我的小學(xué)作文(精選15篇)
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的我的小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的小學(xué)作文1
我的媽媽今年33歲了。高高的個(gè)子，臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，高高的`鼻梁。所以媽媽很漂亮。
媽媽是省醫(yī)院的一名護(hù)士。她對(duì)工作非常認(rèn)真負(fù)責(zé)。有一次我發(fā)高燒40度，爺爺奶奶帶我到媽媽的醫(yī)院看病。醫(yī)生做完檢查后開(kāi)點(diǎn)滴藥。媽媽買完藥，就急急忙忙的去給我打點(diǎn)滴去了。這時(shí)，因?yàn)槲規(guī)滋鞗](méi)吃東西，要對(duì)胃有刺激，所以我吐了一床。媽媽沒(méi)有管，只是奶奶給我擦。媽媽說(shuō)：“我很忙，沒(méi)時(shí)間。還有許多患者等著我打點(diǎn)滴呢�！闭f(shuō)完后又急匆匆地走了。當(dāng)我打完針，想讓媽媽陪我回家，媽媽說(shuō)：“今天我值夜班，不能回去照顧你，好孩子，聽(tīng)話，那些患者還需要我呢！”
我想，為什么在我生病的時(shí)候媽媽沒(méi)管我？現(xiàn)在我才知道，病人比我更重要，更需要媽媽照顧。所以媽媽真不愧是一名白衣戰(zhàn)士。
我的小學(xué)作文2
粗心，似乎已經(jīng)成了我的朋友，但這個(gè)好朋友卻給我?guī)?lái)了災(zāi)難，讓我后悔交上了這個(gè)好朋友。不信，就往下看吧！ 粗心，讓我在這次期末考試中，失敗了。 你看，89分的卷子��！我左思右想，終于找到了讓我失敗的原因，是什么呢？就是我的這位好朋友粗心。唉，本來(lái)前天晚上我把公式都背的滾瓜爛熟的，可第二天，我做題的時(shí)候卻沒(méi)看清題意就動(dòng)了筆，導(dǎo)致全軍覆沒(méi)。我拿著成績(jī)單，心里不停的埋怨我的這位朋友。 唉，我怎么會(huì)跟這位朋友打上交道的呢！ 曾何幾時(shí)，我拿著全對(duì)的作業(yè)本手舞足蹈。 曾何幾時(shí)，我捧著100分的'試卷高興地回到家里。 曾何幾時(shí)，我因?yàn)榭剂?00分而受到老師的表?yè)P(yáng)。 可現(xiàn)如今，我的成績(jī)下滑了，這是為什么呢？我刨根問(wèn)底，終于找到了答案，是什么呢？就是我的這位朋友粗心。 粗心呀，你給我?guī)?lái)了災(zāi)難！我不想跟你打交道，更不愿意和你交朋友。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要甩掉你，做回我自己，改掉這個(gè)毛�。∥迥昙�(jí):唐雨潔
我的小學(xué)作文3
每當(dāng)我考試因?yàn)榇中亩鲥e(cuò)時(shí)，就會(huì)不由自主地想起那次數(shù)學(xué)考試！
