泡泡小學(xué)作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的泡泡小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
泡泡小學(xué)作文1
是它，美麗無比；是它，五顏六色；是它，給我?guī)硐胂蠛涂鞓�；是它——七彩泡泡�?/p>
我拿著滿杯的肥皂水和一根較粗的吸管，盡情地吹起了泡泡，享受著快樂！
高興的我，把粗粗的吸管在肥皂水里蘸上一些，然后用嘴巴吸住吸管輕輕的吹著，呵！一個(gè)圓溜溜的、五顏六色的、淘氣的泡泡展現(xiàn)在我的眼前。我多想把它們留住呀，于是又接著吹。
泡泡不斷增大，亮閃閃的它，時(shí)而圓溜溜的，時(shí)而像只可愛的雞蛋，時(shí)而像只小花貓。從它那五顏六色的水泡中，我好像是在睡夢中，看見了媽媽的身影、老師的`目光、同學(xué)們的歡笑……可是就在這一剎那，泡泡被我一不小心從吸管的口子那兒飛走了，我情不自禁地用雙手捧住它，可老天對我不公，美麗又可愛的七彩泡泡在一瞬間，消失得無影無蹤了！
接著，我又吹了幾個(gè)，它們帶著我飛向天空，飛向家鄉(xiāng)，飛向美麗的世界！
我愛七彩泡泡，因?yàn)樗o我?guī)砹丝鞓�，帶來了從沒有過的想象！
泡泡小學(xué)作文2
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和小伙伴們一起去草地上吹泡泡。
我們先把鐵絲圈在泡泡水里沾了一下，拿起來，然后放到嘴旁，最后輕輕地一吹，泡泡就從嘴旁吹了出來。
有的泡泡只有葡萄那么大，有的泡泡跟大蘋果一般大，有的泡泡好像是連體胎，緊緊地貼在一起。還有的像是懷孕的媽媽，里面還藏有個(gè)小泡泡。
我們吹了一會(huì)兒，我忽然想到該定一個(gè)比賽規(guī)則，于是我就對我小伙伴們說：“看誰吹得大，吹得大的.那個(gè)人獲勝�！�
比賽開始！有人使勁地吹，泡泡還沒來得及吹出來，就已經(jīng)化為一滴泡泡水滴在了草地上。有人輕輕地吹，沒吹大就飛了出去。而我不重不輕地吹，吹得很大很大，別人沒法跟我比。
他們看著看著，覺得不對頭，拿來這么大的泡泡？他們都把目光轉(zhuǎn)向我，他們看著我吹那么大，都向我“投降”了。
這次吹泡泡比賽給了我無窮的樂趣。
泡泡小學(xué)作文3
咦？今天三（6）班怎么沒有傳來朗朗的讀書聲？而是傳來陣陣歡笑聲？告訴你吧，我們班正在進(jìn)行吹泡泡活動(dòng)。
還沒等周老師宣布活動(dòng)開始，有的同學(xué)己經(jīng)迫不及待地開始吹了，瞧！有的泡泡又大又圓，像個(gè)小氣球，有的泡泡一串一串地向上升，可能是想?yún)⒂^我們教室吧，還有的泡泡居然組成了一個(gè)小旅游團(tuán)，飛出窗外周游世界去了。
這邊有人剛吹出了一串晶瑩剔透的`小泡泡，正得意地喊人看呢，旁邊的同學(xué)卻高聲叫道：“瞧我的！泡泡大王來也！”說完吹出了一個(gè)碩大的泡泡。我也不甘落后，拿起泡泡棒放在嘴邊，深深地吸了一口氣，輕輕一吹，泡泡就出來了，我不敢換氣，一直吹著，泡泡越長越大，已經(jīng)比蘋果還大了，我美滋滋的，心想剛才那個(gè)也算大王，我這個(gè)可算得上如來佛主了，正當(dāng)我暗暗得意的時(shí)候，“啪！”的一聲，泡泡破了，濺得我滿臉都是。
“大家不要再玩了，該寫作文了�！敝芾蠋熀吐曊f道，同學(xué)們個(gè)個(gè)撅起了嘴巴，心里都在想，我們還沒有玩夠呢。
泡泡小學(xué)作文4
