我最熟悉的人小學作文(合集15篇)
在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的我最熟悉的人小學作文，希望對大家有所幫助。
我最熟悉的人小學作文1
我熟悉的人可多了，可是我最熟悉的人，還是我的媽媽。
我的'媽媽有著一頭烏黑的卷發(fā)，還有一雙炯炯有神的眼睛。而且，我的媽媽非常善良和勤勞�？勺钭屛彝涣说模褪菋寢寛猿植恍傅木�。
還記得有一次，我和媽媽在玩智力游戲，我和媽媽拼得滿分勝負。突然，有一難題難住了我。媽媽看我安安靜靜的樣子，就問：“怎么，把你難住了?”我回答道：“是的�！闭f完，媽媽想了想，就開動腦筋跟我一起想。過了一會兒，我不耐煩地說：“不想了。”，媽媽說：“再陪我想一會兒，好嗎?”我不情愿地說：“好吧。”過了一會兒，我還是不耐煩地說：“不想了，我去吃飯了”媽媽說：“去吧，去吧，讓我再想一會兒�！闭f完，我便去吃飯了。到了晚上，我在看電視，突然，媽媽大叫了一聲，：“喔!”我趕緊跑過去一看，原來，媽媽破解了那道難題才大叫的。沒想到我的媽媽這么認真和堅持，這讓我很感動!
媽媽不僅做事很用心，而且，很關心我的學習。每天放學回家的時候，都會問我一些學校的事情。我碰到了問題她就會給我講解。
這就是我最熟悉的人!
我最熟悉的人小學作文2
我最熟悉的人，莫過于我的媽媽了，媽媽的臉蛋紅撲撲的，烏黑的劉海下是兩道彎彎的細眉毛，像月牙兒，有一雙不大但會說話的眼睛，她開心時喜歡微笑，嚴肅時喜歡皺眉。
我的媽媽是一個“工作狂”。為什么會這樣說呢？因為媽媽是做規(guī)劃與統(tǒng)計工作的，一到了月底、月初就特別的忙，每年的`元旦、五一、國慶節(jié)我的媽媽總會加班，從來都沒有陪過我。今年元旦，媽媽又要加班，但是這一次，她讓我和她一起去。在辦公室里，我看見媽媽一會緊鎖眉頭在電腦上做著報表，一會又用計算器在計算著什么，一會又打電話和她的同事在溝通著什么，對一個不確定的數(shù)，她要反復的打電話核對，感覺辦公室的電話鈴聲就一直沒有停歇過。她真忙呀，一刻也沒有停下來，大半天了，連一口水都沒顧得上喝。我悄悄的倒了一杯熱水，給媽媽拿過去，她對我微笑了一下，讓我放在邊上等一會喝，結果她最后還是忙忘了。
通過這次陪伴媽媽加班，讓我看到了媽媽對工作的一絲不茍，更讓我理解了“工作狂”媽媽的認真負責，我也要學習媽媽那種認真的精神，在學習上也做一個“學習狂”。
我最熟悉的人小學作文3
我最熟悉的人是我們的班主任劉老師，現(xiàn)在回想起我剛入學的時候，我的心理忐忑不安，因為我怕我們的老師很嚴厲，比如板著臉，瞪著大大的眼睛，說話很大聲音，想到這我連學都不敢上了�？梢姷搅藙⒗蠋焻s是恰恰相反，首先是老師的自我介紹，從今天開始我就是你們的班主任了，她的聲音是那樣的動聽，好像百靈鳥歌唱一樣，她一頭烏黑的頭發(fā)，圓圓的臉，柳葉細眉，高高的鼻梁上戴著一副眼鏡是那樣斯文，這就是我們的班主任劉老師。
我們的劉老師對工作十分認真，對待我們的學習和生活是那樣的.關心和體貼，像媽媽一樣的愛，這種愛像柔柔的輕風圍繞在我們的周圍，讓我們時時刻刻都能感受到。
