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    小學(xué)生滿分作文

    時(shí)間:2022-01-13 13:16:54 小學(xué)生作文 我要投稿

    小學(xué)生滿分作文(15篇)

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)生滿分作文,希望能夠幫助到大家。

    小學(xué)生滿分作文(15篇)

    小學(xué)生滿分作文1

      春暖花開,萬物復(fù)蘇,楊柳的嫩枝已經(jīng)發(fā)芽了,蕭條的大地又開始充滿生機(jī)。又是一年美好的開始,校園也向我們展示她新的一面。

      走進(jìn)校園,一切美好的事物開始圍繞在身邊。升旗臺(tái)左邊的金鳳樹和雞蛋花樹,已經(jīng)長(zhǎng)滿了嫩綠的新葉,樹葉隨著風(fēng)翩翩起舞。升旗臺(tái)右邊的花壇里都種著大王椰樹,之所以叫它大王椰樹,是因?yàn)樗绕渌臉淠靖叽、更粗?大王椰的樹干非常引人注目,它的樹干比任何樹木都要直,就像一個(gè)經(jīng)過了特別訓(xùn)練的特種兵,高高立在校園里,保護(hù)著我們。

      學(xué)校的操場(chǎng)是我們玩耍的樂園,春天的操場(chǎng)充滿著朝氣,一片生機(jī)勃勃的景象,嫩綠的小草從地底下探出了腦袋,呼吸著新鮮的空氣,好奇的看著身邊的事物。一大片一大片的、滿地的草兒們,有的像是坐著,有的'像是站著,還有的又像是打了幾個(gè)滾,形態(tài)各異。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像是一片綠色的海洋。

      春天的校園是萬紫千紅的,是五彩繽紛的,我愛春天,但,我更愛春天的校園!

    小學(xué)生滿分作文2

      提起火鍋,幾乎人人對(duì)它贊不絕口:紅紅的湯料上漂浮著如火一般的紅油,鮮紅的辣椒,數(shù)不清的花椒,大塊大塊的姜片,都靜靜地睡在“火床”上,打著“撲哧撲哧”的“呼!薄2灰粫(huì)兒,火苗旺起來,紅油上開始冒出小小的氣泡,一朵朵盛開的“紅蓮花”把配料追得東躲西藏。頓時(shí),辣椒像一個(gè)個(gè)小娃娃在紅湯中盡情嬉戲,一個(gè)“巨浪”打來,把辣椒娃娃們打回了岸邊,伴著轟隆隆的“鑼鼓聲”,一場(chǎng)大雜燴之歌開始唱響了。

      一股麻辣味鉆入我的.鼻孔,流進(jìn)我的心田,慢慢地化開、流淌、釋放。那陣陣麻辣香以及那股淡淡的甜味交織在一起,滲入我的五臟六腑,在心中不停舞動(dòng),把我的“饞蟲”撩撥得蠢蠢欲動(dòng)。我忍不住夾上一塊涮好的鴨腸,蘸上一點(diǎn)兒香油降降溫,放入嘴中。我只覺得多種味道一起在舌尖上“跳舞”,繼而四處逃竄,溢滿了身體的各個(gè)角落。慢慢地咀嚼,脆脆的鴨腸頓時(shí)在我的口中嬉戲起來。漸漸地,麻辣與鴨腸的鮮脆融合在一起,在我口中徘徊,令我沉醉其中。輕輕地咽下去,口中鮮里透麻,麻里透辣,讓人回味無窮,既想喝水又想繼續(xù)吃,直到撐得不行才罷休。

      重慶的火鍋辣得夠味,麻得過癮,卻饞得讓人直流口水,回味無窮,進(jìn)而流連忘返,駐足留步。

    小學(xué)生滿分作文3

      看過《一個(gè)獨(dú)生子女的故事》,我的心猶如波濤翻滾的大海,久久不能平靜。張鳴鳴是一個(gè)只有10歲的小女孩,與我同齡,她卻走過了一段不平常的路。她達(dá)觀自信、自強(qiáng)不息的精神,將艱辛和困難拋在腦后,頻頻摘去了一個(gè)又一個(gè)勝利的果子……