有一次到內(nèi)蒙古的大草原旅游，我也帶著泡泡水。我站在廣闊的大草原上，望向四周是無邊無際的綠色，我試著向上跳起來，覺得高一些就可以看到大草原的邊，結(jié)果看到的還是沒有邊的綠色。
我拿出泡泡水，吹起泡泡。我吹出一個(gè)大大的泡泡，我的'兩只手臂圍起來都抱不住這個(gè)泡泡，我仔細(xì)一看，原來我吹出一頭泡泡做的大象，我想騎到大象背上，結(jié)果聽到“砰”地一聲，��！我的大象爆了。我不服氣，接著，我又吹了更多泡泡，吹出小兔子、小鳥、小木屋，還吹出彩色的圓柱體，于是我鉆進(jìn)了圓柱體泡泡里，剛進(jìn)去就發(fā)現(xiàn)原來泡泡里面全是水，我趕緊拿出潛水裝備給自己換上，潛到水里玩，玩著玩著睡著了。不知道睡了多久，我聽到外面有牛羊的叫聲，于是從泡泡里出來，和小牛小羊一起快樂地做游戲。
我繼續(xù)在草原上旅游，泡泡成了我的好朋友。它有時(shí)是我的交通工具，帶著我到處飛；有時(shí)又變成舒適的房間，讓我美美地睡上一覺。我的草原旅行，因?yàn)橛辛伺菖莸募尤�，變得美妙極了！
泡泡小學(xué)作文5
今天下午,我們在老師的帶領(lǐng)下，在教室里舉行了一次有趣的吹泡泡活動(dòng)。
我們首先拿出早就已經(jīng)準(zhǔn)備好的肥皂水和吸管，再用吸管在肥皂水里和弄和弄，使肥皂頭充分的溶化在水中。然后用一根吸管蘸上那黏稠的肥皂水，就慢慢的吹起來。同學(xué)們都一起吹。只見一個(gè)個(gè)。一串串。大大小小。形狀不一的泡泡在教室的上空飛舞著。飄蕩著。頓時(shí)教室里成了泡泡的世界，泡泡的海洋。忽然，有一個(gè)又大又圓的泡泡飛到了我的.前上方，我深怕泡泡落下來，就趕緊仰著頭對著泡泡輕輕的吹氣，它又飛到了很高很高的地方。
這一個(gè)個(gè)又輕又圓的泡泡很美麗，五彩繽紛的浮光，在那圓溜溜。清澈透明的泡泡上亂轉(zhuǎn)，就像雨后出現(xiàn)的彩虹。真是美麗極了!
不久，這五彩的泡泡，就無聲的散裂了。又變成水珠落了下來。落在我們的頭上。灑在我們的臉上。鉆進(jìn)我們的眼睛里。這時(shí)大家并沒有生氣，還一邊揉眼睛一邊咯咯地笑著，開心極了!
很快，吹泡泡這個(gè)有趣的游戲結(jié)束了。但是，我們的眼前仿佛還有許多美麗的泡泡在漫天飛舞，它們飛出了教室，飛向了藍(lán)天，把我們的夢想捎給太陽……
泡泡小學(xué)作文6
今天，老師帶我們吹泡泡。我先把小瓶放在桌子上，插入一根吸管，蘸上一點(diǎn)洗滌靈水，放在嘴邊輕輕一吹，吹出的泡泡多得數(shù)不清，我感覺進(jìn)了泡泡王國。這些泡 泡在太陽光的照射下呈現(xiàn)出了許多顏色，有紅的，有黃的，還有的.七種顏色都有。它們的形狀也各不相同，圓圓的像皮球，橢圓的像橄欖球，透明的像玻璃球，會(huì)發(fā) 光的像水晶球。它們的大小有的跟我的眼睛一樣大，還有的跟我的拳頭一樣大。這些泡泡在教室里忽上忽下，忽左忽右地飄著，像一個(gè)個(gè)頑皮的小娃娃在空中追逐打 鬧。
我看有的同學(xué)吹出的泡泡非常多，就去抓那些泡泡。有的泡泡剛剛碰到我的手指就爆炸了，有的在半空中就破了。教室里的氣氛非常熱鬧，充滿了同學(xué)們的歡笑 聲，希望下一次還做這樣的游戲。
泡泡小學(xué)作文7
今天，我來到智慧樹學(xué)吧學(xué)作文。