有一次，我和郭宏邑在品德課上因為座位大小的問題爭執(zhí)起來，搞得品德課難以進行下去，劉老師把我們兩個叫到辦公室問我們原因，可我卻和老師說了謊，一下子就被老師看破了，我本以為老師會很嚴厲的批評我，可是劉老師卻用溫和的話語給我講道理，讓我從思想上改掉了說謊的壞毛病，也讓我知道了怎么和同學之間相互團結，相互關心。
在我成長的道路上劉老師給了我很大的幫助，我愛你老師！
我最熟悉的人小學作文4
我有一個好朋友叫程想。
我們是在一個星期天的下午認識的，因為是晴天，我媽媽也在那兒，見程想一個人就對我說：“駿駿，和這個小朋友下盤棋吧。”于是，我趕快從店里把象棋拿出來。媽媽親切地問：“小朋友，你叫什么名字？”程想說：“我叫程想，‘程’是工程的程，‘想’是想象的想。”
下棋了，我認真的看著全盤棋，他像是害怕似的直冒汗，我下一步，他滴一滴，因為他快被我打中‘老頭子’（將軍了），然后，我左沖右擋，程想被我打的落花流水，老帥被將了。他氣的三尺高——不服。于是又對殺了一盤，我又贏了。正當我得意地笑時，程想的“火山”爆發(fā)了，見我就打，于是我趕快和他玩起“捉人”的游戲，我左躲右閃，一次次的避開了他的.進攻。后來，我沒體力了，程想就捉著我了。唉！這個程想，他不打我，你知道怎么辦嗎？他把我當馬騎，我也氣的“火冒三丈”，我迅速地轉身，使勁的想要抓住他，他見我轉身，就飛快地逃跑，我緊緊地跟著，大聲地叫著，最終，還是抓住了他。
我們就這樣在追追打打中建立了友誼，以后我們每天都會在課后玩上一玩，鬧上一鬧。和他認識真讓我難忘，真是不打不相識。
我最熟悉的人小學作文5
我最熟悉的人是我的媽媽。她有一頭烏黑的卷發(fā)，眉毛短短的，像彎彎的月亮，眉毛下面長著一雙炯炯有神的黑眼睛，高高的鼻梁上架著一副大大的眼鏡，鼻子下面有一張櫻桃小嘴，講起話來很有趣。媽媽最大的希望就是我有一個健健康康的身體。
記得有一次，天忽冷忽熱，我們班有很多同學生了病。我沒有好好洗手，也生了病。當天晚上，我感到頭很暈，想起來，可就是起不來，這時我真想讓媽媽陪我。于是我叫了兩聲：“媽媽!媽媽!”很快，媽媽來了，媽媽輕輕地摸了摸我的額頭，“呀!好燙!”于是媽媽立刻緊張起來，關切地問我：“哪兒不舒服?”我說：“我的頭暈。”媽媽又問：“嗓子疼不疼?”我說：“不疼�！眿寢尪藖硪槐f：“起來喝一些水吧。”我說：“我的頭暈，起不來。”于是，媽媽找來一根吸管，讓我躺著喝水。喝完水，媽媽急忙打開藥箱，找到了一些退燒藥，媽媽把藥和好，用吸管讓我喝。我喝完后，媽媽拿來一盆水和一條毛巾，把毛巾放在水里擰一擰，再拿出來擰干，疊好，放在我的頭上，媽媽問我：“好一點了嗎?”我說：“好一點了�！眿寢尣煌５亟o我喝水，給我換毛巾，希望我快點好起來。不一會兒，我睡著了。第二天早上，我發(fā)現(xiàn)媽媽一直坐在我的`床邊，我仔細看看，媽媽的眼里布滿了血絲，但媽媽沒有說累，帶著我去醫(yī)院了。
我喜歡我的媽媽。我長大以后也要像媽媽一樣照顧媽媽。