      鳴鳴是個(gè)貧學(xué)兼優(yōu)的少先隊(duì)員。她爸爸遭車禍不辛去世,生病的媽媽因傷心過度更是奄奄一息,甚至失去了生活的.勇氣。精神壓力和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)一下子落在年僅10歲的鳴鳴身上。她每天做飯、收拾房間、洗衣服。為了給媽媽治病,她從不花一分錢。為了給媽媽補(bǔ)身子,她還殺掉了自己親手養(yǎng)大的小烏雞毛毛……最讓人忘懷、感動(dòng)至深的是在風(fēng)雨交加的晚上,媽媽忽然犯病,呼吸困難。鳴鳴趕快去拿氧氣袋,可是,老天好像有意考驗(yàn)鳴鳴的勇氣和膽量——氧氣袋用完了!怎么辦?看著被病痛折磨得痛苦不堪的媽媽,鳴鳴顧不上披雨衣,飛快地向醫(yī)院跑去……

      今后我要向鳴鳴學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她自強(qiáng)、自立的精神,做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子,鳴鳴能做到,我也能做到!

    小學(xué)生滿分作文4

      我期盼已久的青島游終于到來了,星期五早上四點(diǎn)我就起床啦!帶著歡快的心情登上了通往青島的大巴車。

      經(jīng)過六個(gè)半小時(shí)的車程,我來到了美麗的青島金沙灘,車剛停我就飛奔下車,連爸爸喊照相都不管了。呵呵!沖到海邊,。∫煌麩o際的大海,放眼望去,水連著天、天連著水,水天一色,陽(yáng)光灑在海面上,閃閃發(fā)光。我在海邊跳浪、玩沙子、堆城堡、挖大坑,玩得不理樂乎!

      第二天,我們?nèi)チ似婷畹臉O地海洋世界,一進(jìn)大門首先看到的是可愛的南極企鵝,它們有的`在水里游、有的在岸上走、有的則懶懶地躺在一邊休息。再往后走是有小巧的北極狐、兇猛的北極熊、還有白色的小鯨魚等等,最讓我印象深刻的是可怕的電鰻魚,鋒利的牙齒、兇狠的目光,閃閃發(fā)亮的身體像蛇一樣在水底來回游走,太可怕了!不過我還是異常興奮,呵呵......最后的壓軸節(jié)目是海豚表演,五、六只海豚在訓(xùn)練員的哨聲下從水底跳了出來,幾乎跳到了房頂,贏得了滿場(chǎng)的掌聲。它們表演了頂球、玩呼啦圈、甚至唱歌,真是太棒了!

      第三天,我們游玩了著名的五四廣場(chǎng)和奧帆中心后依依不舍地離開了美麗的青島,青島之行我看到了很多以前從沒有見過的奇幻景色,如果有機(jī)會(huì)我一定會(huì)再回來的!

    小學(xué)生滿分作文5

      我們校園里有幾棵美麗的紅絨球,它們生長(zhǎng)在位于教學(xué)樓旁邊綠油油的草地上,它們長(zhǎng)得枝葉茂盛,裝出挺神氣的樣子。給整個(gè)校園增添了幾分美麗的色彩。

