- 過河小學(xué)作文 推薦度:
- 小兔過河小學(xué)作文 推薦度:
- 過河小學(xué)作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
過河小學(xué)作文(15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼倪^河小學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。
過河小學(xué)作文1
哈哈!小白兔挎著籃子去大山上采蘑菇。走到半路,一條小河擋住了它的路,小白兔心急如焚,它自言自語地說:“哎呀,這讓我可怎么過去呀!”小白兔急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
過了一會(huì)兒,烏龜爺爺游過來了,小白兔連喊帶跳地說:“烏龜爺爺,請(qǐng)您把我送到對(duì)岸好嗎?”烏龜爺爺笑瞇瞇地說:“好!”小白兔一下子跳到了烏龜爺爺?shù)谋成希梅(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),就像坐在平地上似的.,小白兔樂呵呵地對(duì)烏龜爺爺說:“謝謝您!彼鼈兿?qū)Π队稳ァ?/p>
到了對(duì)岸,小白兔笑嘻嘻地說:“烏龜爺爺再見!闭f完,小白兔轉(zhuǎn)過身慢慢的跑遠(yuǎn)了。學(xué)校總部指導(dǎo)教師:謝鳳蘭點(diǎn)評(píng):小作者的語言表達(dá)能力很好,思路清晰,很會(huì)對(duì)人物進(jìn)行描寫,比如“小白兔心急如焚,它自言自語地說:“哎呀,這讓我可怎么過去呀!”小白兔急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。多么生動(dòng)的語言!”
過河小學(xué)作文2
小馬過了小河,開開心心的往前走。這時(shí),小馬聽到樹林里有聲音,原來是一只大老虎走了過來。大老虎要搶劫,小馬害怕極了,嚇得滿頭大汗,但是小馬沒有撒腿就跑,而是在耐心地想辦法。終于,小馬想出了辦法,在大老虎過來之前,它藏到了稻草堆里面,還好,沒被大老虎發(fā)現(xiàn)。
于是,小馬擦了擦頭上的汗,繼續(xù)往前走。走了一會(huì)兒,小馬累了,想歇一會(huì)兒。這時(shí),小馬看見了前面有一個(gè)小房子,上面寫了大大的兩個(gè)字“磨坊”,小馬開心的沖進(jìn)磨坊,一位羊爺爺正坐在椅子上等著小馬呢,羊爺爺笑呵呵地說:“小馬,我等了你好長時(shí)間,你終于來了。”小馬說:“羊爺爺,您怎么知道我會(huì)來?”羊爺爺又說:“你媽媽上次就給我說過了!迸,原來是這樣呀,怪不得羊爺爺坐在凳子上等我呢!小馬趕緊說:“實(shí)在對(duì)不起,讓您等了這么長時(shí)間!毖驙敔斦f:“沒事兒了,下次來早就可以!薄靶●R,你是怎么過來的?”羊爺爺問。小馬就把剛才發(fā)生的`事情給羊爺爺講了一遍。羊爺爺說:“小馬,你真棒!”小馬笑了笑,表示感謝。羊爺爺不一會(huì)兒就把麥子磨成了面粉,小馬說了聲謝謝,就回家了。
小馬回到家又把剛才的事情給媽媽講了一遍,它開心地對(duì)媽媽說:“我成功了!”
