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游湖小學(xué)作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的游湖小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。
游湖小學(xué)作文1
這個(gè)寒假媽媽又帶我去了盼望已久的千島湖了,那里可真是美麗極了。那里可真是美麗極了。
早上我來到千島湖抬頭看看天空,今天天氣可好了,陽光明媚藍(lán)藍(lán)的天空飄著一兩朵像棉花糖一樣的白云。我們坐上了一艘大船去島上玩,船漸漸開動(dòng)了,船邊上泛起了一層層波浪。往船后面看有兩條白線可美了。
我們到了一座小島,導(dǎo)游說這是梅峰島,我一聽這名字就感覺很有趣,那上面一定很好玩。我們陸續(xù)離開船,之間我們的面前就有一座文化壁,幾乎整面墻都是字看的我眼花繚亂。我繼續(xù)向前走,只見那有一條街,上面有許多美食店鋪,看的我直流口水。街邊上有石階是通往上面的道路,我只好乖乖的'走了上去。走了沒多少路我就看見一片土地,大概才五六平方米左右,那種了許多樹,每棵樹上都掛著福字可有趣了。我和媽媽在樹旁拍了一張照就繼續(xù)趕路了。又走了一段路看見邊上有兩臺(tái)天文望遠(yuǎn)鏡,我投了一元錢在天文望遠(yuǎn)鏡里看到了好幾座小島每個(gè)島上的大樹都很蔥郁生機(jī)勃勃的。我聽別的游客說邊上可以滑草到山下就不用走路了。我心想:滑草聽名字就很好玩,那玩起來一定很爽。我叫媽媽一起去滑草,媽媽也同意了。
我們坐在一個(gè)臉盤一樣的東西,工作人員把我們往下一推那就好滑了下去。那速度猶如風(fēng)一樣快,把我的頭發(fā)都吹得很亂,可真爽。
我戀戀不舍地離開了千島湖,希望以后還能來這里玩。
游湖小學(xué)作文2
溱湖是鑲嵌在蘇北大地的一顆璀璨的明珠。溱湖以湖著名,以荷花著稱。
一年前,我曾有幸到過溱湖。那時(shí),正好是夏天,果不其然,湖邊的荷花婀娜多姿,極目遠(yuǎn)眺,滿目亭亭玉立,或紅或白,出淤泥而不染,令人心曠神怡。一枝枝嬌艷的荷花像一個(gè)個(gè)嬌羞的少女,滿臉緋紅,微微含笑。一朵朵荷花,緊緊依偎著碧綠滾圓的荷葉,在輕柔的雨絲沐浴下,顯得更加清秀、雅潔、嫵媚、可愛極了……荷花的花瓣,潔白如玉,花里托著深綠色蓮蓬,蓮蓬向上的一面有許多小孔,里面睡著荷花的種子。
溱湖不僅景色優(yōu)美,還有各種游玩項(xiàng)目及精品園。
濕地精品園里有各種各樣的植物。但其中令我印象較深的就是農(nóng)家樂和動(dòng)物園了!先說說農(nóng)家樂吧!在那里,我們親手操作了水車、風(fēng)車等古時(shí)候的人力機(jī)械,真有一種時(shí)光倒流的感覺!動(dòng)物園里的動(dòng)物真是千奇百怪。我先去了觀鱷潭。在那里,我見到了真正的揚(yáng)子鱷。它正愜意地趴在那里邊睡大覺,身上的皮凹凸不平坑坑洼洼的,相信不用動(dòng)手摸也能感覺得到他的`皮肯定硬得和鎧甲一樣。在靈猴島,我見到了獼猴,它正在靈活地攀枝,有位游人扔了個(gè)香蕉,有只小獼猴立刻接住了,然后躲到角落里,大口大口地吃了起來,看來小猴子還蠻貪吃的呀!接下來我又去了孔雀園,那里的孔雀開屏?xí)r,羽毛五顏六色,在陽光的照耀下,色澤光鮮、美麗,簡(jiǎn)直像仙女下凡。
原生態(tài)是溱湖的特色,還有許多的項(xiàng)目和活動(dòng)是現(xiàn)在很少見到的了。最后,我們坐上了木船,由船娘撐篙搖櫓,船娘放歌,湖面微風(fēng)習(xí)習(xí),船兒在湖面上搖搖晃晃,真有種在仙境一般的感覺!