      我們從遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,能看到它枝條伸出無數(shù)根,長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條上還布滿了葉子,葉子是綠色的,它的樣子像個(gè)橢圓形。如果用手觸摸它的葉子,會(huì)讓人感覺到有一種舒服而滑嫩的感覺。枝頭的頂端還開滿了一個(gè)個(gè)小小的.絨球,又如一個(gè)個(gè)紅色的“小刺猬”。還有一些沒有開花的和正待開花的花苞,它們分別是淺綠色和淺紅色,像個(gè)“小菠蘿”似的。突然一陣狂風(fēng)襲來,差點(diǎn)把我吹倒了,但紅絨球卻像鋼鐵戰(zhàn)士那樣屹立不倒?耧L(fēng)過后,它們便散發(fā)出陣陣的清香,使人心曠神怡。這時(shí)我的眼睛都看呆了,心里一直在想:!那么強(qiáng)的風(fēng),它居然安然無恙!過了一會(huì)兒它那美麗的英姿吸引了一些遠(yuǎn)道而來的小蜜蜂和一些不知名的小蟲前來觀賞。

      我喜歡紅絨球,喜歡它美麗動(dòng)人,愿我們所有人都像紅絨球那樣永遠(yuǎn)美麗燦爛

    小學(xué)生滿分作文6

      過新年的時(shí)候,我到廣州去玩,正好有機(jī)會(huì)去泡了兩次溫泉。我原來以為溫泉就是像游泳池一樣,里面裝滿了水。等我真正看到溫泉的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)溫泉的池子有各種形狀:有長(zhǎng)方形的,有圓形的,還有彎彎曲曲的。溫泉里的水可不是普通的水,據(jù)說是從山上流下來的,含有豐富的礦物質(zhì),對(duì)人體很有益處。我看見溫泉有花瓣池、牛奶池、金銀花池、按摩池,還有許許多多不同種類的'池子。

      我把腳放進(jìn)溫泉水里,感覺腳好像浮起來了,水是熱熱的,我從溫泉池旁邊的說明牌上看見水溫是39-41度。我把整個(gè)身體都泡進(jìn)了溫泉里,感覺自己都要漂起來了,幸虧媽媽拉住我的手,不然我就要摔跤了。

      我印象最深的溫泉池里面有許多條小魚兒,小魚們圍著我不停地游來游去,我不想它們來親我,就用兩只腳不停地踩水花。還有幾個(gè)溫泉池內(nèi)有滑滑梯,本來我很害怕,不敢滑下去,怕嗆到水,但是后來聽說要走了,我就鼓起勇氣,滑了下去!皳渫ā,濺出了一朵朵水花,滑到溫泉水里的感覺真好。

      我真的很想再多泡幾次溫泉,因?yàn)榕轀厝娣耍?/p>

    小學(xué)生滿分作文7

      傍晚,爸爸帶我和媽媽去小肥羊火鍋店吃火鍋。

      到了火鍋店門前,只見人山人海,連一樓大廳都擠滿了

      人。我們上了二樓,在二樓也是人滿為患,座無虛席。我們好不容易找到一個(gè)空位,就看見服務(wù)員走過來說:“先生,這個(gè)桌子是有人定下的,他們說再過十分鐘來!蔽覀兊攘硕昼姴耪业轿蛔印

      我們開始點(diǎn)餐,過了一會(huì)兒,服務(wù)員把菜拿過來。把食物堆成了小山似的。有新鮮可口的羊肉,又大又圓的貢丸,魚丸還有香菇和老油條。

      過了一會(huì)兒,水開了,我急忙把我愛吃的`羊肉、貢丸、魚丸,還有老油條都放點(diǎn)進(jìn)去。過了一會(huì)兒,我打開蓋子,迫不急待地夾起我的最愛,然后在火鍋調(diào)料里蘸了一下,就馬上吞了下支。啊,鮮極也!我們津津有味地吃起來。

