實(shí)用的我會(huì)小學(xué)生作文匯總6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的我會(huì)小學(xué)生作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我會(huì)小學(xué)生作文 篇1
《西游記》中的孫悟空能七十二變，變化莫測(cè)，多么神奇呀！令我羨慕，讓我神往，我多么希望我也會(huì)變��！
假如我會(huì)變，我想變成一朵云，隨風(fēng)飄蕩在廣闊無(wú)際的藍(lán)天，去周游世界，俯瞰世界各地美麗的風(fēng)光。在春天，我化作綿綿春雨，滋潤(rùn)著田野，滋潤(rùn)著大地；在冬季，我又化作片片晶瑩雪花，飄向大地，讓大地披上銀裝。
假如我會(huì)變，我想變成一棵大樹(shù)，在干旱的沙漠中，點(diǎn)綴一片綠色。我希望地球森林遍布，我們生活的城市綠樹(shù)成蔭。
假如我會(huì)變，我想變成一枝彩筆，我想畫(huà)出一幅幅美麗的圖畫(huà)，寫(xiě)出一篇篇優(yōu)美的文章，讓人們欣賞我們美麗的家園，看到我們精彩的生活和一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。
假如我會(huì)變，我想變成五彩繽紛的鮮花，裝點(diǎn)我們的城市，裝點(diǎn)我們的大地，讓我們的家園，讓我們的`祖國(guó)大地繁花似錦，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，讓我們的地球永遠(yuǎn)是姹紫嫣紅的春天！
假如我會(huì)變，我想變成許多美好的東西，去幫助那些需要幫助的人們，去讓我們生活的世界變得更加美好！
我會(huì)小學(xué)生作文 篇2
假如我會(huì)變，我想變成一只小鳥(niǎo)，飛遍祖國(guó)的大好河山。
我飛呀飛，看到了雄偉壯觀的長(zhǎng)城，看到了奔騰咆哮的黃河。我飛過(guò)一望無(wú)際的大草原，看到了許多牧民策馬奔騰在遼闊的草原上。草是那樣綠，氈房是那樣白。我飛過(guò)油田和煤礦，機(jī)器轟隆隆的響聲就像一首優(yōu)美的進(jìn)行曲。工人叔叔們干勁十足，像金子一樣寶貴的石油和煤炭源源不斷地從地下開(kāi)采出來(lái)。我飛過(guò)稻田和果園，看到農(nóng)民伯伯正在收割著麥子，采摘著果實(shí)，到處一片歡聲笑語(yǔ)。我又飛過(guò)一座座城市，看見(jiàn)一棟棟高樓大廈拔地而起，數(shù)不清的車(chē)輛來(lái)往穿梭著，到處一片車(chē)水馬龍，燈火輝煌的繁華景象。我又飛過(guò)西沙群島看到海里有數(shù)不清的魚(yú)兒，成群結(jié)隊(duì)地游來(lái)游去。還有成群的'海龜爬到沙灘上產(chǎn)卵。島上的樹(shù)林間，堆積著厚厚的鳥(niǎo)糞，多么美麗，富饒的西沙群島啊！我又飛過(guò)……
假如我會(huì)變，我想變成一只小鳥(niǎo)，飛遍祖國(guó)的每一寸土地，領(lǐng)略祖國(guó)母親的美麗與富饒！
我會(huì)小學(xué)生作文 篇3
