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游湖小學(xué)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的游湖小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
游湖小學(xué)作文1
8月20日傍晚我們來(lái)到了被稱為天下第一秀水的千島湖，入住了綠城千島湖假日酒店。第二天9點(diǎn)半我們乘坐出租車來(lái)到千島湖游客集散中心的碼頭乘快艇。千島湖的島大的像山，小的像船，共有1078個(gè)島，千島湖山青水秀，風(fēng)景非常非常的美！
我們游覽的第一個(gè)島是三潭島，三潭島上養(yǎng)著珍稀的鱘魚（國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物）、漂亮的梅花鹿、美麗的孔雀，還有劇毒卻又渾身是寶的蛇。我買了空心菜喂給梅花鹿吃，買了玉米喂給孔雀吃，他們吃得可香啦！
我們游覽的第二個(gè)是猴島，猴島上有大大小小的猴子幾百只，蹦來(lái)跳去，可愛(ài)極了！這次我買的飼料還沒(méi)來(lái)得及分給他們吃就被一只強(qiáng)悍的.大猴子一把搶了去，嚇得我都冒冷汗了。
離開猴島我們坐上快艇來(lái)到了梅峰島，這可是我最喜歡的一個(gè)島。聽說(shuō)在梅峰島的最高點(diǎn)可以看到千島湖的全景，非常的美。由于天氣炎熱我們選擇坐索道上山，排了差不多半個(gè)多小時(shí)的隊(duì)，才坐上索道，這索道和我以前坐過(guò)的索道都不一樣，就像秋千的椅子一樣，不是封閉的，有點(diǎn)驚險(xiǎn)，不過(guò)有媽媽在身邊就不怕了。索道全長(zhǎng)800米，不過(guò)速度很快，每小時(shí)運(yùn)行600人呢。所以一會(huì)兒功夫我們就來(lái)到了山頂，站在那往下看去，青山綠水，千島湖的美景盡收眼底！
最后我們還游覽了龍山島。游覽完龍山島已是黃昏時(shí)分了，回到賓館，站在陽(yáng)臺(tái)上，看到夕陽(yáng)西下，金色余輝中的千島湖顯得格外平靜，仿佛一幅巨幅的山水畫---只有大自然才有這樣的妙筆！
游湖小學(xué)作文2
星期天，天氣格外晴朗，太陽(yáng)公公露出了笑臉。我早早的來(lái)到了學(xué)校，等待出發(fā)這一激動(dòng)的時(shí)刻。因?yàn)榻裉煳覀儠r(shí)代作文的老師要帶我們?nèi)ヌ焐河巍Ｎ液屯瑢W(xué)們靜靜的等待著客車的到來(lái)。 來(lái)了！來(lái)了！客車終于到了，車門一開，同學(xué)們就像一支支箭一樣飛入車?yán)铩?/p>
不一會(huì)兒，車開動(dòng)了，行駛在彎彎曲曲的公路上，隨著地勢(shì)的升高，透過(guò)車窗，我看見農(nóng)民伯伯們正在地里耕種呢！ 大約過(guò)了30分鐘，車終于停了，在老師的帶領(lǐng)下，我們穿過(guò)樹林，沿著一條林間小道向上走，來(lái)到了一片寬闊的草地上。這里綠樹成蔭，草地上盛開著一叢叢野花，色彩鮮艷，十分美麗，充滿著春天的勃勃生機(jī)和鄉(xiāng)土氣息。順著草地往下走，看見了一個(gè)很大的湖，這就是天生湖，湖水清澈見底，映照著翠綠的山，湖水也是碧綠碧綠的'。 這里最適合野餐了，同學(xué)們立刻拿出一張野餐墊，鋪在草地上，大家都把零食放在野餐墊上，高興地吃著。我比大家吃得多，大家都叫我“小饞貓”。
