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    吊蘭小學(xué)作文

    時(shí)間:2022-02-12 20:52:35 小學(xué)生作文 我要投稿

    吊蘭小學(xué)作文通用15篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編整理的吊蘭小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    吊蘭小學(xué)作文通用15篇

    吊蘭小學(xué)作文1

      春天,是花的天地,是花的海洋,是花的世界。杏花、梨花、桃花、蘭花......它們像趕集一樣爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放。但我最喜歡的是清新自然綠的吊蘭。

      它的葉子像一個(gè)尖尖的針,莖在中間,顏色淺綠淺綠的,像淺綠色的畫(huà)筆在中間畫(huà)的一條又直又長(zhǎng)的`線,漂亮極了,它的葉子非常頑強(qiáng),一疊,一松,它居然沒(méi)有斷,而是又不顧一切的立了起來(lái),它的花特別可愛(ài),雪白雪白的,又是六片很小很小的花瓣,中間還有一些毛毛的花蕊。

      我喜歡原因是因?yàn)樗芯G色凈化器的功能,如果你是新搬的房子,一定要放上一兩盆吊蘭,這樣能去除裝修的氣味。

      吊蘭有頑強(qiáng)的生命力,因?yàn)樯洗危业牡跆m放在院子里,那天狂風(fēng)暴雨,我非常著急,生怕會(huì)把吊蘭吹倒。風(fēng)停了,太陽(yáng)出來(lái)了,我急忙跑到院子里,看到吊蘭根本沒(méi)有被風(fēng)吹倒,吸收了太陽(yáng)的溫暖,慢慢地伸直了。

      這就是頑強(qiáng)的吊蘭——我喜歡吊蘭。

    吊蘭小學(xué)作文2

      牡丹國(guó)色天香,荷花出淤泥而不染,蘭花清新飄逸……這些花都非常美麗,可我卻喜歡的是那盆不起眼的吊蘭。吊蘭的葉子中間是翠綠色的,兩邊是白色的,葉子沿著盆邊向下垂,好似一片綠色的草地上開(kāi)滿了白色的小花,讓人如癡如醉。每當(dāng)?shù)跆m長(zhǎng)得正旺時(shí),它的葉子就非常耀眼,非常亮麗,它的顏色是那么的濃郁,那么的純潔。

      一年四季,花兒經(jīng)久不衰,那盆吊蘭始終保持著翠綠奪目的色彩,

      因?yàn)榈跆m適應(yīng)性很強(qiáng),所以一年四季都能經(jīng)受住酷熱和寒冷的考驗(yàn),使我每天放學(xué)都能看見(jiàn)它翠綠的身影。

      吊蘭喜愛(ài)陽(yáng)光,在夏天的陽(yáng)光下,牽;ㄙ绕煜⒐,美人蕉慵倦無(wú)力,富貴的'牡丹也早已失去了往日的神采,而吊蘭卻高興地成長(zhǎng),陽(yáng)光越是熾熱,它便越加精神,越加翠綠,看上去更加讓人賞心悅目。

      吊蘭的不僅形狀、顏色美麗,作用也不小呀!它是居室中極佳的懸垂觀葉植物,而且也是一種良好的室內(nèi)空氣凈化花卉。吊蘭具有極強(qiáng)的吸收有毒氣體的功能,它可以吸收室內(nèi)百分之八十以上的有害氣體,特別是能吸收甲醛,一般房間養(yǎng)一到兩盆吊蘭,空氣中有毒氣體即可吸收轉(zhuǎn)換,所以吊蘭又有“綠色凈化器”的美稱(chēng)。

      我愛(ài)吊蘭,愛(ài)它的翠綠,愛(ài)它的功能,更應(yīng)該學(xué)習(xí)它那頑強(qiáng)的精神。

    吊蘭小學(xué)作文3

      今年的暑假特別的炎熱,由于我在少年宮的劍橋英語(yǔ)班學(xué)習(xí),所以一直沒(méi)有機(jī)會(huì)到湖州去看爺爺奶奶,他們已都是老年人,我很擔(dān)心在高溫的夏季里他們是否安好。

      8月15日我終于有了5天的空閑時(shí)間,爸爸忙里抽空送我到了湖州,看到爺爺還是保持當(dāng)年軍人的神氣,奶奶雖然有心臟病,但也安然地度過(guò)了高溫季節(jié),我心里很開(kāi)心。