過河小學(xué)作文3
“就這么決定了!”張智淵決定了,大家合成一隊(duì)。
心理課上,我們要走一個(gè)“看著短,做著長”的.搭石。男生和女生各一隊(duì),每隊(duì)共有四個(gè)“石頭”,“石頭”是無靠背凳子,河中還有一只“大鱷魚”在虎視眈眈地盯著,想把我們?nèi)?dāng)午餐吃掉。
“河水”湍急,兩隊(duì)的“石頭”被沖走了兩個(gè),大家一個(gè)個(gè)絞盡腦汁地想。把石頭當(dāng)船劃到對(duì)岸?不行。一個(gè)人負(fù)責(zé)搬石頭?太容易掉下去了。中間站一個(gè)人保護(hù)?太慢。要不,男生女生一起合并成一隊(duì)吧?“好!好!”大家一致叫好。通過我們的智慧,我們把“石頭”并在一起,一個(gè)向上,后面一個(gè)向下,每隔一個(gè)都會(huì)空出一點(diǎn),這樣會(huì)好走一點(diǎn)。一條小小的搭石開始了。
河邊兩岸,一個(gè)個(gè)同學(xué)小心翼翼生怕自己掉到“水”里,被“鱷魚”一口吃了,如果你就只單單看著小搭石,那么簡單,誰都會(huì)嘛!但是一走上第一個(gè)石頭,上面有一點(diǎn)點(diǎn)晃動(dòng),算了,還是下一個(gè)吧!一個(gè)個(gè)到了后排。
同學(xué)們一個(gè)個(gè)縮了回來,在這里,不團(tuán)結(jié)了,要給那些人一點(diǎn)鼓勵(lì),讓他們勇敢地前進(jìn)。
我們隊(duì)走了那么久,一個(gè)人也沒被鱷魚吃掉。就這樣,勇敢戰(zhàn)勝了恐懼。
過河小學(xué)作文4
一天小兔子要參加和烏龜?shù)牡谌伪荣,他充滿信心地出發(fā)了。小兔子走在路上想:“這一次我一定要打敗烏龜,以解我心頭之恨!
剛走到一座獨(dú)木橋前,兔子看見對(duì)岸走來一位山羊伯伯,他也正準(zhǔn)備過橋,這是小兔子急著參加比賽,心想:“如果先讓他過河,我一定會(huì)遲到,他拄著拐杖,走的.那么慢,但是小兔子又想起媽媽常常對(duì)自己說:“要做一個(gè)尊老愛幼的好孩子!庇谑切⊥米泳蛯(duì)山羊伯伯說:“山羊伯伯,你先過吧,橋很窄,你過橋時(shí)一定要小心呀!
山羊伯伯對(duì)小兔子說:“謝謝你,小兔子,我正急著去接我孫子呢,你真是一個(gè)好孩子。你們兔子家族不愧是咱草原上的文明兔族。”
山羊伯伯又問:“小兔子你干什么去呀?”兔子回答說:“我要參加比賽,我要贏烏龜。”這時(shí)山羊伯伯想起了前兩次的龜兔賽跑。于是對(duì)兔子說:“我相信你能贏,加油”
最后,山羊伯伯去接他的孫子了,而小兔子去參加比賽了。
過河小學(xué)作文5
一天,天氣晴朗,百花齊放,陽光照耀著大地。小白兔的奶奶生病了,需要吃胡蘿卜。小白兔的`媽媽吩咐小白兔去拔胡蘿卜給奶奶吃。于是,小白兔就按照媽媽說的去做。它把拔出來的胡蘿卜裝在了一個(gè)小籃子里,然后向奶奶家走去。
走著走著,突然一條河擋住了去路,它有點(diǎn)灰心,嗚嗚地哭起來。這時(shí),小花貓走了過來,問道:“小白兔,你怎么?”小白兔難過地說:“一條小河擋住了我,我我過不去!毙』ㄘ埾肓讼,說:“別灰心,我有辦法!庇谑,小花貓向家里跑去,它拿了一根竹竿、一個(gè)救生圈、一塊木板、一個(gè)大木盆。它又對(duì)小白兔說:“來吧,我送你過河!闭f完它就把竹竿當(dāng)船漿,把木板裝在大木盆的上面,然后把胡蘿卜放在木板的底下,小白兔坐在大木盆里,小花貓站在大木盆里用竹竿劃船。
終于到了岸上,小白兔連忙說:“謝謝你,小花貓哥哥!毙』ㄘ堈f:“不用謝,小白兔你以后遇到問題,要多動(dòng)腦想辦法,事情總能解決!毙“淄谜f:“是,是!毙』ㄘ埿α,小白兔也笑了,小白兔高高興興地去奶奶家了,奶奶見到小白兔,高興極了!病也好了!澳阏媸悄棠痰男」怨!蹦棠谈吲d地說。
過河小學(xué)作文6
小木屋里住著一只小鹿和一只鹿媽媽。
有一天,鹿媽媽對(duì)小鹿:你已經(jīng)長大了能幫媽媽做點(diǎn)事嗎?小鹿連蹦帶跳地說;”怎么不能?我很愿意幫媽媽做事。”鹿媽媽開心地說:那好啊,你去草原上馱些草回來!