!溱湖!你是我永遠(yuǎn)的濕地家園!
游湖小學(xué)作文3
我去過很多地方,每一處都各具特色。但最令我記憶猶新的,莫過于坐落在大觀鎮(zhèn)的黎香湖了!
那天,我們一家驅(qū)車來到黎香湖,在途經(jīng)一個(gè)轉(zhuǎn)盤時(shí),草坪中央的一個(gè)高聳入云的鐘樓勾起了我們的好奇心。有許多對(duì)新人在那里拍攝婚紗照,爸爸告訴我們,鐘樓代表著時(shí)間,我們?nèi)忝昧袅擞,希望我們(cè)跁r(shí)間的見證下,永遠(yuǎn)在一起。
轉(zhuǎn)過轉(zhuǎn)盤,往里走不久,便到了黎香湖。那是一個(gè)平靜、遼闊的湖域。在那天之前,我一直以為黎香湖的水是碧綠的,可沒想到,它確實(shí)出奇的藍(lán),與藍(lán)天互相輝映著,水天一色。湖中間,幾座綠茵茵的小山坡,在湖水的推動(dòng)下連綿起伏。偶爾,有只用竹子制成的小筏子在湖中飄浮著,船夫帶著一頂普通的稻草帽,拿著竹竿向遠(yuǎn)方吆喝著,不知是在向遠(yuǎn)方的某個(gè)生物說話,還是正唱著激情澎湃的`山歌,或是看著這壯麗山水,情不自禁地贊美或感嘆起來,無人知曉。
湖的對(duì)岸有一群風(fēng)格迥異的建筑。其中,以歐式風(fēng)格為主題的建筑格外引人注目。倘若你走在街上,望著周圍的一切事物,你可能會(huì)感覺自己身處異國。
夕陽灑在我們身上,此時(shí)的黎香湖更加迷人。我想:這樣美的景色,如若被骯臟的污水所污染了,我們的后人還能看到這么寧靜、美好的風(fēng)景嗎?所以,不如讓我們攜起手來,共同來守護(hù)這片大自然賜給我們的“天堂”吧!
游湖小學(xué)作文4
今天我和爸爸去玉黛湖游玩。
一進(jìn)去我就直奔游樂場(chǎng),這里是我最喜歡的地方。我最喜歡玩走秋千了,這可是我的強(qiáng)項(xiàng)。玩的時(shí)候要掌握平衡,這樣才能走的又快又穩(wěn)。接著我又玩獨(dú)木橋,玩獨(dú)木橋更需要注意平衡,總算搖搖晃晃地過去了。還有晃橋,晃橋?qū)嵲谔瘟,我走到一半的時(shí)候差一點(diǎn)掉下去,嚇得我心都提到嗓子眼了。
然后我去玩了一次水上步行球。管理員叔叔讓我脫了鞋站了進(jìn)去,然后就往里面充氣,等到充滿了氣就拉上了拉鏈,然后把我推到水里,球上有根長長的線讓爸爸拽著。我在水上步行球里,感覺有點(diǎn)悶,但是在水上很有意思。只要你稍微動(dòng)一下,球就一下子翻轉(zhuǎn)了起來。我在里面不停地翻滾,球就不停的旋轉(zhuǎn)行走。我在里面使勁跑、上下跳、翻跟頭、打滾,做什么都可以,逗得周圍的人哈哈大笑。
到了下午,我和爸爸又來到了侏羅紀(jì)公園。一進(jìn)去就看到里面有很多恐龍,有劍龍、霸王龍、翼龍,還有掰腕龍等,這些恐龍有的能動(dòng),有的能發(fā)出叫聲,還有的'會(huì)下蛋。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地騎上一個(gè)霸王龍,它立刻就一邊叫著一邊走了起來,像騎大象似的。特別是掰腕龍,它可有意思了。我拿著它的手,用了全身的力氣,只聽它說了一句:50公斤,你太厲害了。
這里真是太好玩了,我真喜歡這里。
游湖小學(xué)作文5
國慶節(jié),我和爸媽自駕車去觀賞九鯉湖。