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，在教室里，我們正舉行著一次數(shù)學(xué)考試。當(dāng)雪白的試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我的心就像打鼓一般，“撲通撲通”跳個(gè)不停。當(dāng)試卷被發(fā)到桌上的那一瞬間，我迫不及待地拿起筆，手飛一般地動(dòng)著�！八⑺⑺ⅰ保灰粫�(huì)兒，一個(gè)個(gè)數(shù)字就被我的.筆尖創(chuàng)造了出來(lái)。寫著寫著，我就做到了口算題�？吹竭@么簡(jiǎn)單的口算題，我的嘴角微微上翹，眉毛一揚(yáng)，眼神中透露出了一絲得意的目光，心里暗暗高興道：哈！真是老天有眼，讓我做這么簡(jiǎn)單的題目，是想讓我考一百分吧？遐想之時(shí)，我已經(jīng)做完了好幾道口算題。不知不覺(jué)中，應(yīng)用題出現(xiàn)在了我的眼前。突然，我眉頭緊鎖，嘴巴一撅，唉！這道題怎么這么難做呢？我絞盡腦汁地冥思苦想，當(dāng)我覺(jué)得自己的腦袋快要爆炸時(shí)，終于解開(kāi)了這道題。
我的小學(xué)作文4
我過(guò)生日的時(shí)候，我的媽媽給我在網(wǎng)上訂了一雙新鞋，可是郵遞的很慢，我過(guò)生日的那天，還沒(méi)收到，今天才姍姍來(lái)遲。我一打開(kāi)盒子，驚訝地“哇”地一聲大叫。我覺(jué)得鞋真漂亮，像一只在海里航行的小船。鞋是粉紅色和黃色相間的，上面有湖藍(lán)色的條紋，里面是舒服柔軟的`絨毛，我好喜歡��！我恨不得立刻穿出去，在外面奔跑。媽媽把鞋子送給我，說(shuō)：“乖女兒，這是媽媽送給你的遲到的生日禮物，讓這雙鞋子陪伴你渡過(guò)寒冷的冬天�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話，覺(jué)得很幸福，鞋子還沒(méi)穿在腳上，我心里已經(jīng)暖洋洋了。
媽媽給我試了試鞋子，有點(diǎn)大，媽媽說(shuō)：“孩子，鞋大點(diǎn)好，你的腳長(zhǎng)得快，明年還可以穿。”
這是媽媽給我的“愛(ài)心”，我愛(ài)媽媽。
我的小學(xué)作文5
我是一個(gè)開(kāi)朗的女孩。因?yàn)閷W(xué)習(xí)好，我是班里的班長(zhǎng)。雖然我是班長(zhǎng)，但還是有很多缺點(diǎn)。
自相矛盾的我
為什么矛盾？因?yàn)槲覐椾撉俚臅r(shí)候，總是在應(yīng)該慢的'地方彈的特別快，總是出錯(cuò)，挨很多批評(píng)。但是每次吃飯都很慢。有一次，我在二姨家吃飯。他們都吃完后，我叔叔刷了所有的碗。我還有半碗飯吃，舅舅卻著急了。但是我覺(jué)得慢慢吃對(duì)身體有好處，沒(méi)什么不好。
第二，我愛(ài)急躁
我很焦慮，因?yàn)槲也恢雷约毫髁硕嗌傺蹨I。假設(shè)前天晚上，我想在網(wǎng)絡(luò)電視上看《快樂(lè)星球》，但是網(wǎng)速慢。等了五分鐘，畫面沒(méi)出來(lái)，急得哭了。爸爸說(shuō):“沒(méi)什么急事，別看就行�！拔覛鈶嵉卣f(shuō):“我想看，但是沒(méi)有一集不行。“媽媽說(shuō):“聽(tīng)著，等等！“但是最后沒(méi)看到。焦慮問(wèn)題怎么說(shuō)？
優(yōu)點(diǎn)，我愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)讀書，反正缺點(diǎn)比較多，就不一一說(shuō)了。
我的小學(xué)作文6
我是個(gè)惹人喜歡的小女孩。
我留著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，還有整齊的劉海。我喜歡留披肩發(fā)，或者馬尾辮�？吹轿业娜硕冀形摇靶∈缗�。