老師拿起泡泡水，對我們神秘地說：“今天，我們先來玩一個(gè)吹泡泡游戲�！蔽覀兟犃�，高興得一蹦三尺高，我們拿起泡泡水，向太陽底下跑去，我把吸管往灌了泡泡水的瓶子里一蘸，把吸管的另一頭對準(zhǔn)嘴巴使勁一吹，各種各樣的泡泡就從吸管口里飛出來了，有的泡泡很小很小，像一顆顆珠子;有的泡泡大一些，像一只只湯圓;還有的泡泡更大了，像一只只皮球……有的泡泡飛到了太陽底下，變成了五光十色的泡泡，有的.飛到了樹下，變成了單純的白色，有的泡泡剛從吸管里飛出來的時(shí)候，就是倆個(gè)連起來上的，像一對對雙胞胎，還有泡泡被我吹到其他泡泡那兒，像倆個(gè)淘氣的小孩在打架，打著打著，變成了一個(gè)更大的泡泡……忽然，一陣風(fēng)吹來，一個(gè)很大的泡泡被吹到樹上去了，我著急地喊道：“泡泡，你快回來呀，你一碰到樹枝就會(huì)爆炸的啊!”可它似乎不聽我的，繼續(xù)向樹上飛去，風(fēng)一吹，它飛到樹上炸開了，忽然，有一個(gè)泡泡在我面前炸開，濺了我一臉?biāo)駛�(gè)淘氣的小孩跟我玩�！�
這些身穿花衣的泡泡，乘著風(fēng)兒穿過樹梢，飛上山頂，越飛越高，多么像美麗的節(jié)日氣球啊!愿這些閃光透亮的泡泡，帶著我們的理想，飛向遠(yuǎn)方。
泡泡小學(xué)作文8
今天上午第二節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了《吹泡泡》這篇課文。
課堂上，郭老師對我們說：“有泡泡水的同學(xué)請站起來吹泡泡�！蔽遗d奮地站了起來，拿出早就準(zhǔn)備好的泡泡水，沒想到，立刻就有一群同學(xué)跑過來把我包圍了。首先，我輕輕地一吹，吹出了一串串五顏六色的泡泡。有的像玻璃球，有的像燈籠，有的像湯圓……同學(xué)們爭先恐后地用書本當(dāng)扇子，扇起了泡泡。我發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們?nèi)绻p輕地往上扇，泡泡就會(huì)慢慢地往上飛。如果扇的太急了，泡泡就會(huì)扯得又長又圓，顫巍巍的，光影零亂。接著，我用力一吹，結(jié)果什么也沒吹出來。同學(xué)們都望著我，失望地嘆了口氣。
郭老師看我們吹得很高興，最后終于也忍不住了，她拿起許思琪的泡泡水陪著我們快樂地吹出了一串又一串的'泡泡……
不一會(huì)兒，我們都被那些色彩鮮艷的泡泡包圍住了�？粗@些美麗的泡泡，我仿佛也成為了它們其中的一員，和它們一起翻越高山、跨越江河、飛越大海、穿越時(shí)空……來到了我夢寐以求的大學(xué)——北京師范大學(xué)。
泡泡小學(xué)作文9
今天上午大課間時(shí)，老師對我們說：“咱們今天都來吹泡泡。”大家聽了可高興了！
一開始，老師叫薄夢宇給大家做示范，可是她用力太大，并沒有成功。這時(shí)，老師說：“大家到外面去一邊吹一邊學(xué)吧，或許大家學(xué)得更快�！蔽覀兌硷w快地跑到外面，立刻把吸管伸到水杯中，蘸上了肥皂水，然后輕輕的吹動(dòng)著肥皂水，泡泡終于在吸管的另一頭冒了出來。我開心極了！立刻大喊大叫：“快來看啊，我吹出了大泡泡！”我看了看周圍的'同學(xué)們，也都吹出了各式各樣的泡泡，有的吹的又圓又大，有的吹得又長又多。這些泡泡在陽光下，顯出了五光十色，太美麗了！當(dāng)泡泡飛出“家”的時(shí)候，我們很傷心，大家就飛快地去追趕，風(fēng)一吹，它跑得更快了，我們根本就追不上。可是我不服氣，使了全身的力氣，到底追上了一個(gè)大大的泡泡。
我的泡泡越吹越大，同學(xué)們也是越吹越帶勁。老師宣布游戲結(jié)束，同學(xué)們依依不舍舍的離開了操場。
泡泡小學(xué)作文10
今天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)到操場吹了泡泡，哪材料是哪來的呢？當(dāng)然是我們自己做的呀！