那一次，我做完了家庭作業(yè)便看起了我愛(ài)不釋手的書(shū)??《課堂內(nèi)外》�！笆裁�？給爸爸媽媽做頓飯？我怎么沒(méi)有想到呀！真是個(gè)‘豬腦袋’真笨呀！我絕對(duì)不能讓爸爸媽媽瞧不起，不能讓他們把我看扁了！對(duì)，就這（just；；do；；it）！”我嘟噥著。
“爸爸，媽媽?zhuān)裉煳襾?lái)給你們倆露一手，做一頓飯，包你們倆贊不絕口”�！罢娴膯�？你會(huì)嗎？”爸爸滿心疑問(wèn)地問(wèn)我。
“當(dāng)然……會(huì)！”我爽快地回答。糟了，我只顧一時(shí)的得意，而沒(méi)有顧自己的“缺點(diǎn)”�！澳呛冒桑∧阏f(shuō)說(shuō)先做什么，然后做什么，最后做什么，把過(guò)程說(shuō)清楚！”
這可難不倒我了，因?yàn)槲医?jīng)常玩“家家酒”，過(guò)程我知道得一清二楚，“先量好米的多少，再接水淘米，淘一次，清一次，接著把清好了的米倒進(jìn)電飯鍋，按下‘煮飯’按鈕，最后……可以了吧？”“好吧！你去干吧！”“太好了！”
“嘩啦啦，嘩啦啦……”水龍頭唱著歌兒。我把米倒進(jìn)了淘米篩里。淘了起來(lái)，淘了一遍，我又仔仔細(xì)細(xì)地把米里的‘垃圾’挑了出來(lái)。把淘好了的米倒進(jìn)了電飯鍋，“��！怎么黑了！”“什么黑了？”“水�！薄笆悄阕约簺](méi)有把米洗干凈！”爸爸笑著說(shuō)著，“哦！”我不耐煩地回答�！霸缰谰筒蛔愿鎶^勇了，氣死我了！”可我又一想：不！自己要做的事要堅(jiān)持不懈，不能半途而廢，要記�。菏∧顺晒χ福∥冶阌肿銎鹆讼疵椎�'工作。“這次總沒(méi)有問(wèn)題了吧！”說(shuō)完，便把米又一次倒進(jìn)了了有水的電飯鍋。“好了，幸好沒(méi)黑�！苯又w上了蓋子，按下‘煮飯’按鈕。過(guò)了十分鐘，我迫不急待地去看了看，還沒(méi)好，和原來(lái)一樣的。‘風(fēng)平浪靜’的。過(guò)了二十分鐘，“好得差不多了，柯還差一小點(diǎn)兒，再煮一會(huì)兒吧！”我自言自語(yǔ)道。又過(guò)了五分鐘，我揭開(kāi)蓋子，“好了！”我歡天喜地說(shuō)，“爸爸媽媽?zhuān)堃呀?jīng)做好了！”“哦，來(lái)了！”“恩，還可以，合格了！”“太好了！萬(wàn)歲！”我差點(diǎn)把菜籃子給打翻了。
世上無(wú)難事，只怕有心人的真諦，此時(shí)我才真正感悟它時(shí)刻鞭策著我，釋指明我今后人生道路的航標(biāo)。
我會(huì)小學(xué)生作文 篇4
假如我會(huì)變，我會(huì)變成一只有魔力的小白兔。只要我跑過(guò)的地方，包括在那里的人，都會(huì)發(fā)生神奇的變化。
想著想著，突然，我真的變成了一只小白兔，“太好了!可是我有沒(méi)有魔力呢?”于是，我想試一試。
我來(lái)到了一片森林，發(fā)現(xiàn)森林里到處是一塊塊裸露的土地。繼續(xù)往前走，一群人正在砍樹(shù)�！斑@真是太可惡了，我一定要制止他們�！�
于是，我飛快的跑了過(guò)去，霎時(shí)，樹(shù)木又重新恢復(fù)了原樣，砍樹(shù)的人竟然在種樹(shù)。我心中暗喜:“成功了!”
