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【精選】成長(zhǎng)小學(xué)生作文錦集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的成長(zhǎng)小學(xué)生作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(zhǎng)小學(xué)生作文 篇1
我是一名新世紀(jì)的學(xué)生.我也有我自己的煩惱。
在家里,我是獨(dú)生女。從小就生活在父母捆綁式的嬌生慣養(yǎng)之中。不讓我做這,不讓我做那。
在學(xué)校我是學(xué)生。學(xué)生就注定要聽(tīng)老師的話,就光考試就快烤糊了,只有下課的時(shí)候和同學(xué)們才有些共同語(yǔ)言。
小時(shí)候什么都不知道。但是長(zhǎng)大了,有了主見(jiàn),就會(huì)覺(jué)得生活得好煩惱。
每天早上起床,刷牙洗臉,穿衣吃飯。上學(xué)上課,放學(xué)回家。日日如此的過(guò)了六年。我的童年竟然是這樣的黯淡、枯燥。好郁悶。
我喜歡看小說(shuō),但眼前還是復(fù)習(xí)資料;我喜歡打羽毛球,但總被老媽用風(fēng)大拒絕了;我喜歡聽(tīng)音樂(lè),但耳機(jī)里響起的.總是英語(yǔ)課文;我喜歡睡覺(jué),但總被老媽用高分貝在明明是六點(diǎn)謊稱七點(diǎn)的情況下吵醒;我喜歡蔚藍(lán)的天空,但總是看到四四方方的天花板
大人們能安排我的時(shí)間,但我卻不能安排大人們的時(shí)間;大人們能教訓(xùn)我,但我卻不能教訓(xùn)大人們;大人們不用聽(tīng)小孩的,但小孩卻要聽(tīng)大人們的
我要自己給我的童年涂顏色!
成長(zhǎng)小學(xué)生作文 篇2
成長(zhǎng)的道路上,挫折一定是難免的,我們只有一步步戰(zhàn)勝挫折,才可以體會(huì)到成長(zhǎng),享受成長(zhǎng)中的每一個(gè)過(guò)程。
挫折伴隨我的成長(zhǎng),我會(huì)積極的去面對(duì)它,挑戰(zhàn)他,不妥協(xié),只有這樣才不會(huì)迷失方向,如果沒(méi)有一個(gè)樂(lè)觀的態(tài)度,那一定會(huì)迷失奮斗的方向,信念也對(duì)隨之丟失,挫折是為了警示自己不要懶散,要堅(jiān)持信念,以樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)成長(zhǎng)中的挫折。
如果生命不堅(jiān)強(qiáng),那一定不會(huì)安然地存在,若人不堅(jiān)強(qiáng),那么遇到挫折一定會(huì)害怕,而且讓人產(chǎn)生消極的情緒。挫折讓我懂得了許多,挫折伴我成長(zhǎng)!
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么會(huì)見(jiàn)到彩虹,人不可能隨隨便便成功……人生怎能不經(jīng)歷挫折,沒(méi)有坎坷挫折,一路順風(fēng)順?biāo),難免會(huì)枯燥。經(jīng)歷了挫折,使我更加踏實(shí)向前邁好每一步,我真慶幸在成長(zhǎng)的路途中,有挫折相伴
沒(méi)如果生活中只有晴空當(dāng)日,有烏云密布,有幸福的,沒(méi)有悲哀的,有歡樂(lè),沒(méi)有痛苦,那么這樣的生活將毫無(wú)意義,挫折是人生藍(lán)圖上必不可少的一條線路,可能會(huì)讓人迷失在途中,但是只要我們遇到它,大膽的掃除,那么一定會(huì)找到正確的方向。挫折然人心驚,讓人害怕,讓人不知所措。但是只要我們勇敢面對(duì),那么一定會(huì)積累經(jīng)驗(yàn)。愛(ài)迪生說(shuō)過(guò):失敗是我所需要的,它和成功一樣有價(jià)值挫折是會(huì)使人進(jìn)步的,也是一種苦口良心的藥,只有嘗盡教訓(xùn),謹(jǐn)記苦頭,有了經(jīng)驗(yàn)就不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤,挫折讓我更好的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的路上,有酸甜苦辣咸,有許許多多的'味道,影響著我們,我們?cè)谶@樣的過(guò)程中,去享受這樣的生活。
不要因?yàn)樗佣桓矣昧Ρ寂,不要因(yàn)轱L(fēng)雨就去埋怨生活,不要因?yàn)槊月妨司秃雎粤俗匀坏娘L(fēng)光,我們要學(xué)會(huì)享受生活,享受成長(zhǎng)中的每一面的精彩。
成長(zhǎng)小學(xué)生作文 篇3
我讀了《少年向上真善美伴我行》這本書(shū),書(shū)里講了許多真善美的人和事,讓我感受很深,同時(shí)也想起在我的身邊,也有同樣有著.真.善.美的人。
說(shuō)說(shuō)我身邊的吧,我的舅舅是一個(gè)出租車的司機(jī),每天起早貪黑的在外面掙錢,每天遇到的事和人都非常多,有開(kāi)心的.著急的.傷心的......