小鹿馱起口袋,嗒嗒嗒往草原跑去.跑著跑著,一條小河擋住了去路,河水嘩嘩地流著,小鹿為難了,心想:我能不能過呢?如果媽媽在身邊,問問她那多好啊!他向四周望望,看見一頭大象在河邊喝水.小鹿跑過去,問道;”大象伯伯,這條河我能趟過去嗎?”大象說:”水很淺,剛沒小腿,能趟過去!
小鹿聽了大象的話,立刻跑到河邊,準(zhǔn)備趟過去.突然從草原蹦出一只兔子,攔住他大叫:”小鹿!別過河,別過河,河水會(huì)淹你的`!”小鹿吃驚地說問:”水很深嗎?”兔子認(rèn)真地說:“當(dāng)然啦!昨天,我的伙伴就是在這條河里淹死的!”小鹿連忙收住腳步,不知怎么辦?它想了想,忽然有主意了,它叫大象過去用鼻子擦到河底量水位,它發(fā)現(xiàn)水位只到它膝蓋的高度,它能趟過去,所以它順利地過去了。
過河小學(xué)作文7
“哈哈哈···”隨著一陣笑聲來到了我們的小學(xué),看見了我們班一名滿頭大汗的同學(xué)正在高興的過著老師畫的一座“橋”,同學(xué)們正在換著花樣的走過這座“橋”,你一定在想:我們班的同學(xué)正在干什么呢?你先別急,聽我慢慢道來。
游戲規(guī)則是:
1、必須以不同姿勢過這座“橋”。
2、限一分鐘想的時(shí)間,超時(shí)者棄權(quán)。
3、大聲叫者棄權(quán)。
開始玩了,老師先畫了兩條線,說:這是“橋”,老師又給我們分好組。開始玩了,第一個(gè)人是孫長勇,他是慢慢地走過去的,下一個(gè)是李東岳,他是飛快地跑過去的,下一個(gè)是王德鑫,他是跳過去的`,到我了,我的心像十五個(gè)吊桶打水——七上八下,我終于想出來了,我大步流星地跑過去,我也通過了,我的心里平靜了很多?傻搅说诙啠业男睦镉窒穹帕艘恢恍⊥米右粯觼y跳起來,后來我想出來了,我又通過了。時(shí)間過得飛快,這一節(jié)課在我們的笑聲中結(jié)束了。我希望下次還做這樣開發(fā)我們智力的游戲。
過河小學(xué)作文8
有一天,小狗兄弟去看望自己生病的奶奶。
它們買了很多東西給奶奶吃,把東西放到了一個(gè)大木盆里,找來一根木棍,抬起來上路了。突然,他們遇到了一條長長的小河,這條小河像一條銀色的龍,亮閃閃的,彎彎曲曲地向東流去。他們急得像熱鍋上的螞蟻,在河邊走來走去。小狗聰聰想到了一個(gè)辦法:“砍一棵樹來做小木船!毙」钒舭粽f:“哪里有樹木?”“那我們就看看有沒有別的辦法!蓖蝗唬」钒舭艨吹搅舜竽九,眼前一亮,“木盆,對(duì)了!我們可以坐木盆過河!卑舭舾吲d地說。棒棒的`話,像一根火柴,點(diǎn)燃了它們心中的希望。
它們就馬上動(dòng)手做起來了,它們把食物抱在懷里,然后把木棍當(dāng)成槳,把大木盆當(dāng)成船。坐到里面,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)劃著盆過河了。
小狗過河回頭笑,小河流水嘩啦嘩啦叫,仿佛在說:“小狗,小狗,你真棒!”