在第三節(jié)課的時(shí)候，老師叫我們在外面集合，我還不知道是怎么回事，結(jié)果老師才說把泡泡帶上，我才知道是要去吹泡泡呢！同學(xué)們排著隊(duì)一個(gè)個(gè)都蹦蹦跳跳、興高采烈的走向了操場。
到了操場，姜老師先給我們看了吹出來的'泡泡，再讓我們自己去吹。我沒有帶泡泡水和吸管，所以我只能和譚文坤一起吹了。
在吹的過程中，我可以說費(fèi)盡了“千辛萬苦”之后才吹出一個(gè)小泡泡。所以我就只好吹瓶子里的了。然后我聽見后面有同學(xué)在叫“哇！”，我轉(zhuǎn)頭一看，也跟著叫起來。因?yàn)楹橛迳档呐菖荽蟮煤盟埔粋�(gè)大球一樣。可是我沒看多久，又回去吹泡泡了�？墒牵抑荒苎郯桶偷乜粗瑢W(xué)們把泡泡吹上天，我只能坐在那看瓶子里的泡泡。我就開始觀察譚文坤吹的泡泡了。泡泡的顏色五彩繽紛，有藍(lán)色、綠色、紫色......。
那一節(jié)課結(jié)束后，同學(xué)們都帶著開心的笑容回到了教室。
泡泡小學(xué)作文11
今天我要吹泡泡，我很興奮。
在操場上，每個(gè)人都拿出“工具”，爆發(fā)出熱情。我和濟(jì)州島組成了一個(gè)團(tuán)體。
我拿出泡泡和吹管，擰開蓋子，蘸了一些泡泡水，輕輕地吹向草地。剎那間，我的小泡泡變成了一個(gè)巨無霸!同學(xué)們看到我的“巨無霸”，便伸出雙手去摸，不幸的是，剛摸到泡沫，它“砰”的`一聲炸開了。哦，泡泡碰不到。
我看見一個(gè)五彩繽紛的泡泡吹出來，好像彩虹在泡泡里反射。我惡狠狠地笑了笑，迅速地浸進(jìn)泡沫里，朝她的頭狠狠地吹了一聲。珍珠般的泡泡整齊地排列在她的頭發(fā)上，她戴著一頂“珍珠帽”。她尷尬地?fù)u搖頭，我笑了。
這時(shí)，學(xué)生們的泡泡飛向我。有些泡泡是團(tuán)隊(duì)旅行的，有些泡泡也是占主導(dǎo)地位的“巨無霸”。泡泡可以是美麗的，金色的陽光照耀著他們的水晶衣服像玻璃一樣，他們追著我，玩啊玩……看著你追我的這些小泡泡，我不禁遐想:如果泡泡飛到南極，它會(huì)結(jié)冰嗎?如果它們飛進(jìn)沙漠，它們會(huì)被烤成火球嗎?
我馬上就要回教室了�？鞓返臅r(shí)光總是那么短暫。我忍不住回頭看風(fēng)吹散的小精靈，仿佛我的煩惱隨著他們飛得越來越遠(yuǎn)，越來越遠(yuǎn)……
泡泡小學(xué)作文12
下午，我寫完了寒假作業(yè)，和姐姐下樓吹泡泡。
到了樓下，我趁姐姐四處亂看時(shí)，一揮手讓泡泡飄到她的羽絨服上。姐姐嚇了一大跳，我忍不住笑了。姐姐一把搶過我的泡泡水，轉(zhuǎn)了個(gè)圈，甩出了一圈彩色的泡泡，飄啊飄，直到飄過我們家對面的醫(yī) 院，才不見了。我不服氣，又把泡泡從姐姐手里奪了回來。在空中甩了幾下，飄出來的泡泡飛到比白楊樹還要高的地方，比姐姐甩出來的還要高，我和姐姐歡呼起來。緊接著，我又甩出來許多泡泡，細(xì) 心的.姐姐突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)泡泡飄進(jìn)了樓道，我和姐姐馬上追了上去，發(fā)現(xiàn)泡泡飄到樓梯的扶手上，緊緊地粘在了上面，我把臉湊了過去，發(fā)現(xiàn)有許多五彩繽紛的“波紋”，好玩極了。這時(shí)媽媽叫我們吃飯 了，于是我和姐姐這才依依不舍的回到了家中。
泡泡小學(xué)作文13
今天，老師到了一種神秘的液體，我用鼻子聞了聞，味道香香的，有一股甜絲絲的味道。同學(xué)們七嘴八舌的猜測著，有的說是洗潔精，有的說是蜂蜜，還有的說是醋。哈哈，我猜對了，原來真的是洗潔精。耶！今天我們要玩吹泡泡的游戲。