零食吃完了，我們又玩了“深山尋寶”的游戲，寶物被藏在不同的地方，我看見同學(xué)們有的在樹葉底下找到了，有的在草叢里找到了，有的在石頭下面找到了.......我東找找，西找找，“皇天不負(fù)有心人。”我終于在石頭底下找到了寶物，可是，卻是一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎，我猜不出來(lái)，生氣極了。 愉快的時(shí)光總是過(guò)得很快，我們覺(jué)得還沒(méi)有盡興，但是已經(jīng)到了回去的時(shí)間了，我們只好依依不舍的離開了。 這次天生湖春游真是讓我回味無(wú)窮！
游湖小學(xué)作文3
星期天，我和爸爸還有他的幾個(gè)同事一起去石燕湖玩。石燕湖有一個(gè)非常有特色的東西，那就是——化石。在石燕湖的大門前就有一塊很大的化石。
聽說(shuō)，還有人在這里找到了最完整的魚化石呢！進(jìn)了門后，我們?nèi)澊�。船停在了一座小山下，我等上山，�?lái)到一座塔前，走上螺旋般的樓梯，�。∷獾娘L(fēng)景可真美呀！我都舍不得離開了，但最后我還是戀戀不舍地走啦。隨后，我又去看了五子登科樹。這五棵樹分別代表：位子、票子、車子、兒子和房子，結(jié)果我摸到了“位子”，這可真有趣！下山后，我們?nèi)タ戳恕昂锼！薄?/p>
這些猴子活潑可愛(ài)。機(jī)靈聰明。其中有一個(gè)小猴子最調(diào)皮，總是挨打，而他的`媽媽就總是從后面咬掉耍猴人的鞭子，逗得我們哈哈大笑。這不，大猴子也不聽 話了，拿起一塊轉(zhuǎn)頭想砸人，耍猴人拿掉了磚頭，它有拿起了一根又長(zhǎng)又粗的木棒，看到這兒，我肚子都要笑痛了。耍猴人又要小猴子投籃球，可調(diào)皮的小猴子不投球，倒拿掉了耍猴人的帽子！我們又哈哈大笑起來(lái)，吃完中飯，我又去喂了鴿子，喂著喂著，竟有一只鴿子飛到了我腿上，“咔嚓”一聲，爸爸馬上給我照了一張相，接著，我又用沙子堆了一個(gè)蛋糕，真有趣！石燕湖太美了！我下次還要來(lái)。
游湖小學(xué)作文4
星期六，我和爸爸媽媽騎著電動(dòng)三輪車去游馬踏湖。爸爸騎著車我和媽媽在后面坐著，一邊走一邊羨賞路邊的風(fēng)景。我看見路邊的小草綠了，樹上的柳樹長(zhǎng)出了小嫩葉，小河邊上有人在釣魚，不知不覺(jué)的我們到了馬踏湖。
我們買上票先到了劃船處，我們把票交給了一位爺爺，他帶領(lǐng)我們上了小船，剛開始小船晃晃悠悠的我還有點(diǎn)害怕，劃船的爺爺告訴我不要怕一會(huì)就好了，真的不一會(huì)船上了水中央就不晃悠了，我開始拿起船漿學(xué)著劃船，開始我連船漿都不會(huì)握，經(jīng)過(guò)爸爸的指點(diǎn)我會(huì)了，我劃呀，劃呀，一邊劃一邊高興的說(shuō)；“我會(huì)劃船了”，劃船的爺爺還夸獎(jiǎng)我很能干。劃完船我們上了岸我們又來(lái)到了冰山遺址，這山并不是很高，我們爬上山，上面有個(gè)小亭子，我坐在亭在上望遠(yuǎn)處看，遠(yuǎn)處的景色真的好美呀！下了山我和爸爸媽媽又來(lái)到了農(nóng)家小院，一進(jìn)門有兩匹石馬，一匹大的是媽媽，一匹小的.是馬寶寶，我騎上馬照了張相可開心了，我還看到了石磨，我問(wèn)媽媽石磨是干什么用的，媽媽告訴我說(shuō)：“石磨是以前人們用它來(lái)磨面粉的”。