我有一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛。高興的時(shí)候我的眼睛會(huì)瞇成一條線，遇見(jiàn)問(wèn)題時(shí)我的眼睛里有一個(gè)個(gè)小問(wèn)號(hào)，傷心的.時(shí)候我會(huì)一直哭個(gè)不停，眼淚“啪嗒啪嗒”地流著。
我喜歡唱歌。在路上走著也唱，在家里也唱。聽(tīng)媽媽說(shuō)我還是個(gè)小寶寶時(shí)一聽(tīng)到音樂(lè)就會(huì)手舞足蹈。今年暑假里媽媽給我報(bào)了一個(gè)合唱團(tuán)的興趣班，現(xiàn)在我已經(jīng)會(huì)唱好幾首歌了，有“送別”、“小白船”、“讓世界充滿愛(ài)”、“你快樂(lè)我快樂(lè)”等……爸爸和媽媽都夸我是個(gè)小歌唱家。
這就是我，我不僅愛(ài)美，也愛(ài)唱歌，我是一個(gè)陽(yáng)光快樂(lè)的小女生。
我的小學(xué)作文7
我天天生活在學(xué)校里，每一天都在感受著酸甜苦辣，有快樂(lè)、有悲傷，有淚水，但是有一節(jié)課讓我最難忘。
那是一天上午的一節(jié)語(yǔ)文課，同學(xué)們?cè)谙旅姘舶察o靜的寫著老師留的作業(yè)，老師在上面給我們批作業(yè)。突然，門“吱”的一聲開(kāi)了，是別班的老師來(lái)了，他小聲對(duì)我們老師說(shuō)了幾句話，老師就和他出去了。教室開(kāi)始還安靜，后來(lái)聲音慢慢大了，有的同學(xué)下地扭起屁股，有的`同學(xué)向天棚扔橡皮，有的同學(xué)還相互打紙團(tuán)，有的同學(xué)還大聲喊叫……這時(shí)老師一個(gè)猛沖闖進(jìn)教室，跳上講臺(tái)，“啪”的一聲，老師把尺子打在講桌上，尺子立刻斷成了兩截。老師又把幾個(gè)鬧得最歡的同學(xué)叫到講臺(tái)，狠狠地批評(píng)一通。后來(lái)一上語(yǔ)文課沒(méi)有誰(shuí)敢出聲了。
這節(jié)課是我們最難忘的一節(jié)課。
我的小學(xué)作文8
大家好！我叫孫浩然，今年7歲了。我現(xiàn)在是三道嶺中心小學(xué)一年級(jí)二班的一名小學(xué)生。
剛上學(xué)時(shí)，我既激動(dòng)又緊張。是老師您引領(lǐng)我們走進(jìn)了豐富多彩的小學(xué)生活，引導(dǎo)我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
我喜歡唱歌、彈琴。我從六歲起學(xué)電子琴已經(jīng)一年多了，我每天都堅(jiān)持彈琴，雖然有時(shí)很辛苦，但我要堅(jiān)持下去，把琴?gòu)椇�。我也喜歡體育運(yùn)動(dòng)，最愛(ài)上體育課，老師現(xiàn)在教我們跳跳繩。剛開(kāi)始我不會(huì)跳，老師耐心地教我們，我要爭(zhēng)取達(dá)標(biāo)。
我是一個(gè)雖然個(gè)子不太高卻心懷大大夢(mèng)想的男孩。我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大當(dāng)個(gè)飛行員，每當(dāng)看見(jiàn)飛機(jī)在空中飛翔，我都很羨慕開(kāi)飛機(jī)的`人，我希望我也能開(kāi)著飛機(jī)在藍(lán)天上飛，也可以開(kāi)著飛機(jī)到世界各地。為了我的夢(mèng)想我要努力，好好學(xué)習(xí)。
這就是我，一名有理想并為之努力的小學(xué)生。
我的小學(xué)作文9