九鯉湖, 位于仙游縣城東北方向30多公里,是省級(jí)著名風(fēng)景區(qū),風(fēng)光秀麗,被明代地理、旅游學(xué)家徐霞客譽(yù)為“九鯉飛瀑天下奇。”
沿著山路,兩邊崇山峻嶺,茂林修竹,拐過一個(gè)又一個(gè)山彎,一路上繁林枝葉茂盛,草叢生機(jī)蓬勃,約走了一個(gè)多鐘頭,一個(gè)秀麗的天然湖展現(xiàn)在眼前。
九鯉湖水清澈見底,湖的四周林木郁郁蔥蔥,怪石嵯峨,層層迭迭的古寺,白墻紅瓦,廊柱四立,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,綠樹掩映,白云襯背,顯得莊重和秀麗。相傳漢武帝時(shí),有何氏九兄弟在此煉丹,后跨鯉升仙,九鯉湖因而得名,現(xiàn)在還流傳著許許多多“何氏九仙”及“求仙夢(mèng)”的故事。
我們游過了徐霞客文化廣場(chǎng),將軍亭……難忘是在古寺前一片坑坑洼洼的巖石上,巖石如臼如樽,似甕似井,清泉石上流。我和爸媽在這里戲水、照相。我赤著雙足在巖石蹦上跳下,濺起的水花,象一串串閃光的珍珠四射,很多游客都駐足圍觀我的精彩表演。
著名的九祭飛瀑從高聳的崖頭猛瀉入湖,水石相激,轟鳴如雷。我門沿著石階逐級(jí)而下,在“觀瀑亭”中休息,瀑布從山崖的蒼松間掛下來,就象一條長河從半空中傾瀉下來,瀉在巖石上,發(fā)出震耳的轟鳴,被砸碎的`水,好象萬串閃光的“珍珠”,“珍珠”互相撞擊,化為水沫,水沫變?yōu)殪F氣,霧氣在陽光照耀下變成一條變幻不定的彩虹。藍(lán)天、白云、碧綠的山峰,流動(dòng)的彩虹……真是美麗的仙境,我情不自禁地吟起了“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的詩句。
美麗的九鯉湖,猶如一幅艷麗的圖畫,真使我流連忘返。
游湖小學(xué)作文6
8月的時(shí)候,我們一家人去杭州西湖觀風(fēng)景,令我難忘的是駕船游湖了。
那天下午,我們一家人從賓館里走出來,向斷橋走去,準(zhǔn)備在斷橋另一邊劃船游湖。還沒到,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到了斷橋另一邊的樣子。你看,前面是一座橋,可是突然變成了平面。再往前又變成一座橋,真不愧是有名的.斷橋。
到了斷橋,我們快速跑到劃船的地方,租了一條船,穿上救生衣,一起坐上船去。租船的人吧2先推出去,然后讓我們自己開船。首先開船人當(dāng)然是我了。我知道這是自動(dòng)的,只要吧指針的針轉(zhuǎn)一下,轉(zhuǎn)到前進(jìn),它就會(huì)向前進(jìn),而我只要吧方向控制好就行了。
開始了,我掌起舵來,真是游刃有余啊。我先轉(zhuǎn)到荷花旁,在那里看荷花。荷花如一位位亭亭玉立的姑娘站在荷葉上,它們向我頻頻點(diǎn)頭,仿佛迎接我的到來。哇!荷花群里還有許多蓮蓬呢。蓮蓬就像一個(gè)個(gè)綠色的噴頭。蓮蓬里那一顆顆突起的是蓮子。我真想立刻去摘來吃。
又開始前進(jìn)了,弟弟鬧著要當(dāng)船老大,來掌舵,我就把位子讓給弟弟,而我則趴在船舷上,伸手在湖里玩水。多么清涼的水呀,我真想跳進(jìn)去,跟它擁抱。啊,水里有一條小魚,我屏住呼吸,悄悄伸手過去,剛想抓住它,它就潛入水底了,一定是害怕了。一路行船,一路游賞,一路歡笑,不知不覺夕陽西下,映得整個(gè)湖面上紅通通的,照得很荷花更加羞澀,映得荷花更加青碧,這又何曾不是“陽江瑟瑟半江紅”呢!
