【精選】打羽毛球小學(xué)生作文三篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的打羽毛球小學(xué)生作文3篇，歡迎大家分享。

打羽毛球小學(xué)生作文 篇1

　　一次，我在電視上看了一場(chǎng)林丹與李宗偉的羽毛球比賽，他們?cè)诳罩熊S起的姿態(tài)、大力扣殺的帥氣以及羽毛球上下翻飛的灑脫……這一切都讓我著迷，我決定開始學(xué)打羽毛球。

　　剛開始，我以為打羽毛球很簡(jiǎn)單，興致勃勃地準(zhǔn)備好接球、扣殺，但是它在我手中卻一點(diǎn)也不聽話。老是跟我唱反調(diào)，我不是打不到球，就是把球打飛，其他哥哥姐姐都用看“菜鳥”的眼神瞅我，那感覺只能用“尷尬”來形容了。我只好乖乖地先練習(xí)基礎(chǔ)。從握拍開始，與別人揮著拍子自如地打球相比，這是很枯燥的，但“別人的眼神”，默默地支撐著我一遍一遍握拍練習(xí)。掌握了握拍的基本功后我又開始練習(xí)顛球，開始時(shí)，我只能顛一個(gè)，我心里很難接受，皺著眉頭，嘟囔著嘴，真想放棄。想想學(xué)球的初衷，怎能甘心失敗。經(jīng)過老師耐心的指導(dǎo)和自己的堅(jiān)持，終于功夫不負(fù)苦心人，兩天后，10個(gè)，20個(gè)，30個(gè)……顛球成功了，我可以練習(xí)對(duì)打了。

　　不知不覺，羽毛球已經(jīng)乖乖地聽話了，我讓它往東，它絕不往西。發(fā)球、過網(wǎng)、挑球，扣殺對(duì)我來說已是駕輕就熟，我期待著有一天能像林丹一樣去打比賽，為國(guó)爭(zhēng)光。

　　“萬丈高樓平地起”，學(xué)打羽毛球的'經(jīng)歷給我的童年生活增添了一抹艷麗的色彩。

打羽毛球小學(xué)生作文 篇2

　　今天晚上，我和爸爸、媽媽一起去體育館打羽毛球。

　　我們晚上六點(diǎn)半就到體育館了，人 還 非 常少哩！我想和爸爸打幾個(gè)羽毛球，爸爸爽快地答應(yīng)了。我馬上從爸爸的包里拿出羽毛拍和羽毛球，準(zhǔn)備“迎戰(zhàn)”。爸爸發(fā)了一球，哇噻，這球又高又遠(yuǎn)，我用力一揮，哎呀，下網(wǎng)了。然后爸爸跟我說：“手要伸直，和拍子一致，拍子不要向下，要不然球就要往下打了�！彪S后，爸爸又發(fā)了一球，這回，我接的好了一點(diǎn)。但是爸爸又說：“打到我背后來！”我用力一拍，居然出界了。但是爸爸表揚(yáng)了我，因?yàn)槲掖虻桨职值纳砗罅恕０职衷俅伟l(fā)了一球，這回，我吸取了教訓(xùn)，我往上一拍，噢耶，我打到爸爸的身后了。爸爸又發(fā)了一個(gè)高球，我再往上一拍，爸爸再來了一個(gè)高球，我再接一個(gè)……一直打了二十幾個(gè)來回之后，我使出吃奶的勁，猛烈一擊，不小心打到了爸爸的.臉上。其中，我學(xué)著爸爸的樣子，發(fā)了幾個(gè)小球，爸爸面對(duì)我這突如其來的變化沒有接住……

　　最后，旁邊的叔叔夸我真厲害，我心里美滋滋的，真舒服！！

打羽毛球小學(xué)生作文 篇3

　　我看別人打羽毛球，以為很容易，就是把球一拍，于可是當(dāng)我把起來卻難上加難。我看見別人打羽毛球，干是我就吵著爸爸要買羽毛球，爸爸終于買了羽毛球回來，我迫不及待的拿著羽毛球去一打，我開始打，把球一投，再一拍，球那去了，怎么在原位，不會(huì)呀！再來試一試，還不行，這時(shí)爸爸說：“要全神慣住，看著球有沒有動(dòng)到球拍，于是我按爸爸說的，發(fā)到了球。爸爸再次把球發(fā)了過來，我用力一拍怎么拍不到，爸爸說：“不要猛打，這樣，柴發(fā)得到。經(jīng)過努力我學(xué)會(huì)了。

　　我好高興性，我學(xué)會(huì)了打羽毛球。

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