老師先拿出了五個(gè)杯子，然后每個(gè)杯子里倒了幾滴洗潔精，又倒了點(diǎn)水，老師說：“四個(gè)人一組。”說完，老師又給每個(gè)人發(fā)了一根吸管，于是，我們就開始吹了。
先用吸管攪一下，“哇，好漂亮呀！”杯子里都是泡沫，好像螃蟹吐出的'泡泡。我先用吸管蘸了一下泡沫水，再小心翼翼地把吸管放在嘴里，然后慢慢的吹一下，一個(gè)美麗的泡泡就出現(xiàn)了。只見泡泡是五顏六色的，慢慢的就變成了透明的，真像一位魔術(shù)師。粘在一起的泡泡的形狀像一串葡萄。有的泡泡的速度非常快，就像閃電一樣；有的泡泡非常慢，像一位淑女從吸管里慢慢的走出來。
那個(gè)泡泡在飛舞，這個(gè)泡泡在跳動(dòng)，教室里頓時(shí)成了泡泡的海洋。
泡泡小學(xué)作文14
我在很多的地方吹過泡泡，在海邊吹過泡泡、在湖面吹過泡泡、在草坪吹過泡泡，但我可沒有在教室里、課堂上吹過泡泡，下面我就來介紹一下這次有趣的活動(dòng)。
游戲開始了，教室里成了泡泡的海洋。我的同桌拿起泡泡液，往我臉上吹，吹的我滿臉都是泡沫，到我吹的時(shí)候，他把泡泡液遞給我，我又想報(bào)復(fù)他，所以我擰開蓋子，拿起吹棒，把它放在嘴邊，輕輕一吹，他的'臉上也有許多泡沫，嘻嘻！我成功了我不禁這樣想。這時(shí)，我聽到了同學(xué)們的歡笑聲和議論聲，而且我還聽到有的人說；“快，快點(diǎn)兒，我還要吹呢�！蔽蚁氪祩�(gè)又大又圓的泡泡，可沒想到，我一性急，吹出了很多小泡泡，有的像一枝枝葡萄，有的像一串串珍珠，還有的像一個(gè)個(gè)五彩繽紛的氣球，在燈光的照耀下，亮晶晶的，像水晶球。我看著美麗的泡泡，情不自禁地這樣想：假如我是一個(gè)泡泡，我要飛到天空中，自由自在地飛翔，飛到藍(lán)天，飛過白云，越過遼闊的樹林，劃過碧綠的小溪......“快點(diǎn)兒，給我”我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)玩了很久了，才戀戀不舍地把泡泡液交遞到了同桌手里。
這真是一次充滿了快樂、開心、有趣，也寵滿著勃勃生機(jī)的活動(dòng)。
泡泡小學(xué)作文15
上午我邁著歡快的腳步來到了作文班，今天我的心情非常愉悅，你知道為什么嗎？因?yàn)槲覀兘裉煲嬉粋�(gè)好玩的游戲，名字叫：”泡泡糖”，我非常好奇這個(gè)游戲好玩嗎？是怎么玩兒的？誰會(huì)知道呢？
游戲開始了，老師先把劉云和林小琪叫來石頭剪刀布決定誰先玩兒，結(jié)果女生贏了，哈哈，我們先玩，只見所有的女生走了出來，圍成了一個(gè)圈，然后順時(shí)針走，老師說：”泡泡糖粘什么？粘腳心�！蔽荫R上找到了楊麗麗把腳心粘到了一起，粘到一起后，我們兩個(gè)晃晃悠悠的，好像一不小心就會(huì)倒在地上，經(jīng)過了好多次的`粘什么？林小琪和趙心蕊勝出了。
最后是兩組冠軍比賽了，我們?yōu)榕啊奔佑汀！蹦猩鸀樗麄兘M”加油”。經(jīng)過了幾輪激烈的對決，還是他們男生贏了，他們歡呼著，我們卻垂頭喪氣。
隨著時(shí)間的推移，下課的鈴聲響了起來，我們大家歡快地走出了教室，這個(gè)游戲讓我們大家彼此之間的友誼更美好，更純真了。
【泡泡小學(xué)作文】相關(guān)文章：
泡泡小學(xué)作文11-10
泡泡小學(xué)作文10-14
童年的泡泡小學(xué)作文05-25
小學(xué)吹泡泡作文05-20
有趣的泡泡小學(xué)作文05-22
吹泡泡小學(xué)作文05-23
泡泡小學(xué)作文(15篇)07-25
吹泡泡比賽小學(xué)作文08-06
吹泡泡小學(xué)作文【精】02-17
【精】吹泡泡小學(xué)作文06-06