這件事就發(fā)生在我的舅舅身上,那天他和往常一樣,高高興興的從家里出發(fā),準(zhǔn)備出去開(kāi)出租車,正在路上看見(jiàn)了一位30多歲的男士,在那焦急的'等待著出租車,正巧舅舅開(kāi)到他的身邊,問(wèn)道:你是要去哪呀?只見(jiàn)這位男士急的滿頭大汗,說(shuō)道:我要去醫(yī)院,舅舅一聽(tīng)連忙開(kāi)車,把這位男士送到了一院,在路上才知道這位男士的爸爸正在搶救,他是回家取錢的,到了醫(yī)院門口,這位男士匆匆忙忙的下了車,沒(méi)想到卻把錢包落在了車上,舅舅一看,他風(fēng)風(fēng)火火的沖進(jìn)了醫(yī)院,左找右找找到了這位男士,這位男士非常感動(dòng),眼里含著眼淚對(duì)我的舅舅直說(shuō)謝謝,舅舅也回話說(shuō)道不用客氣,這是救命的錢,不管誰(shuí)碰到這事都會(huì)還給你的,舅舅的做法很棒,令我感到驕傲。
從這件事情上,我明白了一個(gè)道理,無(wú)論是做人還是做事,都不要有貪念,要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,德萊賽說(shuō):誠(chéng)實(shí)是一切的根基,是人生的命脈。是的沒(méi)有誠(chéng)實(shí)就沒(méi)有一切,就沒(méi)有美好的明天,我們要記住,要做個(gè)腳踏實(shí)地.以誠(chéng)為本的人。
作為小學(xué)生,我應(yīng)該向書(shū)中的人物學(xué)習(xí),多做善事.多學(xué)知識(shí),長(zhǎng)大成為祖國(guó)的好棟梁。
成長(zhǎng)小學(xué)生作文 篇4
書(shū),是我生命中不可缺少的一部分。從我開(kāi)始識(shí)字學(xué)習(xí)時(shí),就已經(jīng)徜徉在書(shū)的海洋中;打開(kāi)書(shū)本,一切不愉快的事情都拋之腦后;書(shū)籍對(duì)于小小的我來(lái)說(shuō),是一種能安撫人心的神奇魔法。
在我閱讀過(guò)的書(shū)籍中,《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我受益匪淺。
該書(shū)主人公保爾是窮人家的孩子,貧窮的生活環(huán)境激發(fā)起他對(duì)富人的仇視。當(dāng)反對(duì)沙皇的號(hào)角吹起來(lái)的時(shí)候,這個(gè)年僅十五歲的孩子毫不猶豫地站起來(lái),走上了革命的道路,過(guò)著極為艱苦的日子。回想起如今的生活,我們整天過(guò)著“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的日子,衣食住行被父母打理得井井有條,和保爾相比,我們的童年該有多么幸福哇!