我最熟悉的人小學作文6
我不想長大，但是，就像人們常說的“歲月是把殺豬刀”，時間把我給從懵懂無知的幼兒，變成了一個不再稚氣的中學生。讓我不得不離開陪伴我走過六個春秋的小學同學和老師。
小學老師中使我最難忘的是數(shù)學黃老師，她是從三年級開始教我們的，剛開始，我們很多同學都不喜歡她，因為她總會用尺子敲我們的手，很疼。
有一次，我的數(shù)學作業(yè)沒有改錯題，黃老師尺子敲手，我怕痛，就躲，最后還是被打得“遍體鱗傷”“皮開肉綻”。
就是從那一天起，她再也沒有打過我們，而正是她之前的嚴格要求，使我成為了同學們眼里的一個數(shù)學“小天才”。
黃老師有一頭烏黑的`披肩長發(fā)，身材苗條，十分美麗，她的女兒都已經上大學了，她看起來還那么年輕。聽媽媽說，開家長會時，每當黃老師提到我的名字，都是眉開眼笑的。
到了現(xiàn)在，我們才明白黃老師的良苦用心，她敲我們其實也是為我們好，嚴厲之中帶著是對我們滿滿的愛�。�
教師節(jié)那天，我忙中偷閑到母校看望我的小學老師們，并且給黃老師和班主任送了禮物。老師，我是想表達我對您六年教育的感激之情��！
我最熟悉的人小學作文7
我最熟悉的人就是我的媽媽，我的媽媽有著一頭的卷發(fā)，一雙不大也不小的眼睛鑲在臉上，一個紅紅的嘴唇，就像是一顆成熟了的紅櫻桃。雖然有著胖胖的身子，可一點也不給人有遲鈍的感覺，反倒讓人覺得很靈敏。媽媽也很能說話，就像《紅樓夢》里的'王熙鳳那樣能說話，你要是和我媽媽比說話，媽媽說了一句，后面的，你可就無言以對了！
一次，我期末考試時語文考了96分，就作文扣了4分，回到家中，我拿著卷子，看了又看，親了又親。心想：老媽回來時我一定要給媽媽看，媽媽一定會夸獎我的！��！呵呵，說不定……“叮咚叮咚”門鈴響了，我還陶醉在我的成績中，慢慢的走到門前打開了門，一看是媽媽回來了，我拿上卷子就迎了上去，自豪的說：“看媽媽，看見了嗎，你女兒，我語文考了96分，這歷史性的一刻，是不是該慶祝一下呢？”我還沒等媽媽說，又繼續(xù)說：“是去吃火鍋呢，還是去吃燒烤呢？’媽媽開口了：“欣欣啊。你今天語文考了96分，雖然值得夸獎，可也不能這么驕傲啊，驕傲使人落后，謙虛使人進步，這句話難道，你不明白嗎？你這雖然考了96分，如果你驕傲自大，下次就不會進步，還有可能會使你落后，所以你應該繼續(xù)努力，下次也考上96分！”聽完這句話，我的臉一下紅了，說：‘媽媽我再也不驕傲了，我下次一定努力！“說完，我走進書房讀起了書。
我媽媽說話厲害吧！
我最熟悉的人小學作文8
在我的記憶中，有許多人，都特別關心我的成長。其中，我最熟悉的人就我那和藹可親的媽媽了。媽媽一直都在照顧著我的生活，細致入微，她給我的童年生活帶來了許許多多的幸福與快樂。
