好小跑著跟媽媽回家，回到家媽媽把飯已經(jīng)做好了，我坐在飯桌前急急忙忙地吃完飯，就開始寫作業(yè)，寫了一會(huì)作業(yè)我感覺有點(diǎn)累了。我剛想休息一會(huì)，打開電視想看一看動(dòng)畫片�！安恍校瑳]有時(shí)間，抓緊時(shí)間背英語單詞，馬上就要考試了�！眿寢層纸o我派活了。我只好關(guān)上電視垂頭喪氣地開始背英語單詞。

　　除了星期一到星期五要上學(xué)以外，雙休日地我就更慘了，星期六早上八點(diǎn)半得學(xué)作文。下午一點(diǎn)半還得學(xué)畫畫，學(xué)完畫畫回來，晚上又繼續(xù)寫我的作業(yè)，寫不完星期日還得寫。唉！一周從星期一到星期五上學(xué)，好不容易有個(gè)雙休日還被我的媽媽安排滿了，我快要累死了！

　　這就是我想要有個(gè)星期八的`原因，如果有個(gè)星期八，我就能自由自在地做自己想做的事，我可以上網(wǎng)玩玩游戲，也可以看看我最愛看的電視劇，還可以上公園觀賞小魚和同學(xué)一起逛逛街，打打羽毛球……我想做的事真是太多了，可惜沒時(shí)間呀！

　　我不知道這個(gè)夢想什么時(shí)候才能實(shí)現(xiàn)，好期待有個(gè)星期八呀！

小學(xué)生想象作文 篇3

　　以前在肥豬村里有一只與眾不同的豬，他很瘦，而且博學(xué)多聞，是一只很不一樣的豬，他叫尼克。尼克長期受到其他豬同伴的歧視，心靈受創(chuàng)，終于有一天，他忍不住帶著行李，離家出走了。

　　走著走著，他到了一座森林，突然有一只巨蟒向尼克發(fā)動(dòng)攻擊，幸好尼克很瘦，跑得快，就這樣逃過一劫。經(jīng)過這樣的遭遇，尼克決定去練武功來保護(hù)自己。他翻越了 十座高山、渡過了五條大河，又越過了一片沙漠才到達(dá)鼎鼎大名的山龍寺。在那里他拜師學(xué)藝練就了一身好功夫，三年后他拜別了師父，又往森林走去。

　　尼克在路上又遇到了許多危險(xiǎn)，被熊攻擊，被食人魚咬傷，經(jīng)常是全身傷痕累累，還好屢屢都能化險(xiǎn)為夷。他在路上也遇到許多被欺負(fù)的小動(dòng)物們，尼克也拯救他們，成了森林里的大英雄。

　　不知不覺他走到了紐約。剛開始原來只是一只不起眼的'小豬，但是尼克在短時(shí)間內(nèi)阻止了許多意外發(fā)生，如：阻止縱火犯行兇、阻止火車脫軌、拆除bomb等英勇事跡，做他成了舉世無雙的“神豬”，更受到全世界的尊敬。

　　尼克漸漸出名后，便準(zhǔn)備回到家鄉(xiāng)，他非常想念自己的家人，因他已經(jīng)離開快十年了。當(dāng)他回到肥豬村時(shí)，許多人類正在搶奪他們的糧食。尼克怒火中燒，對(duì)人類使出飛豬拳，又使出了干豬腳，接著來一記肚皮功，把人類打得落花流水。有人被打得滿地找牙，有的屁股開花，個(gè)個(gè)都慘不忍睹，人類終于被趕出了豬村。

　　為了拿回被搶走大半的糧食，尼克挺身而出前往紐約，由于他受到人類的尊敬，所以人類二話不說的就將糧食還給了他。

　　尼克一回到豬村，全村的豬“豬聲雷動(dòng)”，尼克成為了“救世豬”，之前歧視他的豬也對(duì)他改觀了，尼克不再受到任何豬只的歧視 ，從此過著幸�？鞓返娜兆�。

【小學(xué)生想象作文】相關(guān)文章：

小學(xué)生想象作文05-29

小學(xué)生想象作文11-16

小學(xué)生想象類作文06-28

小學(xué)生優(yōu)秀想象作文06-02

精選小學(xué)生想象作文三篇06-04

精選小學(xué)生想象作文4篇06-07

【精選】小學(xué)生想象作文8篇06-19

【精選】小學(xué)生想象作文3篇07-29

【精選】小學(xué)生想象作文八篇07-29

精選小學(xué)生想象作文四篇05-17