      吃完火鍋,我們馬上打的回家了。

    小學(xué)生滿分作文8

      一次,爸爸果為拾了工具正正在收性情,我念泡杯茉莉花茶給爸爸喝必定能讓貳心情好起去。因而我來找茶杯,但是東找找西找找連一個(gè)茶杯的影子也出瞥見,怎樣辦呢?我心血來潮,立即有了主張。我拿去了熱火瓶,對(duì)著放茶葉的'瓶子便間接倒了出來,紛歧會(huì)女只睹瓶子里的茶葉象變把戲似的一面一面變年夜了把全部瓶子擠得飽飽的,借開出了多少朵小茉莉花。我把茶端到爸爸里前自得天道:“爸爸,你喝心我泡的茶,包管消氣”。爸爸接過杯子垂頭一看,問:“您為何要放那末多茶葉,多華侈呀?”我道:“我也沒有念華侈呀,但是我四處找沒有到杯子以是便間接把茶倒到瓶子里了……”。借出等我把話道完爸爸曾經(jīng)哈哈年夜笑了起去,接著他把那件工作報(bào)告了媽媽,媽媽又報(bào)告了爺爺奶奶。

      便那樣,一傳十,十傳百,登時(shí),笑聲傳遍了整幢樓房。

    小學(xué)生滿分作文9

      語(yǔ)文是一門很有趣的課。上課的時(shí)候,只要是上新課文,老師就會(huì)要我們齊讀她手上拿的生字卡片,她就是我們的語(yǔ)文老師——梁老師。

      別看梁老師平時(shí)都跟我們嘻嘻哈哈的,可只要是上課,她就變得非常嚴(yán)肅認(rèn)真,用各種各樣的'方式來考我們。比如考大組認(rèn)漢字,她就用開火車的辦法,開火車還分兩種呢,一種是于單軌火車,一種是雙軌火車。單軌火車就是老師出示生字卡片,單組同學(xué)一個(gè)緊挨一個(gè)快速讀出生字并組詞。雙軌火車就是兩組同學(xué)并列齊讀,看哪組讀得好。

      更有趣的是“埋地雷”。老師選三個(gè)同學(xué),由同學(xué)自己任選一個(gè)生字當(dāng)“地雷”埋起來,開火車時(shí),如果你不小心踩上埋的“地雷”的話,你就得老老實(shí)實(shí)地站起來背誦,要是背不出,可就倒霉了,還得接受其它的懲罰。

      梁老師的絕招還有很多,比如要分別扮演課文里不同的小動(dòng)物讀課文;猜謎語(yǔ)、玩游戲、識(shí)字比賽等等。我們都很喜歡梁老師,更喜歡梁老師的語(yǔ)文課!

    小學(xué)生滿分作文10

      隨著社會(huì)的發(fā)展,人們的生活正日新月異地變化著,飲食習(xí)慣也有所改變。在寒冷的冬天喝著冰涼的.啤酒;炎熱的夏天吃著滾燙的火鍋。這不,爸爸媽媽在南潯游玩,順便帶我去小肥羊火鍋店吃了一次。

      說實(shí)話,我還是第一次吃火鍋呢,根本不知道怎么吃?于是我看哪個(gè)好吃,就點(diǎn)哪個(gè),有香腸,有貢丸,有黑魚,有雞爪,有白菜,還有年糕、凍餃等很多好吃的東西,當(dāng)然還少不了羊肉。不一會(huì)兒,服務(wù)員端來菜。我先涮了一塊羊肉,蘸上海鮮醬,真爽!我們又把雞爪、貢丸海鮮菇一股腦兒地倒進(jìn)了鍋里。“嘩啦啦”簡(jiǎn)直成了一鍋大雜燴,亂七八糟的。我又把剩下的菜也倒了進(jìn)去。我忽然看見一些菜浮了起來。媽媽告訴我,菜已經(jīng)熟了。又有許多菜也陸陸續(xù)續(xù)地浮上來。媽媽幫我盛了一碗。我吃一口刨冰,喝一口飲料,再吃一口火鍋,啊,真是冷熱酸甜盡情吃!

      伙伴們,如果有空你們也可以去吃火鍋,忘記一切煩惱,享受勞動(dòng)的快樂,還可以體驗(yàn)媽媽炒菜的樂趣呢!

