關(guān)于愛(ài)的小學(xué)生作文錦集9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的愛(ài)的小學(xué)生作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛(ài)的小學(xué)生作文 篇1
那個(gè)大雨傾盆的中午，“叮鈴鈴……” “叮鈴鈴……”電話鈴響起來(lái)，我接起電話，哦，原來(lái)是媽媽。媽媽說(shuō)：“張淼宣，今天媽媽上夜班，明天再回來(lái)，你一定要好好吃飯，好好寫作業(yè)�！薄昂茫僖�(jiàn)！”我放下了電話，拿起下午要用的教課書，飛快地向外面跑去……
剛一出門，烏云像要壓下來(lái)似的，幾顆大雨點(diǎn)像豆粒打在我的臉上。糟了，我沒(méi)帶鑰匙，又忘了帶雨傘了，我的心里在不斷地埋怨自己……哦，好大的雨呀。突然一個(gè)閃電從天而降，把我嚇得驚慌失措。這時(shí)，我心想：媽媽要在家就好了。沒(méi)辦法，只好冒雨去學(xué)校了。
突然，聽(tīng)到有人叫我，好像是媽媽，走到近前一看，真是媽媽呀！我一下子撲到了媽媽的懷里。媽媽說(shuō)：“我看天不好，就回來(lái)看看你，家里有傘，怎么也不帶呀？著涼了怎么辦。”原來(lái)媽媽對(duì)我這么好呀，我一直以為媽媽只關(guān)心我的學(xué)習(xí)呢�？磥�(lái)我的想法錯(cuò)了，我慚愧地低來(lái)了頭。因?yàn)閶寢審陌嗌吓芑貋?lái)，只有一把傘，我說(shuō)：“媽媽，我就要到教學(xué)樓了，你打傘回去吧。媽媽一聲不吭地把我送到了學(xué)校，才從茫茫的雨中慢慢地消失。
我看到這一幕，淚水充滿了我的'雙眼。我望著媽媽被雨水打濕的背影，我真想大喊一聲：“媽媽，我的好媽媽！”
我一定好好學(xué)習(xí)，天天向上，用好成績(jī)來(lái)報(bào)答媽媽的愛(ài)。
愛(ài)的小學(xué)生作文 篇2
——我為媽媽穿針線
一天放學(xué)，媽媽為我整理衣服時(shí)，發(fā)現(xiàn)了我的襯衫上的一顆紐扣松動(dòng)了，她決定為我釘一下。
母親看見(jiàn)我在專心致志地完成作業(yè)，她在抽屜里找針線時(shí)不敢弄出一點(diǎn)聲響，恐怕打擾了她的兒子。還好，母親終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)線管，針就cha(插)在線管上，她把它取出來(lái)，輕輕地推好抽屜。
這時(shí)，媽媽遇到了麻煩，當(dāng)年的繡花女連針線也穿不上了。一個(gè)月前她還為我穿針引線縫被子，現(xiàn)在，明明看見(jiàn)針孔就是穿不進(jìn)。我看見(jiàn)媽媽的把線頭放在嘴里打濕，用右手把它nian(捻)得又尖又細(xì)，還是失敗了。
再試……
線仍未穿進(jìn)針眼里。
我愣住了，我才想起好久沒(méi)有和媽媽交流感情了，沒(méi)有關(guān)心過(guò)她的`衣食起居了。我放下未完成的作業(yè)，走到媽媽身邊說(shuō)：“媽，我來(lái)幫您！”當(dāng)我為媽媽穿好線，她用心地為我釘起紐扣來(lái)。我看見(jiàn)媽媽的臉上浮出lian yi(漣漪)的笑花，是那樣的美。像是在縫合一個(gè)美麗的夢(mèng)。
我知道了我該怎么做了，因?yàn)�，母親很容易滿足，只要幫她穿一根針線，實(shí)現(xiàn)她為你釘一顆紐扣的愿望，使她付出的愛(ài)暢通無(wú)阻，如此簡(jiǎn)單。
指導(dǎo)老師：梁中位
教師點(diǎn)評(píng)：短短的文章，切入點(diǎn)平常而又細(xì)小，小作者通過(guò)為母親穿針這么一個(gè)細(xì)節(jié)的描述，表達(dá)了小作者有一種細(xì)膩而醇厚的母子感情。<
愛(ài)的小學(xué)生作文 篇3
有人說(shuō)，母愛(ài)是一把傾斜的雨傘；有人說(shuō)，母愛(ài)是一件溫暖的手織毛衣；也有人說(shuō)，母愛(ài)是一朵芬芳四溢的玫瑰……但我覺(jué)得，母愛(ài)更像源源不斷的水。
當(dāng)早晨有人喚醒你時(shí)，也許你會(huì)覺(jué)得很不耐煩，也許你會(huì)愛(ài)理不理，也許你會(huì)用被子蓋住頭繼續(xù)睡覺(jué)……可你知道嗎？你已經(jīng)喝了一口母愛(ài)的水。