十五歲參軍后,在戰(zhàn)斗中,保爾不幸負(fù)傷,只好回到家鄉(xiāng)幫助蘇聯(lián)完成建設(shè),在建設(shè)的同時(shí),舊病復(fù)發(fā),雙目失明,但他頑強(qiáng)地與病魔做著斗爭(zhēng),又一次地拿起新的武器,開(kāi)始了新的戰(zhàn)斗?纯幢枺倏纯次,一股敬佩之情從我心里油然升起,我敬佩保爾那頑強(qiáng)的`生命力,敬佩保爾那堅(jiān)定的毅力。平時(shí),一有點(diǎn)兒小毛病,我就急忙喊疼,可保爾在雙腿殘廢、雙目失明的情況下還能堅(jiān)持為革命戰(zhàn)斗;平時(shí),一遇到困難,我就急忙退縮,可是保爾在丟失了自己嘔心瀝血?jiǎng)?chuàng)作的稿件的情況下還能堅(jiān)持寫(xiě)作。想到這里,我既敬佩又慚愧。
是什么讓保爾能在坎坷的人生道路上堅(jiān)持下去?是毅力,毅力造就了他頑強(qiáng)的生命,使他能在無(wú)數(shù)個(gè)困難面前挺起胸膛,也成就了他偉大的人格。
書(shū)籍,伴隨著我們成長(zhǎng),這是我悟出的讀書(shū)真諦。
成長(zhǎng)小學(xué)生作文 篇5
聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō),我從小平衡力不好,走路容易摔倒。后來(lái),我慢慢長(zhǎng)大了,這個(gè)弱點(diǎn)也就越來(lái)越不明顯了,但還是有一些體育項(xiàng)目和肢體動(dòng)作無(wú)法很好地完成。暑假里,爸爸特意給我報(bào)了一門形體課,聽(tīng)說(shuō)對(duì)提高平衡能力很有幫助,我真有點(diǎn)迫不及待了呢!
在形體課上,老師用了很多方法訓(xùn)練我們的平衡能力。其中,最有難度但又最有趣的要數(shù)泡沫軸平衡訓(xùn)練了。為了加強(qiáng)訓(xùn)練效果,爸爸還專門網(wǎng)購(gòu)了一根泡沫軸讓我在家練習(xí)。
一開(kāi)始,我站上泡沫軸時(shí)總是搖搖晃晃,無(wú)法站穩(wěn),每次不超過(guò)5秒就掉了下來(lái)。我越練越?jīng)]有信心,都不想繼續(xù)練習(xí)了。爸爸鼓勵(lì)我:“孩子,每個(gè)人的.成長(zhǎng)之路都會(huì)遇到很多困難,需要你勇敢面對(duì),努力戰(zhàn)勝它們,這樣,你以后的路才能走得更穩(wěn)、更遠(yuǎn)!”他提醒我,要按照老師教的動(dòng)作要領(lǐng)來(lái)練,比如收腹、腿微曲、雙臂張開(kāi)等,還給我示范,陪我一起練習(xí)。在爸爸的帶動(dòng)下,我堅(jiān)持練習(xí),經(jīng)過(guò)一次次的摔倒后,我在泡沫軸上堅(jiān)持站立的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng),從原來(lái)的5秒,到10秒、20秒、30秒……經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí),現(xiàn)在,我已經(jīng)可以輕而易舉地站立在泡沫軸上超過(guò)90秒了,我高興極了!爸爸忍不住稱贊我:“楷楷真棒!”
我發(fā)現(xiàn),想要擁有很好的平衡能力,除了掌握要領(lǐng)和反復(fù)練習(xí)外,還有一個(gè)小秘訣十分管用,那就是意念!當(dāng)我站在泡沫軸上時(shí),我心里總是不斷默念:“堅(jiān)持住,堅(jiān)持!能多站1秒是1秒!”就這樣,我一次次打破原先的記錄,掌握了平衡的技巧。其他小朋友也可以試一下這個(gè)方法哦。