【實用】元宵節(jié)小學生作文四篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的元宵節(jié)小學生作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
元宵節(jié)小學生作文 篇1
“賣湯圓，賣湯圓，小小的湯圓圓又圓……”每當聽到這首歌的時候，我就會想到“元宵節(jié)”。元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日。每到這一天，人們都會以吃元宵、賞花燈、觀禮花等等，來寄托對春天最美好的祝福。
濟南的“元宵節(jié)”景色特別美，你沿著泉城路，看到街道的兩側，那一盞盞五光十色、千姿百態(tài)的花燈真是令人大飽眼福。許多的花燈從空中懸下，就像一條條彩色的瀑布。其實，這還不算什么，更美麗的在后面呢！趵突泉公園里各色各樣的花燈，令人眼花繚亂。大人們忙著拍照，孩子們頭戴各種各樣發(fā)光頭飾，跟在大人旁邊，急著看花燈。已進趵突泉南門，一組“韶音古韻”花燈，展現在面前，場面宏大，人物逼真，服飾精美；還有展現濟南城市建設的“東荷西柳”、“園博大觀”花燈；我特別喜歡用花燈做的卡通十二生肖更是可愛，紅色的、藍色的、綠色的……
令我印象最深的，還是那“喜羊羊與灰太狼”，配著主題曲，喜羊羊、懶羊羊、灰太狼等人物一閃一閃的`，許多小朋友都來這里照相，這里成為了小朋友們的游戲樂園了。大人們還是比較喜歡反映山東歷史文化、風景名勝的花燈。這些花燈一般都是白色、藍色以及各種純潔、神圣的顏色，一束束燈光，照在清澈的湖水上，別有一番趣味，真是燈泉輝映春無限！天逐漸黑下來，你一點不用擔心，有那五彩繽紛的花燈為你照亮呢！
過元宵節(jié)當然也要吃元宵了。的、豆沙的、花生的、還有各種水果味的，大的元宵像白色乒乓球一樣，小的卻像珍珠。當你面對這些湯圓時，恨不得每一種都吃幾個，那可真是美味��！當然，我也不例外，元宵節(jié)當天，我吃的飽飽的！
今年的元宵節(jié)，我過得分外高興，那一盞盞花燈，又大又圓的元宵，令人流連忘返。
元宵節(jié)小學生作文 篇2
虎年的元宵節(jié)又到了，看著月亮慢慢地露出了它可愛的圓臉蛋，我要爸爸帶我去廣場放孔明燈。爸爸禁不住我的糾纏答應我了。
一路上，爸爸給我講了孔明燈的來歷。聽爸爸說，孔明燈又叫天燈，相傳是由三國時的諸葛孔明所發(fā)明。當年，諸葛孔明被司馬懿圍困于陽平，無法派兵出城求救�？酌魉銣曙L向，制成會飄浮的紙燈籠，系上求救的訊息，其后果然脫險，于是后世就稱這種燈籠為孔明燈。另一種說法則是這種燈籠的外形像諸葛孔明戴的帽子，因而得名�，F代人放孔明燈多作為祈福之用。男女老少親手寫下祝福的心愿，象征豐收成功，幸福年年。聽爸爸這么一說，我更迫不及待了！
我們三步并作兩步，快步如飛地來到了廣場上。廣場上的人可真多��！有的在聊天，有的在欣賞夜景，還有的已經把孔明燈放上了空中。我連忙打開我的孔明燈�？酌鳠艨此剖且粡埍”〉募�，但打開確是一個立體的四四方方的正方形。從燈的底部往上看有個鐵鉤，是用來掛蠟燭的.。它盡管制作方法很簡單，但升空時受到場地與天氣影響很大。風大時易將燈體吹斜而使燈體燒毀，下雨時易將燈體淋濕而無法放飛，因此最好選在無風的時候施放。而今天春風微微吹拂著，是個好日子。
我趕快叫爸爸和我一起放。激動人心的時刻到了，爸爸把一個新蠟燭掛在鐵鉤上，用火機點蠟燭，可是因為有微風怎么也點不著，我眼珠一轉，想到了用酒精將脫脂棉浸透后點燃蠟燭。爸爸按照我的提議去做，果然讓蠟燭亮起來了！我拿住燈底的左右側，直到雙手感到孔明燈有上升之勢，再慢慢放開雙手，孔明燈便緩緩上升了。那里面紅紅的火苗載著我的心愿越升越高，我的心也隨著升騰起來了。一個疑問也隨之產生了：孔明燈是如何上升的呢？
我猜想：孔明燈是不是跟熱氣球一樣靠著火把地面的露珠轉化成氣體而上升的呢？我問爸爸，爸爸也搖了搖頭。我決定把這個問題弄清楚，于是趕快回家求助我的家庭老師——電腦博士。我上網搜索了半天，終于找到了我需要的答案：孔明燈的原理與熱氣球的原理相同，都是利用熱空氣之浮力使球體升空的！
今年的元宵節(jié)過得真有意思！希望孔明燈能保佑我們全家幸福平安！也保佑我學習進步!