我的朋友 你知道我的`朋友是誰(shuí)嗎？哈哈，不知道吧！等我講完這段故事，你就能猜出來(lái)了。 他胖乎乎的，不高也不矮，圓臉，高鼻子，眼睛非常迷人。對(duì)了，他還有一對(duì)大耳朵，你可不要說(shuō)我的這位朋友是“豬八戒”哦！這大耳朵其實(shí)是一對(duì)“招財(cái)耳”。我這么一說(shuō)，你是不是會(huì)問(wèn)：“是張明還是李強(qiáng)，好像也有點(diǎn)像楊剛�！钡降资钦l(shuí)呢？聽(tīng)我進(jìn)一步描述他。
他平時(shí)特別樂(lè)于助人，不僅是自己班上的同學(xué)，對(duì)其他班的同學(xué)也會(huì)幫助。他經(jīng)常幫老師做事情，老師讓他和李宏去拿練習(xí)冊(cè)，“我去拿吧！”結(jié)果獨(dú)自將所有練習(xí)冊(cè)拿來(lái)。像這種事還有很多，好像張明和楊剛也都這樣，那么到底是誰(shuí)呢？就耐心地聽(tīng)我說(shuō)完吧！ 期末考試，誰(shuí)考了全年級(jí)第一？猜出來(lái)了吧？是楊剛。他就是要向你們介紹我的朋友，我倆經(jīng)常一起上學(xué)，互相幫助，討論學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。
我的小學(xué)作文10
大家好，我叫彭雨晗，今年8歲了，我是個(gè)可愛(ài)的小女孩，臉蛋圓圓的，一雙亮晶晶的眼睛，烏黑的頭發(fā)，在太陽(yáng)的照射下閃閃發(fā)光，我身高一米三零，體重26千克，不胖不瘦，不高不矮，身體很好。
我的愛(ài)好很多，尤其愛(ài)唱歌，記得有一次我走上過(guò)唱響金立的舞臺(tái)，開(kāi)始時(shí)很緊張，唱完<<金孔雀輕輕跳》，終于可以喘了一口氣，突然一陣子輕松，這時(shí)臺(tái)下響起了一片掌聲，我自豪地走下舞臺(tái)，心里美滋滋的.。
我的理想是當(dāng)一名歌唱家，為了這個(gè)愿望，我要奮發(fā)學(xué)習(xí)。
這就是我，你們喜歡嗎?
我的小學(xué)作文11
江南春來(lái)早，三月之地春意盎然。
我在社區(qū)里看到柳枝長(zhǎng)出了綠葉，在春風(fēng)下隨風(fēng)起舞。我覺(jué)得是春毛。
來(lái)到公園，看到了各種各樣五顏六色的花，粉色的桃花，黃色的.郁金香，五顏六色叫不出名字的花，吸引了無(wú)數(shù)的蝴蝶和蜜蜂來(lái)采蜜。我認(rèn)為這些美麗的花朵是春天快樂(lè)可愛(ài)的笑臉。
我來(lái)到小溪邊。未結(jié)冰的小溪清澈見(jiàn)底，有水的丁零聲。小魚在清澈的小溪里暢游，很開(kāi)心。
我看到池塘邊有成群的蝌蚪。我看到竹園里竹筍破土而出。我發(fā)現(xiàn)燕子在屋檐下筑巢。我聽(tīng)到雨天雷聲隆隆。春天真的無(wú)處不在！
我的小學(xué)作文12
我有一所美麗的校園，座落在蕪湖縣灣址鎮(zhèn)。
這是我從幼兒園后，進(jìn)入最大也是最美的一所學(xué)校，學(xué)校規(guī)模大，師資力量雄厚，教學(xué)規(guī)范。在這里我有幸認(rèn)識(shí)到很多同學(xué)和老師，校園氛圍好，充滿積極、向上的激情。我愛(ài)我的校園，因?yàn)樗坏螅液芨蓛�，學(xué)習(xí)氛圍好，讓我一個(gè)什么都不懂的小小學(xué)生，感到自己有多幸福!smileyheart
校園的水池
在學(xué)校里有一個(gè)漂亮的水池。