      爺爺奶奶家的陽(yáng)臺(tái)上到了夏天總是開(kāi)滿了五顏六色的花,像一個(gè)小花園,特別惹人喜愛(ài)的是那盆吊蘭,它像是懸在空中生長(zhǎng)的倒柳,又好像是綠色的絨球,如果走進(jìn)了細(xì)看,葉子居然將近有1尺長(zhǎng),倒垂的葉子密密麻麻地把花盆圍得不透一點(diǎn)空隙,吊蘭的莖是從葉子中間長(zhǎng)出來(lái)的新苗,在莖的下端長(zhǎng)出一簇簇長(zhǎng)長(zhǎng)的`葉子,每片葉子都鑲著金綠色的邊,它開(kāi)花的時(shí)候很好看,像展開(kāi)翅膀的蝴蝶。

      它的生命力很強(qiáng),只要把根埋在泥里就可以生長(zhǎng)了。我愛(ài)吊蘭,愛(ài)它的綠色,愛(ài)它的形狀和頑強(qiáng)的生命力!我祈禱爺爺奶奶和所有的老年人身體健康!

    吊蘭小學(xué)作文4

      我媽媽很喜歡養(yǎng)花,但是家里的每一盆花都會(huì)被我老媽活活養(yǎng)死,仙人掌也不例外。唯獨(dú)兩個(gè)幸存者乃是玉樹(shù)和吊蘭,兩花相比,我更喜歡吊蘭。

      吊蘭有很多品種,有金邊蘭、青邊蘭、青吊蘭……我家的一盆就是青吊蘭,它們的形狀很怪異,像一位剛睡醒的女孩,頭發(fā)亂亂的,蓬蓬勃勃,它的葉子碧綠的,像一只無(wú)力的.手向下垂。嫩白的花瓣兒里還藏了一朵黃色的花,好似害羞的姑娘躲在白色棉襖里。吊蘭四季常青,即使夏天到來(lái),它也不會(huì)干枯;到了冰天雪地的時(shí)候,它又不會(huì)落葉,它的生命力很頑強(qiáng)。

      看著這盆美麗的吊蘭,使我想起一句古詩(shī):“萬(wàn)條垂下綠絲絳”。在古代時(shí),也會(huì)把它比作少女,這說(shuō)明吊蘭美麗。

      有一天,我媽告訴我:“吊蘭可以吸收二氧化碳,釋放氧氣,比空氣凈化器好上10倍呢!”真的嗎?我有點(diǎn)不信,為了證實(shí)我媽媽說(shuō)的到底對(duì)不對(duì),我決定親自調(diào)查。過(guò)了幾天,我大阿姨家搞裝修,一進(jìn)她家門(mén),一陣油漆味撲鼻而來(lái),我想吊蘭這下可得發(fā)揮作用了。我決定送一盆吊蘭給大阿姨。時(shí)間如飛箭,轉(zhuǎn)眼過(guò)了一個(gè)星期,我再次到了大阿姨家,難聞的氣味已消失,看來(lái)吊蘭還真管用呢!

      自從我知道吊蘭的用處,我更加喜歡吊蘭了。

    吊蘭小學(xué)作文5

      媽媽從朋友那里聽(tīng)說(shuō)吊蘭有防輻射的功效,又上網(wǎng)查對(duì)了一下,它還以?xún)艋諝,于是?zhǔn)備養(yǎng)吊蘭。

      暑假,媽媽從姨媽家拿一個(gè)黑塑料袋,我好奇地去看,原來(lái)里面是幾棵漂亮的吊蘭幼苗,媽媽把吊蘭幼苗放到花盆里,還告訴我要澆水潤(rùn)土,有適量的水分,充足的空氣和陽(yáng)光它會(huì)長(zhǎng)得又快又好。

      一天一天的過(guò)去了,吊蘭是長(zhǎng)出一些嫩綠的葉子。觀察了幾次,沒(méi)有像媽媽說(shuō)的那樣好看的小籃子、又中一個(gè)周未,我隨媽媽弟弟回到鳳凰園的家中,發(fā)現(xiàn)防盜窗上的吊蘭花,像翡翠那樣碧綠,葉子大約有三四十厘米長(zhǎng),我驚喜地叫媽媽快過(guò)來(lái)看,有幾盆長(zhǎng)出“花莖”,大約六七十厘米的“花莖”上又有幾棵小吊蘭,小吊蘭如同一個(gè)個(gè)漂亮的籃子,媽媽說(shuō)“這次的'觀察不錯(cuò),要繼續(xù)了解它的特性!