    小學(xué)生滿分作文11

      小時(shí)候,我和奶奶之間的關(guān)系總是不冷不熱的。我每每看到哥哥坐在奶奶的腿上,和奶奶說說笑笑時(shí),心中總是十分羨慕。我站在他們身后,總是忍不住伸出手,想要輕輕拉拽奶奶的衣角,但每次伸手都會(huì)在半途悄悄地縮回來。奶奶當(dāng)然也不會(huì)理我,只是抱著哥哥。

      直到一天下午,奶奶帶著我去買菜,從家里到菜場(chǎng)要經(jīng)過好幾條馬路。那時(shí)正是堵車的高峰期,面對(duì)綠燈短短的二十多秒鐘,每輛汽車都是踩足油門,趕著在紅燈亮起之前沖過馬路。我站在路邊,看到對(duì)面綠燈一亮,抬腳就要走,猛地,一雙有力的手把我拽了回來。剎那間,一輛車從我身邊擦過,把我嚇出了一身冷汗。我不敢抬頭看奶奶,怕受到責(zé)備。但奶奶并沒有說什么,只是緊緊地牽著我的手,一路前行。我感受著從奶奶的大手里散發(fā)出的`溫暖和安全感,心里有種說不出的幸福。我貪戀著奶奶手中散發(fā)出來的那種讓人安心的氣息,真想讓時(shí)間永遠(yuǎn)停留在這一刻。

      買完菜回到家后,奶奶松開了我的手,我感到一陣失落和不舍。摩挲著手中還未消盡的溫暖,我第一次感受到:奶奶是愛我的,只是她將這份愛藏在了心里,只有用心才能感受得到。

      從此,我也開始主動(dòng)牽起了奶奶的手,彼此傳遞著溫暖。

    小學(xué)生滿分作文12

      今天早晨,我剛醒來看見天陰沉沉的,我納悶兒了,前幾天都是陽(yáng)光燦爛,今天是不是下雨了?“是下雨了。”爸爸說。

      要上學(xué)了!我飛快地跑到爸爸的車前,發(fā)現(xiàn)雨點(diǎn)落到車上出現(xiàn)了一個(gè)小雨點(diǎn),上學(xué)路上,我聽見雨點(diǎn)落在水池里發(fā)出噼里啪啦的.聲音,好像雨點(diǎn)在開音樂會(huì)呢!我看見人們打著傘,好像雨中盛開的小花,有紅色的、黃色的、粉色的……五光十色非常好看。

      我來到學(xué)校,看見綿綿細(xì)雨像千萬條絲線飄下。

      這時(shí),我想起一首古詩(shī):

      春外喜雨

      好雨知時(shí)節(jié),

      當(dāng)春乃發(fā)生。

      隨風(fēng)潛入夜,

      潤(rùn)物細(xì)無聲。

      野徑云俱黑,

      江船火獨(dú)明。

      曉看紅濕處,

      花重錦宮城。

      雖然,雨給我們的出行帶來了不便,但它可以給大地帶來萬紫千紅。

    小學(xué)生滿分作文13

      咦?我怎么會(huì)在這里?看看四周,是個(gè)黑黑的平底鍋,此時(shí),突然出現(xiàn)打雷般的聲音『快去洗手,準(zhǔn)備吃飯了!』接著,一個(gè)陌生,倒下名叫葵花油的油質(zhì),接著喀嚓一聲,四周變的非常熱,我非常痛苦。這使我回憶起從前自由自在的生活。

      我明明就不怎么大,為什么還有人想要抓我呢?我還小,想要長(zhǎng)大,讓我保護(hù)我所屬的族群。我一心一意的不斷吃浮游生物,不斷吃比我小的魚,指為了讓自己快快長(zhǎng)大。