過河小學(xué)作文9
今天,我又去游泳了,而且還游過了河。
我和媽媽下了河,哇!人真多呀,密密麻麻,幾乎連放衣服的地方都沒有了。我先用水把全身打濕,以免抽筋。媽媽租了一個(gè)游泳圈。我就開始游了,我游呀游呀,終于到了河中間,我又回頭看媽媽,媽媽套上游泳圈,根本游不動(dòng)。我用自由泳一下子游得老遠(yuǎn),只聽媽媽在后面說:“加油,使勁”。我最后越游越快,終于到了對(duì)岸,媽媽也終于游了過來,我們倆累得氣喘吁吁。稍做休息,就往上游走,媽媽套著個(gè)游泳圈走,我拉著游泳圈,走呀走呀,終于,走到了上游,我們就在那兒玩了一會(huì)兒,準(zhǔn)備往回游。
我和媽媽又開始游了,因?yàn)檫@邊的路線比那邊的.長得多,我就仰泳過去。意想不到的事發(fā)生了,我在河中間嗆了一口水,身子沉了下去,我急了,趕快往上游,終于又游上來了,別人看見了以為我不行了,都來救我,但又看我浮了起來,以為我潛了一會(huì)兒水,便一哄而散。
過河后,我們就回去了,雖然我們走了,但我的笑聲仍然回蕩在河水里。
過河小學(xué)作文10
在一個(gè)明媚的上午,松鼠盧盧和猴子糊糊在河邊玩,盧盧看見了一個(gè)秋千一下子就坐了上去,盧盧讓糊糊給它推,它們玩的很高興。這時(shí),有兩只小螞蟻象過河但是它們過不去,它們喊盧盧糊糊來幫忙啊,盧盧和糊糊把秋千的`木板卸了下來,它們想干什么呢?
原來它們想讓螞蟻們踩著木板過河,糊糊盧盧把木板放到河的兩邊,剛好蓋成了一座小橋,小螞蟻安全的過到了岸邊。為了感謝糊糊盧盧就送它兩根跳繩,糊糊和盧盧就開心的跳起了起來。
我明白了,要互相幫助,才是好孩子,我也要向它們學(xué)習(xí)。
這是個(gè)美好的夏天,五只小熊在岸邊發(fā)現(xiàn)了一條船。
第一只小熊名叫笨笨,他第一個(gè)跳上船。岸上的四只小熊很驚訝,第二只熊名叫丁丁,他也跳上了船,兩只熊緊緊地抱在一起。第三只熊名叫小小,他跟著跳了上去,船沉下去了很多。第四只熊看船沒有翻,他也跳上了船,他名字叫小懶蟲。他剛跳上去,船就翻了。笨笨摔倒水里面,大叫“救命啊,救命啊”。其它三只熊都扒在船底上,岸上的小熊點(diǎn)點(diǎn)嚇的趕緊捂上了眼睛。
這個(gè)故事告訴我們,船上不能座太多的人。他們可以叫笨笨先劃兩只熊到對(duì)岸,再劃回來,接其余兩只。這樣船就不會(huì)翻了。
過河小學(xué)作文11
一個(gè)秋天的晚上,下了一場大暴雨,把一條小河上的一座橋給沖垮了。
第二天,小兔、小象和小熊結(jié)伴去森林小學(xué)上學(xué)?墒,河上的小橋被暴雨沖垮了,過不了河,怎么辦?
小熊想出了第一個(gè)辦法:用一些木頭做成一只小船,再做幾支槳,劃過去,可不可以?小兔說:“先放在一邊,看看我們的辦法誰的好就用誰的辦法!