媽媽把大好的.青春年華都用在培養(yǎng)我成長之中了。今天，在我上學的路上，媽媽背著重重的書包。突然，媽媽的電話響了起來，媽媽接起了電話，電話里說：“你在做什么呢？”我們的媽媽不假思索地說：“送孩子上學呀！”電話里又說：“快點呀，我們公司的門打不開了呀！”我的媽媽說：“媽的�！比缓�，我好奇地問：“媽媽怎么了？”媽媽說：“哈哈，沒有什么事。”然后，我的媽媽快速地把我送到了學校的大門口，接著，媽媽馬上就往公司那邊走，但是，媽媽還是去遲到了。因為媽媽的同事已經回家了，我的媽媽很傷心。在我放學的時候，我的媽媽悶悶不樂地來接我回家。我奇怪地問媽媽：“媽媽，您怎么了？”我的媽媽回答說：“不，沒有什么事�！比缓笪揖突丶伊�，又問媽媽，媽媽真誠地把所有的事都告訴我。我聽完后，馬上安慰媽媽，媽媽慢慢地就好了。
我的媽媽為了我，而被迫辭職了，我要用我自己最優(yōu)異的成績來感謝我最親愛的媽媽。
我最熟悉的人小學作文9
馮彥皓，我的弟弟，嘻嘻，他可逗了!記得我4歲時，教2歲的他學說話，我分別教了他“媽媽”、“爸爸”、“奶奶”、“爺爺”。他一字一字地讀，可認真了，最后我想逗逗他，說：“放屁”，他學不會這個，他讀“忘畢”。我又說：“放屁”，他還是讀：“忘畢”。重復好幾遍之后，我強調說：“放——屁”，他做了一個很無奈的表情，說：“噗~”，我狂笑。
有時候我們也會鬧別扭，之后我每次一進門，肯定會看到他讓人惡心的笑。呃，我說：“你不要讓我一進門就看到你這張臭臉好不好……”于是他跑開了，可一會兒，又出現(xiàn)在我面前，還是那種令人“惡心”的笑……
我的弟弟，就是這樣一個讓人無法討厭的小男孩。他有一個綽號——“酷酷(褲褲)王”，他呀，愛褲，也愛酷，所以我就叫他“酷酷王”啊，你要是去她家，一定會昏倒的——他有四衣柜的……褲子!長褲、短褲、燈籠褲、迷你褲……還有……一大堆的褲頭……只有少量的'衣服，其他的全是褲子!他簡直是個褲子收藏家!有一次，我跟他開玩笑(不是真的哦)，我指著一條帶皮草的舊長褲：“這是愛因斯坦小時候的褲子……”。于是他的各種褲子，都被我們冠以名人的頭銜……
他愛發(fā)明，愛偷懶，愛吃零食。他還是個大胃王，啥菜，到他跟前，都是三下五除二，解決掉一盤……
嘿，你說他好玩嗎?
我最熟悉的人小學作文10
有這樣一位同學，微胖的身材，1米4左右的身高，炯炯有神的眼睛嵌在那國字型的臉上，簡直是完美的絕配。
他是我最好的朋友，同時也是我最熟悉的人。他刻苦學習的品質值得我學習，那搞笑的風格讓我難忘。他對待學習特別認真。一天學校舉辦大型考試，我們都很認真地在考場上奮筆疾書。一個小時不到，我已做完所有的題目，仔細檢查后沒發(fā)現(xiàn)什么問題。之后無事可做，我一眼望見斜坐在另一組正在默默做題的他。于是我靜靜地觀察起他來。只見他略低著頭，雙眼緊盯試卷，一臉的緊張，筆桿不停地快速搖晃著，書寫速度極快，不一會兒功夫，剛才還是空白的格子都已寫得滿滿的。之后，他又翻開試卷一題一題專心地檢查起來。終于聽到了考試完畢的鈴聲。大家都爭先恐后地交試卷，我也不例外。等我交完試卷回過頭來收拾文具時，發(fā)現(xiàn)他還在那兒仔細檢查答題，直到老師催促，他才雙眼盯著試卷，遲疑地把試卷遞給老師。