游湖小學(xué)作文7
千島湖顧名思義,就是由一千零七十八個(gè)島嶼組成,它以“千島、碧水、金腰帶”的獨(dú)特景觀而著名。
7月8日,我和爸爸的同事游玩了千島湖,我們先去了梅峰觀島乘纜車,哇!人可真多呀!我們像走迷宮一樣才到達(dá)乘纜車的地方,一輛纜車向我們駛來,我和爸爸縱身一跳,纜車向上方開去,慢慢得,慢慢得,纜車越來越高,我向下看,這時(shí)我的腳底有些麻木,總感覺鞋子要掉下去,往上看,覺得有一種飄飄欲仙,騰云駕霧的感覺!纜車開始往下開,我的心好像要跳出來似的,終于到了,我如釋重負(fù),望前方看,哇!湖中的'小島,美不勝收。
我們乘著游船,來到了猴島,一只只小猴子都?xì)g迎我們的到來,有一些小猴子非常害羞,躲到了一旁。
我們又來到了鴕鳥島,鴕鳥各式各樣,有:非洲鴕鳥、歐洲鴕鳥……有些小朋友都跳到鴕鳥背上拍照,因?yàn)槲夷懶。蜎]有拍,,突然我看見有一個(gè)牌子上面寫著:鴕鳥喜歡耳環(huán),所以漂亮的美眉要小心啦!鴕鳥可是有借不還的哦!我看了哈哈大笑起來,把眼淚也笑了出來,原來鴕鳥喜歡耳環(huán)呀!
我們又來到了神龍島(蛇島)一進(jìn)去就是許許多多的蛇,有美女蛇、蟒蛇……人們聽到美女蛇,是不是覺得它很漂亮,美女蛇像美女的眉毛。有些人看見蟒蛇晚上就要做噩夢(mèng),但是一個(gè)小弟弟竟然把蟒蛇纏在脖子上拍照,膽子真是大呀!爸爸對(duì)我說:“你去試試吧!”“不去,不去!边@時(shí),我的心好像踹了一只小兔子,怦怦怦跳。去,不去。”這時(shí),我的心好像踹了一只小兔子,怦怦怦跳。
除了這些島,還有五龍島、三潭島,如果你覺得這里非常好玩的話,一定要叫上你的爸爸、媽媽一起來千島湖玩哦!
游湖小學(xué)作文8
趁著這次十一長假,爸爸帶我到千島湖玩。一起去的還有爸爸單位里的叔叔阿姨。
聽導(dǎo)游阿姨介紹,千島湖原來是一個(gè)大大的村莊。因?yàn)橐爝@個(gè)人工湖而搬家。千島湖真大啊,一眼看過去都看不到邊。 在湖面上大大小小的船只來來往往,還有水上摩托車、水上自行車、水上降落傘,應(yīng)有盡有。我們一起去的小孩都爭(zhēng)著、搶著,玩玩這個(gè)、看看那個(gè)興奮極了。在導(dǎo)游阿姨的`一再催促下才戀戀不舍地離開。我們坐船來到蛇島,心驚膽戰(zhàn)地見過了各種各樣的蛇。鎖島上大大小小的鎖應(yīng)有盡有,當(dāng)然最多的是同心鎖,最大的鎖足有好幾噸重。我們還去了鳥島,鳥島上有會(huì)說話的鸚鵡、會(huì)開屏的孔雀,大大小小的鳥見了人來好像見了主人一樣來討吃的。還有千島湖有機(jī)魚,大的有一百多斤重,小的只有蝌蚪那么小,有紅色、白色、青色,哎喲簡(jiǎn)直是應(yīng)接不暇,看也看不光,說也說不完。 到了下午一點(diǎn)我們都忘記了吃飯,這時(shí)島上飄來了陣陣飯香,原來前面有竹筒飯賣。我們一人買了一個(gè),輕輕地打開竹筒來不及看里面有些什么就開始吃了起來。到了嘴里才知道是火腿肉、青豆及糯米做成的糯米飯。很平常的糯米飯?jiān)谶@里就這樣好吃?我百思不得其解。
不敢想象,我們只是玩了幾個(gè)島嶼就已經(jīng)流連忘返,如果多玩幾個(gè)島嶼的話,會(huì)連家也不要了吧!我實(shí)在是喜歡千島湖。
游湖小學(xué)作文9
放暑假了,我們可以去體驗(yàn)大自然的山山水水,觀看各種各樣的珍禽異獸,這不,今天我就有幸游覽大縱湖。
經(jīng)過40多分鐘的長途跋涉,我們終于到達(dá)了目的地——大縱湖。
一進(jìn)大縱湖大門,映入我眼簾的是碧綠色的植物天地,花叢中,喇叭花競(jìng)相開放,三個(gè)一伙,五個(gè)一群。綠茵道兩邊,更是翠綠。兩排大樹像士兵們,保護(hù)著這美麗的“生態(tài)環(huán)境”。不多說了,走吧。
接著往前走,花兒遍地都是,那兒一簇,這兒一簇。咦?前面怎么沒路了?哦,原來被參天的大樹遮擋了!這真可謂是“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”啊!
