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【推薦】描寫的小學(xué)生作文400字三篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家整理的描寫的小學(xué)生作文400字3篇,希望對大家有所幫助。
描寫的小學(xué)生作文400字 篇1
我家大門西邊,栽了兩棵樹,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像兩把撐開的綠色的大傘。
這兩棵樹是我爸爸從外地買回來的,它的名字叫黃芽。這兩棵樹已經(jīng)伴隨我們好多年了,F(xiàn)在它們和我已經(jīng)差不多高了,而且我們已經(jīng)成為好朋友了。早上我去上學(xué),我和它們說再見,晚上我放學(xué)回來時(shí),它們微笑著迎接我回來。
我有煩惱的時(shí)候,就會和它們說,它們會靜靜地聽著,有時(shí)還會隨風(fēng)點(diǎn)點(diǎn)頭或者搖搖頭。有一次我和好朋友因?yàn)橐稽c(diǎn)小事吵架了,回來之后我很生氣,決定再也不理他了。媽媽知道后批評了我,說朋友之間應(yīng)該互相幫助,互相體諒。我一聽覺得很委屈就跑到黃芽樹跟前,說出了我的委屈。小樹仿佛聽懂了我說的話,隨風(fēng)搖搖身子,發(fā)出沙沙的聲音,好象在安慰我。我看著它們想想自己的'好朋友就知道媽媽的話有道理,一下子心情也好了很多。第二天我就向好朋友道歉了,于是我們又成了好朋友。
當(dāng)然我有高興的事情也會和它們一起分享。當(dāng)老師表揚(yáng)我的時(shí)候,我會告訴它們。當(dāng)我取得進(jìn)步時(shí),我也會告訴它們。
這就是我們家的小樹,它們不僅美化環(huán)境,凈化空氣,而且還是我最親密的好朋友。我愛我家的黃芽樹。
描寫的小學(xué)生作文400字 篇2
我有一個(gè)同學(xué),名叫xx,是一位的活躍的小女孩。她圓圓的臉,小小的嘴巴,大大的眼睛,性格開朗,十分可愛。她什么科目都不錯(cuò),特別是語文,不管什么問題都回答得十分棒,考分總是比誰都高,但就愛開玩笑。
星期三那天,老師把練習(xí)冊給我們發(fā)下來了。我一看,是“優(yōu)”!高興極了。老師給我們念了打優(yōu)加,再加上三角形的'人的作業(yè),全班只有一個(gè),是xx。又是她!老師把她的練習(xí)冊拿上來了,開始給我們念她的答案。大家聽得津津有味,連我也被深深地吸引了。我認(rèn)為她回答得真是出神入化。老師最后說:“xx把這個(gè)問題答得多好。今后大家要多向她學(xué)習(xí)。聽見了嗎?”同學(xué)們響亮的回答聲震耳欲聾,我卻在暗自盤算,下課后我得向她取取經(jīng)。然后我們自己改,但都改得沒有那么出神入化。老師便請出一位同學(xué)來念他的回答。他說了半天,我們覺得還是不如xx。老師又一次表揚(yáng)了xx,害得我羨慕死了。
下課了,我第一個(gè)跑到xx身邊,問她為什么回答得這么好,有什么秘訣。她看了看我,什么也沒說,用雙手的食指按住自己的頭,然后轉(zhuǎn)了幾圈就笑瞇瞇地走開了。我當(dāng)時(shí)真是丈二和尚——摸不著頭腦。心想:xx這不是又給我開了個(gè)玩笑嗎?我又一次被她給捉弄了!
“這個(gè)人奇怪也不奇怪!比绻懵仄肺端膭幼,答案不就出來了嗎?
描寫的小學(xué)生作文400字 篇3
黃山當(dāng)之無愧是天下奇山,以奇松、怪石、云海、溫泉名冠天下。令我最嘆為觀止的就是黃山的四絕之一――怪石。
黃山怪石因奇出名。怪石的.形狀千奇百怪,令人叫絕;似人似獸,令人琢磨不透。這些怪石或屹立峰頂,或與泉相偕,或與松結(jié)伴。構(gòu)成一幅幅美麗的天然山石畫卷。
在位于獅子峰前,一只可愛、活潑的猴子獨(dú)踞峰頂。從遠(yuǎn)處看,我還以為一只真猴在峰頂靜觀云海起伏呢!走近一看,原來是一只石猴,它仿佛在靜觀云海起伏,當(dāng)云海散去是,石猴仿佛有在觀望太平縣的秀麗風(fēng)景。所以黃山怪石因奇出名。怪石的形狀千奇百怪,令人叫絕;似人似獸,令人琢磨不透。這些怪石或屹立峰頂,或與泉相偕,或與松結(jié)伴。構(gòu)成一幅幅美麗的天然山石畫卷。又名猴子望太平。
在溫泉到湯嶺的路上有一座巨大的石頭斜立在那兒,上面刻這醉石兩個(gè)字。傳說唐代大詩人李白曾在這飲酒聽泉、樂而忘返!因此得名:醉石。
在玉屏峰西側(cè),還有一座望夫石,它的形狀好像少婦
立足石臺,盼望丈夫早日歸來,因此得名:望夫石。
在耕云峰上的一座巧石,一只活潑逗人的小松鼠,拖著蓬松的大尾巴,想越過萬丈深淵,躍上高聳入云的天都峰。名字大家可想而知,那就是――松鼠跳天都。
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