      看著窗臺(tái)上翠綠的吊蘭,我好像聽(tīng)見(jiàn)它在自言自語(yǔ)地說(shuō)“我是潔凈衛(wèi)士,讓我們大家一起做愛(ài)護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士吧。”

    吊蘭小學(xué)作文6

      我家里有一盆吊蘭,它在我家的陽(yáng)臺(tái)上。走進(jìn)我家的陽(yáng)臺(tái),就會(huì)看見(jiàn)那盆吊蘭,它長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條散落下來(lái),像一個(gè)小小的噴泉噴出的水花在花盆周?chē)S,可愛(ài)極了!

      吊蘭的葉子成長(zhǎng)條狀。每天清晨,我都會(huì)給它澆上一點(diǎn)水,好讓它快快長(zhǎng)大。于是,碧綠的葉子上就滾動(dòng)著許多亮晶晶的水珠,在陽(yáng)光的照耀下,那一片片細(xì)長(zhǎng)的葉子綠得發(fā)亮,像一個(gè)個(gè)新的生命在顫動(dòng)。

      吊蘭也是會(huì)開(kāi)花的,到了炎熱的夏季,吊蘭才會(huì)展開(kāi)米粒般大小的花,不仔細(xì)看是看不見(jiàn)的。一簇簇潔白的.花朵,聚集在葉片下,猶如顆顆星星,在眨呀眨呀。

      記得去年暑假,我在奶奶家住了兩個(gè)星期,回來(lái)以后,吊蘭的葉子已經(jīng)很黃了。我心痛極了,趕緊給吊蘭澆水。在我的精心照顧下,吊蘭的葉子終于又變綠了!

      我愛(ài)吊蘭,更愛(ài)它那頑強(qiáng)的生命!

    吊蘭小學(xué)作文7

      聽(tīng)媽媽說(shuō),吊蘭可以?xún)艋依锏目諝,所以我家種了好幾盆吊蘭。其中有兩盆已經(jīng)“長(zhǎng)大成人”了,還有幾盆正處于“幼兒階段”,每天,我可是悉心照顧它們哦!

      兩棵大吊蘭長(zhǎng)得非常茁壯,葉子已經(jīng)從開(kāi)始的嫩綠色轉(zhuǎn)化成現(xiàn)在的深綠色了,還有一棵竟然發(fā)出了一棵小芽。

      我給您著重介紹小吊蘭。不知道是不是因?yàn)橥寥婪N植物好一點(diǎn),還是其他的.什么原因。小吊蘭是放在水里養(yǎng)的,感覺(jué)它總是長(zhǎng)不高,長(zhǎng)不大,但是它在水里的根須卻白白嫩嫩,越來(lái)越長(zhǎng),給人一種晶瑩剔透的感覺(jué)。跟大吊蘭相比,小吊蘭實(shí)在是小的太多了?磥(lái)植物還是需要正常的生存環(huán)境,要種在土壤里才行啊,那樣它們才能正常的享受到充分的營(yíng)養(yǎng)。

      每一次放學(xué)回家,第一件事就是給大吊蘭澆水,可是小吊蘭好像在說(shuō):“小主人,小主人,這個(gè)水好臭!受不了啦!”我忍心讓它這樣嗎?當(dāng)然不忍心。于是,我趕緊小心地把它們從水里拎出來(lái),快速地把水倒掉,又接了干凈水,再把這些小東西擺進(jìn)去。我想這個(gè)過(guò)程必須快,要不然,它隨時(shí)可能會(huì)死的。

      我喜歡這些吊蘭,它們每天成長(zhǎng)的同時(shí)還能為家里凈化空氣,而且還是一種非常好的裝飾!

    吊蘭小學(xué)作文8

      我喜歡很多種植物:純潔的荷花,嫵媚的桃花,華麗的牡丹……其中,我最喜歡樸素的吊蘭。

      在我家的陽(yáng)臺(tái)上,就養(yǎng)著一盆吊蘭。它郁郁蔥蔥,長(zhǎng)得十分旺盛。

      吊蘭的葉子細(xì)長(zhǎng)而柔軟,層層疊疊。放眼望去,青翠欲滴,如同少女飄逸的長(zhǎng)發(fā)。吊蘭的'莖十分修長(zhǎng),大約有四五十厘米。你們可別小瞧它,它可是承擔(dān)著孕育新吊蘭的使命。只要把莖上長(zhǎng)出的小嫩芽剪下來(lái),并把它埋在土里,它就會(huì)長(zhǎng)出新的吊蘭。吊蘭的花嬌小玲瓏,低下頭聞一聞,一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)。一陣微風(fēng)吹來(lái),花兒就像一位穿著白裙的少女,翩翩起舞。

