【精華】小學(xué)生自由作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的小學(xué)生自由作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生自由作文 篇1
唉，新買(mǎi)的《阿衰》又被媽媽沒(méi)收了。我像是被關(guān)進(jìn)籠子里的鳥(niǎo)，飛不出去，還被命令干這兒干那兒。
書(shū)上密密麻麻的字搞得我頭昏腦漲。 “小玉，趕緊寫(xiě)練習(xí)題，別磨磨蹭蹭的。”聽(tīng)，媽媽又對(duì)我大喊大叫了。真沒(méi)轍，我只好硬著頭皮去求老媽。
“媽媽?zhuān)屛铱匆粫?huì)兒電視吧，好不好，你是世界上最美麗的媽媽?zhuān)撕眯暮谩！?“寫(xiě)完作業(yè)再看！”媽媽的語(yǔ)氣十分堅(jiān)定。我只好寫(xiě)完了那些練習(xí)題，原以為可以看電視了，后來(lái)才知道，這是我永遠(yuǎn)都爬不出去的深淵�！眿寢�?zhuān)覍?xiě)完了。”我興奮地說(shuō)。 “背第四課課文，背完才能看�！甭�(tīng)到這話(huà)，我頂嘴道： “看您，我好不容易寫(xiě)完了，您又讓我背書(shū)！” “我這樣做完全是為了你�！眿寢寘柭暫鹊馈＞瓦@樣我和媽媽誰(shuí)也不理誰(shuí)，開(kāi)始冷戰(zhàn)。
下午，媽媽做了一桌我喜歡吃的'飯菜，香味一直飄到我的房間。我抵擋不住誘惑，來(lái)到飯桌旁，大吃特吃起來(lái)，竟忘了與媽媽生氣的事。待我吃完，媽媽走了過(guò)來(lái)，說(shuō)： “吃完了飯，該去學(xué)習(xí)了吧�！甭劼�(tīng)此言，我才知道又上當(dāng)了，只好乖乖地去學(xué)習(xí)。
媽媽?zhuān)艺嫦雽?duì)您說(shuō)，您能不能理解一下我，給我一些自由吧！
小學(xué)生自由作文 篇2
我想變成自由自在的小鳥(niǎo)，展開(kāi)雙翅，飛到工廠(chǎng)里，向人們唱出了一首好聽(tīng)的歌曲，這首動(dòng)聽(tīng)的歌聲讓工廠(chǎng)的工人感到輕松，而不會(huì)感到沉悶。
我想變成自由自在的.小鳥(niǎo)，想懂得鳥(niǎo)語(yǔ)的人要好幾顆樹(shù)種子，把它們種在沙漠里，再?gòu)奶焯美锝椟c(diǎn)水，讓雨水灑在大地上，讓樹(shù)快點(diǎn)變成綠洲，給正在趕路的人們遮住太陽(yáng)，讓他們感覺(jué)到清涼的滋味。
我想變成自由自在的小鳥(niǎo)，展開(kāi)雙翅，飛向小河邊，告訴小河，今年的春天已經(jīng)來(lái)了。小河被解凍，唱著歡快的歌聲。接著，我又去叫醒了青蛙，青蛙呱呱地叫著，把其他的東西也都吵醒了。柳樹(shù)姑娘在微風(fēng)中梳理著自己的長(zhǎng)辮；迎春花也綻放了笑臉，仿佛正在迎接春姑娘的到來(lái)呢；我在天空中自由自在飛來(lái)飛去，好像在說(shuō)：春天真美�。∥乙嗫匆粫�(huì)兒，讓它的景色永遠(yuǎn)記在我的心中，不然，春天過(guò)去了，我連它的景色也不記得了。
我想變成自由自在的小鳥(niǎo)，為大地增添許多生機(jī)，讓世界變得更加美好。
小學(xué)生自由作文 篇3
“盧世星，作業(yè)寫(xiě)完沒(méi)，還不快去寫(xiě)作業(yè)！”我說(shuō)“先玩一會(huì)兒！”“不行�！眿寢層衷卩洁饺氯碌淖屛覍�(xiě)作業(yè)了，哎！暑假開(kāi)始了，我的自由卻沒(méi)了。
作業(yè)總算做完了，正想看電視放松放松，剛剛打開(kāi)電視，媽媽又說(shuō)了“你看你今年才考了幾分，剛好你干媽給了我一套四年級(jí)的書(shū)，還不去看看�！蔽抑缓煤臀业腵電視 兄弟說(shuō)一聲Baby了，終于挨到中午吃飯的時(shí)間了，我快快的吃完飯，打開(kāi)電視，想看個(gè)過(guò)癮，媽媽又發(fā)話(huà)了“中午不睡覺(jué)，下午那有精神，身體能好嗎？睡午覺(jué) 去�！卑�，我沒(méi)有自由啦！
下午到了，原先說(shuō)是去小公園玩的，卻被改成了練字，二頁(yè)英語(yǔ)，二頁(yè)語(yǔ)文，還要讀書(shū)，我寫(xiě)的寫(xiě)，看的看，讀的讀一 會(huì)兒就頭昏腦脹的，做了3個(gè)小時(shí)，終于弄玩了，正準(zhǔn)備打開(kāi)電腦，把玩的時(shí)間補(bǔ)回來(lái)，沒(méi)想到，媽媽說(shuō)“寶貝，我要做晚飯了，幫我看著一會(huì)小弟弟好吧，就30 分鐘，要不我們今晚喝西北風(fēng)呀！”天哪，我剛寫(xiě)玩作業(yè)，還要看他，再說(shuō)帶他1分鐘都受不了，還30分鐘，這不是火上澆油嘛，滿(mǎn)滿(mǎn)的一天就這樣過(guò)完了。