這時(shí),大象爺爺來了。小熊走上前,有禮貌地對(duì)大象爺爺說:“爺爺,你的'鼻子能伸過去給我們過河嗎?”大象爺爺把鼻子伸了過去,可惜,鼻子不夠長,因?yàn)楹犹珜捔。大象爺爺說:“對(duì)不起,我的鼻子不夠長!
小兔看看河的對(duì)岸,發(fā)現(xiàn)對(duì)岸的動(dòng)物太多了,有小猴媽媽,有山羊,有獅子,有袋鼠,有黃鸝,有長頸鹿……小兔無意間發(fā)現(xiàn)旁邊有片森林,就借了一把斧頭,砍來了幾棵樹,又回去拿了幾條繩子,把樹的葉子吹掉,然后把繩子綁住樹木,讓小象幫忙搬到河上。
小橋做好后,小兔、小象和小熊讓叔叔阿姨們先過,等大家過完了自已再過去。小兔還做了一塊牌子,上面寫著——“愛心橋”。
過河小學(xué)作文12
一天,兩只小猴要回家看自己的媽媽。它們倆抬著準(zhǔn)備送給媽媽的那個(gè)大盆子,高高興興地出發(fā)了。
它們走哇走,穿過了草叢,繞過了山坡……忽然,眼前出現(xiàn)了一條河,他倆急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)!霸撛趺催^河呢?”老二問。老大卻坐在一旁思考,默不作聲。忽然,老大的`腦袋里冒出了一個(gè)金點(diǎn)子。他對(duì)老二說:“有了有了,我有辦法啦!”“我們可以坐在盆子里,渡過小河!薄昂弥饕!”老二贊不絕口。于是,他倆就坐進(jìn)盆中,折了根樹枝,把盆子劃到了對(duì)岸。
回家后,猴媽媽問兩只猴子:“河水那么深,你們是怎么過來的呀?”“這是哥哥的功勞。”老二說,“是哥哥想出來坐進(jìn)盆子里劃過來的!崩洗筮B忙點(diǎn)頭表示贊同。猴媽媽摟著他倆,高興地說:“你們真聰明!”
過河小學(xué)作文13
有一天,森林里的動(dòng)物們生病了,貓醫(yī)生趕緊背上藥包,馬上到森林里給大家治病。突然,一條河擋住了貓醫(yī)生的.去路,貓醫(yī)生大叫一聲,小馬小鴨小兔聽到了,趕緊跑來。
小鴨小馬小兔異口同聲地問道:“貓醫(yī)生你怎么啦?”
貓醫(yī)生回答說:“我要給森林里的動(dòng)物們治病,可是這條河擋住了我,這可怎么辦呢?”
“就讓我們來幫你過河吧?”小鴨小馬小兔說。
小馬說:“我背你過!庇谑切●R馱著貓醫(yī)生下水了?墒堑搅撕又醒氲臅r(shí)候,水太深了。只能原路返回。聰明的小兔說:“不如蕩秋千過河。”小兔把繩子的一頭系掛在一棵大樹上,另一頭讓一貓醫(yī)生抓在手里,大伙一推,只見貓醫(yī)生騰空而起,可是由于速度太快,貓醫(yī)生沒抓緊“撲哧”的一聲,掉進(jìn)了河里。
哎呀!這可怎么辦呢?眼看貓醫(yī)生在水里垂死掙扎,小鴨馬上跳下水,背起貓醫(yī)生,可是小鴨背不動(dòng)貓醫(yī)生。正在這時(shí),水牛伯伯來了,小鴨把貓醫(yī)生放到水牛伯伯的背上,讓水牛伯伯送貓醫(yī)生過河。
上岸后,貓醫(yī)生顧不上休息,連忙去幫小動(dòng)物們看病,動(dòng)物們一齊說:“謝謝您,貓醫(yī)生!必堘t(yī)生說:“不要謝,你們要謝謝河對(duì)面的鄰居才對(duì),是他們送我來的!
