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【推薦】聰明的小學生作文錦集10篇
在日常學習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的聰明的小學生作文10篇,希望能夠幫助到大家。
聰明的小學生作文 篇1
森林里住著一只小猴子,他每天都到森林里找東西吃。最近,他聽說森林里的桃子熟了,就去森林里去看了看。
小猴發(fā)現(xiàn)在茂密的森林里,長出了許多有的又大又紅的桃子,它的尾段是尖尖頂部比較胖,它有幾片葉子襯托著。小猴看著看著,就忍不住想把它們摘下來,帶回去慢慢的吃。它想:說不定其他的樹上還有更加紅的桃子呢!小猴就去別處看了看。它發(fā)覺別處的桃子并不比那里紅,所以它就回去了。那個時候正好在有好桃子的地方來了一頭獅子。
正在他看桃子的時候,突然發(fā)覺它的`前面有一只獅子。獅子看見了小猴,猛地一下?lián)涞搅诵『锷砩稀?/p>
小猴對獅子說:“獅子大哥——你放了我吧!”
“不行!豹{子說。
小猴說:“獅子大哥——你看我,身上沒多少肉,你就放了我吧!”
“不行,絕對不行!到手的肉可不能放掉。 豹{子嚴肅的說。
小猴撓了撓頭,對獅子說:“那么這樣吧,我上樹給你摘幾個桃子!
獅子想了想,說:“那——好吧!
小猴迅速的爬上了樹,說:“你上當啦!”
獅子火冒三丈的說:“你給我下來,可惡的小猴!
“我才不下來呢。下來的話會被你吃掉的!毙『镎f。
獅子說:“看我的獅子鐵頭功!”獅子一下子撞在了碗口粗的樹干上,眼冒金星的他又暴跳如雷的說:“看我的獅子腿!”他一腳踢在樹干上,踢得獅子趴在了地上。
小猴對獅子說:“你也不怎么樣嘛。你可不要再踢了,小心你的腿骨折了。”小猴最后對獅子說了聲“拜拜!”,就拿著十幾個桃子回家了。
聰明的小學生作文 篇2
一天,河馬醒來后,覺得很難受,便大聲的叫道;‘’我好難受!“住在墻角里的小老鼠聽到了就跑到床下,”嗖“的地爬到了床上,用手摸河馬的頭。∧惆l(fā)燒了,趕快上醫(yī)院吧!小老鼠慌張地說。河馬卻有氣無力地說:”哎,我走不動了!“小老鼠想:該怎么辦呢?
小老鼠忽然想了一個辦法,它叫來一群朋友,然后再周圍找到了木板,大輪子,手柄和兩根又長又粗的繩子。聰明的小老鼠把所有東西拼成了一個簡陋的手拉車,然后把河馬從床上推了下來,推到了手拉車上的木板上,并讓它坐穩(wěn)。再然后,是、小老鼠手里拿著一面小紅旗,其他的老鼠都聽從小老鼠的命令,開始拉車,但是河馬太重了,剛拉了幾步,拉車的小老鼠們就累的上氣不接下氣了。小老鼠看了,只好重新想方法了!
小老鼠靈機一動,想到了另一個方法,它把兩根繩子綁在一起,并把所有的'老鼠趕上了手拉車。其他老鼠不惑地問:”你要干嘛!“”嘻嘻,不告訴你們!小老鼠神秘兮兮地說。然后,小老鼠又來了個迅雷不及掩耳之勢,爬上了河馬的頭,用尾巴對著河馬的鼻子碰了碰,河馬打了幾個大噴涕。手拉車就向醫(yī)院飛奔而去,小老鼠笑瞇瞇地說:哈哈,一輛噴氣板車。
其他老鼠一見,都夸小老鼠聰明,小老鼠被夸得臉紅了,說:“小意思,小意思!