第二天在我不知道的情況下，媽媽還給我報(bào)了作文班，畫(huà)畫(huà)班……哎！小孩的自由跑哪去了，我的自由哪去了。
小學(xué)生自由作文 篇4
默默佇立在街的一頭，靜靜注視著熙熙攘攘的人群，抬頭望望澄澈的天空，內(nèi)心多了份安逸與舒適。少了份憂(yōu)愁和煩惱。時(shí)間，永遠(yuǎn)定格在這一剎那。只因?yàn)�，這一刻，我是自由的。
我羨慕暢游四海的魚(yú)兒，我羨慕臨空展翅的雄鷹。羨慕魚(yú)兒與海洋的親昵，羨慕雄鷹與天空的友誼。為什么我不能像魚(yú)兒那般快樂(lè)，為什么我不能像雄鷹那般灑脫?我癡癡的思考著，癡癡的期盼著，盼望有一天，我也能找到屬于我自己的自由。然而，我錯(cuò)了。12歲，花一樣的年紀(jì)，夢(mèng)一般的年華。少女的夢(mèng)，如此唯美，如此美好。盼望在炎炎夏日背上畫(huà)架去作畫(huà)，盼望在蕭蕭寒冬堆雪人打雪仗。但是，面對(duì)小山似的作業(yè)，面對(duì)升學(xué)考試的壓力，面對(duì)父母殷切的雙眼，這一切，只是一種奢望!我的自由，是水中月，鏡中花，再美麗，也是惘然。我渴望自由，不需要太多華麗的裝飾，不需要太多優(yōu)美的語(yǔ)言，我要的，無(wú)非是屬于自己的天地。但，這可能嗎?思緒，又飄了回來(lái)。眼前的城市，繁華，熱鬧，卻沒(méi)有我渴望的自由。突然，想起了《飄》中的一句話(huà):明天又是新的一天了。
仰望天空，啊，天空如此蔚藍(lán)，可我以前怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢?或許是書(shū)本蒙蔽了我的眼睛吧!天空中，白云追逐玩斗，小鳥(niǎo)玩耍嬉戲，我可以成為它們 中的一員嗎?突然，玻璃破碎的聲音，打破了我的沉思。原來(lái)是弟弟踢足球不小心打碎了。我羨慕弟弟，他是那么的無(wú)拘無(wú)束。即使闖禍了，可他也收獲往昔的那份自由快樂(lè)，而我的自由又在何方呢?我眼前的.還是書(shū)本和資料，難道我就只能在題海里奮戰(zhàn)，在母親希翼的目光中成長(zhǎng)，難道我就不可以擁有一點(diǎn)點(diǎn)屬于自己的小小任性嗎?我的內(nèi)心有一種說(shuō)不出的悲傷。
我想要自由，我不要徘徊在父母與老師的期望中，不要被父母束縛祝我依然清楚地記得小時(shí)候的那個(gè)午后，我沐浴在陽(yáng)光下，接受陽(yáng)光的洗禮。我仿佛披上一件閃亮的輕紗，晶瑩的汗珠滑過(guò)臉頰，融入到這生機(jī)勃勃的世界。那時(shí)，我是多么深刻地認(rèn)識(shí)到生命的火焰在燃燒，青春的活力在點(diǎn)點(diǎn)滴滴地凝聚著。我和伙伴在山野中采摘酸果，在山澗中玩水戲魚(yú)，是那么自由，那么快樂(lè)，可是現(xiàn)在卻是籠中的小鳥(niǎo)，我多么希望自由啊!
我是一只小小小小鳥(niǎo)，想飛呀飛卻總是飛不高每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌，心里就覺(jué)得特別沉重。不為別的，只為我也是一只小小小小鳥(niǎo)，而且是一只失去自由的籠中鳥(niǎo)啊!
每當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)，爸爸就會(huì)及時(shí)地出現(xiàn)在我身邊，裝作不經(jīng)意地問(wèn):我布置的課外閱讀本呢?寫(xiě)完了嗎?早就寫(xiě)完了!我回答，等待著他那句那媽媽布置的五十道數(shù)學(xué)題呢?還不快去做!去就去吧。我不情愿地嘀咕道。就這樣，晚上的時(shí)間全耗上了。
一個(gè)周末，我鼓足勇氣說(shuō):媽媽?zhuān)@個(gè)周末我們?nèi)ネ姘�。我們已�?jīng)很久沒(méi)一起出去逛了玩玩玩，你就知道玩。除了玩，你還會(huì)什么?不準(zhǔn)去，好好復(fù)習(xí)，做作業(yè)!媽媽劈頭蓋臉吼過(guò)來(lái)。我只好灰溜溜地走進(jìn)房間。就這樣，一個(gè)周末也搭上了。
你看，我有自由嗎?我多么渴望自由，渴望像只小鳥(niǎo)那樣放飛自由的翅膀，盡情翱翔;渴望可以在星期天踩著一輛單車(chē)四處瞎逛，而不用媽媽嘮叨會(huì)摔著;渴望可以躺在沙發(fā)上吃著零食，看著電視，而不用老師叮囑作業(yè)要做完
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