接著，我們又去了五賢詞、蕩了秋千，然后我們回家了，今天我真的很高興在游玩中讓我學(xué)到了不少東西。
游湖小學(xué)作文5
在美國(guó)的時(shí)候，有一次學(xué)校放假，那天剛好是總統(tǒng)紀(jì)念日，爸爸媽媽決定帶我去野鴨湖玩。
野鴨湖離我們家不遠(yuǎn)，開車十分鐘就到了。野鴨湖的景色十分秀麗，遠(yuǎn)處山上稀疏的樹木和湖邊青翠的草地相映，配上野鴨湖清澈見底的湖水，像是一幅美麗的山水畫。
我們把車停在湖邊，走過(guò)一片草地，就到了野鴨湖了。那里有一個(gè)小小的木制的碼頭，是專門給人觀賞野鴨的。碼頭延伸進(jìn)湖中，站在碼頭上，看著湖光山色，感覺(jué)好像是在湖中劃船。
野鴨湖里面有非常多野鴨，一群群的，各種顏色都有，灰色的，黑色的'，白色的，每個(gè)都肥肥嫩嫩的。我最喜歡白色的野鴨，因?yàn)樗鼈兙拖袷前滋禊Z，漂亮極了。
這些野鴨一看見有人來(lái)了，就會(huì)“嘎嘎嘎”的要食物。因?yàn)槔厦澜?jīng)常會(huì)帶小孩子來(lái)看野鴨，而且都會(huì)準(zhǔn)備一些面包屑之類的食物，讓小孩子喂野鴨。所以這些野鴨不但不會(huì)害怕人，反而一見到人就追著要食物。
爸爸媽媽也準(zhǔn)備了一些面包，讓我去喂野鴨。我一邊喂野鴨，一邊在草地上跑，一大群野鴨跟在我身后，好玩極了。
玩了很久，直到爸爸再三催促，我才把剩下的面包全都丟給野鴨群，依依不舍地回家了。
游湖小學(xué)作文6
天鵝，是一種非常美麗的鳥，而天鵝湖，卻是一形似天鵝的湖。這里的景色十分美麗。不信，就跟我來(lái)看看吧。
撲進(jìn)初夏的天鵝湖，就仿佛闖進(jìn)了一幅美妙的山水畫，山，是那么的高，那么的綠；水，是那么的清，那么的藍(lán)；魚，是那么的多，那么的.自由自在；景，是那么的美，那么的令人陶醉。
那一碧萬(wàn)傾的山，一座連著一座，山上樹木濃郁，遮天蔽日。走進(jìn)去，歪歪扭扭的小路仿佛是一條永遠(yuǎn)走不完，永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭的迷宮。置身其中，見不到一點(diǎn)陽(yáng)光，仿佛陷入了萬(wàn)劫不覆之地。小路兩旁長(zhǎng)滿了不知明的花草，密密麻麻的，從不見陽(yáng)光的它們，不知為何這樣茂盛�？�，那棵從小路旁長(zhǎng)出來(lái)的小樹，伸展著它的枝葉，向你逼來(lái)。向你展示著頑強(qiáng)的生命力。
湖邊有一棵年近古稀的松樹，要好幾個(gè)人才合抱得過(guò)來(lái)。它的枝葉向四周伸展，像一把撐開的綠色巨傘，蔗住了下面的一戶人家。
湖水清清，一片碧綠。站在“天鵝蛋”上，放眼望去，翠綠色的湖水仿佛一面明鏡，把岸上的一切都映在水里，它以為自己能包容一切，可它并不能包容自己。站在湖邊，不時(shí)吹起一陣涼爽的風(fēng)，湖面再也留不住岸上的倒影，所有景物頓時(shí)消失在風(fēng)中。只見湖面上泛起一圈圈漣綺，讓你忍不住想輕輕掬起一捧水來(lái)。手伸進(jìn)水里，一種涼浸透五指，一直從指尖涼到了心底，讓你感覺(jué)心曠神怡。
天鵝湖雖然沒(méi)有西湖那么美麗，東湖那樣?jì)趁�，但他切有著它的迷人和秀麗。我�?ài)這迷人的天鵝湖。
游湖小學(xué)作文7