考試完了，我也可以跟著他一起去他家玩了。一路上我們有說有笑，悠閑自在。剛才考試那緊張的`樣子完全沒有了。這時的他可是個幽默大師。我們走到他家小區(qū)門口，他一臉認真的神情對我說：“你第一次到我家來，我來一段歡迎詞��！嗨，睿兄好，歡迎來到本主寒舍來做客，俺無尚的榮幸！希望本次的參觀能給你留下深刻的印象，祝你玩得開心！請！”說完還來了一個90度的鞠躬。當時可把我樂得合不攏嘴。
這就是我的好朋友—一余子一，一個認真又幽默的人。
我最熟悉的人小學作文11
我爸爸是一個濃眉大眼的人，他會全神貫注的觀察著我，把我的所有惹的禍干的活都放到爸爸的腦子里，爸爸還教我一些禮貌的行為，比如，上課不要亂講話，要對別人有禮貌等，爸爸它是一個聚精會神或目不轉睛的'人，因為它老是準時給別人送貨，不晚一丁點時間，就算要是出去玩也要給送貨的打一聲電話提醒他。爸爸也是一個披頭散發(fā)的人，因為他老是嫌棄自己的頭發(fā)不干凈，不明亮，不帥氣，老是嫌棄自己的活干不好，磨破皮啦，又怎么著的，我爸走步的時候是大步流星的人，因為它是一個走路邁大步，很大方，裝厲害的人，他覺得自己很能。爸爸還是一個虎背熊腰的人，因為爸爸干活的時候，總是把腰彎著就讓腰變成彎的，就搞成虎背熊腰的，很難看。
我的爸爸就是這個樣子的，很怪，我也不知道爸爸是怎么了，但是爸爸已經是靠自己的勞動取得讓我們家，要是沒有他的勞動，現(xiàn)在我們的家早就完了，所以尊嚴是非常重要的，他能靠自己的勞動獲得金錢，每個人要是不工作就掙不了錢，要是工作就能掙錢，這就叫尊嚴。
我最熟悉的人小學作文12
要說我身邊熟悉的人很多，但要說我喜歡的，還是我的班主任——林老師。
她擁有“兩顆心”，一顆是充滿母愛的愛心，一顆是充滿活力的童心。
讓我記憶最深刻的是一次語文課，教的是口語交際《我的課余生活》，為了打開大家的話匣子，林老師拿了一本她兒子的'《成長檔案》跟我們分享。
林老師問：“同學們，課余時間你們都喜歡干些什么?”大家紛紛講了自己喜歡的。
這時，老師又說：“誰能具體地向大家介紹自己平時的活動都有哪些好處?”這下大家都啞口無言了，你看看我，我看看你，都希望有人來解圍。
林老師似乎早就料到有此情況，只見她掃視了一下大家：“這樣吧，我先說說吧�！崩蠋煷蜷_了那本《檔案》，開始滔滔不絕講開了，“平時，我最喜歡收集整理各類資料。瞧，這就是我整理的兒子小時候的成長檔案……”
就這樣，林老師一直講下去，我們一聽得很入迷。后來，大家也能像老師一樣交流了。
林老師跟我們像朋友一樣交流，我覺得林老師好親切，我好喜歡林老師。
我最熟悉的人小學作文13
生病時，不知疲倦地陪伴著我的，是母親；考好時，興高采烈地祝賀我的，是母親；寒冷中，遞給我溫暖耳罩的，還是母親。
我最熟悉的人就數(shù)母親了，母親的眼睛總是透露出一種關切的神情，那雙手，——母親的那雙大手，每次握住的感覺都是溫暖的，光滑的，讓人牽了就不想再放的。