      吊蘭不僅美麗,它還有許多用途呢。記得爺爺喜歡抽煙,每次抽完家里都會(huì)有一股嗆人的煙味。爸爸每次勸說(shuō)他都不聽(tīng)。一天,我在書(shū)上看到吊蘭可以吸收煙味,高興極了:“終于不用每天聞到那嗆人的煙味啦!”說(shuō)著,我便去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)了幾盆吊蘭放在家里。從此,我們家就再也聞不到煙味了。

      啊,我愛(ài)那清香淡雅的吊蘭。它不僅美麗優(yōu)雅,還有無(wú)私奉獻(xiàn)、積極向上的品質(zhì)。這種精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

    吊蘭小學(xué)作文9

      前幾天,我的小金魚(yú)剛死,魚(yú)缸就空了出來(lái),我想總不能讓它空出來(lái)吧!就想起了養(yǎng)了三年的吊蘭?吹搅怂L(zhǎng)出了好多芽頭,就摘了三個(gè)芽頭,然后把水倒進(jìn)魚(yú)缸,這樣一個(gè)不起眼的小魚(yú)缸就變成了一盆漂亮的水養(yǎng)盆景。

      我種的吊蘭是最普通的一種,看它的葉子像蒜葉,長(zhǎng)而彎垂,中間寬、頭上尖;葉瓣的底部應(yīng)該是莖部吧!顏色呈粉紅色;緊接著支撐它的`就是根了,說(shuō)起它的根真是千姿百態(tài)、大小不一,顏色從青綠色到白色,其中一株的根活像圣誕老人的花白胡須了。

      每天看著日漸長(zhǎng)大的三株小吊蘭,不停地吸收著水份,我覺(jué)得挺有成就感。

      吊蘭很容易養(yǎng)植,在獨(dú)立的生長(zhǎng)環(huán)境下具有頑強(qiáng)的生命力。它不僅是綠色植物還可以發(fā)揮凈化空氣,抗有毒氣體的作用。吊蘭真是一種惹人喜愛(ài)的植物。

    吊蘭小學(xué)作文10

      吊蘭是一種生命力旺盛、惹人喜愛(ài)的供人觀賞的植物,我非常喜歡它。

      我家栽有一盆漂亮、茂盛的吊蘭花。它的葉子和枝都是碧綠色,葉子兩邊還鑲有乳白色的葉邊呢!葉子的中間有縱形的條紋,非常漂亮。葉子的頂端尖尖的,像針一樣。它的葉子猶如蘭花的葉子一般,細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的'。一到春天,吊蘭就從葉叢中發(fā)出了白色的嫩芽。接著,逐漸變成淡綠色,真奇異。等到葉子長(zhǎng)得茂盛的時(shí)候,你就會(huì)看到它那美麗的姿態(tài)。那一根根樹(shù)條垂下來(lái),下面長(zhǎng)著一叢叢可愛(ài)的小吊蘭,多像一個(gè)調(diào)皮的猴子倒掛在樹(shù)上玩耍呀!從遠(yuǎn)處看去,枝條就像一條綠色瀑布似的!

      夏天是吊蘭開(kāi)花的季節(jié)。每天這時(shí)候,吊蘭就會(huì)綻開(kāi)一朵朵白色的小花,在風(fēng)伯伯的吹拂下,花兒翩翩起舞。這一朵朵白色的小花發(fā)出淡淡的清香,既給人一種舒心的感覺(jué),又給人一種美的享受。

      吊蘭喜歡在潮濕的泥土里生活,要是你想吊蘭長(zhǎng)得好,必須勤澆水。吊蘭適合掛在窗口或放在陽(yáng)臺(tái)上,這樣更能顯示出它那美麗的姿態(tài)。

      朋友,如果你把吊蘭放在房間里,你會(huì)覺(jué)得空氣清新多了,精神也會(huì)愉快許多!