最令我難以忘懷的就是“蘆蕩迷宮”了。我們小心翼翼地踏上小船,目睹著劃船的叔叔熟練地把握好方向和力度,不禁為他嫻熟的技能所折服。迷宮真不愧是迷宮,不僅風(fēng)景秀麗,就連一叢叢蘆葦所鋪成的“水路”也讓我們摸不著頭腦。一道道被船濺起的水花向兩邊滑去,就像船下方有一條龍?jiān)陲w速移動(dòng)。兩岸的蘆葦沙沙地響著,仿佛在歡迎我們的到來。一只只蜻蜓在水上“打滾”,好不熱鬧,乘客們很快與司機(jī)打成一片,談笑風(fēng)生。
我們游覽了“群魚戲水”、“曬魚島”、“農(nóng)家酒坊”,體驗(yàn)了“踩水車”、“野外拓展訓(xùn)練營”,觀看了富有農(nóng)鄉(xiāng)氣息的歌舞表演,其樂融融。
楊柳依依,乍吐新綠;鮮花初綻,彩蝶飛舞;湖水蕩漾,魚翔淺底;亭臺(tái)樓榭,曲徑回廊?鞓返'時(shí)光總是短暫的。又是一陣微風(fēng)吹來,亭亭玉立的“荷花少女”簇?fù)碓谝黄穑孟窦娂妬砼c我們道別:“下次要來玩!”“會(huì)的,一定會(huì)的!”我在心里默默地回答。
游湖小學(xué)作文10
碧波起伏,漾于青山之間。
烈日正酣,駕車至安徽白馬潭。
站于陡峭懸崖之上,望潭水,時(shí)而湍急如白馬銀鬃,時(shí)而平緩如未磨銅鏡,翩若驚鴻,宛若游龍。
前方有同學(xué)遙指低谷之亭,喊道:“快到了”于是,加緊步伐,邁向木亭。矗立于木亭前方,不禁感慨,此亭雖立于彌漫沙塵之中,卻顯萬分清新秀麗,令人觀之大驚,眼前一亮。
踏進(jìn)亭內(nèi),望潭水十分清澈,便逐步走向潭邊,遙看遠(yuǎn)處天際,藍(lán)天中白云裊裊,蒼穹之下,青山如碧螺春一般至于潭中,漫山青松綠柏,綿延不斷,圍成了一道清秀的巨大屏風(fēng),再望遠(yuǎn)處湖泊中,偶有幾葉藍(lán)頂小舟擦肩而過。
沉迷于佳境中,不覺,一葉小舟已撐于面前,邁著輕盈的步伐與同伴一同登上小舟,忽見岸邊有水牛漫步,不時(shí)擺弄牛尾,搖搖晃晃有時(shí)扇其鼻翼,嘆出息氣,又有時(shí)上下扇動(dòng)著其三角狀的耳朵,不時(shí)長鳴一聲“哞”叫,潛入水底,露有犄角,悠哉,悠哉,好不清閑愜意。
回神之時(shí),小舟已撐至渡口,緩緩劃于那清澈見底的`潭水,潭中卵石粒粒皆可可數(shù)之。有時(shí)水流湍急,流水如透明綢帶,連綿不斷,有時(shí)湖泊靜謐,青山倒映,應(yīng)接無暇。時(shí)聞魚躍入水中之聲,卻不見魚兒之蹤影,恰有“空山不見人,但聞人語響”之意境。
漸漸,達(dá)終點(diǎn),回顧夕陽之下青山碧水,心境至美,甚是愛于此地。
游湖小學(xué)作文11
在那漫長的暑假中,我經(jīng)歷了許多有趣而有意義的事情。其中最讓我難忘的就是去蘇州的金雞湖游玩了。