我跑到了一條小河邊，小河里到處都是垃圾，到處都是死魚(yú)，河邊的蘋(píng)果樹(shù)上又大又紅的蘋(píng)果，但誰(shuí)也不去摘著吃(因?yàn)樘O(píng)果受到了河水的污染，大家都怕中毒)。我沿著小河跑啊跑，終于跑到了河的`盡頭。轉(zhuǎn)身一看，污濁的小河變的清澈見(jiàn)底，小魚(yú)在水里活蹦亂跳。許多小朋友爬上大樹(shù)，摘大大的紅蘋(píng)果吃。
河的盡頭有一個(gè)小村莊。我走進(jìn)小村莊，發(fā)現(xiàn)小村莊的地面已經(jīng)裂得不成樣子了，如果不小心的話，腳就會(huì)掉下去。原來(lái)，前段時(shí)間這里發(fā)生了百年不遇的大旱災(zāi)，村里唯一的水井也干涸了。我小心翼翼地跑過(guò)了小村莊，小村莊馬上變得生機(jī)勃勃，人們喝著甘甜的井水，喜笑顏開(kāi)。
假如我會(huì)變，我會(huì)把地球變成一個(gè)美麗、和諧的大家園。
我會(huì)小學(xué)生作文 篇5
每到上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候，學(xué)校的大門(mén)兩邊就站滿了接送孩子的家長(zhǎng)。亂哄哄的，車(chē)來(lái)人往，很不安全。假如我會(huì)變，我想變成一本書(shū)，這本書(shū)的名字叫做《注意交通安全》。
首先，要請(qǐng)家長(zhǎng)們注意言談舉止，文明禮貌，不要大聲喧嘩。接送孩子的各種車(chē)輛要靠路邊停放，人要站在人行道上的等候區(qū)耐心等候。同學(xué)們放學(xué)時(shí)要排好隊(duì)，整整齊齊的`，不要追逐打鬧或 是大聲說(shuō)笑。
再就是，請(qǐng)家長(zhǎng)和同學(xué)們走路的時(shí)候，要遵守交通法規(guī)，一定要注意交通安全。上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候，要自覺(jué)靠右邊行走或行駛，到了路口要走斑馬線、看信號(hào)燈，注意觀察來(lái)往的車(chē)輛，做到紅 燈停，綠燈行，在保證安全的情況下，順利通過(guò)馬路。
假如我會(huì)變，我希望我變化的這本書(shū)真的可以幫到大家。文明了、安全了，我們的社會(huì)和生活才會(huì)變得越來(lái)越好。
我會(huì)小學(xué)生作文 篇6
我拼的是一只蝴蝶，我是這樣拼成的：先剪三個(gè)橢圓形做蝴蝶的身體，再剪兩個(gè)半圓形做蝴蝶的翅膀，然后剪一對(duì)彎彎的觸角，就這樣一只漂亮的蝴蝶完成了。我喜歡自己親手做的蝴蝶。
我拼了一只兔子，它是這樣做的：第一步，用個(gè)大大的半圓做身體；第二步，用圓拼了個(gè)頭；第三步，用一個(gè)半圓做一個(gè)耳朵；第四步，用二個(gè)半圓做腳，用一個(gè)小圓做了一條尾巴，最后，用一個(gè)黑點(diǎn)做它的眼睛。好了，一只可愛(ài)的兔子就跳出來(lái)了，怎么樣，很可愛(ài)吧。
我拼了一只肥肥胖胖的小豬，給它取了個(gè)名字叫貝貝小豬，我覺(jué)得這堂課真有意思，我很開(kāi)心。
我拼了一只可愛(ài)的小熊，首先拿出一張很大的圓片當(dāng)頭，再把一張很大的半圓當(dāng)身子，然后把兩張小小的圓形當(dāng)眼睛，再把兩張很小的`半圓當(dāng)耳朵，接著拼小熊的尾巴，最后，拼小熊的腳，你看這樣，一只可愛(ài)的小熊拼好了。
我拼了一個(gè)雪人。我先用一個(gè)大圓做雪人的肚子，再用一個(gè)小圓做雪人的頭，還要用更小的圓來(lái)做雪人的鈕扣和眼睛。這節(jié)課非常有趣，可以想拼什么就拼什么。
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