【精華】打羽毛球小學生作文四篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的打羽毛球小學生作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

打羽毛球小學生作文 篇1

　　我家里有一幅羽毛球板和一個羽毛球。

　　一天下午，我和爸爸出去打羽毛球。一開始，我還不會打，爸爸一步一步的教我。

　　然后我就努力的`練習，每當放學寫完作業(yè)，我就打羽毛球。

　　就這樣，我打羽毛球的技術越來越好了，我還能贏過我爸爸呢！

　　我還明白了一個道理，只要堅持不懈的努力，就一定能成功，就像水滴石穿，繩鋸木斷一樣。

打羽毛球小學生作文 篇2

　　我的課余生活豐富多彩，我喜歡跳繩、跑步、彈琴，最喜歡的是打羽毛球。

　　這個星期天，我第一次去學打羽毛球。

　　我來到羽毛球館前，首先映入眼簾的是苦瓜葉子編織成的“天然涼棚”，站在“涼棚”下面，涼絲絲的真舒服。隨后，我走進了羽毛球館，里面悶悶的，連個電風扇都沒開，我臉上馬上冒出了汗珠。

　　我等了一會兒，教練來了，他自我介紹姓楊。我們個個摩拳擦掌，想先露兩手。楊教練卻沒給我們摸球拍的機會，先讓我們繞著羽毛球場地飛快地跑四圈，跑完四圈，同學們個個都累得氣喘如牛、筋疲 力盡。

　　接下來，教練讓我們掂球20個，我一邊掂，一邊數(shù)：1、2、3……13、14、15，哎呀！不好！羽毛球飛走了。我不服輸，繼續(xù)掂球，球像一只潔白的'鴿子在球拍上翩翩起舞。終于我掂滿了20個球，我的手 酸的就想要掉下來一樣。

　　第一次學打羽毛球真開心。不僅學會了一項業(yè)余技能，還鍛煉了身體，真是一舉多得呀！

打羽毛球小學生作文 篇3

　　今天下午，我要爸爸教我打羽毛球，爸爸答應了。我拿著羽毛球拍和羽毛球，跟著爸爸來到樓下。爸爸先教我怎樣拿球拍，然后又教我怎樣發(fā)球。我試著跟爸爸打了幾個回合，不是打歪了就是打得太輕了。我想我還 要多練習，一定能夠學會打羽毛球的。

打羽毛球小學生作文 篇4

　　今天，是個陽光明媚的日子�？晌乙患胰�口卻無聊得很，我突然提了個建議：我們去打羽毛球吧！爸爸、媽媽那悶悶不樂的情緒立刻云飛霧散，他們爽快的答應了。

　　就這樣，異常激烈的.比賽就開始了。我宣布：爸爸當本場比賽的裁判，參賽隊員是于水淼和媽媽。爸爸像對士兵發(fā)命令一樣嚴厲的說：“開始！”我把羽毛球向上一扔，又用拍子用力一拍，羽毛球像一顆流星火速的飛到了媽媽那邊。媽媽反應很快，立即把球擋了回來。我一看球很低，馬上來了個“海底撈月”，把將要落到地上的球救了起來。爸爸連聲叫好。這時，媽媽也不甘示弱，立馬送給我一個“斜線球”，我沒有接到球，幸虧沒接到，因為球已經(jīng)出界了。今天的運氣還是蠻不錯的嘛！我緊接著又來了一個高吊球，沒想到媽媽用閃電般的速度把球反扣回來，我又輸了一球。然后媽媽竟然發(fā)了一個高飄球，我急忙后退幾米，騰空躍起，把球又送了回去。媽媽毫無思想準備，結果又失一球。這一局，我贏了。我在場上歡呼雀躍，興奮異常！

　　這次球賽，我雖然贏了，但是我一點也不驕傲。因為我知道：“虛心使人進步，驕傲使人落后�！弊魑