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    小學(xué)生五一作文

    時間:2022-04-11 16:04:06 小學(xué)生作文 我要投稿

    【精品】小學(xué)生五一作文三篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)生五一作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【精品】小學(xué)生五一作文三篇

    小學(xué)生五一作文 篇1

      這次五一休息,我們要搞課題活動——分發(fā)問卷。我心里不停地想:五一,排檔的顧客一定非常多。分發(fā)50張問卷一定沒問題!在組長的帶領(lǐng)與組織下我們信心滿滿地出發(fā)了。

      我們打算分頭行動,每個人10張。前幾次我們連遭了顧客的拒絕,對我們的打擊很大。正當(dāng)我們發(fā)愁時,一旁的吳思宇選定了目標(biāo),一把沖進了排檔,跟顧客進行一番交流后,終于說服了顧客!敖M長,這張?zhí)詈昧耍o你。”吳思宇對我說。我對她簡直是刮目相看。沖著吳思宇豎起了大拇指。我對大家說:“平時不愛說話、膽小的吳思宇今天也能夠鼓起勇氣了,她都能做到,那我們又有什么不可能的呢?”

      大家個個都鼓起勇氣,為自己加油,每個人都不甘示弱。大約過了二十分鐘,就陸續(xù)有同學(xué)把填好的問卷交給我。一張、兩張、三張……越來越多,我望著填好的表格,心里別提有多高興了,不一會,五十張就填完了?粗@填滿字、厚厚的問卷,在場的'同學(xué)都欣慰地笑了,因為我們順利地完成了任務(wù),而且克服了種種困難,我們不禁為自己的勇敢而自豪!

      這次活動提高了我們的交際能力、社會溝通能力,何嘗不是有意義的一天呢?

    小學(xué)生五一作文 篇2

      五一放假的第一天,太陽當(dāng)頭照。

      我和媽媽去外婆家玩,到了家,我覺得很悶熱。外婆說:“你和媽媽到屋外去走走吧!”此時走到門口的時候,只見有兩只雞在打架。我和媽媽在旁邊喊:“加油!加油!加油!”我為一只黃色的雞加油,媽媽為一只黑白色的雞加油。

      雞在打架的時候,我見兩只雞的頭和脖子上的毛都豎立起來了,這時我奇怪的想,雞的頭和脖子上的毛為什么在打架的`時候就是豎著的呢?我想:“肯定就是雞在生氣的時候毛才會豎起來。”哦!我明白了。一只黃色的雞贏,我好高興。寢屢矠槲腋吲d。

      這真就是一件搞笑的事情!

    小學(xué)生五一作文 篇3

      五一勞動節(jié)叔叔帶我和弟弟以及其他叔叔阿姨小弟弟小妹妹去賽崎的一個村子去摘枇杷。

      我們?nèi)r是在高速公路所以我不會暈車,后來到了村子那里,路很陡車不停地?fù)u動覺得十分不舒服。過了一會兒,我們到了村子,便立即去我們認(rèn)識的老太太的'琵琶園摘枇杷吃。去前她告訴我們摘枇杷一定要摘外皮很皺的。

      枇杷園真美呀!枇杷都像趕集似的聚攏來。

      到了枇杷園我發(fā)現(xiàn)枇杷樹長得可高了,葉子和普通的葉子差不多。為什么枇杷要用報紙包起來呢?原來是為了不被蜂鳥吃掉。

      我先摘一個吃了起來,呀!好酸。后來就和一個阿姨在籃子邊吃其它人的勞動成果。

      晚上,我們吃玩豐盛的晚餐后就回家了。

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