星期六的下午，我和家人去千島湖游玩。經(jīng)過(guò)三個(gè)小時(shí)的車程，我們來(lái)到了美麗的“喜來(lái)登”酒店，酒店很大，沿著湖邊建造，我們?cè)诤胺�，面朝千島湖，站在窗前，可以看見一望無(wú)際的.湖水，像一面明亮的大鏡子。我們整理好行李，迫不及待地?fù)Q上泳衣，準(zhǔn)備去游泳了，都了泳池，我和弟弟，套著游泳圈，跳進(jìn)泳池，在泳池里盡情撲水，潑水，到處都能聽到我們的歡笑聲，我們玩得可瘋了！
第二天一大清早，吃好早飯就去爬山。真奇怪，山里潮濕，但卻沒(méi)有一只蟲子，山泉?dú)g快地流啊，流啊，讓我不禁想起“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的詩(shī)句。
不知不覺(jué)到了中午，吃完中飯，我們要去坐游輪游千島湖嘍！我們趕到碼頭，買票排隊(duì)上船，我們坐著一艘白色游輪，它有三層，可以容納100人，到頂層的甲板上吹著風(fēng)，可以看見遼闊的千島湖，還可以看見游輪濺起水花。經(jīng)過(guò)2個(gè)小時(shí)的航行，游輪把我們帶到了“梅峰島”。太陽(yáng)高照，夏日炎炎，我們爬的滿頭大汗，雖然很熱，但是看著一座座美麗的小島，也覺(jué)得值得了。
時(shí)間過(guò)得很快，到了我們回家的時(shí)間了，大家整理好行李，不舍得離開了酒店，踏上歸途。千島湖很美，也很好玩，大家可以去千島湖游玩哦！
游湖小學(xué)作文8
今天是國(guó)慶長(zhǎng)假的第五天，我們一家人和媽媽的同學(xué)一共四家人一起在杭州千島湖度過(guò)。
清早8點(diǎn)半，我們從千島湖附近的旅館出發(fā)了，到了碼頭，差不多9點(diǎn)鐘，買了船票急忙往船上走，船上有很多的人，導(dǎo)游給我們做了介紹，我們今天的'路線是猴島。梅峰觀島。三潭島三個(gè)地方。大約過(guò)了20分鐘，我們到了第一個(gè)島—猴島，那里有很多的猴子，有些在樹上跳來(lái)跳去，有些在地上找食物吃，有些在懶洋洋地睡覺(jué)，我買了一包生食，高高興興得喂給猴子們吃，可沒(méi)等我喂完，導(dǎo)游就催我們上船了。
第二個(gè)島叫梅峰觀島，聽說(shuō)很多領(lǐng)導(dǎo)人去過(guò)，我們站在觀景臺(tái)上可以看到很多的島嶼，哇，風(fēng)景特別美麗，花草樹木倒映在水中，格外的清晰漂亮。我想起書中提到的千島湖，原來(lái)真的有1000多個(gè)島呢。
我們中餐是在船上吃的，由于我們?nèi)硕�，就搬到了甲板上吃，我們邊吃邊看著兩岸的景色，真是別有一番風(fēng)味。不知不覺(jué)得我們到了第三個(gè)島—三潭島。我們參觀了五個(gè)館，鱘魚館．孔雀館．蛇館．珍珠館。蝴蝶館。我了解了很多自己不懂的知識(shí)，真是受益非淺。
下午三點(diǎn)多，我們的旅程要結(jié)束了，大家依依不舍得離開了這個(gè)美麗的千島湖。我真希望再去游玩一次，去看更多的島嶼。
游湖小學(xué)作文9
今天是國(guó)慶假期的第三天，天氣晴朗，秋高氣爽，真是出游的好時(shí)節(jié)。我和姐姐們相約一起去仙島湖游玩，聽說(shuō)那里景色非常優(yōu)美，而且還有很多好玩的項(xiàng)目呢！
我們迫不及待地出發(fā)了。我和姐姐們坐在車子的后座上，路上一邊吃零食，一邊有說(shuō)有笑，不知不覺(jué)就來(lái)到了景色迷人的旅游勝地——仙島湖。
一下車，我們都驚呆了，完全忘了坐車的.勞累，這里的景色很迷人！只看見四面綿延的山峰，環(huán)繞著波光粼粼的仙島湖，別有一番味道！我們趕緊登上纜車往山頂走，越來(lái)越高，仙島湖的真面目也逐漸在我眼前展開。放眼望去，湖里分散著許許多多的小島，仿佛一顆顆寶石點(diǎn)綴在平靜的湖面上，非常壯觀！我們興奮地大聲尖叫，第一回覺(jué)得，山里好美！