當(dāng)你慶幸自己上學(xué)沒(méi)有遲到而感到高興時(shí)，你可曾想到是誰(shuí)在早晨一遍又一遍地喚醒你，一遍又一遍的地督促你……回答：“沒(méi)有�！�
當(dāng)你踏出房門，寒風(fēng)吹過(guò)時(shí)，媽媽也許會(huì)讓你多穿一件衣服，你也許會(huì)直沖樓下，置之不理；也許你會(huì)接過(guò)它，但絕不穿它；也許……可你知道嗎？你又喝了一口母愛(ài)的水。
當(dāng)你站在大風(fēng)中，慶幸自己穿了許多衣服覺(jué)得溫暖時(shí)，你可曾想到，是誰(shuí)那么關(guān)心你，當(dāng)你踏出房門時(shí)，讓你多穿些衣服……回答：“沒(méi)有�！�
母愛(ài)不僅是杯中的水，更像大海的水。
啊！長(zhǎng)大了的我們啊，強(qiáng)壯了的我們�。∩钪刑幪幎继N(yùn)含著母愛(ài)，我們找到了嗎？我們想要報(bào)答我們的母親嗎？對(duì)你關(guān)懷備至的母親？也許是溫暖你心靈的'母愛(ài)，也許是憤怒的母愛(ài)……但這些都是母愛(ài)。
母愛(ài)如水，取之不盡；母愛(ài)如水，直到永遠(yuǎn)。讓我們好好地去珍惜和母親一同共度的美好時(shí)光吧！
愛(ài)的小學(xué)生作文 篇4
我身高一米四，體重不到六十斤，是大家公認(rèn)的“瘦子”。別看我長(zhǎng)得瘦，但我可是個(gè)能跑會(huì)跳、酷愛(ài)運(yùn)動(dòng)的小男孩。
每天早晨，我睜開(kāi)眼，充滿運(yùn)動(dòng)的一天就開(kāi)始了。每當(dāng)我走進(jìn)校門，就以閃電般的速度沖向教室，期待新一天的課程。除了這些，我的.身影也是隨處可見(jiàn)，不管是下課的追追打打，還是體育課的跑跑跳跳，都少不了我。
運(yùn)動(dòng)帶給我強(qiáng)健的體魄，帶給了我快樂(lè)，但有時(shí)，也會(huì)帶給我悲傷。比如，在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的選拔過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)帶給我的就是一段悲喜交加的經(jīng)歷：前天的體育課上，何老師報(bào)出了運(yùn)動(dòng)員的名單，并讓他們?nèi)ゾ毩?xí)自己的參加的項(xiàng)目，班里的體育健將都報(bào)到了名字，可就是沒(méi)有我。原來(lái)，選拔在我生病住院的那幾天里已經(jīng)結(jié)束了。那一瞬間，我的心里立刻像多出了一個(gè)沉甸甸的鉛球一樣�；氐郊�，我一看見(jiàn)爸媽，心中的委屈和遺憾就馬上化成淚水向外流淌，我無(wú)法控制自己的情緒，把所有的哀傷都發(fā)泄了出來(lái)，整整一個(gè)晚上，我都沉浸在悲傷之中。但是，事情沒(méi)有我想的那么糟糕。第二天，還有一個(gè)重要的項(xiàng)目——60米迎面接力跑要進(jìn)行選拔。在選拔中，我竭盡全力，終于成功地通過(guò)了選拔。
我愛(ài)運(yùn)動(dòng)，希望運(yùn)動(dòng)能給我健康的身體，我更希望能用運(yùn)動(dòng)為班級(jí)出力，給集體爭(zhēng)光。
愛(ài)的小學(xué)生作文 篇5
從小到大，媽媽給了我許多愛(ài)。
記得最深的件事是剛上年級(jí)的時(shí)候，就在期中考試的前天晚上，我突然發(fā)起高燒來(lái)，媽媽看著我燒得紅彤彤的臉很著急，當(dāng)時(shí)爸爸恰好出差不在家，第二天我還要參加考試，這下把媽媽急壞了，此時(shí)外面還下著毛毛雨，媽媽顧不了許多，趕緊給我穿好衣服背起我走出家門，冒著陰冷的細(xì)雨打了輛出租車直奔第人民醫(yī)院。媽媽掛完號(hào)抱著我往兒科跑，醫(yī)生給我測(cè)了體溫，驚訝地說(shuō)都四十度了，媽媽緊張起來(lái)，醫(yī)生立刻開(kāi)好化驗(yàn)單，我們到化驗(yàn)室抽血、化驗(yàn)，不會(huì)兒，化驗(yàn)單出來(lái)了，醫(yī)生看了看單子說(shuō)：“輸液吧，效果好些。”