過河小學(xué)作文14
一天,天氣晴朗,風(fēng)和日麗,幾朵白云在藍(lán)天上悠然自得地飄著。小白兔貝貝要去河對(duì)岸拔蘿卜,她開開心心地出發(fā)了。
貝貝一邊走,一邊瞧,。∫宦飞系娘L(fēng)景可真美呀!綠油油的小草悄悄地從地下探出頭來,在微風(fēng)的.吹拂下隨風(fēng)搖曳,像無數(shù)個(gè)小精靈正在歡快地舞蹈。野花也爭先恐后地開放了,有紅的、白的、紫的、藍(lán)的……真是百花爭艷,五彩繽紛啊!
當(dāng)她來到岸時(shí),發(fā)現(xiàn)橋段了,過不了河,四周也沒有任何可以幫助她過河的工具,貝貝想:我該怎樣過河呢?
忽然,她眼睛一亮,看見小烏龜從遠(yuǎn)處游過來,貝貝心想:真是踏破鐵鞋無覓處,得來全不費(fèi)工夫!我可以爬上烏龜?shù)谋车綄?duì)岸去呀!
想到這里,貝貝大聲喊道:“小烏龜,我需要你的幫助!”小烏龜游了過來,問:“我可以為你做些什么?”“我要去對(duì)岸拔蘿卜,你能馱我去對(duì)岸嗎?”“行!你爬上來吧!”小兔貝貝小心翼翼爬上“小船”,“小船”向河對(duì)岸游去……
到了對(duì)岸,小兔貝貝說:“謝謝你!”小烏龜笑著說:“不用謝,朋友之間就應(yīng)該互相幫助!”
過河小學(xué)作文15
臺(tái)風(fēng)來了,又是刮風(fēng)又是下雨。河對(duì)岸的小動(dòng)物都感冒了。貓醫(yī)生知道后,二話沒說,連忙穿上白大衣,背上藥箱,心急如焚趕著去給小動(dòng)物治病。
貓醫(yī)生匆匆地來到了一條小河邊,看見小橋被大水沖走了,水很深,貓醫(yī)生不會(huì)游泳,此時(shí)河里又沒船,他過不了河了。貓醫(yī)生大聲地喊道:“誰來幫幫我過河啊?”這時(shí),貓醫(yī)生的好朋友:大象伯伯、水牛爺爺、松鼠弟弟、兔子姐妹都趕來了,他們都有辦法讓貓醫(yī)生過河。
大象伯伯首先走出來說:“讓我站在水里,用長長的鼻子伸向?qū)Π,尾巴翹起來,變成一座橋,你從我身上爬過去!
水牛爺爺不甘示弱地說:“我會(huì)游泳,力氣又大,你就坐在我背上,我馱你過河!
松鼠弟弟一本正經(jīng)地說:“我把繩子一頭系在河邊的'樹上,你捉住繩子一頭,用力蕩過去!
兔子姐妹說:“你就坐我們的木桶,用竹竿滑過去吧!
貓醫(yī)生聽了他們的話后,感激地說:“謝謝,我還是讓水牛爺爺送我過去吧,這樣比較安全。不一會(huì)兒,水牛爺爺就把他送過了河。
貓醫(yī)生連忙給生病的小動(dòng)物治療,有的打針,有的吃藥,他們的病全好了。動(dòng)物們邊聲感謝,貓醫(yī)生說:“你們要謝就謝謝我的朋友吧。”
【過河小學(xué)作文】相關(guān)文章:
過河小學(xué)作文07-01
小雞過河小學(xué)作文05-11
小兔過河小學(xué)作文10-09
過河小學(xué)作文15篇12-09
小螞蟻過河小學(xué)作文07-01
過河小學(xué)作文 15篇09-10
小兔過河小學(xué)生作文05-07
過河小學(xué)作文(集錦15篇)06-03
小兔過河小學(xué)作文7篇02-24