聰明的小學生作文 篇3
炎熱的夏天到了,小兔和小熊準備去山上的'一個小水塘洗一個清涼的澡。
小兔和小熊高高興興地走在小路上,但它們往前一看,有一塊大石頭攔住了它們的去路。小熊急急忙忙地問小兔:“現(xiàn)在該怎么辦啊?”小兔對小熊說:“你平常不是總說你力氣很大的嗎?也許你能搬得動。”話音剛落,小熊就信心滿滿地開始搬石頭了?墒,小熊搬得汗如雨下,但那塊石頭還是紋絲不動。小熊垂頭喪氣地說:“這塊石頭太大了,我搬不動,這可怎么辦?”小兔撓撓頭,靈機一動,高興地說:“我有辦法啦!”說完,找來一個竹竿,把竹竿的另一頭放在石頭下面,使勁一撬,石頭便一下子骨碌骨碌滾下山去。
小熊豎起大拇指,對小兔說:“小兔,你真聰明呀!我使的都是蠻力,你使的可是巧勁,我要向你好好學習”!
這只小兔真聰明!我們應(yīng)該向這只小兔學習:做任何事都要講究方法,要動腦筋學會思考,不可蠻干!
聰明的小學生作文 篇4
從前,有一只狼進入了一個森林,它總是亂抓小動物吃。
有一次,狼起來了,看見一只沒有吃完的羊皮,心想:今天吃什么?只有一個羊皮了。狼想了半天,把羊皮披在身上,走向羊的家。
在路上,狼沒有發(fā)現(xiàn)一只小猴子在盯著它。小猴子看見了披著羊皮的狼,心想:羊朋友今天走路的方式怎么這么怪?小猴子向前一跳,發(fā)現(xiàn)了狼的尾巴,知道了這是一個陰謀。它使出全身的力氣,蹦到羊的門前,敲了敲門,羊打開門,說:"進來歇一會兒吧!"猴子氣喘吁吁地說:"不……不行,狼……狼來了,快跑吧!"猴子帶著羊離開了。當狼走進了羊的家,沒看見羊,氣急敗壞了,只好餓著肚子回家了。猴子對羊說:"我們在狼的必經(jīng)之路上挖一個陷阱吧!"羊說:"好呀!這樣狼就不會再吃我們了!焙镒雍脱蛟诶堑谋亟(jīng)之路上挖了一個陷阱,狼突然掉了進去,最終,狼餓死在了里面。
從此,猴子成了森林里的`大王,帶著大家過著光明幸福的生活。
聰明的小學生作文 篇5
從前,在一片美麗的大森林里住著許多小動物,有兩只小猴、小鹿、山羊等等。一天,兩只小猴想到對面的桃林去摘些桃子,可是,從森林到桃林的`中間有一條小河,小河里沒有船,兩只小猴就冥思苦想,怎么樣才能過河。
想啊想啊,想了很久,其中的一只小猴終于想到了一個辦法,它趕緊把這個想法告訴了第二只小猴,第二只小猴就稱贊第一只小猴聰明。于是,兩只小猴就回家了。
不一會,兩只小猴從家里跑來,你一邊我一邊的,搬來一個像木桶而又比木桶寬的一個桶和船槳。它們先把桶推進水里,然后,再拿著船槳上那個桶,再往前邊劃。
它們慢慢的一點一點的往前劃,邊劃邊說這話。這時,它們已經(jīng)到桃林了,兩只小猴子高高興興地摘到了許多桃子。它們把桃子裝到桶里。最后,它們一起高高興興地回家了。
聰明的小學生作文 篇6
有一天,一只大灰狼捉到一只小羊,要把小羊吃了。小羊求大灰狼放了他,小羊說:“我還小,沒有肉,不如我?guī)闳フ椅业呐笥寻!我朋友?身體像一堵墻,又肥又壯,肉鮮嫩多汁,美味可口!贝 灰狼一聽,口水直流。于是就和小羊一起去找它的朋友。