元宵節(jié)小學生作文 篇3
今日是正月十五元宵節(jié)，在中國人眼里十五又是團圓節(jié)，我們一家人高高興興地來到奶奶家吃湯圓。
一到奶奶家，我就看見奶奶在廚房里揉面團。她將面團嫻熟地翻過來，揉過去，立起來，橫過去。還時不時的讓我按住臉盆，倒下熱水。過了一會兒，面團成型了，奶奶開始做起湯圓來。只見奶奶先取出一小塊面團，然后，在面團中間開個小洞，雙手有節(jié)奏的將小洞變成一個大洞，在洞里放入豆沙餡，又慢慢地將四周的面粉向洞里靠，洞就被封了起來，一個圓圓的湯圓就完成了。
我看著，心里癢癢的，就問：“奶奶，為什么元宵節(jié)要吃湯圓？”
奶奶笑著說：“乖孫子，你看，湯圓圓圓的，元宵節(jié)吃湯圓，就象征著我們全家團團圓圓呀！”
我連忙洗了手，不甘示弱的跟著奶奶學做起湯圓來，弄得滿身面粉，大家看見了，都哈哈大笑起來。做了一遍又一遍，我終于包了二十個象模象樣的湯圓，，它們就象一個個白色的`乒乓球呈現在我的面前。
爺爺把我包的湯圓放入鍋里，湯圓在沸水中翻滾著，慢慢浮了上來，就象一個個亮晶晶的珍珠。過了好一會兒，終于可以吃湯圓了，我把第一碗盛給了奶奶，奶奶笑得眼睛瞇成了一條縫，我又盛了一碗給姑姑，姑姑高興地說：“謝謝王小雨，辛苦了！”
我吃著自己包的的湯圓，甜在嘴里，樂在心里。
元宵節(jié)小學生作文 篇4
“正月里來正月正，元宵節(jié)里鬧花燈�！边@是民間的俗語。確實是這樣，我昨天親眼目睹了元宵節(jié)的熱鬧場面。進了一個繁華的街道，一個直入云霄的門匾上面寫著清秀的三個大字：大觀園。在白云的襯托下，顯得像頤和園那樣端莊。
一進門，兩旁的花燈數不勝數，伴隨著兩旁的小溪、伴隨著讓心臟咚咚跳的大鼓聲，我們找到了打鼓的地方，我一看原來是踩高蹺的演員在表演，我最喜歡看踩高蹺了，于是我迫不及待的奔向了高蹺隊，我看著四周全都是滿滿的人，便跳到石獅雕塑上去了，在雕塑上看得清清楚楚。那些演員們在演愚公移山的神話，真是活靈活現，那大山如同水桶一般，愚公頭上戴著青中山帽，身上穿著黃佛教的.服裝，穿著綢緞褲，簡直是一個老和尚。他那親昵的微笑、和笑臉，給人一種親切感。
武術格外熱鬧，那舞長矛的小選手，還有點像三國時的張飛呢。我們在這條充滿古韻的街道，一直游玩到曇花都開了呢！
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