到達(dá)山頂，我們不僅去玩了叢林冒險(xiǎn)，還爬上了天空之境。天空之境是由透明的玻璃做成的一個(gè)觀景平臺(tái)，就連樓梯也是玻璃做的，站上去往腳下看，仿佛是深不可測(cè)的山林。我的媽媽嚇得兩腿發(fā)軟，硬拉著我，頭也不回地走回平地，但我覺(jué)得又刺激又好玩。
一會(huì)兒就到了下午，我們?cè)摶丶伊�。今天我們不僅玩了好玩的項(xiàng)目，還飽覽了美麗的仙島湖。我想，我的祖國(guó)還有很多自然奇觀正等著我們用雙腳去丈量它們。
游湖小學(xué)作文10
這個(gè)寒假媽媽又帶我去了盼望已久的千島湖了，那里可真是美麗極了。那里可真是美麗極了。
早上我來(lái)到千島湖抬頭看看天空，今天天氣可好了，陽(yáng)光明媚藍(lán)藍(lán)的天空飄著一兩朵像棉花糖一樣的白云。我們坐上了一艘大船去島上玩，船漸漸開動(dòng)了，船邊上泛起了一層層波浪。往船后面看有兩條白線可美了。
我們到了一座小島，導(dǎo)游說(shuō)這是梅峰島，我一聽這名字就感覺(jué)很有趣，那上面一定很好玩。我們陸續(xù)離開船，之間我們的面前就有一座文化壁，幾乎整面墻都是字看的我眼花繚亂。我繼續(xù)向前走，只見那有一條街，上面有許多美食店鋪，看的'我直流口水。街邊上有石階是通往上面的道路，我只好乖乖的走了上去。走了沒(méi)多少路我就看見一片土地，大概才五六平方米左右，那種了許多樹，每棵樹上都掛著福字可有趣了。我和媽媽在樹旁拍了一張照就繼續(xù)趕路了。又走了一段路看見邊上有兩臺(tái)天文望遠(yuǎn)鏡，我投了一元錢在天文望遠(yuǎn)鏡里看到了好幾座小島每個(gè)島上的大樹都很蔥郁生機(jī)勃勃的。我聽別的游客說(shuō)邊上可以滑草到山下就不用走路了。我心想：滑草聽名字就很好玩，那玩起來(lái)一定很爽。我叫媽媽一起去滑草，媽媽也同意了。
我們坐在一個(gè)臉盤一樣的東西，工作人員把我們往下一推那就好滑了下去。那速度猶如風(fēng)一樣快，把我的頭發(fā)都吹得很亂，可真爽�。�
我戀戀不舍地離開了千島湖，希望以后還能來(lái)這里玩。
游湖小學(xué)作文11
今天我非常開心，你們知道是為什么嗎？看看下面發(fā)生了什么你就知道了。
我和媽媽一起去了靈湖，我們踏著輕快的步伐，愜意的享受著燦爛的陽(yáng)光！真舒服��！我們走到一棵柳樹旁，看那柳枝抽出了嫩芽，這嫩芽正在萌發(fā)，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！我要快快長(zhǎng)大，讓柳樹媽媽變得更加美麗，更加翠綠！”
我想到昨天和爸爸媽媽一起去釣魚，所以我們打算去昨天釣魚的地方，看看爸爸在不在。我們路過(guò)游戲區(qū)，我覺(jué)得有些熱，讓媽媽買了冰激凌，我買了哈密瓜味的，媽媽買了香芋味的。我們邊走邊吃，走著走著我們看到了梅花，我?guī)蛬寢尭窐浜狭擞�，看著這棵不畏嚴(yán)寒的'梅樹，我不禁想起一句古詩(shī)：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開�！蔽覀冇肿吡撕镁�，終于走到了昨天釣魚的地方，可是爸爸不在，我們只好回去了。
在回去的路上我和媽媽又到了游戲區(qū)，我在那里玩了釣魚游戲，我在5分鐘內(nèi)釣到了一條雨魚，太好了！這可是我自己釣到的第一條魚哦！