這水池非常漂亮，走近看，能看見(jiàn)突出來(lái)的'磚塊凹凸不平，磚塊的顏色青得發(fā)黑，顯得樸樸素素的。水從上面的兩個(gè)看似盒子的、橢圓形的杯體里流出來(lái)。經(jīng)過(guò)磚塊時(shí)，水立刻變成薄片似的流下來(lái)。用手指也能穿進(jìn)去，池子的右邊有幾個(gè)獅子頭在噴水，還有一株株盆栽的蓮花。
池里的小魚有的在比賽游泳，看誰(shuí)游得快。它們有的在“玩游戲”、有的在四處找東西吃。
這就是我們校園的水池，又樸素又漂亮。這也是我最喜歡的校園里的一處景物。
我的小學(xué)作文13
學(xué)校準(zhǔn)備排練一部話劇。妹妹報(bào)名了，結(jié)果演狗。她沒(méi)有退出，每天十分積極的排練，回來(lái)時(shí)總是很興奮。表演的那天，妹妹最后一個(gè)出場(chǎng)，卻因?yàn)榭鋸埖膭?dòng)作抓住了所有觀眾的心，成為了主角。
通過(guò)這個(gè)故事，我明白了一個(gè)道理：再小的角色在你的全力以赴下也可能成為主角。
我想到了我們組上次的品德課表演。在排練中，郭開(kāi)元是最認(rèn)真的。她也是一個(gè)小配角——被陳廣鴻搶劫的人、教訓(xùn)陳廣鴻的.人。但她每次排練都很認(rèn)真，教訓(xùn)陳廣鴻的片段她排練了5次以上。演出時(shí)，她得到了臺(tái)下同學(xué)的掌聲。
“與其怨天尤人，不如全力以赴。”大家只要盡力，萬(wàn)事都能做得很好。
我的小學(xué)作文14
我的媽媽是一個(gè)勤勞、善良的普通婦女，是我最熟悉的人，也是我最敬佩的'人。
媽媽做事總是十分認(rèn)真，從不馬馬虎虎。每次我寫完作業(yè)都要先通過(guò)媽媽這一關(guān)，只要有一個(gè)字寫得不好，就是一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)寫的不好，媽媽就會(huì)微笑著說(shuō)：“再寫一遍吧！”
我愛(ài)我的媽媽，遇到好吃的東西她總是說(shuō)不愛(ài)吃，讓我們先吃。記得有一次，爸爸買了一只我最喜歡吃的北京烤鴨，媽媽說(shuō)：“快吃吧！不然等會(huì)涼了�！蔽艺f(shuō)：“媽媽一塊兒吃呀！”媽媽看著我笑了笑說(shuō)：“媽媽不喜歡吃，你們先吃吧！”
我的小學(xué)作文15
我有很多好朋友，與我關(guān)系最好的是盧逸閑。
盧逸閑的皮膚黝黑，身材苗條，但個(gè)子矮矮的。
他的頭發(fā)很短，一雙小小的眼睛就像兩輪彎彎的月亮。
他各方面都挺好，就是脾氣很暴躁。
記得有一次，他不小心撞到了墻上，發(fā)出了“咚”的一聲。我覺(jué)得那一定很疼，就趕緊跑過(guò)去，伸出手撫摸了下他的額頭，沒(méi)想到他不僅沒(méi)感謝我，還十分生氣，用力地推開(kāi)我，很大聲地喊道：“你干嘛！”
然后他就用頭向我撞來(lái)，還好我動(dòng)作快，馬上伸出雙手按住他的頭。他撞不到我，我也推不開(kāi)他，我們就這樣僵持著。
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，我們不得不停止“戰(zhàn)爭(zhēng)”，向樓上跑去。
本以為我們會(huì)因?yàn)檫@件事而影響關(guān)系，沒(méi)想到下課后，他竟然已經(jīng)把這件事忘得一干二凈，又跑來(lái)找我玩耍了。我們又開(kāi)心地玩在了一起，似乎就沒(méi)有發(fā)生過(guò)之前的.矛盾。
這就是我的好朋友，一個(gè)脾氣古怪的小男生。
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