      原本,我應(yīng)該成為一只健壯,保家衛(wèi)國(guó)的魚,但是,我才剛覓食完畢,要返回魚群時(shí),卻被鐵石心腸、冷酷無情的'鯊魚給逮到了。他追了過來,像是十年沒吃東西的人一搬,以充滿饑餓的眼神,迅速?zèng)_向我,我只好以更快的速度逃開。在我驚慌失措之余,我像是個(gè)受到驚嚇的小象,橫沖直撞,最后,我來到了一個(gè)完全陌生的海域。

      在那陌生的地方,我被人電昏了,之后,我只記得,我到了一個(gè)地方,那里很冷,也有許多失去知覺的同伴!何乙_動(dòng)了』在我耳邊響起,我感到力量正在流失,肉被分離,以及聽到人們的碗筷碰撞聲。

      當(dāng)人們吃魚的時(shí)候,到底有沒有想過,這魚,是經(jīng)過什么樣的方法捕獲的,如果不合法,那他們還能吃的心安里的嗎?

    小學(xué)生滿分作文14

      那天剛好是寒假快過完的時(shí)候,我和爸爸媽媽在回家的路上,車快開到老師家時(shí)。

      媽媽突然說:“我們?nèi)ダ蠋熂乙惶税。”爸爸馬上把車開到老師家樓下停下。我見了緊張的說:“干什么,要去老師家干什么?”媽媽笑著回過頭說:“跟老師說,你下學(xué)期也在她家全托。”我一聽,急忙說:“不要!不要!不要!我不要再在那個(gè)老師家!”媽媽臉上的'表情馬上從情轉(zhuǎn)陰了,說道:“不住在老師家你學(xué)習(xí)能這么好么?”我說:“你不是說過,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)都考了九十分以上,就可以不住在老師家了么。”說著說著,我的聲音越來越小,眼睛上還有些眼淚。媽媽罵到:“著還不都是因?yàn)槟阕≡诶蠋熂,你的語(yǔ)文成績(jī)才提高上去的,所以你下學(xué)期也得住在老師家!蔽艺f:“你說話不算數(shù),再說老師說,她先生說太吵了,叫我們下學(xué)期不要去!眿寢屨f:“我上去和老師說,一定會(huì)讓你在她家全托的!蔽殷@訝地說:“。〔灰!

      不過還是讓媽媽去老師家了。我在車?yán)锾嵝牡跄,說:“老天啊!千萬不要讓我在老師家全托啊!”爸爸笑道:“怎么可能?你又不是不了解你媽媽!蔽艺f:“那我就睜一只眼,閉一只眼好了。”

      遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見媽媽下來了,不知道結(jié)果是如何。

    小學(xué)生滿分作文15

      我們班有一個(gè)人叫王良。他不但是一名體育健將,而且擅長(zhǎng)說笑話,整天開開心心,使我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余感受到那份“快樂”。因此,同學(xué)們給他取了一個(gè)有趣的綽號(hào)——“開心果”。

      可是今天,“開心果”病了。早自修時(shí),“開心果”像往常一樣進(jìn)行體育訓(xùn)練。他回到教室,突然“哇”的一聲,嘔吐了許多食物。頓時(shí),教室里像炸了鍋,同學(xué)們議論紛紛。聽他們說,今天的.體育訓(xùn)練強(qiáng)度很大,難怪會(huì)這樣。他的“好兄弟”馬上向徐老師匯報(bào),又拿來簸箕,把臟物清理掉。

      徐老師走進(jìn)教室,關(guān)切地詢問:“怎么,你身體不舒服?有沒有吃過早飯?”“開心果”不好意思地吐了吐舌頭,搖搖頭。徐老師還是把他送到醫(yī)院進(jìn)行檢查……

      “開心果”走了,我們似乎感到教室里缺了什么?上課時(shí),老師提了個(gè)問題:“誰能說說籃球的來源?”教室里鴉雀無聲,我想,這會(huì)兒只要“開心果”在,那就是他開口展示才華的時(shí)候?墒菦]有……唉!他病了。

      沒有“開心果”的日子,真不好過呀!

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