不一會,小羊的朋友找到了,大灰狼才知道小羊的朋友是大象,嚇得它魂飛魄散,掉頭就跑。大象邊追邊喊:“我的朋友不是好欺侮的!本瓦@樣小羊得救了。
聰明的小學生作文 篇7
媽媽自從生完我,腰部就酸疼,遇到陰雨天,夜里都會疼醒。眼看天氣越來越?jīng)隽,媽媽聽說有賣哺乳秋衣的,于是也想買一件來試試。可是爸爸陪著媽媽逛遍了整個街道,也沒買到中意的衣服, 不是太大,就是太薄,起不到保暖的作用。爸爸突發(fā)奇想,說:“媳婦,我們可以自己造呀!”媽媽不解,爸爸解釋道“我給你買一身保暖內(nèi)衣,雙層的,你自己在胸部位置用剪刀開個口子不就是了? 但是要注意讓內(nèi)外兩層的口子錯開,這樣才能保暖不透風!本瓦@樣,媽媽按照爸爸的創(chuàng)意做起了針線活,一板一眼活像個裁縫,內(nèi)外共剪了四個十厘米的口子,然后再挨個兒鎖邊。這不,今天媽媽就 穿著它給我喂奶了,既方便又暖和。這是爸爸的`奇想,媽媽的杰作!講來供冬日里給寶寶喂奶的媽媽們參考。不用謝我,要謝就謝我聰明的爸爸好了!
聰明的小學生作文 篇8
當狼撲過來的時候,小羊想出來一個主意,他盯著前面,狼以為自己的后面還有一只小羊,轉(zhuǎn)過頭,左看看,右看看,什么也沒有。
小羊已經(jīng)跑了,他知道獵人挖的陷阱,就躲到陷阱旁邊的草叢中。跟著追來的狼沖過去,撲通一聲,可憐的狼掉進了陷阱,出不來了。
小羊?qū)χ葳謇锏腵狼說:“狼先生,你在這里好好的待著吧,等獵人過來的時候,你就會出來的。”說完,小羊唱著歌兒回家了。
聰明的小學生作文 篇9
一天,幾只小猴子在湖邊興高采烈地玩球。
它們你追我趕,誰也不讓誰。一只小猴子拿到球,高興地把球舉過頭頂,另一只小猴子在后面搶球,第三只小猴子在前面搶。后來,球被另一只小猴子搶走了,它使勁一扔,把球扔進了湖里。
小猴子們非常的著急,它們一屁股坐在地上,說:“怎么辦呢?怎么辦呢?”一只小猴子拄著下巴,另一只小猴撓著后腦勺。后來,一只小猴子問:“誰有救生圈?”另一只小猴說:“我有,我有!蹦侵恍『镉终f:“你跳到救生圈里,把球撈上來吧!”那只小猴把球撈了上來。
它們又高高興興地玩球了。
聰明的小學生作文 篇10
我寫過的人有很多,比如:爸爸、媽媽、爺爺、奶奶……但今天我要把聰明的`自己介紹給你們。
記得有一天,我和幾個同學去爬房子。到了那個房子,我們幾個沒有一個人能爬上去。我找來了幾塊石頭,把它們一塊一塊的鋪高,我站了上去,然后使勁地爬。我爬上去了,后面的幾個也跟著我爬上去了?墒怯幸粋同學沒有爬上去。原來,他個子不夠高。我跳了下來,然后拿來了一些一樣的石頭幫他墊高些,讓他先上去,然后我再上去?伤是上不去。怎么辦呢?我想呀想呀,終于想起來了一個好辦法。我先上去,然后我再把他拉上去。說干就干,我爬上了房子,然后使勁拉他?蛇是不行,因為他太重了。到底該怎么辦呢?我忽然想起來,我又不是一個人來的,是好幾個人一起來的。我連忙把那幾個人叫來,和他們一起拉。我們使勁兒拉呀拉呀,終于把這個人拉上來了。然后,我們一起在房子上玩兒了一會兒。有一個人說:“你真聰明!”我美滋滋地說:“這是我爸爸教我的,遇到事情要多動腦!
這就是聰明的我,你愿意和我做朋友嗎?