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小學(xué)生想象作文(匯編15篇)
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的小學(xué)生想象作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生想象作文1
今天，小紅在數(shù)學(xué)考試中取得了好成績。
到了晚上，文具盒里熱鬧非凡。它們在說自己的用處大。
首先發(fā)言的是尺子：“伙伴們，今天小主人考了100分，是我的功勞，沒有我的話小主人就不能畫線斷了。”
尺子的話招來了一陣嘲笑，定不服氣的是鉛筆：“哼，要是沒有我的話，小主人就沒法寫字了。 鉛筆講的頭頭是道�？�，愛爭辯的小刀說：“如果沒有我的話，小主人的.筆段了，就沒法寫字 了！”
可 ， 愛說話的橡皮說:“如果沒有我的話，小主 人寫錯字就沒法擦了�！�
“哈哈哈，”文具盒哥哥來發(fā)表意見了：“弟弟妹妹們，如果少了你們的話，我們就沒有功勞了�！�
小學(xué)生想象作文2
夏天到了�；鹄崩钡奶枓煸谔炜眨褚粋�大火球。熊貓先生匆匆忙忙把西瓜搬到汽車上，要干什么呢？我也不知道！
熊貓司機(jī)開到松樹下，就口干舌燥、汗流夾背。它跳出車?yán)�，從車�(yán)锬贸鏊畨�，開始大口大口地喝水。在松樹上的小松鼠看到了，就奇怪地問：“你為什么不吃大西瓜呢？而卻喝沒有味道的'白開水呢？”熊貓司機(jī)只是沖它笑了笑，就急急忙忙地把車子開走了。
熊貓司機(jī)開到了小豬的水果店門口，原來它是給小豬運(yùn)西瓜。小豬笑瞇瞇地向熊貓司機(jī)揮手，它們把大西瓜抬進(jìn)了店里。
小豬為了感謝熊貓司機(jī)，它把一個又香又甜的西瓜送給它。熊貓司機(jī)說：“不要，我有開水，謝謝你的西瓜，再見!”
小學(xué)生想象作文3
回家時(shí)，我看見前面有許多羊，就想到：一會得躲避地雷了。（你可能猜出來了吧。）我騎著自行車走到前面，往地下看，啊，有很多羊糞蛋，于是我使出了絕招：前輪跳。跳過了羊糞蛋。我心想：應(yīng)該沒有了吧�？墒牵铱吹角懊嬗幸粰M排羊糞蛋，于是我使出了必殺技：前輪跳加后輪跳。逃過了一劫。我想：累死我了，應(yīng)該沒有了吧。悲哀的事情發(fā)生了，前面的地雷這一個，那一個，于是我是出了超級必殺技：神龍擺尾。躲過了一劫�？墒牵У�'事情發(fā)生了，我看到前面有一個牌子，我使了一個漂移，看清了牌上的字：此路不通。
小學(xué)生想象作文4
嗨！大家好，我是一只普普通通的鋼筆。我每天都為小主人服務(wù)，可他一點(diǎn)也不關(guān)心我。每當(dāng)他思考的時(shí)候主人總得咬我?guī)紫�，把我咬的渾身是傷。第二天一早，小主人隨手把我扔進(jìn)了垃圾箱，在那里已經(jīng)有很多學(xué)習(xí)用品在那哭泣了，突然本子發(fā)話了：“我們還不如用鋼筆寫在我身上，讓主人們知道錯了。寫完之后，它們就等待著小主人。
終于，我的'小主人來了，他看見了條不由得臉紅了。他趕快把我用清水把我洗了洗，放在了盒子里。
小主人改正了錯誤，我為小主人感到高興。
小學(xué)生想象作文5
春天來了，萬物復(fù)蘇了，小河已經(jīng)融化了，于是泉水準(zhǔn)備旅行去了。
泉水穿過高山來到一個小池邊，它看見許多小朋友都在玩泉水。泉水說：“玩吧玩吧！我的水很多很多，可以讓你們玩?zhèn)�夠�！�
泉水又來到了田野里，它看見土地大口大口的'喝水。泉水說：“喝吧喝吧！你喝飽了就可以長出嫩綠的小草和鮮艷的野花。”
泉水一路上還交了許多好朋友，特別高興，這真是一次難忘的春游經(jīng)歷啊。
小學(xué)生想象作文6
假如我有一只神筆。那就好極了。
我會拿著神筆往教室里的墻上畫一幅房子，等老師講累了就可以先給我們留好作業(yè)，去房子里睡覺。這樣我們就不怕老師失眠了。
我還會拿著神筆到一處荒涼的地方去，畫一座十幾樓的宮殿，讓窮人到這個里面去，這樣我就不會覺得那些窮人很可憐了。
在他們可憐的時(shí)候，我會很心疼。你們可以看見在寒冷的的'冬天，他們還在外面。而你們卻在暖和的屋里。我看著就很想讓他們到我家來。
小學(xué)生想象作文7
小時(shí)候我就想有沒有可能用水做燃料。經(jīng)過十多年來發(fā)現(xiàn)不可能。這些年來我發(fā)現(xiàn)我們國家好多江河應(yīng)該可用其它方式發(fā)電。我不明白沒有人使用。如能把全國所有的河流都用上，我想能耗就能大大降低了，可減少對能源依賴。
總想有一天能兼到錢回到老家做自己的設(shè)計(jì)——小河（大河）流水發(fā)電，感覺好難呀
我在網(wǎng)上找了一下，已有人在使用，但很少。也有好多人有這樣有想法，但就是有人說可投資性不好。
我把它說一下，如有能力的'人希望指點(diǎn)一下，就是把流水流動的動力轉(zhuǎn)化成電能，要裝一個變速器呀
中國有很多的小河，如能住在河邊的人都用上那多好呀。我自己就想有一天能自己裝一個（翥飯。電器）都能用上免費(fèi)電。
小學(xué)生想象作文8
我期望將來的.房屋里有一個機(jī)器人，它會幫大家做所有些家務(wù)，功能特別多！放學(xué)回家后，我一走到家門口，機(jī)器人就自動把我送到書房做作業(yè)。遇見不懂的題目時(shí)，它可以為我解答，如此就不需要去補(bǔ)習(xí)班了。當(dāng)我餓了，只須對機(jī)器人說：“我要吃水餃和可樂雞翅�！比缓螅瑱C(jī)器人三下五除二就做好了，速度快極了，味道也好極了。
我喜歡游泳，一按下“按鈕”，大廳立刻變成一個大游泳池。這個時(shí)候，母親教弟弟游泳，父親教我潛水，姐姐和哥哥一塊玩水槍，大家玩得肯定非常高興。
這部分雖然是一個幻想，離大家非常遙遠(yuǎn)，需要大家好好學(xué)習(xí)常識，運(yùn)用豐富的常識來建造將來的房屋，但我好期望夢想早日成真��！
小學(xué)生想象作文9
從前，有一只草鞋、一個氣球和一根稻草結(jié)伴住在一起，它們都是流浪兒，居無定所，四處游蕩。有一天，它們來到一條小河邊，都不知道怎么過河。這時(shí)，稻草對氣球說：“你背我過去吧!”氣球就帶著稻草，飄過了對岸。它倆只顧自己往前走，不管草鞋在背后拼命呼喊。它們走著走著，來到一片草地。稻草輕輕松松地走了過去，可氣球卻被草尖扎了一下，“嘭”地一聲爆炸了。剩下孤零零的稻草，它有些害怕。正準(zhǔn)備往前走時(shí)，不幸被一群孩子盯上了。孩子們撿起稻草，放在手上玩，放在嘴里咬，不一會兒就被撕成了無數(shù)碎片。再說草鞋吧，被同伴拋棄在小河邊，傷心極了，不禁“嚶嚶”哭起來。它想試著淌
小學(xué)生想象作文10
壯壯嚼了幾個泡泡堂，吐出了一個大泡泡。壯壯還嫌不夠大，又使勁一吹，吹出一個超級大泡泡。泡泡馬上把壯壯帶上了天空。