后來(lái)我們就依依不舍的回家了，我今天玩得可真開心�。�
游湖小學(xué)作文12
上周末，我們參加了媽媽工作機(jī)關(guān)所辦的自強(qiáng)活動(dòng)——奮起湖一日游。
一路上山路彎彎曲曲的，繞得我頭昏眼花。終于抵達(dá)目的地了，我深吸一口清冽的空氣，頭腦也清醒了起來(lái)。這時(shí)飄起了山嵐，云霧裊裊，仿佛置身于仙境！導(dǎo)游帶我們走進(jìn)登山步道，沿途不時(shí)傳來(lái)各種蟲鳴鳥叫聲，我還看到許多稀奇古怪的`植物！你知道嗎？其實(shí)奮起湖并沒(méi)有湖，它三面環(huán)山，若從空中往下看，形狀就像個(gè)畚箕，加上清晨時(shí)山區(qū)云霧彌漫，看起來(lái)有如湖水一般美麗，所以當(dāng)?shù)厝税堰@里稱為畚箕湖。后來(lái)日本人覺(jué)得這個(gè)名字不夠文雅，所以將其改稱奮起湖。
來(lái)到奮起湖，你絕不能錯(cuò)過(guò)奮起湖老街，這里的小吃不管是愛(ài)玉冰、草仔粿、火車餅，甚至是鐵路便當(dāng)，每樣都令人垂涎三尺。當(dāng)然，中午時(shí)我們就去品嘗聞名的鐵路便當(dāng)了。菜色非常豐富，有鮮嫩的排骨、翠綠又多汁的高麗菜和新鮮的香菇……
讀萬(wàn)卷書，不如行萬(wàn)里路。這次旅行讓我知道原來(lái)奮起湖沒(méi)有湖，而且豐富的森林生態(tài)更令我大開眼界。我們一定要好好保護(hù)山林，讓后代子孫都能看到這夢(mèng)幻般的人間仙境。
游湖小學(xué)作文13
陣陣秋風(fēng)掠過(guò)我的發(fā)梢，讓我感受到湘湖獨(dú)特的美。這次親子活動(dòng)讓我對(duì)西湖的姊妹——湘湖流連忘返。
我們親子游的巴士停在了一座外形像獨(dú)木舟的建筑物前，這就是我們的目的地——跨湖橋遺址博物館。聽講解員阿姨說(shuō)，一只獨(dú)木舟是他們的'鎮(zhèn)館之寶，因?yàn)樗瞧癜l(fā)現(xiàn)的世界上年代最早的獨(dú)木舟，距今有8000—7000年的歷史了。同學(xué)們聽到這，“哇”一聲尖叫起來(lái)。但遺憾的是，這寶貝正好在保修，我們不能看到實(shí)物，只能看看圖片過(guò)過(guò)癮。我瞪大眼睛，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)她顏色是淺棕色的，約有一米寬，五六米長(zhǎng)。聽講解員阿姨說(shuō)，這獨(dú)木舟原本是一整根圓木，我們聰明的古人是先用火燒其表面部分，然后，用石錛慢慢挖出這樣一只獨(dú)木舟。
參觀好博物館，我們就開始展開活動(dòng)。跳長(zhǎng)繩是這次親子活動(dòng)中最有趣的一個(gè)項(xiàng)目。每個(gè)組除了假日小隊(duì)的同學(xué)，還得加上部分家長(zhǎng)才能組隊(duì)。只見同學(xué)們一個(gè)個(gè)身手敏捷地跳過(guò)長(zhǎng)蠅，可是家長(zhǎng)們因平時(shí)缺少鍛煉，一不留神就踩到繩子，所以把速度拉慢了。看著他們手忙腳亂的樣子，同學(xué)們開懷大笑。
“咕�！�，我的肚子開始抗議了。我們來(lái)到了農(nóng)家樂(lè)，當(dāng)一盤盤香噴噴的美食從我眼前閃過(guò)，我就忍不住流出口水。菜一上來(lái)，我就狼吞虎咽，一會(huì)兒就把一碗飯吃得精光。