金雞湖的景色讓人神往、讓人著迷。剛進(jìn)入金雞湖,映入眼簾的是水中的幾塊形態(tài)各異的大石頭:有的像嫦娥手中的玉兔,有的像一只兇猛無比的老虎,還有的.則像溫順可愛的羊羔……湖水不深,人們都趴在石頭上玩耍,赤著小腳丫趟水,水花四濺,人們都沉浸在歡樂的氣氛之中。
路過石頭河,我們又來到寬闊的廣場(chǎng)上,人們玩的東西各不相同。有的溜冰,有的追逐嬉戲。最引人注目的是雙人自行車,它和普通自行車有所不同,有兩個(gè)龍頭,一個(gè)在前面,前一個(gè)人扶手;一個(gè)在車中間,由后面的人扶手。有一高一低兩個(gè)座位,我想:要是我能親自騎一騎,體驗(yàn)一下該有多愜意啊!還有更特別的呢,有三個(gè)龍頭,三個(gè)座位,真稀罕。
晚上八點(diǎn)半,動(dòng)聽的音樂響起來了。媽媽拉著我擠進(jìn)噴水池周圍的人群中,頓時(shí)燈光閃爍,照射到幾十米的高空,瑰麗無比。噴泉四射,瞬息萬變:有時(shí)直射天空,落下時(shí),站在前面的人都淋到?jīng)鼋z絲的“雨”,有時(shí)噴出的水像花朵一樣絢麗多彩。突然,由燈光和噴泉組成了一個(gè)仙女在跳舞,那優(yōu)美的舞姿讓人驚嘆不已。有時(shí)還變成我們偉大祖國地圖的形狀,有時(shí)從噴泉與燈光中出現(xiàn)一行“同一個(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想”這句話,讓人對(duì)奧運(yùn)充滿了期待……
最后,我坐上汽車依依不舍地回家。一路上,我還在回味著金雞湖美麗的景色呢!
游湖小學(xué)作文12
位于佛山市南海區(qū)丹灶鎮(zhèn)的翰林湖,是一個(gè)美麗的大公園。
進(jìn)了翰林湖的大門,就來到了一片綠油油的草坪。一眼望去真像綠色的地毯呀!在這兒你會(huì)看見整個(gè)草坪上都飄揚(yáng)著五光十色的泡泡,讓人感到自己已經(jīng)進(jìn)入一個(gè)夢(mèng)幻世界,向天空上望去,只見空中飄蕩著形形式式的風(fēng)箏,小黃人的,蝴蝶的、燕子的、大汽車的……讓大人也進(jìn)入了這一個(gè)親子的夢(mèng)幻世界。
穿過草坪,我們又來到了花園。抬頭一看一群蝴蝶在草叢中飛舞,小蜜蜂們正在花叢中忙著采花蜜呢!這里已經(jīng)百花綻放,色彩繽紛。有白色的百合,有粉色的風(fēng)仙花、有紫色的牽;!六瓣花朵的百合,發(fā)出陣陣的清香,迎風(fēng)飄蕩的風(fēng)仙花隨時(shí)準(zhǔn)備著和風(fēng)歡送它孕育著的花寶寶們!牽;g快著吹著它的大喇叭,歡迎著人們的到來;▓@里生機(jī)勃勃真是漂亮極了呀!