星期五下午放學時，我出了校門坐上自行車，媽媽將雨傘遞給我后就騎著車帶我回家。冬天的蒙蒙細雨中還不時夾雜著一陣陣寒風，坐在自行車后座上的我不禁打了個噴嚏。媽媽聽見了，急忙靠邊停下了車，用關切的`目光望著我：“冷嗎？”見我不說話，又摸了模我的耳朵，急切地說：“哎喲，這小耳朵凍得冰涼�！闭f著便摘下套在自己耳朵上的耳罩，遞給我說：“一定冷了，快，快罩上！”媽媽的話語像透過細雨和寒風的一束陽光，溫暖著我。我接過耳罩，戴上了。耳朵暖了，心更暖了。那股暖流流遍了我的全身，我感到了媽媽對我深深的愛。
媽媽騎上車繼續(xù)前行。我輕輕靠在媽媽的背上，享受著媽媽濃濃的愛意。��！媽媽的愛藏在雨傘里，藏在話語里，藏在耳罩里，更藏在我的心里……她給予我的愛總是那么溫柔，那么體貼，像陽光呵護禾苗一樣細心地呵護著我。我愛媽媽！
我最熟悉的人小學作文14
我最熟悉的人是我的媽媽，媽媽今年三十多歲，留著一頭烏黑的中短發(fā)，眉目清秀，眼睛大大，總是愛戴著一副眼睛好像很有學問的樣子，但是我的媽媽以前身體很苗條，現(xiàn)在啊稍微有些胖啦！我的媽媽總是在我們面前嘀咕說：“我變胖啦！我要減肥”�？墒俏业膵寢尶偸悄敲吹拿γβ德�，做每件事都是那么的認真，我的媽媽是一個既溫柔又暴躁，既臭美又稱職的好媽媽。
。記得有一次我在家對姥姥發(fā)脾氣，還使性子，還說了臟話，把我姥姥氣壞啦。晚上媽媽回來知道這件事就打了我，打完媽媽就哭啦，哭著對我說：“兒子，你知道嗎？姥姥比爸爸媽媽還要愛你，對你付出比媽媽還要多，姥姥就如同你的媽媽一樣，一心撲在你的身上，姥姥身體不好，還剛做完手術，你怎么能這樣呢？”說完我也后悔的要命，我真不該給我姥姥發(fā)脾氣啊。我哭著說：“媽媽，我改啦，下次再也不這樣啦！”然后，我的`媽媽又溫柔的和我交談了一番，我和媽媽和好后，去廚房給我姥姥做了她喜歡吃的可樂雞翅膀，我又給我老姥姥道了歉。
我的媽媽教會了我做人的道理，媽媽是我心中最美麗的人，我愛我的媽媽！
我最熟悉的人小學作文15
我的爸爸特別帥。有著一張瓜子臉，水汪汪的大眼睛，一張輪廓分明的小嘴巴，這就是我的爸爸。
我爸爸是一個吃苦耐勞的人。爸爸參加了“滴滴代駕”這個項目。每天晚上都要出去，因為難得走所以就買了一輛電瓶車，出去的.時候就像一個大將軍騎著馬出去打仗。每天晚上三更半夜才回來，不過有付出就有收獲。
爸爸還是一個有耐心的人。因為爸爸給我買了一些作業(yè)，有點難所以有些不會做，我就想偷工減料。有一次，爸爸問我：“哪些不會做？”我說：“沒有�！卑职侄挍]說沖進我的房間，我的心砰砰直跳，我看到旁邊的盆栽好像在說：“小主人，你要慘了�！卑职殖鰜砹怂坏珱]有罵我，還把我叫到跟前溫和地說：“下次做不來要問，不要不懂裝懂。”然后爸爸就耐心地給我講哪些我不會做的題。
我爸爸還非常堅強。有一次，爸爸雖然生病了，他依然為我們做早飯。還有一次做飯時爸爸手燙傷了，媽媽在旁邊心疼地說：“你別做了，讓我來吧！”我們都叫爸爸別做了，爸爸依然堅持把所有的菜炒完。我們當天吃著爸爸炒的菜覺得格外的美味。
這就是我的爸爸，一個吃苦耐勞、有耐心、堅強的爸爸。我永遠愛我的爸爸！
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