夜深了，長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊里沒(méi)有個(gè)人，只有媽媽抱著我坐在椅子上陪我打針，會(huì)兒給我擦汗，會(huì)兒摸摸我的額頭，不停地安慰我：“感覺(jué)怎樣，還有不舒服嗎？藥勁上來(lái)就好了。”看著媽媽關(guān)切、慈愛(ài)的目光，我感覺(jué)全身不再那么難受，病好像下子好了似的。液體終于輸完了，此時(shí)已經(jīng)凌晨點(diǎn)了，我的燒也暫時(shí)退了，媽媽又問(wèn)醫(yī)生幾句話，拿上醫(yī)生開(kāi)的藥帶我回到家里。
這夜，我睡得很香，媽媽卻夜沒(méi)合眼，會(huì)兒摸摸我，會(huì)兒給我蓋被子……
第二天，我感覺(jué)精神多了，還按時(shí)參加了學(xué)校組織的期中考試，并且出色地完成了答卷，當(dāng)我把考了滿分的'三張卷子拿給媽媽看時(shí)，媽媽臉上露出驚喜和欣慰的笑容。我想：媽媽，我定要努力學(xué)習(xí)，來(lái)報(bào)答您對(duì)我的愛(ài)。
我愛(ài)你媽媽！
愛(ài)的小學(xué)生作文 篇6
還記得小時(shí)候，我生病了，發(fā)高燒。媽媽給我找藥可吃了藥，后的我一點(diǎn)也不見(jiàn)好轉(zhuǎn)。媽媽急得背著我就下樓了，衣服也沒(méi)來(lái)得及穿。那時(shí)候媽媽才九十多斤，背我顯然很難走路，我家還是七樓。漸漸的我覺(jué)得媽媽的肩膀大了起來(lái)，我說(shuō)：“媽媽，我還可以走路�！眿寢屨f(shuō)：“沒(méi)事，一會(huì)就到樓下打的。”頓時(shí)我的眼淚流了下來(lái)，不一會(huì)兒，到了醫(yī)院打上針好些了。媽媽此時(shí)已滿頭大汗了，媽媽這在松了口氣。
今天，早上起來(lái)以后，吃了飯就穿者我昨天的.衣服上學(xué)了，媽媽見(jiàn)了上的說(shuō)：“今天外面冷，多穿點(diǎn)，把棉服穿上吧！”我說(shuō)：“沒(méi)那么冷吧，還穿棉服？”可母親終究是母親，我極不情愿的穿上棉服上學(xué)了。到了樓下，地上都是雪，冷極了�？匆�(jiàn)別人凍得直打哆嗦，我卻一點(diǎn)寒意都沒(méi)感到。
要不是母親的肩膀，要不是母親的嘮叨我也許不會(huì)有今天。從今天以后我一定要好好孝敬我的媽媽！
愛(ài)的小學(xué)生作文 篇7
在我的家中，媽媽的愛(ài)是深沉的，爺爺?shù)膼?ài)是濃濃的，但爸爸的'愛(ài)是偉岸的，爸爸帶給我一種可以依靠的感覺(jué)。
以前，爸爸總給我修玩具，不論是什么玩具。有一回，我整個(gè)學(xué)期都努力學(xué)習(xí)，我爸爸就給我買了一個(gè)樂(lè)高玩具，那個(gè)是我一直想要的，我當(dāng)時(shí)特別開(kāi)心，感覺(jué)中了一百萬(wàn)一樣開(kāi)心�？墒�，天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福，在放暑假的前一天，我爸爸在蒙苫布的時(shí)候，不小心從車廂上掉下來(lái)了，導(dǎo)致腿腳后跟骨折。媽媽當(dāng)時(shí)沒(méi)告訴我，我知道了之后，不得不穿越到醫(yī)院去。爸爸還是那樣堅(jiān)強(qiáng)，雖然爸爸骨折了，但還是給我一種依靠感。在做手術(shù)那天，我和我媽在外邊焦急地等著，有爸爸出來(lái)的瞬間，我的眼眶被淚水打濕了，我那個(gè)時(shí)候想爸爸對(duì)我的好，我就總是想哭。
到樓上，我看著爸爸的樣子，我的心里總是難受。我出去在門外哭了一會(huì)兒。我姥姥他們也來(lái)安慰我，我的心好了很多�，F(xiàn)在，我爸恢復(fù)得非�？�，已經(jīng)拆完藥線了，醫(yī)生說(shuō)再恢復(fù)幾個(gè)月就可以下地了。
我現(xiàn)在只希望爸爸的病早點(diǎn)好，但爸爸的愛(ài)只上不下。
愛(ài)的小學(xué)生作文 篇8
老師的愛(ài)是無(wú)私的。老師的愛(ài)是鼓勵(lì)的愛(ài)，老師的愛(ài)是耐心的愛(ài)。老師的愛(ài)是……
班主任岳老師的愛(ài)是鼓勵(lì)的愛(ài)。