走過花園后,我們就來到了一座彎彎的石拱橋。石拱橋的.圍攔是用棕色木頭做的,古色古香自成風(fēng)景。在石橋的下方是一個(gè)池塘,池塘里面一朵朵亭亭玉立的荷花,向我們綻開著它的笑臉。綠色的荷葉仿佛就像一片片大傘,為荷葉下的魚兒們遮陽擋雨,仔細(xì)地觀察你會(huì)發(fā)現(xiàn)成群的魚兒們有的在嬉戲,有的在水里你追我趕呢!一些喜歡安靜的魚兒在水里靜靜地躺著。就這樣看上個(gè)半天你也不會(huì)覺得困,真有趣呀!
翰林湖難道不是一個(gè)美麗的大公園嗎?親愛的同學(xué)們快點(diǎn)帶上你們的爸爸媽媽們一齊走進(jìn)這個(gè)美妙的親子世界吧!
游湖小學(xué)作文13
大縱湖自有壯麗的景色,波光云影,匯成一湖,四季而不同,至若春明,湖水清澈,湖田葦青,春風(fēng)吹拂,碧浪翻滾,夏日炎炎,荷影伏波,金秋十月,蘆花戀月。數(shù)九寒冬,大雪紛飛。
今天,老師帶我們?nèi)⒂^大縱湖,我們目睹了大縱湖美麗的風(fēng)光。
來到大縱湖度假區(qū),首入眼簾的是一條是十分龐大的古蘆舟,它是用大縱湖的特產(chǎn)蘆葦編扎成的,據(jù)說它是用來捕魚的。這船不僅是大縱湖的標(biāo)志,還襯脫出古代勞動(dòng)人民造船的手藝。
踩著石路,我繼續(xù)欣賞美景,石路兩旁開嗎了夾竹桃花,散發(fā)出沁人心脾的清香,路兩邊還有許多不知名的花草樹木,它們默默的點(diǎn)綴著大縱湖。
我們來到了氣勢(shì)恢弘的興湖塔,聽說這里有一段傳說:傳說有一條蟒蛇生活在湖底,經(jīng)常出來興風(fēng)作浪,破壞莊稼,當(dāng)?shù)氐木用衩癫涣纳:髞斫?jīng)仙人指點(diǎn),讓能工巧匠建塔。這蛇被施工聲驚醒了,發(fā)現(xiàn)頭頂上原來在建塔,它知道是仙人指點(diǎn)老百姓來鎮(zhèn)壓它。于是它順著水向東逃去,半路上它的.肚皮被鱖花魚背上的劍刺刺破了,蟒蛇死了,從此以后居民們過上了好日子。興湖塔共七層,每層都有一尊菩薩,凡是來大縱湖的人沒有不去登塔觀光的。拜一拜塔內(nèi)的諸位菩薩,祈求平安。我一口氣爬上了最高層,我不由得“我”的一聲,在塔上看湖的景色,真是一覽無余。蘆蕩迷宮像八卦一樣,據(jù)說蘆蕩迷宮共有三十三個(gè)岔口,六十六條水道,早在20xx年,就被上海大世界吉尼斯總部稱為“世界之最”
大縱湖的景色數(shù)不勝數(shù),一路上我們參觀了“柳堡村”二十四孝石“水上觀音”。這些迷人的風(fēng)景,開闊了我們的眼界,陶冶了我們的情操。
時(shí)間過得真快呀,一會(huì)工夫,到下午了,我們依依不舍的離開大縱湖。
游湖小學(xué)作文14
今天,風(fēng)和日麗,我和爸爸媽媽一早來到佘山月湖雕塑公園游玩。
一進(jìn)公園,我們就看見了那波光粼粼的月湖,它猶如一面大銀鏡。在月湖旁,有一片金黃色的沙灘,我在那里留下了我的一對(duì)腳印。往前走,有水上步行球,水上步行球是一個(gè)透明的大球,形狀像烘干機(jī)里的滾筒,人從中間的洞口鉆進(jìn)球,口上有網(wǎng)收緊。人在球里不停地爬,球就會(huì)在水面上向前滾動(dòng)。我?guī)е闷嫘你@進(jìn)了球,剛爬了幾步,就翻了個(gè)跟斗,原來是沒掌握好平衡。經(jīng)過一旁的媽媽的指點(diǎn),我滾得快多了。漸漸的,感覺累了,便躺在球內(nèi)休息。媽媽左搖搖,右晃晃,我就像是睡在一個(gè)大搖籃里,真舒服!我還沒享受夠,時(shí)間到了,我不得不從球里爬了出來。