爸爸去看壯壯，看壯壯飛起來了，爸爸一跳抓住了壯壯的腿，壯壯想叫媽媽，但是嘴巴被泡泡糖沾住了，叫不出聲，正好媽媽來了，媽媽抓住了爸爸的腿，可是巨大的泡泡把他們一家三口都帶上了天，爸爸媽媽在大聲的`喊救命，街上的行人才去報(bào)警，警察想用子彈打破泡泡結(jié)果也被沾住了。最后用了消防斧砍了幾下才砍破。
留下來的泡泡壯壯洗了三天才洗干凈。
小學(xué)生想象作文11
我家住在二百層的樓房里。只要一開電梯，立刻就來到了二百層。到了家門口，只要我的手放在門上的儀器上它就會開始識別關(guān)于我的信息，掃描后，門就自動打開了。
走進(jìn)屋子，里面的人體感應(yīng)燈會立刻打開開關(guān)，于是，屋里的.燈亮了。這時(shí)，一個機(jī)器人走到我面前，親切地詢問：“小主人，你有什么吩咐？”我說：“拿一杯果汁�！甭犃诉@話，他會立刻把果汁拿給我。我想看電視，就走到窗邊，按一下紅色按鈕，墻壁立刻從上到下拉開了大幕，于是，電視節(jié)目便開始，我坐在多功能的椅子里，欣賞著自己喜歡的電視節(jié)目，舒服極了。
我未來的家是個寬敞.舒適.超現(xiàn)代化的人間天堂。
小學(xué)生想象作文12
今天，小猴速速去外面野餐，還帶了好多食物：香蕉、蘋果、西瓜、草莓等美味的水果！
它走到一片空地上，正要吃，強(qiáng)盜獨(dú)眼狼來了！速速非常害怕！不過，為了食物，它準(zhǔn)備跟強(qiáng)盜獨(dú)眼狼展開一場生死搏斗！獨(dú)眼狼迅速撲上去抓住了速速，速速就咬它的手。速速要去報(bào)警，獨(dú)眼狼就追它，速速就把一個香蕉皮扔到它的腳下，獨(dú)眼狼摔倒了！雖然獨(dú)眼狼被抓獲了，可是，速速的.這次野餐徹底完蛋了！速速很生氣！
小學(xué)生想象作文13
如果我有那神筆，我就給那沒有腿的人，給他們一條腿，讓他們好好地過日子，不讓他上愁，再給他們畫一件衣服，再給他們畫一個很大很大的房子，讓他們幸福，跟我們一樣。如果我看見沒有手的人，而且也沒有家人的`話，我就安慰他，然后在把他沒有的東西，我就給他讓畫出來，讓他們高高興興的過日子，讓他們不再想念他的家人……
如果我真的有那神筆，該多好啊。
小學(xué)生想象作文14
清晨，我走在上學(xué)的路上，一路上陽光明媚，風(fēng)和日麗，一群小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著。我邊走邊想，假如我是一只小鳥，我可以做些什么呢？
我變成了一只小鳥，我可以吃掉許許多多的蟲子，好讓樹木減少很多痛苦。
我變成了一只小鳥，我可以翱翔在蔚藍(lán)的天空，用我動人的歌聲給人們帶來一些歡樂和幸福。
我變成了一只小鳥，我也許可以給發(fā)生自然災(zāi)害地區(qū)的小朋友們帶去書本，好讓他們也能安心的.上課學(xué)習(xí)。
我變成了一只小鳥，我也許可以給貧困地區(qū)的孩子們帶來些他們需要的東西，好讓沒錢的孩子也能夠上學(xué)。假如我是一只小鳥，我可以……
不知不覺，我已經(jīng)來到了班級的教室，鈴聲響了，開始上課了……
小學(xué)生想象作文15
從前一個王國叫螞蟻王國。螞蟻們喜歡去游山玩水。有一天四只小螞蟻偷偷去游玩。
它們來到了美食王國。好多美食，夠我們吃好久。你們是誰，敢來美食王國？小螞蟻說：“我們是小螞蟻“哦”�！皻g迎你們來美食王國。我是美食王國的國王”。來我?guī)銈儊韰⒂^美食王國�？础懊媸俏覀兊耐鯂�。小螞蟻說：“好漂亮，謝謝”。小螞蟻說：“我們要回家了，再見”。