活動(dòng)結(jié)束了，我戀戀不舍地離開了美麗而神秘的湘湖！
游湖小學(xué)作文14
傍晚，我與飄飄相約來(lái)到靈湖，我們租了一輛四人自行車后，就開始了環(huán)湖自行車之旅。
清涼的晚風(fēng)拂過(guò)我們的身體，使我們感到非常的舒服，我們一邊騎著，一邊不時(shí)地看著湖上的風(fēng)景，非常愜意。我們騎呀騎，騎到了一個(gè)拱橋旁邊，我們四個(gè)人一起發(fā)力往上騎，終于到達(dá)拱橋的上面。爸爸說(shuō)：“準(zhǔn)備一下，我們等一下人少的時(shí)候沖下去。”過(guò)了一會(huì)，人少了，我們沖了下去，我和飄飄都發(fā)出興奮的尖叫聲，感覺(jué)又好玩又刺激。過(guò)了拱橋，前面的`風(fēng)景更美了，草地上閃爍著藍(lán)瑩瑩的幽光，像是螢火蟲在飛舞。高大的樹立在湖邊，像是一個(gè)個(gè)守護(hù)邊疆的戰(zhàn)士。還有那一排排楊柳，婀娜多姿的枝條真像少女的長(zhǎng)發(fā)在空中飄蕩。
我們騎了好久，終于回到了廣場(chǎng)。我們來(lái)到噴泉邊，噴泉隨著音樂(lè)變化著不同的花樣，有時(shí)變成花朵，慢慢地打開，有時(shí)四五根水柱交匯在一起，又快速地散開，還有的變成了屏幕的模樣。當(dāng)一首歌唱到高潮時(shí)，中間的水柱會(huì)噴出非常高的水灑向人們。
我們?cè)趶V場(chǎng)玩了非常久，直到了下起毛毛細(xì)雨，我才依依不舍地回家。
游湖小學(xué)作文15
在那漫長(zhǎng)的暑假中，我經(jīng)歷了許多有趣而有意義的事情。其中最讓我難忘的就是去蘇州的金雞湖游玩了。
金雞湖的景色讓人神往、讓人著迷。剛進(jìn)入金雞湖，映入眼簾的是水中的幾塊形態(tài)各異的大石頭：有的像嫦娥手中的玉兔，有的像一只兇猛無(wú)比的'老虎，還有的則像溫順可愛(ài)的羊羔……湖水不深，人們都趴在石頭上玩耍，赤著小腳丫趟水，水花四濺，人們都沉浸在歡樂(lè)的氣氛之中。
路過(guò)石頭河，我們又來(lái)到寬闊的廣場(chǎng)上，人們玩的東西各不相同。有的溜冰，有的追逐嬉戲。最引人注目的是雙人自行車，它和普通自行車有所不同，有兩個(gè)龍頭，一個(gè)在前面，前一個(gè)人扶手；一個(gè)在車中間，由后面的人扶手。有一高一低兩個(gè)座位，我想：要是我能親自騎一騎，體驗(yàn)一下該有多愜意�。∵�有更特別的呢，有三個(gè)龍頭，三個(gè)座位，真稀罕。
晚上八點(diǎn)半，動(dòng)聽的音樂(lè)響起來(lái)了。媽媽拉著我擠進(jìn)噴水池周圍的人群中，頓時(shí)燈光閃爍，照射到幾十米的高空，瑰麗無(wú)比。噴泉四射，瞬息萬(wàn)變：有時(shí)直射天空，落下時(shí)，站在前面的人都淋到?jīng)鼋z絲的“雨”，有時(shí)噴出的水像花朵一樣絢麗多彩。突然，由燈光和噴泉組成了一個(gè)仙女在跳舞，那優(yōu)美的舞姿讓人驚嘆不已。有時(shí)還變成我們偉大祖國(guó)地圖的形狀，有時(shí)從噴泉與燈光中出現(xiàn)一行“同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想”這句話，讓人對(duì)奧運(yùn)充滿了期待……
最后，我坐上汽車依依不舍地回家。一路上，我還在回味著金雞湖美麗的景色呢！
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