    吊蘭小學(xué)作文11

      牡丹國(guó)色天香,荷花出淤泥而不染,蘭花清新飄逸。這些花都很美,可我最喜歡的卻是吊蘭。

      吊蘭的葉子邊是翠綠色的,里邊卻是白色的,沿盆邊向下垂,好似一地綠草上開(kāi)滿了小白花,看了讓人陶醉。

      每當(dāng)長(zhǎng)得旺時(shí),它綠的耀眼,綠的發(fā)亮,它的'顏色是那么濃郁,那么純潔,綠的好似那茂盛的大樹(shù)。

      一年四季,花兒經(jīng)久不衰,一盆吊蘭始終保持著翠綠奪目的顏色,因?yàn)榈跆m適應(yīng)性很強(qiáng),所以一年四季總能看到它翠綠的顏色,使我每天放學(xué)都能看見(jiàn)它翠綠的身影。

      吊蘭喜愛(ài)陽(yáng)光,在夏天的陽(yáng)光下,牽;ㄙ绕煜⒐,美人蕉慵倦無(wú)力,富貴的牡丹也早已失去了往日的神采,而吊蘭卻陽(yáng)光越是熾熱,它便越加精神,越加翠綠,使人看上去更加賞心悅目。

      吊蘭的不僅形狀、顏色美麗,作用也不小呀!它是居室中極佳的懸垂觀葉植物,而且也是—種良好的室內(nèi)空氣凈化花卉。吊蘭具有極強(qiáng)的吸收有毒氣體的功能,它可以吸收室內(nèi)百分之八十以上的有害氣體,特別是吸收甲醛能力超強(qiáng),一般房間養(yǎng)l一2盆吊蘭,空氣中有毒氣體即可吸收殆盡,所以吊蘭又有“綠色凈化器”的美稱(chēng)。

      我愛(ài)吊蘭,愛(ài)它的翠綠美麗,愛(ài)它的不驕不躁,更應(yīng)該學(xué)習(xí)它那不不驕不躁的精神。

    吊蘭小學(xué)作文12

      我家陽(yáng)臺(tái)上有一盆茂密的吊蘭。

      剛開(kāi)始種的時(shí)候,吊蘭還很嬌小,葉子像翡翠那般碧綠,葉子的中間還有波紋樣的葉脈。慢慢地,在我的'精心照顧下,它越長(zhǎng)越大,從可愛(ài)的小姑娘長(zhǎng)成一個(gè) 大家閨秀了。再然后,它就開(kāi)始繁殖起自己的下一代:它從根部抽出了許多枝條,枝條上先開(kāi)出一些白色的小花;ㄖx后,枝條的頂端就會(huì)長(zhǎng)出新的小吊蘭。我把小 吊蘭剪掉后,就可以培植更多的吊蘭了。

      最近學(xué)習(xí)繁忙,我好些天沒(méi)給吊蘭澆水了。有一天,我突然發(fā)現(xiàn)吊蘭葉子的頂端變成了黃色。我覺(jué)得很奇怪,心想:這是不是因?yàn)闆](méi)澆水引起的?于是,我請(qǐng) 教了電腦“師傅”:原來(lái),吊蘭喜水,在生長(zhǎng)旺盛期要保持盆土完全濕潤(rùn)。如果泥土太干,會(huì)導(dǎo)致葉叢暫時(shí)褪色,再次澆水后才恢復(fù)原色,而葉尖則可能永遠(yuǎn)變成棕 褐色,大大降低觀賞價(jià)值。且吊蘭喜歡較高的空氣濕度,所以在夏秋氣候干燥時(shí),要通過(guò)噴水等措施來(lái)增加植株周?chē)目諝鉂穸,否則葉片頂端邊緣也可能出現(xiàn)枯 焦。

      原來(lái)是這樣,我恍然大悟。這次的發(fā)現(xiàn)也讓我明白了:大自然中有許多的秘密,只要我們留心觀察,就可以發(fā)現(xiàn)這些秘密,增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)。

    吊蘭小學(xué)作文13

      我家養(yǎng)了一盆綠色的吊蘭,長(zhǎng)得枝繁葉茂搖曳生姿,漂亮極了,我非常喜歡它,每個(gè)周末回家我都會(huì)第一時(shí)間跑到花盆前欣賞它并給它澆水。