有一次，在課題上岳老師讓我起來(lái)回答問(wèn)題，因?yàn)榕麓疱e(cuò)了，就聲音非常小的回答。老師看了看我那猶豫的表情，用鼓勵(lì)的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，再大聲點(diǎn)，說(shuō)對(duì)說(shuō)錯(cuò)總要把觀點(diǎn)亮出來(lái)，對(duì)了要繼續(xù)，錯(cuò)了就改正�！痹览蠋煹脑捊o了我無(wú)比的力量和信心。岳老師的愛(ài)是鼓勵(lì)的愛(ài)，像暖暖的太陽(yáng)，照在我的心里……
岳老師，您對(duì)我的愛(ài)將永遠(yuǎn)留在我的記憶里！
鄭老師的`愛(ài)是耐心的愛(ài)。
有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，我是絞盡腦汁，百思不得其解。問(wèn)同桌崔軼凡，她看了看也說(shuō)不會(huì)。我就想，鄭老師已經(jīng)在課題上講過(guò)一遍了，再去問(wèn)鄭老師又怕老師說(shuō)我上課沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講。思來(lái)想去為了弄明白，我還是決定硬著頭皮問(wèn)鄭老師去。鄭老師并沒(méi)有訓(xùn)我，一遍又一遍耐心的給我講解著，直到我完全明白。鄭老師的愛(ài)是耐心的愛(ài)，像清澈的溪流，滋潤(rùn)著我的心田……
鄭老師，您對(duì)我的愛(ài)將永遠(yuǎn)留在我的記憶里！
老師們的愛(ài)是無(wú)私的愛(ài)，她們白白的給予學(xué)生智慧。她們就像“春蠶”和“蠟燭”，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。正是她們真實(shí)的寫照。
愛(ài)的小學(xué)生作文 篇9
人們常說(shuō)，父愛(ài)如山，母愛(ài)似水，而我則認(rèn)為，奶奶給予的愛(ài)，就像是一杯剛沖好的糖水，雖然只能給人以溫暖和清甜，卻能滋潤(rùn)人的心田。
我的父母在北京打工，家中只剩下一個(gè)年邁的奶奶，父母不放心奶奶一個(gè)人在家里，就把奶奶送到大姨家里。我那時(shí)上初三，學(xué)習(xí)緊張，為了有更多的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，就在校住宿，一星期只回家一次，而我由于奶奶感情深，所以我每次都寧愿坐兩個(gè)小時(shí)的公交車去大姨家，就是為了看看奶奶。
我記得我每次回來(lái)的時(shí)候，奶奶總是在家門口的楊樹(shù)下等我。手扶著樹(shù)，伸著脖子，還不停的往遠(yuǎn)處望著，每次奶奶看見(jiàn)我回來(lái)了，
總是住著拐棍，一只手向前伸著，面帶著親切的微笑。而我看見(jiàn)了奶奶，也就興奮起來(lái)，小步快跑起來(lái)，邊跑邊喊著：“奶奶，我回來(lái)了！”我一手扶著奶奶，臉貼著奶奶的臉說(shuō)：“我可想死您了！”這是有一陣小風(fēng)吹過(guò)來(lái)，暖暖的`。我和奶奶邊聊邊走，覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好快好快，
不一會(huì)就到了家了，村莊里還回蕩著奶奶和我的笑聲。一回到家，奶奶就把剛剛燉好的雞肉給我端了過(guò)來(lái)，還不停的把雞肉往我的碗里夾，還笑著說(shuō)：“多吃點(diǎn)，學(xué)習(xí)辛苦！”我也就不停的往嘴里塞，心里就像吃了蜜糖一樣甜。
終于等到了期末考試考完了，我興奮地坐上了去大姨家的車。我急急忙忙的下了車，可大楊樹(shù)下不再有奶奶的身影了。
我回到家里我才知道奶奶已經(jīng)不在了。我當(dāng)時(shí)腦袋就空了，只知道哇哇的哭，手指著大姨說(shuō)：“你怎么不告訴我�。俊贝笠棠ㄖ蹨I說(shuō)：“你奶奶說(shuō)怕影響你考試的情緒，所以沒(méi)說(shuō)�！蔽译y過(guò)極了。沖出家門，跑到了那棵楊樹(shù)下，哭聲傳遍了整個(gè)村莊。大楊樹(shù)下不再有奶奶的身影了！
奶奶，我想您，敬您，愛(ài)您！我會(huì)把您對(duì)我的好，對(duì)我的愛(ài)，全部收藏起來(lái)，這比無(wú)價(jià)之寶更要珍貴！
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