我們繼續(xù)往前走,來到了攀網(wǎng),“哇,好大的一張網(wǎng)!”我不由地感嘆,這張大網(wǎng)由幾張小網(wǎng)錯(cuò)層交匯織成的,有些網(wǎng)斜著,有些網(wǎng)橫著,是用粗粗的繩子編成的。我和媽媽脫了鞋爬上了網(wǎng),腳踩上去有些痛,我手腳并用,不知不覺攀到了高處,當(dāng)我往下看爸爸的'時(shí)候,才覺得自己爬得太高了,不敢再往上爬了。我們開始回撤,很快安全回到了地面。
接著繼續(xù)走,我們又來到了跳跳云,我從低谷跳到高峰,再從高峰跳到低谷,跳到筋疲力盡……
月湖雕塑公園不僅有游樂設(shè)施,而且有很多雕塑。據(jù)說這些雕塑都是以“月湖”為主題專案創(chuàng)作,雕塑作品有60余件,雕塑風(fēng)格“恬美、閑適、溫馨”,具有“生命”的意義,體現(xiàn)出水是“生命之源”的主題,希望人們愛護(hù)自然,保護(hù)自然。我沒來得及一件一件去數(shù),但覺得這些雕塑很新奇,所以每經(jīng)過一處雕塑,我會(huì)停下腳步,仔細(xì)觀賞一下。
月湖雕塑公園真是一個(gè)美麗的大樂園!
游湖小學(xué)作文15
今天,爸爸帶我們?nèi)ズ叴河巍?/p>
我們手拉著手,蹦蹦跳跳的來到了湖邊。只見湖水碧藍(lán)碧藍(lán)的,清澈見底。雪白的浪花一個(gè)緊挨著一個(gè)的,歡叫著沖向岸邊。隨著水波的搖晃,涌起的波浪被高高掛在空中的太陽照的金光閃閃。
在岸邊,在那擠滿釣魚人的岸邊,有許多大大小小的小朋友。他們?cè)诟墒裁囱?哦,知道了,他們有的在玩沙子,有的在看釣魚,還有的競(jìng)抱起那又重又長的釣魚竿,把魚線一次次的仍進(jìn)水里,學(xué)著大人的樣子,在釣魚呢。但是,他們一般都是空手而歸。然而,也有的小朋友在一次又一次的失敗之后,碰到了好運(yùn)氣——————釣上了一兩條魚。此時(shí)的他們,開心的不得了。于是,他們手舞足蹈的跑去給爸爸看看,給媽媽參觀—————好象他們立了頭等功似的在旁邊,我們看的好眼饞,好羨慕他們呀。真想自己過把癮。但是,我們又沒帶魚竿。唉,白白的浪費(fèi)了這么一次好機(jī)會(huì)。
離岸邊再遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方,就是綠油油的草地。那草地干凈的沒有一點(diǎn)垃圾,沒有一絲雜物,猶如一塊嫩綠的大地毯。各種各樣的小花,無名的.小花,都現(xiàn)出了自己那美麗的笑臉,爭(zhēng)奇斗艷,為那綠油油的錛?靨猴?,增添了春的光彩。
錛?靨猴?上,人們有的在跑步,有的在樹蔭下乘涼,還有的坐在綠油油的錛?靨猴?上或者坐在從家里帶來的沙灘巾上,休息著,玩著,品嘗著各種美味佳肴。只見一個(gè)人從鼓鼓的袋子里取出多種美味:有烤的黃澄澄的面包,有美味的可口可樂,有香味撲鼻的,一看就令人嘴饞的比薩餅,還有各種口味的水果汁和各式各樣的夾心面包......看得我眼都花了,心都亂了,嘴巴更是垂涎三尺,嘴里口水在打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),差點(diǎn)就要流下來了。我急急切切的問媽媽:錛?頤塹氖稱紡