      這個(gè)星期回家,我發(fā)現(xiàn)吊蘭根部的葉子有些枯黃,盆里的泥土都裂開(kāi)了,看上去,吊蘭顯得無(wú)精打采,好像生病的樣子。我心痛不已,急切地找出水壺裝滿水,小心地捧到花盆前。我知道吊蘭很干渴,但是我沒(méi)有立即給它澆水,而是學(xué)著媽媽的樣子,先用鏟子小心地將土刨松,接著把根部枯黃的葉子輕輕摘掉,再慢慢地對(duì)著吊蘭傾斜水壺,讓水順著盆沿一點(diǎn)點(diǎn)滲透下去。媽媽說(shuō)過(guò),水不能直接澆到花根上,要不然花根容易爛掉。好了,繞著吊蘭澆了一圈,盆土全部濕潤(rùn)了,干裂的縫隙也看不見(jiàn)了。吊蘭喝足了水,很快煥發(fā)了生機(jī)和活力。最后,我用手撩水給吊蘭的.葉子灑了一些水,好像給它洗了一把臉,哇,感覺(jué)吊蘭的葉子更綠更亮了,真是美不勝收。

      給吊蘭澆水完畢,我還舍不得馬上走開(kāi)。我久久地站立在盆前欣賞著我的勞動(dòng)成果,收獲著勞動(dòng)帶給我的愉悅和美麗心情。

    吊蘭小學(xué)作文14

      Hi!大家好,我是吊蘭。

      我的名字不僅僅就是這一個(gè),還有一個(gè)名字叫垂盆蘭,因?yàn)槲业娜~子很長(zhǎng),像滑滑梯一樣垂了下來(lái)。我還有一個(gè)名字叫折鶴蘭,形狀很像小朋友們經(jīng)常玩的紙鶴,你們看,是不是很像呢?我還有一個(gè)特別的名字是飛機(jī)草,小朋友,你們是不是聽(tīng)到這個(gè)名字,就會(huì)產(chǎn)生很多很多的疑問(wèn)?有的小朋友會(huì)想,為什么要起飛機(jī)草這個(gè)名字呢?這是因?yàn)槲业娜~子很細(xì)很長(zhǎng),像飛機(jī)一樣。

      我的祖先以前是生活在南非的,他們喜歡生活在溫暖又濕潤(rùn)的地方,我們也是。

      我的葉子的形狀是又細(xì)又長(zhǎng)的,你摸一下我的葉子,就會(huì)感覺(jué)冰冰涼涼的。我已經(jīng)長(zhǎng)了好長(zhǎng)時(shí)間了,足足有一年多了,所以有很多深綠色的葉子,但是剛剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是很嫩嫩的`,是淡綠色的。

      我身邊有很多居民。一天,我看到一只螞蟻突然從我的葉子上滑了下來(lái),然后我一直笑,笑了有十分鐘。我的身上長(zhǎng)了一些葡萄莖,上面有一些氣根。你可以把我撥下來(lái),然后不管把我放在水或土里,都可以養(yǎng)活我。

      我的花很好看,它如米粒一般,顏色很好看,是白色的。

      這就是美麗而好養(yǎng)的我。

    吊蘭小學(xué)作文15

      住在我家,與我最“親近”的開(kāi)花植物,必須得算那盆吊蘭了。春暖花開(kāi)時(shí),修長(zhǎng)的綠葉中竟伸出一根長(zhǎng)莖,下面漸漸長(zhǎng)出幾片嫩葉,微微卷曲著,只有幾條深綠的細(xì)紋,真是大自然用生命的細(xì)針繡上去的!

      在細(xì)心呵護(hù)下的嫩葉越長(zhǎng)越長(zhǎng),轉(zhuǎn)眼間夏天到來(lái)了。在長(zhǎng)莖上竟長(zhǎng)出了花苞!小小的花瓣被緊包著,綠綠的小花苞綴滿枝條。長(zhǎng)得快的,已經(jīng)大方地露出了白白的臉蛋,有些仍在蓄勢(shì)待發(fā)。

      一天清晨,第一朵小花綻放了。

      這是一朵六瓣小白花,長(zhǎng)長(zhǎng)的黃色花蕊似乎在彰顯自己的美麗。吊蘭花的顏色是十分純凈的.白,雖然很小但昂首向陽(yáng),精致玲瓏得讓人忍不住伸出手去,但不敢碰,怕把這幾點(diǎn)潔白弄臟了。一天下來(lái),再?zèng)]有花兒開(kāi)放。

      深夜,它收起了自己迷人的笑容,靜靜地睡去了。

      第二天,另一朵白花抬起了頭。

      吊蘭好像不急不燥,一朵凋謝,另一朵才綻放;它把所有的養(yǎng)料都奉獻(xiàn)給這一朵新生的花兒,讓它最自信地吐出花蕊,綻放最美的笑容。

      大自然已經(jīng)把一切都安排好了,需要做的,就是觀察美好的事物了。

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